学生描写小学的作文

时间：2022-07-01 13:06:01 700字作文我要投稿

关于学生描写小学的作文700字（精选10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于学生描写小学的作文700字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学生描写小学的作文700字（精选10篇）

　　学生描写小学的作文1

　　我家住在怀远门外不远的地方，在怀远门里就是沈阳故宫。每次去兴隆大家庭玩，总能看见故宫那深红色的墙，黄色的瓦，房檐上的小兽，略显笨重的门及门上的兽头环。据说沈阳故宫是清朝皇帝的家。我有时会猜想，皇帝的家是什么样的呢？我的家不大，两室的小屋，很温暖。皇帝的家有多大呢？是不是也很温暖呢？那里究竟住过那些人，发生过什么事情……。终于前不久学校带我们参观了沈阳故宫，揭开了她那神秘的面纱。爸爸知道了还给我买了本关于故宫的书。从书中我还知道了很多关于故宫的知识。

　　现存的`沈阳故宫占地近60000平方米，共有建筑114座，依据坐落方位和使用功能划分了几个不同的区域。我们从故宫正门—大清门进入故宫，首先看到的是崇正殿，书上说这里是清太宗皇太极办公的地点，就是皇帝上朝，举行国家典礼，召集大臣商议国家大事，接见外国使臣，举行会议的地方。可以想象当时是多么壮观。就是在这里皇太极和他的大臣们做出了多少个决定，使中国的历史车轮向着明亡而清盛的方向前进。进入崇正殿内部，室内的柱子下部为红，蓝，白三色相间的海水图案，上是腾飞的金龙，周围点缀火焰和云朵屋梁上绘着各种各样的花草。每一条龙都雕刻的栩栩如生。使人感到即高贵又祥和。经两个侧门绕过崇正殿，在它的后面的高台上就是故宫的内廷，那里是皇帝和他的后妃居住的地方。据书上说满族人是个骑射民族，过去在山区居住，所以沈阳故宫的建筑保留了其建于高处，即利于守卫，又利于瞭望的建筑特点。中间是清宁宫，两侧还有6个配宫，每个宫殿内都有小火炕，炕上还放着火盆和小炕桌，有的屋内还吊着小悠车，听妈妈说她们小时候也住火炕，孩子也住在悠车里，看到这里才真正像我们的家一样，给人以温馨的感觉。沈阳故宫很大，这里是中路，还有东路，书上说那里建筑更早，始建于努尔哈赤时期，那边有一个大政殿，十王亭，鸾驾库，奏乐厅等建筑，大政殿的屋顶是八角形的，很有趣。总观故宫，它的每个建筑的房脊上都有小兽，形态各异，有的像张嘴大吼，有的像在眺望远方。很多墙壁上，柱子上都刻着各种浮雕，盘龙飞凤，麒麟怪兽，立体的雕琢使我惊诧于古人怎么这么聪明，这么多的能工巧匠，巧夺天工。

　　参观完沈阳故宫，使我感触很深，一座建筑它本身不会说话，但是它却在无言中告诉我们了一段历史，传承了一个民族的文化。爸爸说沈阳故宫已经被列为世界文化遗产，我们应该保护好它，世世代代。

　　学生描写小学的作文2

　　母爱是伟大的，是无私的，一般人都会体会到，感觉到，但如何珍惜？这要随着我们的一点点长大，方才知道。

　　有这麽一则广告：讲的是孩子童年时，总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成；青少年期，有了自己的想法，在对待某件事时，总会与母亲产生分歧，但由于母亲袒护子女，他们总会对母亲发脾气；中年时，自己扶着母亲，在小路上散步，最后的结束语是：珍爱母亲。

　　其实，我们每个人都要经过这一关，我们现在正处于青少年时期，考虑问题总是从一方面考虑，思想独立和易冲动是我们的特点，总是爱和母亲在某件事上吵吵，但仔细想想，母亲仍然还是在为我们奉献着。

