集体的作文700字

时间:2023-06-25 15:00:20 偲颖 700字作文

有关集体的作文700字(通用50篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有关集体的作文700字,希望能够帮助到大家。

有关集体的作文700字(通用50篇)

  集体的作文700字 1

  时光荏苒,转眼间一年半的初中生活结束了。这一年半里,我和我的集体共同面对困难,团结一心,奋勇向前,获得了不少荣誉,也留下了光辉的荣耀的篇章。

  镜头一:运动会

  这学期的运动会上,我们班女同学颇具霸气。在女子八百米的起跑线上,众多选手身强力壮,唯独我班的张卓慧十分娇小,从客观因素上似乎已经没有了夺冠的可能,但事实并非如此。张卓慧一起跑就紧跟对手,渐渐地,硬实力显露无疑,逐渐超越其他选手,占据领先地位,最终与我班的吴优一起冲过终点线,吴优也在400米卫冕成功。女同学在运动会上豪取四冠,真是梦之队啊!当他们胜利归来时,我们班的同学把发出雷霆般的掌声,有的同学扶着刚跑回来,还气喘吁吁的运动员;有的同学连忙给他们送水。即使是一些经常默不作声的男生,也都欢呼着欢迎这些战士凯旋归来,在女生连连报捷的鼓舞下,男生们锦上添花,在多个项目一展风采。全班的.热情欢呼响彻全场,这次运动会可谓大获全胜。

  镜头二:朗诵比赛

  其次,在朗诵比赛上,我们班同学更是团结一心,再创佳绩。班里有两人参赛,其中孙君怡最引人注目,她清脆的声音响起的时候,同学们便沉醉在这如痴如醉的梦境中。她站在台上,毫无紧张之感,句句牵动人心,最终一气呵成,获得了一等奖,当她们顺利的演讲完毕时,紧张的我立即紧张起来,给予热烈地鼓掌。喜悦之心立即洋溢在每位同学的脸上。

  镜头三:篮球赛

  最令我难忘的就是篮球赛了,全班整齐划一的掌声回响在我耳边时,我顿时感到无比的压力。我带球缓慢地前进,眼看防守球员要对我实行包夹,我早已是破这一意图,于是我假传真突,冲入禁区,随之华丽而流畅的三步上篮,没进!球刷框弹出,不光是我,全队的运气也是不顺,胜利的天平逐渐向对方倾斜,失败的打击扑面而来,但队员并没有灰心丧气,而是互相鼓励,希望下次能够表现得更好。

  团结一心,奋勇向前,这是我们班立于群雄之林而不倒的精神源泉,为我班增添生生不息的活力。

  集体的作文700字 2

  54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八(3)这样一个互帮互助,团结友爱,其乐融融的大家庭。我们在其中成长,不断地消磨棱角,让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。

  每个班上总有一个每天忙东忙西,就连下课偶读没什么多余的时间放松的人,他是我们班的班长,黄笑歌。他浑身充满正气,像是一个天生的领导者,在人群中,凭借他的.气场,总能脱颖而出。在班级中,他就像是一个小老师,时刻督促着我们。这不,课堂上一个调皮的同学插嘴,一下课,他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧,他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学,他也十分乐意去帮他们解答,只见他拿着一支笔,在几何图案上做了一道辅助线。顿时,那些同学们恍然大悟,连忙说:“啊,原来这样就可以解出来了,真是谢谢你了。”人群散去,可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感,班上组织一些活动,总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客,总能见到他奔跑在楼道间的身影。

  每节课,我们总能听到他自信流利的发言,像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上,他总能在问题出现后迅速举手,充满自信地站起来发表自己的看法,每次周总结时,发言位居前五的总有他。不仅如此,每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影,正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信,我们才有了为之不断优秀的学习标杆。

  不能不说的一个人,他的学习成绩并不好,在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输,想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业,到现在经常被老师表扬作业字迹工整,态度端正,甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情,并不存在你做的是好是坏,而是你是否想把这件事情做好。一下课,他没有去找别的同学就讲话,而是非常认真的看书,写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能,只要我们的决心足够强大,只要我们付出了行动和努力。

  集体的作文700字 3

  球场上有我们并肩作战的背影,球场下有我们欢笑的声音。我们足球队是个集体,团结使幸福与我们集体相伴而行。

  训练场上,幸福与集体相伴而行。

  运球,传球,射门。每天,我们都进行着相同的训练,一个个晃动的身影在安静的操场上跑动。训练时,队友们相互关照,谁漏人了,谁错位了,队友们都会大声提醒,而那个人一定会积极补上去。不知不觉,脸颊上已布满汗珠,也已经筋疲力尽,此时便相互鼓励,击鼓,从队友处获得动力。训练就是幸福,一种能力提升的幸福,它融在训练中,与集体相伴而行。

  失利后,幸福与集体相伴而行。

  比赛失利了,回学校的路上,车里气氛十分沉寂。大家都望着窗外掠过的景物,心情十分难受,说不清是因为队友还是自己。到学校了,我们围坐在操场上,队长先发话了。他责怪自己当中场没有积极回防,导致后防线出现致命错误。接着大家都发表了自己的`见解。奇怪的是,队友们全部没有相互指责,而是在谈论自己有哪些地方做得不够。大家脸上写满了真诚,只言片语中常常带着浓重的自责。这是,我分明感到我们被幸福感笼罩着。这是相互信任的幸福,它和集体相伴而行。

  夺冠后,幸福与集体相伴而行。

  终场哨响,我们夺冠了!带着喜悦和激动,我们高兴地拥抱在了一起,庆祝这来之不易的胜利。高举奖杯的一刻,一切努力都成了回忆,队友们相互击掌表示祝贺。之后,我们把队友举起,抛向天空;教练也在我们的欢笑声中被围在中间,大家一致要求犒劳我们,教练佯装捂着口袋,我们于是把他举了起来,最终老师无奈答应了。此时,集体中只有我们,没有了我,你大家成为了一个整体。幸福的感觉随着奖杯进入我们心中,和集体相伴而行。

  一段段回忆,一颗颗汗滴,都成为我们这个集体永不磨灭的记忆。那一点一滴都化作浓浓的幸福,萦绕在我们心头,和集体相伴而行!

  集体的作文700字 4

  书上总是要我们为集体贡献。

  人们为什么有集体?动机是什么?显然,是因为个人想谋利益更加容易(如工作,学习,考究等)而产生的。个人组成集体,为的就是可以分担工作,从而更容易得到自己想要的东西。

  所以,集体要做的是满足集体中的个人,因为集体是以此为目的而产生的。但是,现在的.教育总是要我们舍己为公,为集体贡献,而且总是以枯燥的说教形式出现。最多也只是加上几个不符合现实的,虚构的事例和离我们认识和体会较模糊的战争时代的事例。对于这些东西起到的教育作用我深感怀疑。我亲眼看到身边的人有不少都嘲笑他们的笨,其中不乏大人。

  而那些积极为集体贡献的人呢?有很多只是被表扬几句而已。有时更好一点,那些人会得到一面锦旗。而那些集体负责人就心安理得地接受贡献。学校总是一味地教育我们为集体贡献,而对积极贡献者只给一点点奖励,这难免有一些人会感到不平。因为付出这么多,却只得到这么少,使人怀疑自己努力的价值。

  也许人们对于“集体”这个概念曲解了,只是把集体当成至高无上的,个人只能服从。于是,就出现了集体做集体本身不愿做的事的情况。

  集体主义需要改革。首先要变的是其形式,最好更贴近现实,不然这些东西出现在书本上也只是浪费纸张而已。同时,还要调整好教育的方法和角度,不要一味强硬要求学生认同这一观点。就算让学生口中说认同,天知道他心里想什么。不要再总是只要学生“贡献”了,集体也要做点实事,不要以为奖励一下就够,应该设立完善的机构,支持私人事业发展和对社会有贡献的人给于一定的赔偿(如现在的见义勇为者,常是做了好事却使自己陷入困境。这明显是社会做的不够)。让学校与社会形成一个良好的氛围,才能真正对学生产生教育作用。启发学生自身觉悟总比逼他们点头认同好。

  集体的作文700字 5

  今天,老师给我们上了一节有意思的作文课,整节课全是在玩游戏,其中有报数、反着做、集体对词语,若说我最喜爱的莫过于集体对词语这个游戏了。

  “集体对词语”听到这个题目后我的小脑袋里浮现了许多的小问号,“怎么对?怎么集体写?要对什么样的词语呢?”这个活动老师可是调足了我们的胃口。当老师看到我们一个个充满困惑的眼神时,就不再卖关子了,迅速出示了游戏规则:依据提供的图片内容,用上相应的四字词语来描绘,以小组接龙的而形式传递写下去,但不可以重复词语。看完规则,我的心里顿时没了底,“这难度也太大了吧”想到这里,我的一颗心紧张得剧烈跳动,似乎是要从胸膛里跳出来一样。可有的同学看上去和我截然不同,一副胸有成竹的样子。

  终于,比赛开始了,电脑上出现了一组色彩斑斓的花卉图片,看着图片我的大脑开始飞速地运转,酝酿着不同方面描写花卉的`词语。五颜六色、香气扑鼻、喷芳吐香哇!还真不少,我飞快地在本子上写下来,迅速传给下一个同学,我们组的队员也是竭尽全力地写着词语,我们传的速度非常快,一会儿功夫又传回到我的手里,大概是太紧张了,接到本子的一刹那我的大脑一片空白,原来想到的词一下子全不见了,但我很快就调整了过来,灵机一动我想到了“花团锦簇”这个词,可是我居然不会写“花”这个字了,姐姐说:“花,草字头的,算了,你写拼音吧。”是啊,为了不拖延时间我用拼音拼出了花字,等比赛结束了我还在偷笑自己“都上五年级了,连个“花”字都不会写了,这让同学们知道了,准会笑掉大呀的。”

  比赛结束,老师开始宣布结果,激烈的比拼下我们组比对方组对出了一个词语,赢得了比赛的胜利,作为组长看着组员欢呼雀跃的样子吗,心里像吃了蜜一样甜,当然,一颗悬着的心也终于平复了下来。

  一场比赛既磨练了我们的意志又让我们体会到无穷的集体力量。我想这应该就是游戏的魅力吧。

  集体的作文700字 6

  今天,我跟在新班主任的身后,默默地向新的班级走去。老师走路时发出的有节奏的脚步声,不停地敲击着我本已忐忑不安的心。新的集体会怎样对待我这个从外地转来的学生呢?

  前面的门牌上写着“四年级二班”,老师推开教室的门,把我领了进去。我的心“咚咚”地跳个不停。紧张、害羞、担心,使我把头深深地埋了下去。我觉得自己的脸热得滚烫,只好腼腆地站在教室门口。

  我的眼前和脑子里都是茫然一片,过度的紧张已经让我觉得有点麻木了。我不由得在心里“唉”了一声:“听天由命吧!”“来,到这儿来。”老师说。我迟疑地抬起头来,见老师正在向我招手,她脸上的笑容是那么温柔亲切。在她的鼓励下,我大着胆子向讲桌旁走去。只听老师对大家说:“这是从深圳刚转到我们班的新同学,大家欢迎!”