　　去年暑假，作业完成的较早，于是召集了几个人踢踢足球，没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢，每次踢完总会出一身臭汗，汗水浸湿了衣服，回到家冲洗完毕，脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上，并且洁净如新，这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去，母亲总为我们把家里搞得干干净净，而我总是甚么也不动一下。母亲总是对我嘘寒问暖，无微不至，直到现在，依然对整个家，对我的'爱丝毫不减。再看看现在的我，没事总嫌妈妈唠叨，还总和妈妈吵吵，我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作，她做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，尽管每天下来都是腰酸背痛，但丝毫没有怨言。再看看我们，一尝到一点苦头，就马上坚持不住了。

　　我曾经看到过这样一篇新闻：山里的一个孩子，父亲早逝，母亲也抱病卧床长年不起，‘她’一个人从小就挑起了家里的重担，却从没说过一个苦字，自己照顾病床上的母亲，每天为母亲捶背按摩，希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们，没有为母亲做点甚么，还总在生活上寻求母亲的帮助，真是心中有愧呀！

　　其实在子女享受母爱的同时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会真正体会其价值，才会知道我们所付出的是那么的微不足道。

　　学生描写小学的作文3

　　我并不美丽，但我非常自信。因为自信，我变得开朗！因为自信，我变得乐观！不管在什么时候，你都要充满自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老师选我去参加英语书法大赛。我一接到任务，就激动地点点头，在家里练习的时候，一个多小时在纸上练啊，练啊，越练越兴奋，好像自己已经拿了奖似的。

　　到了星期四早上，我带着老师的期望去比赛了。结果在下午，我接到了一个通知——我竟拿了一等奖！我兴奋得手舞足蹈，恨不得把这件事告诉我身边的每一个人！在我上三年级的时候，我尽到了做班长的责任。班里的同学吵架了，而且这件事情越闹越大，我实在看不下去了，生怕这件事传到班主任的耳朵里后，公开解决，会更加对学生造成不利的'影响。于是我通过两小时自己想方设法和在网上找答案，终于在自信的时候把双方的问题都给解决了！我在那时候看到别人和好是多么开心，多么快乐！我还记得上五年级时，其中考试的时候令我最难忘，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我还在不断地冒着冷汗。当天下午三点多，我将语文试卷全部做完时，心中浮在半空中的石头总算是落地了。我愉悦地检查着试卷，正当我检查到作文的时候——真是冬天再泼一次冷水啊！天啊，我的作文竟然离题了，怎么有倒霉的事总是轮得到我。眼看手表只有二十分钟了，难道我还要擦掉重写吗？万一写不完呢？万一。

　　我的脑子里想到了乱七八糟的想法，我好像看到时间正悄悄地从我的笔尖消失。突然，我的理智告诉我必须坚持写下去。要不然我就会考得不及格的！于是我终于下定决心，马上把作文擦掉，我拿起作文稿纸，一拿到笔，我就开始飞快地写起来，想起了数学考试的失败与成功，我飞快地构造了一篇文章。慢点，慢点，再慢点，时间别过得这么快。

　　我的内心暗暗祈祷着。我的心在震，我的手脚再抖，我觉得我全身都在努力。终于，这篇盼望已久的作文出炉了！我觉得自己实在太伟大了，时间还没到，我觉得自己简直创造了一个奇迹！试卷上交了，虽然是短时间内的试卷，但我依然相信自己，这次绝对不会考砸。第二个星期二，试卷发下来了，八十九点五分，虽然在作文上也扣了很多分，但我还是为自己创造了奇迹而高兴。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。自信+能力=成功。世上没有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些不敢做，不想做的事，一定可以成功的！

　　学生描写小学的作文4

　　有一天，住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了，傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马，在桥头，它遇见了兔子，它说：“你边走边数，数到第十二块的时候你跨过去，因为桥上第十二块木板松松的，昨天小狗差点掉下去了。”

　　小驴走到山坡前，突然听到树上有人大声叫它，它抬起头看见小猫，小驴问：“怎么啦？”小猫说：“坡很陡，而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫，它说：“我来帮你照亮。”

　　小驴走啊走，来到河边正为过不去河而发愁呢，小鸭子游过来说：“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。

　　可是小驴的`脚夫被小鱼咬了，仙鹤飞过来，背上小驴飞到了小马家，用草药帮小马敷好伤口，小驴说：“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难，才能到你家。今后我们一定要团结友爱，那我们的生活就变得更加幸福快乐。

　　我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛，只是头上有一小团黑毛，一双水汪汪的眼睛，大大的，圆圆的，一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢，它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别：公猫头上的黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些，见到人就跑开了。

　　它们刚到我家时特别胆小，两只小猫躲在洞里，总是不肯出来，不管我们怎么叫、怎么喊，它们都不出来。有一天公猫终于出来了，我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它，它就开始对着那个洞叫了起来，仿佛在对那只母猫说：“快出来吧，他们很好，不会伤害我们的！”公猫喊了很久，母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高，我们无论如何也摸不着、喊不到，所以被我们称为“野猫”。公猫就不同，公猫跟我们很亲热，我们每次一喊它，它就跑过来让我们摸它，很温顺，被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起，总是一前一后，非常地要好。

　　一天，我无意中发现了两只小猫在爬树，“野猫”爬了一会儿，它很累似乎没有劲了，“乖咪”爬在它前面，它回头看了一看，然后把前爪子伸了过去，好象要把它拉上来，在公猫的帮住下，它们终于爬上了树。

　　我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢？

　　学生描写小学的作文5

　　生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚饭，走在小区的小道上。路灯十分昏暗，一个路人也没有，自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站住！”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去，发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子，嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包，穿着初中校服，显然还是学生。我心想：我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人了。于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫！”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱？”他们接着问，并一步一步向我走来。“我们都是小学生，身上哪有钱？”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现，冲着旁边的`一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐，我们怎么办？”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕，他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实，紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”？可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。

　　“大哥，要不要去追他们？”

　　“算了，算了。”

　　我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。

　　这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。

　　学生描写小学的作文6

　　今日，我又静静地待在田园里，无限的静寂中，忘了国际，也忘了自己。

　　我的目光追随着一队寻觅食物的蚂蚁，作了一次奇特的游历。

　　空间在我眼前扩展了，细密的草茎组成了旺盛森林。这一队蚂蚁来到森林后，就马上分散开来寻觅食物。不一会儿，就满载而回、调集结束。调集之后，他们就向蚂蚁王国进军了。尽管，有许多“大树”挡路，但它们依然义无反顾、左冲右撞，总算找到回归的路途。我的目光跟着他们的脚步，走着、走着，一路上遇到不少火伴，它们相互打着招待。我真想也跟它们问寒问暖一下，惋惜我不明白它们的言语。

　　它们的村子分布在森林的土丘里。这儿，有许多黑蚂蚁乡民，人山人海地进进出出。那队黑蚂蚁进了村子，我看见有一队比较健壮蚂蚁从洞里跑出来，迎候它们。它们把归来者的食物接过来，背在自己身上，然后一路喝彩着走回窟窿。

　　我看得出蚂蚁王国哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花样斑驳的小圆虫，披着美丽的彩衣，在这些漆黑发亮的蚂蚁中心，它们如同妙龄的少女，逗得多少虫子停步张望；这时，一只蜥蜴踱着方步而来，面前包围着一片黑漆漆的蚂蚁，对这庞然大物投以猎奇的`目光，它们友善地攀谈着，非常投机交流着，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，处处观赏远房亲戚的住所。

　　我彻底利诱了，在小蚂蚁的脑海中，终究蕴藏着多少才智？我看见气候专家忙于调查气候，设计师忙于建筑设计，工程师忙于修路建房……这些各式各样的工作，都有专门的小蚂蚁担任。