  话音刚落,一阵掌声齐刷刷地灌进我的耳朵。我悄悄地环视着教室,只见一张张陌生的脸上挂着和老师同样的笑容,这真让我松了一口气。老师把我拉到身边,扶着我的肩膀对同学们说:

  “我们这位新同学从小生活在南方,现在是二月,天很冷,我们应该怎样给他一点温暖呢?”教室里顿时活跃起来,各种各样的声音响了起来——“让她坐在暖气边上。”“我这儿朝阳,最暖和了!”

  “我这里有热水!”

  我的眼睛湿润了,没想到这个连爸爸妈妈临走时都忽略的“小事”,却成了这个班级新学期里的`头一件“大事”。更让我没想到的是,老师综合了各种“方案”的优点,把我安排在朝阳那面的中间,左侧就是暖器,阳光照射在我的身上和书桌上,明亮而舒适。同桌是全班的“状元”。老师告诉我,如果学习上遇到什么困难,这位同学可以随时提供帮助。

  寒风拍打着窗户,不时发出“呜呜”的声音。我这个从“特区”来的学生坐在新集体的“特区”里,感受着无尽的春意!今天,我终于懂得:集体就是送走严冬的春天,集体就是驱赶寒冷的温暖!

  集体的作文700字 7

  光阴似箭,日月如梭,似水流年,一去不返。小学六年时光飞逝,在这两千多个日子即将逝去之时,我忘不了我的校园,更忘不了这个集体。

  我所在的班级是六七班,在整个年级数一数二的好班。我们班的同学也更是能文能武、多才多艺。同学们齐心协力,凝结成了我们这个令人羡慕的大集体。

  “砰!咣当!”进了!完美的运球,飞速地奔跑,精准的命中,他就是我们集体的一名运动健将——诸子诚。他一身健康的小麦色,瘦小而精悍的身体,活泼开朗的性格,矫健敏捷的身手,使他在历届运动会中都脱颖而出。他为我们这个集体的荣誉添上了最重而有意义的一笔。

  “校医来了!大家加把劲!”一个女生的'声音传来。顺着声音,你会看到一个身材偏胖的女生,她就是我们班的学霸兼劳动委员——徐汇芊。由于领导能力强,她又被称为我们值日生的“头儿”。每天,校医来班级看一眼,她都要打扫几遍。真是个勤快的人啊!徐汇芊不仅在劳动上积极肯干,在学习上也出类拔萃。无论大考、小考、前五名总有她的名字。在期末考试的“学习之星”中,也必有她的名字,这样德智体美劳全面的发展的好学生,还能上哪儿去找呢?

  一双小眼睛,一张总是笑得合不拢的嘴,一张长满麻子的脸,加上有些羞涩的性格,他就是我们班的“受气包”——王乙丞。为什么会有这个绰号呢,看看他下课的情景就知道了。只要一打铃,教室、走廊上总有女生追打他的身影。因为他的性格里天生的羞涩,所以他不擅长于打小报告,也就受同学们的欢迎。更好笑的是,因为他每天被女生追打,他还练就了一项特长——跑步。只有跑得快,才会打不到。这个特长还帮助他在运动会上拿了奖呢!

  一个集体56朵花,在我们集体,人人都有特长人人都有闪光点,我爱我的集体!

  集体的作文700字 8

  还记得那是上个学期的事了:

  我因骨折而住进了医院不能去上课,整天待在医院中,无所事事。

  住院的前两天,我真觉得日子难熬,忽然老师来看我了,还带了两束鲜花来,我又惊讶又惊喜,虽然心里在想着老师,但没想到老师真的来了,而且来得这么快。老师一见面,就急忙问我的病情,还说了好多鼓励我的话,并告诉我学习上不用担心,自己努力就行,但一定得先把身子养好才行,让我听得鼻子酸酸的,连连点头,强咬着嘴唇才没让泪给落下来,但是我的心中却是甜甜的。

  没过几天,就到双休日了,我对着窗外痴痴地发呆,思想不知飘到哪去了。“徐成昊,我们来看你了!”一句话把我的思想拉了回来,一回头,呀,原来是周新宇和何舒淇来看我了,他们手捧一大束鲜花,连连向我问好,我愣了一时,竟说不出话来了,那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来,眼前越来越模糊……躺在床上,回想着同学们那浓浓的'友谊,心中很甜很甜……

  此外还有许多好朋友来看我,还写了许多信来鼓励我,我看了一遍又一遍,虽然内容很短,但是心意却很浓厚,意味深长,现在这些信我还保留着,每一次读起我鼻子都会酸酸的,心中百般感受纠杂在一起。

  此后的每一次疼痛换药,我都会忍着,坚持不叫出声来,最疼的那一刻,只要想到同学们的笑脸和信任,我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑,那时没有疼痛,只有满满的甜蜜,没有恐惧,只有自信和阳光。

  病好了以后,走进教室的那一个瞬间,同学们都微笑着,我坐下了座位,心中全是快乐。有些同学们还帮我补课,虽然很忙,但是快乐马上占据了我的全部。

  学期结束后,我得到了一个好成绩,当然,这其中,同学们的功劳是万不可少的,没有他们的支持,就不会有现在的我。

  怀着现在的好心情,我想衷心地说一句:“我们的班集体是个温暖好地方!有好地方才有好心情!”

  集体的作文700字 9

  “加油!加油!”操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会,那可真叫人看得热血沸腾。

  星期五上午,我们进行了运动会的个人项目,什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上,每个运动员都奋力拼搏:参加跳高的同学,跃跃欲试,像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学,蓄势待发,准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学,用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。

  不过,给我留下最深刻印象,也是我参与其中的`,当属下午的团体比赛——拔河和跳长绳了。

  下午,在其他同学的加油助威声中,我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响,我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中,接连不断地跳着。我的任务是甩绳,我一下一下沉稳的甩着,并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛,讲究的是团队精神,即使有人绊倒了绳子,我们也不会责怪他。就这样,在一下下的跳跃中,我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。

  接着,就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛——拔河了。

  一次次的拔河胜利过后,我们的最后一场比赛,将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮,但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响,我们就拼命往后拉,可是,二班突然一发力,直接拉走绳子,无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮,开始得快,结束也快。第二轮,我们抢先发力,并一直保持着优势,拿下了一分。到了决胜局,我们不相上下,周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳,这使我们热血沸腾,终于,在一次次的坚持下,我们奋力一拉,拿下了拔河比赛的第一。

  这次运动会,不仅让我们挥洒汗水,创造奇迹和辉煌,更让我们见识了集体的力量!

  集体的作文700字 10

  我们班在五年级的时候,是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。

  一天,老师忽然计上心头,想了一个办法:让成绩较突出的学生以小老师的身份出现,辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是,同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着:好烦啊,放学后还要留堂,倒不如早早让我们回家,作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的`同学唠叨着:凭什么让我们辅导他们?我们本来就和他们势不两立,再说了,他们交学费我们照交,到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形,马上说:“同学们呀,一个班集体最需要的是什么?最注重的是什么呢?是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗?”同学们都低着头,谁也没有言语一声。过了一会儿,老师把“小老师”和差等生的名单公布下来,当天下午放学就执行了。

  起初,“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样,一点也不认真。就拿某同学来说吧:老是要耍花招,什么逃跑啊,骂脏话啊,欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼,再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于,他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。

  久而久之,“小老师”们的经验已经很丰富了,对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽,偶尔使点小把戏,这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导,学生们屡次有了进步。相信学期末,我们班会考出个好成绩,让别的班刮目相看。

  自从有了“手拉手,互帮助”这个活动之后,同学们在期末考试的成绩都有所提高??排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

  我们这个班集体人人互助,就像个温暖的大家庭。

  集体的作文700字 11

  我们这个班是一个集体,我们都很团结友爱。可是,我们又很调皮,因此在老师眼里,我们这个班简直是乱透了。

  我们班的男生跟女生都是二十四人。班主任说,聚在一起,就是个缘分,男女生人数相等,更是巧合,希望大家珍惜这份缘。我们听后都开怀大笑,觉得这种说法很可笑。可经过将近一年的相处,我们都认识到了这句话的真正含义,都以身为班级的一员而骄傲。

  你看,我们这个班的男生女生都具有自己独特的风格跟姿态呢。

  我们班男生里最人高马大的是郑威,他也是最幽默的人,很喜欢让我们叫他“威哥”。他喜欢唱歌,尤其喜欢唱《小三》,一开口,就会把我们逗得哈哈大笑。

  我们班最瘦弱的男生当属程鸿坤了,他跟威哥是截然相反的两个人。他干什么事都不出声,平时不管上课还是下课都不怎么说话,更不用说跟同学一起打闹了。我常常猜想,有可能他回家后就会变得活泼吧。

  下面,该讲讲我们班的女生了。我们班的女生都很可爱,各有各的`长处,比如,聪明能干的蕾蕾、文静好学的君君、写得一手漂亮的字的恬恬……称得上是人才辈出了。

  女生中个子最高的是陈愉,她是体育委员,体育好,学习成绩也不错,真让人羡慕嫉妒恨呀!

  女生中最矮的可能就是我了,唉,可是就是长不高,我有什么办法呢?我可不想别人叫我“矮冬瓜”的呀!

  斌斌是我们班的劳动委员,她给我的同桌杨辉起了个外号叫“小白脸”,杨辉听了都快要气死了,也给斌斌起了个外号叫“斌哥”。不过,斌斌似乎不讨厌这个外号,因为听起来感觉很亲切。

  我们这个班的男生女生都有自己的长处跟短处,但我们很团结。生活在我们这个班,整天都会沉浸在欢声笑语中。

  最后,别忘了,我们四十八位同学在一起,是个缘分哦。

  嘿,我喜欢我们这个班!