　　暮色渐渐降临，我悠悠忽忽漫步田园中，看见许许多多……直至落日亲吻着西山滑溜溜的脸颊，归鸟的歌声才把我的心灵呼喊回来。我在美丽的田园中发现了发现了心爱的蚂蚁王国和悦耳的蚂蚁故事，我多么满意啊！

　　只需你情愿，我情愿终身牵着你的手，一起到蚂蚁王国的天堂里去漫步。

　　学生描写小学的作文7

　　春姑娘来了，她使一切万物复苏。小草发芽了，小树冒新芽了，花儿们也都绽放了笑脸。而我，就是这万株小草中的一株。每到春天，我和我的伙伴们都是第一个出现，所以，我们总会静静地目睹这一切。

　　刚开始，春姑娘总会先来到我的已经枯黄的“老前辈”身边，手轻轻一挥，突然，那些“老前辈”慢慢地就脱下身上的“旧衣裳”，穿上姑娘给他们备下的“春装”。这些“旧衣裳”化成了肥料，那是因为“落红”不是无情物，化作春泥更护“花”嘛，就这样，我诞生了！我努力地、拼命地向上钻时，也看见了其他小草呢！他们也跟我一样，水灵灵的，嫩绿嫩绿的。风姑娘经过这里，我们摇摆着身子，在笑着和她招手呢！我们的职责就是为春天添一份绿，增一份彩。每当人们经过我们时，我们总会以最好的状态来迎接他们，当他们说出：“哇！这些小草好可爱，好漂亮呀！”之类的话时，我们的.心里总会感到无比自豪。

　　住在我旁边的一棵灌木丛，他发芽时也十分美丽。度过了一个冬天的灌木丛，变得光秃秃的，一点儿也不好看。别看他现在一副“光头”样，一旦闻到了春姑娘的气息，渐渐地，渐渐地，那灰色的枝条上，就如同魔术般，冒出许许多多那像花朵一样的小芽，一夜之间，满枝都变得嫩绿色的了，让人看着心里十分舒畅。好像是一群群穿着嫩绿色衣裳的春

　　精灵在树枝玩耍、嬉戏。

　　而在春天，最为美丽和惊艳的，就数桃花小姐们了。到了一定时间，她们总会结伴而行，给人们展现她那美丽又迷人的脸庞。粉红色的花瓣是她们的丝绸衣裳，金黄色的花蕊是她们脖子上的吊坠。近看，是一位位羞涩的少女；远看，是上帝美丽的调色盘。微风吹来，花瓣飘落，我这株小草总会一直抬头看着这些入了迷呢！

　　这一切的变化让人惊奇和着迷，但都功归于春姑娘的鬼斧神工！是啊，看到这一切我这株小草就想大喊：“春姑娘来了！”

　　学生描写小学的作文8

　　春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。

　　他从冬天走开，是雪的接班人，是春的迎门客。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的清晨更是别致，他把勤劳的人们从睡梦中叫醒。滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了，朴素的农民伯伯披着外套，缓缓打开了大门，淡淡的雾慢慢飘来，揉了揉还有些惺忪的睡眼，望着眼前突变的一切。门前的石子路上，只见雨落在上面周围激起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被风吹起来了一般，格外的美丽，使人们睡意全无，留下的只是一整天的美好心情。

　　他的到来总伴随着“滴哒”的声音，一会儿十分的响亮，一会儿又微弱的如鼠叫，连贯起来就像一曲优美的乐章。那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的衬托，“滴哒”声越大，小姑娘们跳得就越欢快。水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳动的音符。站在门前望着远处的山，如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片，不用说肯定是下着瓢泼大雨。那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服，大雨将至。这种雨来的'非常的猛，但不会持续太长时间，大多都是急来急逝。

　　古语说得好“春雨贵似油”。初春时，正是春回大地，万物复苏的时期。春雨是这个过程中的催化剂，就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些，他不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春，是一年的开始，象征着新的生命和新的开始。