  集体的作文700字 12

  虽然在八年级,我们也在学习上小露锋芒,但对于我们的中考目标,还远远不够。在这个学期,我们班进步飞快,就像单车变成了摩托,但这还不够,我们还需要进化成汽车,更快的奔驰。

  我们缺乏一种集体荣誉感,大概是因为刚转学过来还缺乏一种凝聚力,缺乏积极性,下课就像一条龙一样到处乱窜,对于体训又无欲无求,总想着偷懒,考出来的成绩也不是很理想,卫生也搞不好,今天是黑板没擦,明天又是地没扫干净,因为缺乏集体荣誉感,卫生不团结,各搞各的,可想而知,文明班级也就拿的很少。

  而在这个学期,在老程的.带领下,我们班变化开始明显,上课大家都是很认真,但还是有个别同学半夜不睡觉,上课时就打瞌睡,下课大家也不会很躁动,都是在座位上学习,休息或者在走廊里散步放松,上体训时请假的人也少了许多,大家都在认真的练习体育,成绩也有了明显的上升,身体素质也越来越好。我们班的卫生每个星期也由六个人来搞,不够时也可以让别人帮忙搞,并帮他们加分,没有搞好时也会受到相应的惩罚,跳绳,写说明书等,使我们班的人都具有责任感,因此卫生也能搞好,几乎每个星期都能拿到星级班级,就算拿不到星级班级也能拿到文明就餐班级……

  我的进步也很大,在以前,我总是抱着无所谓的态度,不只是在学校,放假回家时,我也只是想着玩,书都没碰过一下,作业也不完成,字也写得很烂,学习一点都不认真……而现在,我周末回到家时,并不是除了玩,我也会先学习在放松,也会练字,结果我的字也逐渐变好了,练字比赛拿到了一等奖,上课也认真了许多,作业完成的情况也好了许多,成绩也有些许的上升,但这还不够,我还需更加的努力,更加勤奋的去学习,发愤图强,脚踏实地,还有半年多就要中考了,为了我自己理想的学校,努力奋斗,坚持下去,我一定能成功。

  集体的作文700字 13

  一条鱼,只有放进水里,才不会死亡;一个人,只有融入班集体,才能展现自己的才华和实力。我们的班级是一个温暖的集体,同学们像兄弟姐妹一样,互相帮助,团结友爱。有一次集体给我带来无比幸福的爱。

  记得有一次中午放学的时候,“叮铃铃”的放学铃声响后,我和其他吃午饭的同学像小鸟出笼一样涌向食堂,想着今天的食谱:炸鸡腿。酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快脚步,到食堂领了饭菜,急冲冲地来到饭桌上。正当我就差一步就到饭桌的时候,由于双手都捧着东西,脚没有站稳,被一个水瓶绊倒了,随着“扑通,哗啦”两声巨响,我摔到了,人子瘫在地上,痛得我怎样也爬不起来。更糟糕的是,我的饭菜全撒了,“炸鸡腿”变成了“尘土鸡腿”,白米饭变成了“黑米饭”酸甜排骨变成了水渠里的排骨。看着眼前这副狼狈的样子,想到那可口的炸鸡腿,我顿时“呜呜”地哭了起来。这时,同学们都陆续走过来,见到我趴在地上,饭菜撒了一地,遍迅速放下自己的饭菜,七手八脚地捡起了盘子。勺子,打扫了地上的垃圾,两位同学扶我到椅子上,班长安慰我,说:“不要紧,你的午餐包在我们身上。”说完同学们一个帮我拿饭菜,一个又说:“今天的排骨盛得多,给你一半,我今天不饿,那饭给一半。”我面前顿时堆起了一座食品小山,那香喷喷的饭菜,真让人眼花缭乱。我抬起头,望着眼前那一张张可爱的笑脸,耳边听着那亲切的话语,一股热血涌上心头。鼻子一酸,我再也控制不了自己,豆大的泪珠滚滚而下。此时,我又能说些什么,“谢谢”已经再没法表达我心里千言万语,我心潮澎湃,心久久不能平静,我只能用那感激的泪珠表达我对同学们那深深的谢意了!我抬起头来。温暖的.阳光透过窗子,洒进屋来,洒到每一个同学的笑脸上,透过他们的笑脸,我仿佛看到了那一颗颗真诚的心!

  同学们对我的关爱,就像妈妈呵护孩子一样,那一个温暖的集体给我带来了爱,我也生活着在一个充满友爱和温暖的班级里!

  集体的作文700字 14

  至今回忆起那件事,一股暖流顿时涌上心头。

  那是一个非常炎热的夏天,火辣辣的太阳灼烤着大地。

  虽说天气很热,但我们仍要按照学校的规定去操场上做操。于是,我们只好照例排着队,顶着烈日来到操场上。

  按平时的队列站好后,我们等待着口令。

  骄阳像个大火球,天空亮得耀眼,好像一大张烧烫了的铁饼,操场两旁垂柳的细枝一动不动,树影缩成一团,蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了,水泥路面被晒得滚烫滚烫的,好像冒着缕缕青烟。即使身着夏装,我也感到非常闷热,好像周围的热空气都在向我挤压过来,连一阵吹来的风也是热的。我仿佛置身于一个火炉之中,周围全是火,烘烤着我。

  过了不久,我渐渐感到脑袋很沉,很晕。我强忍着支撑站立。突然,我的头一阵眩晕像是跌足于无底深渊。

  在昏迷中,我隐隐约约感受到同学们都在呼喊着我,不只是谁背着我在飞快的奔跑似的,接着便什么也不知道了。

  不知过了多久,我醒了过来。

  我慢慢睁开眼睛,洁白的房间,洁白的床,我在医院里了?窗前围着老师和同学们。我看见坐在病床旁的老师满头大汗,但他还在为我擦着汗;同学们围在病床旁,担心的看着我。见我醒来,老师和同学们都舒了一口气。老师用充满慈爱的`眼神望着我,对我说:“刚才你晕过去了,我们把你送到了医院。医生说你中暑了,刚才通知了你的家长,他们应该马上就到了。你现在觉得怎样?还有哪儿不舒服吗?不舒服就告诉我,头还晕吗?是不是浑身没力气?”我摇摇头,告诉老师我没有不舒服。再看看周围的同学,他们都静悄悄的,连平时调皮的同学也都默不作声,想为我创造一个安静舒适的环境。顿时,一股暖流流遍了我的全身,我实在忍不住了,两行热泪夺眶而出。

  在病房里,我感受到了老师对我无微不至的关心和我们集体的温暖,怎能不令我深深地感动呢?

  集体的作文700字 15

  五年前的今天我踏入了棠小,融入到这个陌生的集体中,一向内向的我,不爱说话,这也导致了我和班上同学没有多大交集,真的是所谓的‘同学’关系。

  五年级的最后一天,最后一次分享五年级的时光时,从欢笑中才感觉到,我已经完全融入到这个集体中了。在一次次讨论中,我们也逐渐变得亲密起来,我的性格,也慢慢的变得开朗起来。以前,踏进教室一张张陌生的脸,那种感觉是那样可怕;现在,每次踏进教室,看见一张张熟悉的脸,那种感觉就像见得自己久违的亲人一样。

  5。9班,一个在外人看上去极差的集体,全校最烂的班,但是只要你融入进去,你就会发现这个温暖的班级。它没有其他班优异的成绩;它没有优雅的外表,它没有的太多了。但它有人人向往的友谊;但它有一颗颗纯真的心,它有的`,也太多了。其他班级是一颗颗华丽的钻石,它的外表和意义就是它们的美丽之处,不需要探索和发现。而我们班是埋藏在是泥土里的古董,它没有华丽的外表,但它很坚强,几百年和几千年的时间里面,它总是默默不闻,总是被人践踏在脚下。它的美丽不是像钻石那样,一开始就被人注意,而是要去挖掘,去发现。这个班级太脆弱了,它经历了太多的暴风雨了。

  五年来,这个集体有太多的欢欢笑笑,也有太多吵吵闹闹了,他们一起流过泪,一起面对困难,虽然,他们很是调皮,但是,他们很是单纯。逐渐的,我们长大了,逐渐的,我们懂事了。但是,他们的那份童心永远也不会长大,但是,现在想想只剩下一年的小学生活,太宝贵了。以前,单纯的我们总是想快点长大,却不知道长大的苦恼。

  总觉得六年级是最美好的时光,可以肆无忌谭的哭,可以放任的笑,可以在操场上打闹……但现在,我更为这六年来的友谊而欢呼的时刻。

  我喜欢这个时刻,虽然不能维持很久,但这一定是我最珍贵的时刻,我的童年。

  集体的作文700字 16

  每当我迈入学校的大门,走进我们班的教室,进入一天的学习状态时,我总是情不自禁地赞叹道:“嘿!我们这个集体。”

  嘿!我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习,每科都有比较擅长的学生,全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。我们班不仅学习上人才多,在其他方面上人才也不少呢!最近两届学校举办的六一联欢会跟元旦联欢会的舞台上少不了我班同学的身影,表演歌舞的、表演相声小品的,主持人也是我们班的同学,你说作为九二班的学生,我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢?

  嘿!我们这个集体真是团结友爱。有一句歌词说的好,“团结就是力量”,我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想,六丙班的同学走到了一起,手牵手、肩并肩,走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主,团结友爱。一个同学遇到了困难,全班同学都会尽力去帮助他,这可谓“一方有难,八方支援”。还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气,额头上溢出了晶莹的汗珠,还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号,脸上露出了胜利的笑容,还记得……嘿!我们这个班真是好。课堂上,同学们聚精会神地听老师讲课,课下认真完成老师布置的作业,还有哪丰富多彩的课余生活:打羽毛球,下棋,跳皮筋,踢毽子……同学的课余时间在大家一起的`嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课跟数学课同学们踊跃发言,各抒己见;还记得作文课同学们伏案疾书,写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶:还记得音乐课的放声高歌;还记得美术课的大显身手;还记得英语课多数同学像听念天书似的听老师讲课,又努力地去理解,努力的背单词跟课文。

  九二班是一个大集体,是一个大家庭,九二班像一颗璀璨的明珠永放光芒。

  只听见九二班每个同学的嘴里这样念道:“嘿!我们这个集体。”

  集体的作文700字 17

  每当唱起“莲河飞长虹,南海锁蛟龙,莲上中心小学桃李芬芳春色浓……”这首朝气蓬勃的歌曲,一股自豪感就从心中升腾起来。这就是我们的学校——永新小学的校歌《昂首阔步前进》。

  我们的学校去年刚过完110周年的生日大典,历史悠久。那么,校歌是怎么创作的呢?我们几个小记者决定去采访管理校史馆的老师。

  “那是集体的结晶呐!”说起校歌,余老师满怀深情地说。他为我们细细地说起校歌的创作过程。

  上世纪八十年代,全国中小学都在创作属于自己的校歌。作为莲上的中心小学,我们的校歌更要具有特色。学校组成了一个校歌创作小组,其中有音乐老师,也有语文老师和美术老师。首先得写好词,怎样开篇呢?老师们创作了无数个开头,都不甚满意。后来,一位老师在深思中抬头望到不远的莲花山,他一拍大腿,灵感来了,“莲河飞长虹,南海锁蛟龙!”其他老师凑过来一看,也都拍掌称好。我们学校离莲花山不远,在学校就能望到如莲花一样的山峰,同时又处于韩江下游,校歌的第一句,点出了学校的地理位置,又写出了学校如蛟龙般的朝气蓬勃。就这样,歌词开始顺利地创作了出来。

  写好了歌词,还得谱曲,当时在学校教音乐的炳昌老师主动担起了这副重担,他带领几位年轻的音乐老师四处访问请教。外校,外镇,只要有懂音乐的人,他都诚心诚意地向他们请教。为了谱好这支乐曲,他和老师们一下课常常连水都顾不上喝就讨论上了校歌。白天,他们的功课都很多,就利用夜晚到学校来深入研究谱曲,冬天刺骨的寒风也抵挡不住老师们的热情。为了力求完美,一个夜晚常常还编不到一句乐曲。经过好一段时间的'努力,乐曲终于编完了,炳昌老师又带着既有歌词又有歌谱的校歌《昂首阔步前进》到莲下、澄城各地的民间乐社,把校歌拿给大家看,征求别人的意见。经过反复的修改,校歌才确定了下来,从此,这首校歌就一直在我们校园传唱,激励着一代代的永新小学学生。

  《昂首阔步前进》这首校歌,还入选当时全国一百首校歌呢,要是你打开中国国际广播出版社出版的《中国当代校歌选》,我们永新小学的校歌就在里面呢。

  当余老师为我们讲完校歌的创作故事,我们不禁感叹,集体的力量多么强大啊!

  集体的作文700字 18

  “是雄鹰就要展翅翱翔,是骏马就要奋蹄疆场,我们是茂华最优秀的班级……”每当我的耳边想起这熟悉的旋律;“做更优自己,创更优班级。”再喊起这振奋人心的口号,我都不禁回想起了我们五班的优。

  生本课堂现风采

  我们五班,向来提倡生本课堂,就是因为“生本课堂,群情激昂”。本周,我们五班又上演了两堂生本课,一节语文,一节政治。真是“名师出高徒”,我们的两节课上得既精彩又生动。在语文课上,我们的小老师落落大方,声音洪亮,台下的同学积极配合,高举生本牌,想要发表自己的看法。一个同学在发言的时候,同学们认真倾听,有错误的时候并不是直接打断,而是等那个同学把话说完之后再发表自己的看法。而且第二个同学起来发言的时候会对第一个同学的发言进行点评。说完了语文课,该说政治课了。陶晨不愧是我们五班的一员“福将”,一有公开课,我们就第一个想到她,只要她一上场,就没有上不好的课。在政治课上,她沉着冷静,落落大方,毫不逊于真正的老师。而同学们积极举手发言,拼尽全力展现自己的风采。这就是五班的生本课堂。

  卫生打扫显负责

  我们五班,向来实行岗位责任制,就是因为我们团结进取。本周是我们组打扫卫生,因此我们每个人来的都比较早,就是为了争优。在周一,我和潘天宇早早的赶来,拿起抹布去擦那白花花的`瓷砖,虽说我们来得很早,可不一会儿大家都到了,一起打扫着这富有魅力的教室。到了下午,每个人的责任都确切落实,拖的拖,扫的扫,每个人都一丝不苟的做着自己的该做的事,在短短的十分钟之内,我就把教室打扫的干干净净。在星期三,我们打扫卫生到边到角,把教室打扫的一尘不染。在接下来的几天,我们像往常一样打扫着,最终在周五的夕会上得到表扬和奖励。这就是五班的卫生打扫工作,从中显现了五班学生的负责。

  晨读公约讲文明

  我们五班是一个既优秀又讲文明的班级。本周一,我们班受到学校的邀请进行文明公约朗诵活动。由此表现出学校对我们班的高度肯定,我们五班也就担起了这份殊荣,同学们牺牲休息时间来背诵文明公约,最后在周一早上一展风采。这就是五班讲文明的表现。

  双优五班,不负众望,再度争优,彰显第一。这就是五班,双优五班!

  集体的作文700字 19

  在教室的前方的墙壁上张贴着本班的“双优目标”——做更优自己,创更优班级。字很大很醒目。它时刻在提醒同学们“勿忘双优,方可成功”。

  生本课堂再创优

  生本课是我班的一大特色。我们曾在学校的大礼堂中为全县四百多名语文名师展示我们的生本课堂,那怕时隔多日我们依然格外兴奋。本周我们再次登上舞台,展现生本风彩,虽说这两节公开课的规模和之前相比要小很多,前来听课的教师也不及之前的十分之一。可同学们并没有因为嫌弃“舞台”太小,而不不屑展示自己。反而比平地更认真了,获得了听课老师们的一致好评。万老师也很欣慰,毕竟我们班是“最早”接触生本理念的,再加上同学们平时的坚持锻炼,以及长期积累的诸多经验,同学们已经算得上是“老手”了。你看,政治课上陶晨独当老师,镇定自若,听课的领导夸她说比许专业老师讲得还要好;唐婷婷、张彤配合默契,深得听课教师的一致好评。

  朝读公约宣誓文明

  茂华中学是一所拥有百年历史的名校,无能是教学质量,还是学生素质,茂华中学都是一流的。就在前一段时间,我校开展了“共创文明校园”的活动,万老师及其他老师联合创作了一篇《竹山茂华中学文明公约》。为了方便大家记忆,公约以三字经的格式呈现,读来朗朗上口。老师的任务完成了,剩下的就交给学生了:在全年级挑选一个班来背诵公约,并进行直播。而这个班级,就是我们八(5)班;录制时间,就在周一的早自习,地点是教学楼前。录制当天,同学们整整齐齐地站在教学楼前,同时,也站在了国旗之下,就在同学们张嘴的那一刻,我感觉这次朝读不是普通的'朝读,而是在国旗下的一次宣誓,宣誓做一个文明的学生。一篇公约,一次宣誓,一生受益。

  期中考试,紧张复习

  时间过得是那样的快,又是那样的悄声无息。转眼间,就到期中考试了。学习一段时间,经历一次考验,检查一下优劣,并进行“改造”。期中考试虽为全校统考,不是决定命运性的考试。即使是这样,全班同学也在积极备战,力争战胜对手,走向优秀。

  不忘优才能争优,在争优的道路上,我们会坚定地走下去,一直走到优的彼岸。

  集体的作文700字 20

  伴着和煦的春风,我的思绪不仅随风飘到了三周前那种种的,定格着的优的片段。

  冰君管理狠准棒

  周冰君上个周的班级管理可用三个字来形容,那就是:狠!准!棒!首先第一个字:“狠。”这里的“狠”就是指发现坏的方面一定会指出,绝不手软。就拿上周的纪律来说吧:上周最大的问题之一就是下课纪律差。周冰君注意到这个问题后就仔细观察,观察哪个小组,那个人声音大,然后在习会点名批评;这一举措实施后班级纪律也安静多了。其次就是“准”。“准”指能够准确发现当天班级的优缺点。周冰君的夕会内容总是非常丰富,这就源于她观察准确:班级里的一丁点风吹草动都逃不过她的法眼。纪律的好与坏,岗位是否负责,发言积极与否,她都能观察出来并在夕会正中要点。周冰君本周的管理在我心中就是一个字:“棒!”

  星火值周快净好

  上周的另一个优点便是星火小组值周打扫卫生了。他们的工作搞得可真是:快!净!“快”主要体现在他们打扫的很快。打扫时他们分工明确:陈功和陈实主要负责拖地;张志辉和叶子主要负责擦瓷砖;邵创主要负责擦黑板;张明明则负责找纸点。这样明确的分工促使他们每次打扫井井有序,十分快速。光有速度还不行,打扫卫生还需质量,那就一定要“净”!这一点他们做的也很好:黑板一下课就脱去了花乱的衣裳;地板一拖完就换上发亮的皮衣;位下一检查就擦去了显眼的牛皮鲜。总之教室被星火小组打扫得干干净净,那叫一个“好”。

  校歌公约美妙赞

  校歌公约象征着一个学校的风貌气质。茂华中学的校歌公约真是美!妙!赞!“美”体现于校歌的歌词内容很美;“美”体现于小哥的旋律很美;“美”体现于公约的结构很美。“妙”主要妙在公约采用三字经的格式,朗朗上口;“妙”主要是妙在校歌的内容写满了本校特色,令人心驰神往。总的来说我们的校歌和公约融入了老师的心血和学校的`期盼,是值得竖起大拇指来“赞”一个的。

  冰君的管理,星火的值周,校歌公约的创建都是一种种美丽生动的优;都是一件件值得回忆的往事;都是一个个永远定格的片段。

  集体的作文700字 21

  七·二班,我们现在生活中的第二个家庭。班上有56名成员,也就炼造了我们班那活泼民自信。“56”“我牛”,看来也不失一些牛气!

  班上的头号人物——甘老师。我们的领导者,把班级创造的如此优秀,她可是头等功臣,在课堂上我们与老师是师生关系,而下课了就是无话不说的朋友,亲密无间。班上的博客、班委和多媒体教室都是甘老师主办的,别的不说,就说我们的博客吧!完完全全的将我们的牛气,朝气蓬勃的精神和昂扬向上的精神风貌,融入一体了。看那主板上一个个有趣的栏目,一个个美丽的图案,不知花费了多少心血哟。

  全班第二牛,也就是我的“死对头”——汤兴蕾。她开学时就是班长,现在改选后仍是班长,我很不服气。开学时,我与她第一场较量在开学第一节语文课上就发生了。记得第一节课内容是全新的,课本的结构与小学也完全不同,同学们都在适应期间。我和她的抗衡在无形中产生了,她的思维速度很敏捷,但我也毫不逊色。因此迸发出了强劲的火花。每一个问题必然有我和她的两只手在争着举起。我们之间相互一视,在彼此的眼神中,火花迸发了,感觉到火药味弥漫了整个教室,如战场一般,直到现在抗衡仍在继续……

  介绍我班第三人——田询,也是我们的学习委员。诗歌、作文都是我们班的`一绝。小学论起作文,我那是值得很骄傲的事,很多次都当作班上的范文朗读,而现在和她的作文比自叹不如。我最佩服她的诗。我本对诗歌没有多在兴趣,但在博客上看了她的诗歌后,被那些优美的字句所打动,渐渐的产生了兴趣。既然她主攻现代诗,我就拼一下古诗词,经常下课为了一个字的用法吵得不可开交。

  也介绍一下班上普通人一位——我。虽说没什么特长,也没什么爱好,更不要谈到对哪一个科目有更强的实力,但我有一个特点“牛气冲天”,这还不只是我总结的,凡是与我一起相处过的都说一声“那小子,牛劲儿挺大,倔得很”,也正是这个特点我自己也反省了一下,狂傲、浮躁,这一直以来伴随着我的“杀手”。因为“狂”我没有进入理想的学校,因为“浮”,一次次的考试成绩不理想,却是悔恨,心不甘,情不愿。