　　春天的色彩由淡到浓，由远及近，原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。春是个好时节，正是这样才有了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”

　　春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽，一切像在梦里，之后春雨也走了！他带走所有破旧的，留下的是一副崭新的画卷！

　　学生描写小学的作文9

　　你喜欢英语课吗？你是不是觉得英语课只有枯燥的A、B、C呢？我们的英语老师Miss Guan总是想方设法把英语课上得很精彩，让我们喜欢英语课。这不，我们刚学到水果色拉一课，Miss Guan就早早让大家准备，要让我们在学校里做一次水果色拉。

　　听到Miss Guan要让我们大家做水果色拉时，有的同学一蹦三尺高，还不停地摆出“V”的手势。我回家立即把学校里要做水果色拉的消息告诉了爸爸妈妈，并决定晚饭后就去超市买水果。来到超市，那里的水果真是琳琅满目，我都不知道从何下手。经过商量，我买了火龙果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉酱，食物准备完毕。因为我是组长，我还准备了一个盘子和一个不锈钢勺子。

　　第二天我兴高采烈地去了学校。上午第二节就是英语课，第一节课后，同学们纷纷讨论着关于水果色拉的事情。大家有的带了苹果，有的带了桔子，还有的带了葡萄。上课了，只见Miss Guan走进教室，先带领我们大家读了一遍课文，然后问大家：“同学们，你们都带了什么水果呀？”大家高举右手，争先恐后地回答着。Miss Guan在黑板上写了三个步骤：谈论、制作、邀请。同学们听了，个个都跃跃欲试，七嘴八舌地谈论完水果后，制作起了水果色拉。我和陈鑫一股脑地把带来的水果全都倒进了盘子里，可是太满了，我们便吃掉了一些；而葛高晗却小心翼翼地把带来的葡萄、苹果放入果盘中，生怕弄疼了他们；何炜在一旁直咽口水，一直催我们快点。水果色拉做好后，大家纷纷向Miss Guan举手示意，要让她来品尝一下我们的色拉。Miss Guan尝了一片水果后，赞不绝口。我们对自己做的色拉都很满意，便把盘子的.食物一扫而空，陈鑫打了一个很响的饱嗝，逗得我们哈哈大笑。快乐的时光总是短暂的，不一会便下课了，同学们只好意犹未尽地收拾东西准备迎接下一节课。

　　这就是我们有趣的色拉课，一节充满欢笑的英语课。

　　学生描写小学的作文10

　　竹子，是小区里随处可见的装饰植物，我喜欢竹，却不喜欢长在庭院里的，我喜欢在荒山野岭中默默生长，无论是崇山峻岭，还是沟沟整整，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，一直如此。人们才会赋予这种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。

　　我爱这种竹子，你看她，硬是从石头般的硬土里挺起了腰，风吹，她丝毫不弯腰；雨打，“我自岿然不动”，像竹子这样宠辱不惊，质朴无华的人是我最敬佩的。

　　我最爱的还是她为人类做了很大的贡献，首先，竹叶、竹尖可以泡茶，其次是竹节可以做家具，最后就是竹笋可以吃，中华儿女与竹子的渊源太深了，大概从两千年前就开始了，那时候，古人用竹简写字，竹，拥有永不消失的春天。

　　松树，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管用处大，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。有句话说得好：“竹，到凌云高处依然虚心。”竹不开花，清淡高雅，一尘不染，只是静静的屹立在那里，为人类默默奉上一缕清香，清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”“免撩蜂与碟。”这不正赞美了竹子为他人着想，并与世无争的高尚品格。

　　依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶，现在在姥爷家翻箱倒柜的`找，不知是否还在。终于找到了！不知现在它已腐朽成了什么样子，我长呼一口气，慢慢拧开松松的盖子，顿时，一股清香扑面而来，竹叶一样的绿，不知为何，我一下子泪流满面。

　　竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生长的土地上，皎洁的月光从天上倾泻而下……

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