  在这个大家庭里,让我学到的太多太多,冷静、坚实、沉着,但是“牛”依然是我们班的信念。

  集体的作文700字 22

  过去的许多事情,都被我忘记了,只有这雨中的记忆,虽然过去两年多了,印象却很深,很深。

  二年前,我升入小学五年级没几天,就得了风湿性关节炎,病倒了。这下可把爸爸妈妈急坏了!五年级,是考中学前的关键时刻.休学吧,就要耽误一年,不休学吧,医生又要求绝对卧床休息治疗,否则,病情会加重,甚至能危及心脏。

  得病头几天,医生采取了特别措施,每次打80万单位青霉素,吃十几片强的松,想这样很快控制病情的发展。但是,因为没有停止活动,得不到充分休息,病情仍然控制不住。爸爸妈妈决定要我休学。听了爸妈妈的话,我真想哭出来,这不是要掉队了吗?怎么办?为此,爸爸妈妈决定带我一起去征求班主任牛老师的意见。

  爸爸用自行车推着、妈妈在旁边扶着我到学校去。刚走进校园,班主任牛老师就从办公室里迎出来,把我扶住。爸爸妈妈说明来意,牛老师胸有成竹地说:“不,不能让亦工休学。他可以在家里休息治病。课,我组织同学给他补。他基础好,相信他不会掉队的……”听了牛老师的话,我心里热乎乎的,一下子呜呜地哭起来。牛老师一手摸着我的头,一手用手绢给我擦眼泪,说:“怎么哭鼻子?这哪象个大学生.....”我哭得更厉害了,牛老师说的其余的`话,就什么也听不见了。

  从那以后,同学们在放学后,就把当天学过的功课来给我讲一遍,把老师布置的作业带给我。我一边治病,一边学习,功课真的没落下。牛老师虽然工作忙,也常常抽空来看我,不断地鼓励我。

  秋天到了,医生说,天冷了,这是关节炎容易发病的季节,要特别注意,不然,前段的治疗就会前功尽弃。那年秋天,好象天气也特别同我作对,浙浙沥沥的秋雨下个不停。我整天躺在床上。同学们每天准时无误地来给我补课,还带来老师的瞩咐、安慰和鼓励。

  一天,雨越下越大,因为阴雨,不到五点钟,天就黑下来了。我在床上再也躺不住了,就走到靠阳台的门边,隔着窗予向外面看。雨不紧不慢地下着,一雨丝织成了雨帘,一片朦朦胧胧。我盼着同学来给我补课,可又怕同学来,因为街上行人已经很少,这样的雨天,路滑,天凉,同学们学习了一天,我怎么忍心再麻烦人家?

  集体的作文700字 23

  5月8日下午,八年级篮球赛轰轰烈烈地拉开了大幕。篮球场上的呐喊声和跑动的身影,跃动成了一股强大的青春力量,在五中的里散发出勃勃生机。

  虽然之前有过篝火晚会,百灵之声合唱节,但我可以肯定地说,没有一次活动带给们的震撼可以与篮球赛比肩。有许多许多的直到现在,才强烈地意识到自己生活在一个集体中:八(2)班是我的集体,是一个需要我贡献力量的集体。

  这场篮球赛从开始到现在,最让我感动的是男篮队员们。在平时,他们都是“难题”,非常非常聪明,但纪律和作业从来没有两全其美的时候,性格贪玩,容易犯懒。就是这样的他们,在篮球场上给我上了宝贵的一课。

  第一场比赛一开始,我瞠目结舌于他们的默契。他们没有了平时的嬉笑怒骂,一种刚毅出现在他们脸上。我几乎是难以置信王卓然会一本正经地在一旁和其他队员总结第一节的得失,我也清晰地记得李龙淼掷地有声地告诉我:“我拼了。”付贵隆再也不是那个昏昏欲睡的小组长,作为队长,他那种身先士卒的拼命精神,让我们都情不自禁地为他突破了我们的最高分贝。还有梁仟,当我看着他从地上爬起来,再一瘸一拐地去抢球时,我已经是很努力地不让泪水决堤。他们拍得每一下球都像拍在我心上,他们奔跑的身影让我看到了一份责任和担当,一份顶天立地的责任与担当。

  作为班长,让人欣慰的还有除了队员以外同学们的变化。他们当中,有很多在班里普普通通,也有一些甚至有厌学情绪,但他们被队员们的激情点燃了,忘我而投入地为班级而呐喊、尖叫、欢呼。我置身其中,被一股强烈的归属感所包围,同学本终于找到了失落已久的“家”。

  在未来的比赛里,我们会有成功也会有失败,但那不重要了,重要的是我们的.集体终于回来了,沉睡的集体荣誉感和责任感终于苏醒了。我向每一位篮球队员致谢,你们为涣散已久的集体注入了热血和激情,你们让我看到,在这艘载着七十三个人的大船上,还有这么多有力的桨手,你们让我找回对集体久违的感动,让我看到,八年级二班在期末卷土重来的希望就在前方!

  我爱我的“家”,爱我的家人!

  集体的作文700字 24

  站在表演台上,表演着我们自编自导的集体舞,我的思绪便飘到了开始排练的那一天:

  那天是星期六,黄成早早的就把我们组织在一起,打算让我们在他家后面的小花园里练。起初,大家都不愿意。至于不愿意原因嘛,很简单:小花园里人人来人往的`,多难为情呀。可是因为其它地方场地太小,所以最终还是选在显眼的小花园里进行了最初的排练。

  刚开始的时候,小花园里人很少,大家还算轻松,排练的相当顺利。可是,好景不长,很快,凑过来看热闹的人越来越多。更有甚者,竟趴在椅子上把我们当戏剧看!再看看我们这几个女生,个个羞得面红耳赤,恨不得把头低到腿下去。只有黄成面不改色心不跳,就跟什么事也没发生一样,颇有些大将的风度。可气的是一些女生,光顾“面子”了,一看见有这么多人在“欣赏”我们表演,就羞得手足无措,动作全都错了。女生很害羞,黄成很生气。黄成怒不可遏地将我们很批一顿。在场之人看此情景全都在旁边偷笑。眼见整个队伍越练越不成样子,黄成索性就让我们坐下休息,想等看热闹的人走了以后再练。都已经跳了一个多小时了,我们个个是大汗淋漓、口干舌燥、饥肠辘辘。于是,我跑到商店里为大家买了些可乐和饼干。在回来的路上,我遇上了刚才在小花园里围观的两个人,她们对我指指点点的,其中一个说:“瞧,那小孩儿就是刚才跳舞的那个。”我听了,脸一下子红到了脖子根,低着头,飞也似的逃回了小花园。大家填了填肚子,解了解渴,恢复了体力之后,又投入到了紧张的排练中。

  在最后一天的排练里,黄成把地点选在了教学楼四楼。好多高年级的学生一直盯着我们看,不但品头论足,而且不时还发出“嘻嘻”的笑声。弄得我们全都无地自容,忸忸怩怩的动作着实令人发笑。排练已到关键时刻,我们只好硬着头皮,装没看见,继续练!在排练集体舞的过程中,被人驻足观看是常有的事。因此,“羞”字几乎常伴我们左右。通过这次集体舞,我们不但渐渐克服了怕羞的弱点,还学会了团队的合作,这难道不是一项很好的活动吗?

  集体的作文700字 25

  风再大,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪再大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再厚,小鹿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

  那儿有我们尊敬的老师,有我们互相帮助的兄弟姐妹,我们携手共同支撑这个家。在初二下学期,我们的班主任领来了一个插班生。说实话,她是一个绝顶聪明的女生,轮廓分明的脸上写满了纯真,一双眸子似碧绿的春池,深邃、宁静,再配上那忽闪忽闪的`长长的睫毛,就像两个温柔的会说话的精灵;那长长的柔发似瀑布倾泻而下,美丽极了。她刚进班那会儿大家都争着要和她同桌,可渐渐地,同学们好像都有些刻意地疏远她。后来听她的同桌静说,她家里很穷,她妈妈因病去世了,只留下她和爸爸。由于她学习成绩优异,被推荐到我们学校免费就读。爸爸为了供她上学去北方打工赚钱了。她也很懂事。一开始大家都挺喜欢她的,可是为了省钱,她常常吃饼干,吃咸蒜瓣。说话时,她嘴里发出的那股味道真的很刺鼻。大家已经迁就她好久了,可是实在忍不下去了,她周围的同学都要求老师重新排座位。记得在安排座位的那一日,老师要她和班上不爱说话的戴着“啤酒瓶底”(眼镜)的王慧坐在一起。“不,我不想和她成为同桌,她有口臭。”王慧拍“案”而起,顿时班里如炸了锅似的爆出哄堂大笑。我清楚地看到她的脸颊在那瞬间抹上了红晕,她委屈地哭了。

  事后,老师把她叫进办公室,递给她一盒口香糖,亲切地说:“你的情况,我了解,以后每天饭后一片口香糖,记住不要因为这件事影响了学业。”当她含着泪走进教室,掀开桌盖的时侯发现她的桌子里面撒满了一片片不同颜色的口香糖,这可是同学们的一颗颗真诚的心。大家正微笑着注视着她。“谢谢,谢谢你们,这是我青春岁月里最美丽的口香糖,我会努力的……”她又一次哭了,泪水顺着脸颊滑落,大家奋力地鼓起掌来,持续了很久很久……

  在期末考试中,她以优异的成绩站在了领奖台上,捧着奖状望着我们,她再一次哭了,大家又再次鼓起掌来。那一瞬间,她是多么美丽啊,就像流星划过天空留下的永恒的美丽。

  集体的作文700字 26

  快乐的班级“哈!哈!哈!”一阵欢声笑语从初一九班传了出来。想知道我们班为什么会那么多笑声吗?那就跟我一起去看看吧!

  在每一次的英语课上,我们都会被陆老师的笑话给逗笑。还记得有一次就是英语课,陆老师上到一半课开始发挥她的搞笑功夫。陆老师讲了一个关于她自己的故事:“有一年夏天,吃过中饭我觉得很热,就叫上我弟对他说:“看你老姐我是怎么不用人教自学成才的。”那个时候没有游泳圈,我就学人家拿个轮胎往脖子上一套就下河了,双脚在石头上一蹬便游到河中央去了。我也不知道应该把手趴在游泳圈上,没两分钟就开始往下沉,死命地游了上来,到岸上一看游泳圈已经到河对岸去了。”听完了陆老师的糗事,全班人都笑了。

  如果还想知道我们班,校园里传来一片笑声,哪个班的学生笑得这么开心?我来告诉你:六年五班。

  我们班的同学都很坚强,当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时,大家不会沮丧,即使遇到困难,也不会退缩,而是勇敢的去战胜它;每当取得成绩或者得到奖状时,大家会高兴地大叫起来,直到把校长招来才会停止。

  快乐是我们班的一大特色。下课了,你看,一个淘气而幽默的同学在座位上,正跟前后座唠唠叨叨着,他是我们班的.开心果,一和别人说话,就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语:“我天天吃年轻丹,年轻10岁不是梦,就是天天都做梦。”讲台上,班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜,梳着一个美丽的长辫子,她那张小嘴能说会道;后面的墙报下,一个漂亮的女孩,正伸着小手在画画,美丽的色彩已经呈现在人们的眼前,她是我们班的小画家。

  “你怎么这样……”一声大吼,语文老师发怒了。我上前一看,原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子,总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒,她是一位漂亮又严厉的老师,披着一头长发,在那长长的眉毛下,嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时,老师就给我们认真讲解;当我们让老师生气的时候,老师也会对我们发火,但发火过后,她总是温柔的对我们说:“你们还是个孩子,应该听老师的话。”

  我喜欢我的班级,它是给予我知识和温暖的家。

  集体的作文700字 27

  茫然回首,那段岁月,却上心头……

  小学的生活,如一条小河,欢快的游过;如一座高山,攀爬到顶;如一棵树,数不清的叶子。许许多多难以忘怀的事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河中游来游去,也像流星一般的划过,是那么的深刻,也是那么的短暂,令我怀念,令我迷恋,令我回味。

  六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。

  记得那一次跳长绳比赛,为了能取得好成绩,我们全班同学只要有空就到操场上练习跳绳,还记得,我们一遍跳了又一遍,尽管大家汗流浃背,但眼睛里还是流露出期待的目光。当然,当然偶尔也会有同学不小心摔倒,其他同学看见了,就连忙跑过去,将她扶起来,并且驱寒问暖,将她扶到旁边休息,又开始全神贯注的'跳起长绳来。大家一个个“呼哧呼哧”地喘着气,没有一个人会说累,那喘气声与“咚咚咚”的跑步声是我这辈子听过的最美的音乐了!

  终于,经过我们的刻苦练习,在比赛中我们得到了第一的好成绩,而那一张张甜蜜、灿烂与布满汗水的笑脸却深深的印在了我的脑海里。

  再回首,为了那次的运动会比赛,运动员们天天早早来到学校下去训练跑步,每一天,都是满头大汗。到了运动会那天,全班同学都带了能补充能量的食物送给运动员吃,还不停的为他们加油打气。比赛了,同学们似乎比运动员还要紧张,大家一个个大叫道:“加油,加油!”那声音响彻云霄,似乎大地都摇晃起来。有的同学还陪跑,在运动员旁边边追边为他加油、看、鼓励他,而自己却累得气喘吁吁。当运动员获得好成绩时,同学们好像是自己获了大奖,一个个连蹦带跳,兴奋得无法形容!

  我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍,打闹嬉戏……光阴似箭,日月如梭,但却不能埋没我们最美好的时光,一想起那曾留下难忘的回忆,怀念,迷恋,回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语!

  集体的作文700字 28

  大家除了在家中会感到温暖和幸福。在学校里同样也会感到温暖和幸福。前几天,我可深切地体会到这一点。

  清晨,凛冽的寒风呼呼地吼叫着,我匆匆地吃过早餐,就向学校跑去。来到学校就跟同学们津津有味地读起课文。突然,我觉得头好晕,肚子里好像有一股喷泉在翻滚着,直往上冲。我马上往桌边扭着身子,“啪、啪、啪。”肚子里的食物,不由自主地跑了出来,我一看,顿时,吓的浑身发起抖来。

  同桌的尹吟同学见我吐了,立刻“刷”地举起手来,老师刚点头示意,她“腾”地站了起来,着急地说“老师,单林晶吐了。”

  老师连忙走过来,用温暖的手轻轻地抚摸着我的额头,又搓搓我冰凉的小手,着急地说“一定是着凉了,快,谁帮她到办公室倒杯开水来?”“老师我去!我去!”“老师我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了。老师立即叫班长--章晨阳去倒开水。

  此时此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火炉烘烤着,心里不那么紧张了。我感激地向四周张望,只见同学们都关心地注视着我。“单林晶先喝口水,过会儿,就会舒服些的。”章晨阳端着一杯热开水递到我眼前,亲切地说。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,老师还没来的.及说,同学们早已争着抢着拿扫帚和畚斗,只见平日里最爱干净的叶婉蓉同学很利索地拿起畚斗跑到操场去拿沙子,就连时常和我吵架的董灿图同学也拿起扫帚来到我身边,关心地说:“你坐着好好休息,我来帮你扫。”“是啊,你休息一下,”“现在,你还难受吗?”同学们又七嘴八舌地说开了,我不知说啥好,感激地望着同学们,深深地体会到集体的温暖。

  这时,只见叶婉蓉同学拿着一畚斗沉甸甸的沙子,很均匀地把它铺在吐出来的食物上。董灿图同学一看,赶紧拿起扫帚小心翼翼地扫起来,在一旁乐于助人的唐崇光同学拿起地拖很有经验地拖了起来。不一会工夫,地上的呕吐物被清理的干干净净。

  我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然,结束得很迅速,一会儿工夫,我和同学们又坐在一起上课了,我从心底里深深地感受到生活在集体里的温暖和幸福。

  集体的作文700字 29

  星期四我和他们一起去上体育课,体育老师让我们比赛投球。第一排的女生每人去拿了一个篮球,然后让四个同学一组练习投篮。本来他们班52个人只需要13个篮球可因我们的到来,篮球不够了。有几个男同学便主动站出来说他们8个人用一个篮球就够了。我们很快分成13个组,然后站到篮板下。同学们全都紧盯住体育老师手中的哨子,精神高度集中。随着体育老师的一声令下同学们马上就扔出了自己手中的球,一个个球应随着哨声响起飞出。我没有在意别人将自己手中的球对着篮筐抛了出去,抛了一个弧度,“哐”一声球弹在了框架边。我来不及多想马上捡回球,又将球抛出了手中。可我越急球就越不进,球又投出了篮筐。眼看男同学们已经领先我们两分,我只好先把球传给了三小的女同学。我沮丧的走到最后。体育老师便走过来,看见他走过来我还以为他是要批评我呢!我紧促不安的盯着脚尖,老师这样高大我会不会被他像拎小鸡一样拎起来。而且听说三小的老师特别严,我会不会被骂死。可没想到老师竟走过来对我说投球时要注意技巧,还拿了一个篮球亲自示范给我看。我在他的指导下很快就掌握了技巧。我还给女生挣回了两分。我不禁在心里暗暗地想:三小的`老师真好。

  在几天的接触中也让我认识了0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利,大家更是信心百倍了,又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的喜悦中时,我们遇到了一个劲敌“三班”双方都拼命地先自己这边拉,双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了,三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景,郭老师亲切的对大家说:“输了一场没关系,只要我们努力,一定会成功的!”听到这里,大家又重新恢复信心,全力以赴的比赛。有了前一次大教训,大家再也不敢骄傲了,团结一致,认真对待每场比赛。以后的每一场,大家都以3:0的优异成绩取胜。最后,我们不负众望,获得了冠军。这次比赛,充分显示了一个班集体的团结。场上,运动员们竭尽全力,手都磨出了血泡。场下,拉拉队们也发出最洪亮的声音,给予运动员们力量。

  我爱我的班级!一个快乐大大集体!

  集体的作文700字 30

  在秋风送爽的季节里,我来到了我温暖的班集体——初一(7)班。与这个班级体的成员们相处时,我收获了许多欢乐、感动和泪水……

  刚来时,我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸,手指紧紧地绞着衣角,脸涨得通红,却愣是没勇气说出一句话,和同学们大眼瞪着小眼,相顾无言,尴尬极了。这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时,我们一起在大太阳底下练习齐步走,一起顶着教官的训斥不断努力,一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了,也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动,一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中,我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼,谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌,我将这份温暖的.回忆藏在心里。

  然而,让我印象最深的温暖瞬间,还是那一次语文作文分享课。那一次,因为我的作文写得比较好,老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了,生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时,我感觉心怦怦地狂跳着,脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上,我尽力发出我自认为最大的声音,尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时,全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台,恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时,班上忽然响起了一阵热烈的掌声,还有几个人说:“好!好!”听到这掌声和赞美声的我,才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶,也许是紧张后松懈的不适应,也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃,但回想起来,我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量,被我郑重地收在了回忆的角落里。

  在这个班集体里发生的许多事情,都让我感受到欢乐,感受到温暖。在这个班集体中,我愿更加努力,与他人携手共进,为班级争光,温暖帮助更多的人。

  集体的作文700字 31

  我们班可是全校都知道的“明星班”,不信你就看,我们班后面的墙上贴的全是奖状。因为每一位同学都很融入班集体,所以奖状自然很多!

  可是,我们班最近新转来了一位同学,他叫马晨硕。听彭老师说他还是苗族人,一直住在乡下,说的都是家乡话,所以不大会说普通话。他穿得土土的,眼睛小小的,彭老师让他做自我介绍时也很害羞,怯生生的,一直低着头。一看他的表情我就知道他很内向。

  他总是躲在角落里,彭老师叫他回答问题,他也是站在那儿脸涨得通红,一句话也不说,彭老师也只能勉强让他坐下。我是班长,我一定要让所有同学都融入班集体。下课后,罗艺文大声地叫道:“小艾麻,一起来玩儿!”我突然灵感一现,心里想:对啊,我们可以专门挑一节课来起绰号啊!这样不但可以促进友谊,说不定马晨硕还能融入班集体呢!

  于是,我自信地走到老师身旁,小声地说:“老师,我们今天下午最后一节课刚好是班队课,我想把这节课变成起绰号课。”还没等我说完,彭老师就怒吼道:“王瑞芝,你是班长,怎么能带领大家起绰号呢?”

  “彭老师,起绰号不但可以促进友谊,而且马晨硕说不定也能融入我们,我向您保证,一定不会让同学们起一些伤害别人的绰号!”彭老师思考一番后,便同意了。午休结束后,我告诉了我们班的四十八位同学,但就是没有告诉马晨硕。我千叮咛万嘱咐他们一定不能取一些伤人的`绰号。

  最后一节课的铃声响了,同学们都很紧张,害怕自己取的绰号伤害到别的同学。彭老师温柔地说:“同学们,这节课我们来取绰号,你可以给自己取,也可以给别人取。”于是,我大声说:“我叫小芝麻!”这时,全班都笑得前仰后合。其他几个同学也跃跃欲试。“我叫李彩虹!”“我叫老赵!”“我叫开心小麻花!”这时,我偷偷地看了看马晨硕,他把头抬了起来,脸上也露出了微笑。他慢慢地站了起来,小声地说:“我叫小马!”这时,全班都鼓起了雷鸣般的掌声,虽然他的声音很小,但我们都听得很清楚!这下,我们班再也没有空气人了,我们班现在又变成了一个温暖的班集体!

  集体的作文700字 32

  这是一个特殊的集体,一个特殊的班级,我们因有缘而相聚,我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率,那么我们在一起,必定是上帝都无法实现的奇迹。十班,这个集体,让我深深地感到温暖,让我真切地体会到原来有这样一群人,可以给我无限的力量。

  我们来自四面八方,十班也被戏称为“联合国”,但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明,于是有了那场段赛,那段令人难忘的回忆。

  那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自己,于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力,清楚地记得场边口号声前所未有的响亮,那些画面始终在我脑海中,不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起,我被这种凝聚力深深地震撼了。

  但我记得更清楚的,是失败后的.泪水。他们在教室里吼叫着,发泄着,满脸泪水,满脸悲怆。他们说着是自己的不对,他们互相擦去对方的泪水,他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说:“相信我们,我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸,仿佛是看见了无形中无数双紧握的手,默默地给自己加油。

  那场比赛对十班来说意义重大,我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣,一同欢笑,一同跌倒,一同成长。十班让我感动,更让我温暖。这一年多以来的日子,我在他们的陪伴下度过,看着他们的笑脸,我更加感谢命运的安排,感谢我能有这个机会,来到这里,和他们在一起。

  我曾经读到过这样一句话:“如果你想到一群人,脸上会不由自主地露出笑容,那么他们一定让你感到温暖。这群人,就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸,他们的话语,他们在我面前的一举一动,然后我笑了,就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一直这样互相扶持,互相鼓励地走下去。因为我们是一个集体,我们要给彼此最甜美的笑脸。

  谢谢你们,给我温暖。

  集体的作文700字 33

  婆婆越老越爱俏,我每次给钱,她都接着,买衣服买鞋烫头,把自己打扮成一个时髦老太太。今年过年,婆婆提前一个月便约老姐妹逛街购物,见到漂亮衣服就挪不动脚,试穿一下若合身又舒服,便开心买下。婆婆年轻那会儿,一年能混得一身新衣服就不错了,结婚有了孩子,每年春节给孩子们置办上新衣新鞋后,余钱就已经不多了,婆婆舍不得买新衣服,旧衣服洗洗就算过年了。婆婆想起这些就心酸,现在生活条件好了,自己想穿就穿,想吃就吃,得把过去对自己的“亏欠”补回来。

  婆婆入冬刚买了一件羽绒服,最近又看中了一件长款外套,买来挂在衣柜里,留着春节穿。我每年年底都会给她一个大红包,让她购年货、买衣服。今年我送红包时,顺便拉着婆婆逛了趟商场,婆婆又相中了一件中长款外套,我立马就给她买了。

  过了几天,婆婆见一位老姐妹穿了一件短款外套款式新颖,减龄又显气质,当天下午她就让我和她去商场买了一件。婆婆今年过年外套就买了三件,裤子鞋子,里里外外也配套购置齐全。

  现在大家平时就穿得和过年一样,很多人过年穿新衣服的热情减淡,但婆婆却坚持今年过年里外一身新。前不久邻居王大妈突发疾病去世后,婆婆更想开了,她们这代人,苦日子熬过来的,养成了省吃俭用的习惯,万事都为子女考虑,有钱也舍不得花。王大妈条件多好呀,自己有退休金,儿子开公司,但她生活还是依照老传统,一件棉袄穿了十年。婆婆可不想过王大妈的'日子,到了老年,更应该心疼自己,过日子更要注重仪式感!

  婆婆打算好了,今年过年虽然大家不互相串门儿,但大年初一她也穿戴一新,“线上”拜年也要漂漂亮亮,她早上穿一身新衣服,中午再换一身,到了下午再换第三身,换一次精神一次,换一次年味浓一次。自己开心,外人看着她也喜庆。

  女儿说,奶奶年龄大了,爱显摆了。婆婆解释道,你爸今年响应号召,工作地过年,不回家了,春节肯定和我视频拜年,他看到我打扮得精精神神,便能安心在外。

  原来这才是婆婆新衣买三件,老太过“潮”年的主要原因呀。其实还有一层,婆婆未说,婆婆“闪亮”出镜,出一次镜换一身衣服,也是在她儿子面前变相宣传了我的孝顺。

  好吧,我也捯饬起来,过个线上漂亮年。

  集体的作文700字 34

  我的班级是一个快乐的大集体,老师像妈妈,同学如兄弟。

  大家经常在一起,有点小矛盾是在所难免的。你瞧,管正不知又把哪个女生逗哭了,教室里一片混乱。管正是学校大名鼎鼎的淘气包,可谓名扬四海,老师为此没少批评他,可是,又有什么用呢?

  哈肯定又是捣蛋大王王松南又捣乱了。原来,他闲着没事,给同桌编了一首诗,你别说,还挺顺口呢!把大家都逗乐了,弄得他同桌眼泪汪汪的。

  同学之间虽然有点小矛盾,但还是掩盖不住一个大集体的团结。

  去年冬天,学校举办了拔河比赛,大家别提有多高兴了。到了比赛那天,同学们穿着整齐的校服,个个精神抖擞,神气十足,似乎稳拿第一。嘟随着一声清脆的哨响,拔河比赛开始了。郭老师亲自上阵为大家指挥。而我们这些没被选上的,则当拉拉队为场上的选手加油助威。第一场是对六班,面对个个人高马大的对手,大家并没有惧怕。经过不懈的努力,我们班以3:0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利,大家更是信心百倍了,又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的'喜悦中时,我们遇到了一个劲敌三班双方都拼命地先自己这边拉,双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了,三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景,郭老师亲切的对大家说:输了一场没关系,只要我们努力,一定会成功的!听到这里,大家又重新恢复信心,全力以赴的比赛。有了前一次大教训,大家再也不敢骄傲了,团结一致,认真对待每场比赛。以后的每一场,大家都以3:0的优异成绩取胜。最后,我们不负众望,获得了冠军。这次比赛,充分显示了一个班集体的团结。场上,运动员们竭尽全力,手都磨出了血泡。场下,拉拉队们也发出最洪亮的声音,给予运动员们力量。

  我爱我的班级!一个快乐大大集体!

  集体的作文700字 35

  我在马军营小学三二班读书,我们班是一个团结向上,勤奋努力,互帮互助,充满欢声笑语的大家庭。

  这个子高高的、爱笑的老师,是我们的班主任程老师,她爱我们,爱讲台。每天上学,不管你去多么早,可到了班里的时候,程老师已经在恭候我们早读了。那个留着齐耳短发,精神十足的女生,是我们的班长程琳琳,她在我们班门门儿功课都是第一,而且还是老师的得力助手,是我们班的小老师,是我们的好朋友。看,在操场上,正弯着腰捡废纸的,是我们班的徐志森同学,他个子不高,瘦瘦的,经常笑眯眯的,他品学兼优,爱劳动,爱集体。如果他看到我们学校操场上,小路上,花池边,无论哪个地方,有乱扔的垃圾,不管是不是我班的卫生区,都会捡主动捡起来。瞧,这位总爱戴着红色太阳帽,快乐的`像一只小鸟的苏诺冰,她是我班的小画家,虽然她的学习成绩不是太好,但她的画画得特别出色,画什么像什么,画的和真的一样,老师说,以后如果我们班要出一个大画家的话,那就是苏诺冰同学。我们班的同学不仅学习成绩特别好,而且在德智体各方面都非常的优秀。

  忘了告诉你,我们班还有一个响亮的班级口号,每天跑操时,“三二心齐,所向无敌,勤奋努力,争做第一”的口号就回响在学校的上空,它时时激励我们,奋发向上,争做第一。你们知道吗?这可不仅仅是一句简单口号,说说就行了,老师要求我们人人都要做到,而且我们真的做到了:我们班的各科成绩都是出了名的厉害,第一名优秀班级的“流动红旗”在我们班生了根,再也不“流动”了。

  夸起我们班,不是吹牛,三天三夜也说不完,我特别爱我们这个积极向上,充满希望,充满欢乐的大家庭。怎么样,我们的班集体特别棒吧,看过以后,你是不是也会像许多人一样,竖起大拇指为我们班点赞呢?

  集体的作文700字 36

  我们五(4)中队有一个最大的特点,那就是淘气。只要朱老师离开班级一步,班级里就有许多人在蠢蠢欲动。

  这不,朱老师去办公室批作业了,教室里的声音立刻从0分贝大幅上升到1000分贝,同学们立马乱成了一锅粥。“淘气包”白宇轩飞快地从椅子上跳了起来,绕着整个教室来回跑,一边跑一边还大声叫唤:“我不活了!我不活了!作业那么多,做死我啦!”数学课代表也利用这个时间从桌肚里拿出一大叠作业本,一个个开始发起作业来了。原本坐得比笔杆子还要直的孙君翊,一下子转过身和后边的陆伊瑶说起话来。我也“趁火打劫”跑到了阳台上和杨一凡下起了斗兽棋……教室里一片混乱。

  “砰”的一声,传来了办公室的关门声。这时,我们每个人心里都明白:有人要来了!数学课代表以百米冲刺的`速度向自己座位奔去,孙君翊马上回过头,又恢复了“笔杆子”的模样。我当然也不会坐以待毙,偷偷地从阳台上抄小路逃回自己的位子。“淘气包”白宇轩则俯下身子,在一张张桌子间爬过,最后一个飞跃的动作结束了他的“精彩表演”,教室里立刻鸦雀无声,连呼吸的声音都听得见了。

  一个人影从我们班门前经过,进去了隔壁班,“啊……原来不是朱老师啊,虚惊一场!”白宇轩长吁一声。说着,他又在教室里一阵“狂奔”。就像一块石头打破了平静的水面,教室里又开始喧哗起来了,说话的还是说话,发本子的还是发本子,下棋的还是下棋……

  这时,朱老师出现了,真是神不知鬼不觉啊!我们还没反应过来,朱老师就已经厉声呵斥了:“这就是你们五年级的纪律吗,瞧瞧你们一个个什么样……”唉!又是一番思想教育,我的心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有……

  你看,这就是我们班,一个非常淘气的班级,现在你了解我们是群什么样的孩子了吧!

  集体的作文700字 37

  我有这样一个新集体,它在我的生命世界里充满了无限的欢乐,我的世界因它而精彩,虽然这个集体的形成还不足一学期。

  我每天都会怀着一种愉悦的心情踏进这个新集体的大门,就算是有什么不愉快的事情也会在这一刹那间消失得无影无踪。一进门,那一张张再熟悉不过的脸孔就出现在我的面前,他们便是我的同学们了,他们的脸上总是洋溢着两个子——开心。好像没有一件事能够让他们的脸上去掉这两个字。

  你大致的往教室看一遍,总是有一些打扫卫生的人在认真的打扫着班里40多个同学的座位,不错,那就是值日生了,同学们一天的卫生就得靠他们了。再仔细一看,有一个女同学正在那里一丝不苟的看书或是拿起手中的笔,勾一勾画一画,那就是我们班的尖子生,整天泡在书里,很少有和其他同学们玩的时间,她可是老师夸赞的对象,如果有人跟她比泡书,那个人肯定会输得落荒而逃。如果你在我们班里找她,若根据这一点,你肯定一眼就能找到她。

  再往教室的东南角上定睛一看,你便会发现那里坐着一个比较胖的男同学,那里总会有几个人围着他,你可别疑惑,那可是我们班的焦点!

  这时,你在往黑板那里一看,你会看到有几个人在抢黑板擦,你可别想歪了,他们这并不是在做好事,而是在——捣鬼。最后抢到黑板擦的同学便会得意的擦起黑板来,如果你不仔细看,也许不会发现他擦过后,仍有一些粉笔写过的`明星痕迹,你可不要说是他不小心没擦干净,因为他这是故意的,每回他们都会这样,这可为那些值日生惹了不少麻烦。这便又是我们班里玩的一种新花样,我们班里别的好处没有,花样倒是挺多的,这不,一开学时先流行的是转书,被班主任制止后,又开始扔粉笔,后来又被老师制止,现在这种花样不知道又会到什么时候被老师制止……

  这就是我的新集体,在这里面储存了同学们平时的笑声和嬉戏的场面,它将陪我度过无数个这样的“春天”。

  集体的作文700字 38

  时间在不经意间,悄悄地从指尖溜走。班级这个大集体,无形中已经成为了我们的第二个家,毕竟一个星期七天我们有五天的时间都在这里。我们在这里一起欢笑,在这里一起烦恼。在日积月累的相处之中,我们所有同学在一起发生过的故事,随着岁月的流逝,积累的越来越多,这些故事也许不会太完美,但都是美好的,属于我们的回忆。

  记得初一刚开学那会儿,大家之间都存在一种陌生的感觉,一个个都是顶着一张稚嫩的脸。而到现在初二的学习时光也快结束了,每个人过的比猴子还精,你可能动不动就被套路了,彼此之间的'陌生感都飞到八千里以外了,下课时不时你抱抱我,我抱抱你,就连上课时两个人都要手拉着手,两人之间的关系不能用语言来描述了,因为实在是太好了。

  我们班现在还有一个大爱好,那就是在课间操短短的半个小时内来个班级大合唱,而且合唱的歌绝大部分都是动画片的主题曲,比如说一些《黑猫警长》、《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》之类的,而且每一次都唱得很嗨,每一次都有其他班的同学站在窗户那里看着我们来做观众,那时候,就有一种感觉——快乐。这种快乐来自于同学们欢声笑语中。

  我觉得我们班现在挺好的,唯一一点就是上课太喜欢讲话,之前语文的实习老师就说我们是活泼过渡了,当然,我们也有很怕的老师,当我们比较害怕的老师上课时,自然就不敢说话,比如说我们的班主任上地理课时,除了回答问题我们很少敢讲话,还有就是语文老师,总感觉老师背后有一种无形的压力压迫着你。希望我们以后都可以把上课说话的坏毛病改掉。

  两年的时间以来,我们所有同学之间发生的一段段故事,如一颗颗珍珠,用一串绳子穿起来,便可以成为一个迷人的项链;一段段故事,如一个个文字,书写着我们的历程,拿起心中的画笔,一起去描绘那属于我们的故事,让它充满色彩。

  集体的作文700字 39

  2007年12月5日,那时的我六年级小学生,一大早来到学校时,就开始晨读了;做操时,我带上了鲜红的红领巾,路队到了操场做操,我往后一瞧,向后一看,詹立文、詹祥澎和叶书培没下来,我在想:是三人没来吗?我惊讶着,一想,不对,早上还映在我的眼帘,人呢?我向班里一眺,居然在粉刷那被涂的墙壁,叶书培把带来的白粉,桶里用水搅和:詹祥澎和詹立文用搅和的粉涂在墙壁上。回到班级的时候,都静下心来看着,大家帮叶书培扶住椅子和桌子,帮着搅和剩下的粉,还……

  我看了同学们都这么爱护班级,我也跟了上去扶住叶书培的椅子,我也感到了团结互助是多么的了!微风轻轻吹过,吹来了友谊浓浓的清香,树枝在风中摇拽,那清新的叶子泛着团结的绿意,洁白的友谊绽放娇美的笑容。瞬间柔和的阳光将友谊亲切地环绕。光芒中的团结之力犹如超尘脱俗的仙子,这刹那的互助动人心弦……同学们朴实无华,以乐观向上的面对班级友谊的.考验,勇敢无畏,坚定执着……洁白无暇的团结之心浮在生机的六年级七班上,清新的味道随风悠然而来。美丽的团结之心呀!

  友谊的团结象征着心想事成,人生的路上有晴有雨,但在的身边却有许多像叶书培,詹祥澎和詹立文的人,高贵的品质令人陶醉。花开花谢,年年岁岁,岁岁年年,永恒不变的是六年级七班的深情厚谊和心中那份难解的情怀。人生旅途坎坷不平,只要坚定信心,执着追求,进取,就会走出一条有意义的人生道路,但愿这朵朵可爱的同学们像晶莹的浪花永远荡漾在的心海……

  到了上课,同学们还在帮助三个,真是充满关爱的世界,在世界中谁遇到,大家都会尽力的帮助他(她)的。我回到了座位上,上课了,到了时候我,还在想了一小会儿:在芬芳的枝桠上采一朵微笑的花朵:在记忆的长河中捡拾一段难忘的时光.“啊!这,这……这真感人呀!”那时的我还在想着,想着……

  集体的作文700字 40

  家,通常是人们避风的港湾,我生活在一个温暖的班集体里,这里就像家一样,十分令我难以忘怀。我们班是充满和谐的班集体,在里面,我感受到了家的温暖,家的气息,还有家的优雅。

  每当你走入班级教室的时候,你就会看到教室后方丰富多彩的“学习园地”,这个“学习园地”是我们学习的窗口,那里面有“中外名言”、“成语故事”、“趣味语文”……等栏目。在教室后方还有“作品选登”和“光荣榜”。“作品选登”就成了“自创佳作,表达心声”,供我们观摩作业的基地。“光荣榜”上面就记录了我们成长的经历,我们创造美,也欣赏美,丰富了内心的世界,清晨,每当我走进教室,一阵朗朗的读书声覆盖了整个教室,我不忍心破坏这生机的场面,于是便轻手轻脚走了进去,不由自主地读了起来。每天早上,那些请扫卫生的人也很积极,可又不想打破这朝气蓬勃的景色,也轻手轻脚地扫了起来,每一个角落都不放。有谁愿意破坏这卫生和读书声呢?

  我们班也是一个充满爱的班级体。记得上个星期的体育课,唐文理在跑步的时候不幸摔倒,膝盖皮被磨破,鲜血沁红了裤子,在那里哭哭啼啼,这时,一群同学立即围上去有人在慰问;有的人擦着唐文理在一旁休息并且鼓励他,而我和一些人立即去告诉体育老师。体育王老师快步走到唐文理面前关切地问:“摔到哪儿了?严重吗?”“摔着膝盖”,唐文理哭着,停了一下,又说:“还好,我能撑住。”这事难道不能反映我们班充满爱吗?

  我们班还是一个顽强、拼搏的班级。吴老师给我们提出了“四最”,我们在为这“四最”而奋斗着。记得最清楚的是体育节四人接力赛,在赛前五分钟,忽然传来消息,胡嘉皓的.腿受伤了,消息一出,大家都很惊讶,可胡嘉皓还是坚定地说:“老师,让我上吧,我能行。”最后我们胜了,我们为胡嘉的精神所打动,高声叫:“胡嘉皓,好样的。”

  这就是我班级,也可以说是我的第二个温暖的家。

  集体的作文700字 41

  在实验学校小学部,有一个班集体——34班。在这个班里,不论是来自何方的同学,都团结友爱,互帮互助。

  在34班里,同学们都十分乐于助人。有同学受伤了的话,几个热心的同学就带他去找校医;有人请假,离他家近的`同学就会帮他拿作业……同学们还十分团结:校运会入场仪式上,大家操着整齐的步伐,大声地喊着口号;接力比赛中,运动健儿们传递着接力棒,为班集体的荣誉努拼搏;大合唱比赛中,大家认真地唱着歌,为班争光……同学们处处为班集体着想:班里要搞学习园地时,同学们都毫不吝啬地捐出自己的零花钱;搞学习园地时,几个心灵手巧的女同学都去帮忙;班里缺劳动工具,同学们都大大方方地捐;教室里的钟没电池了,一些同学就拿来电池……

  在班里,我能做到与同学和睦相处,不与别人打架、吵架;我还乐于助人,当别人向我借铅笔、橡皮擦、水性笔、固体胶、剪刀等物品时,我会大方地借给他;别人做作业时有哪题不会而问我时,我会耐心地给他讲解。

  每个人都有遇到困难的时候,我也不例外。有一次星期一,我忘带红领巾了。当时我想:唉,倒霉,忘记带红领巾了,待会儿升旗时我怎么办呀?这时,一个同学走过来,她看到我愁眉苦脸的样子,就问:“你怎么了?”我说:“我忘带红领巾了,唉。”“噢,对了,我的书包里还有一条红领巾,你等一下,我去拿来给你。”她转身走向她的座位,从书包里取出一条红领巾给我。我感激地说:“谢谢你!”她微笑着对我说:“不用谢,等下升旗回来你再还给我吧!”还有一次放晚学时,天空下起了倾盆大雨。没带雨伞的我,站在楼梯口不知所措。忽然,一把雨伞递到我面前,。我抬头一看,看见是一个平时和我没有多少来往的同学。这个同学对我说:“没带雨伞,是吗?”“嗯。”“我这里还有一把,你拿去撑吧。明天记得还给我哦!”说着,她把雨伞递到我手上,我感激得不知道要说什么才好。

  在34班这个温馨的班集体里,我成长着、学习着,懂得了不少道理。

  集体的作文700字 42

  我是太原市实验小学四年级六班的一名小学生,我从小学一年级开始,就读于这个具有国学特色的班里。四年的光阴,她给我带来了数不清的美好回想。是她,陪我学习;是她,教我做人,让我理解伦理道德,并且让我增加了文化知识;是她,伴我成长,使我体会到人生乐趣。她就像一个温暖的家。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我快乐地走进学校,走向教室学习知识,教室就是我们的.蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。

  在大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家都会急忙跑回教室。因为温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,不安全,快回来吧!”我们连忙依偎在她的怀抱里,感到又亲切又温暖。

  我们班是一个大家庭,有优美的环境,良好的教育条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较,你踩我一脚,我也像没事儿一样,我们依然是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨,这些全靠她。

  我们班很团结,现在有位同学要去加拿大读书,我们都依依不舍,为她开欢送会,赠送礼物作纪念,赠送诗句祝她好运。有时候,班里参加学校的各项比赛,别看我们人少,可最终胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲儿往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发愤努力……我爱同学,我爱我班!

  我爱美丽的校园!我爱这温暖的大家庭!更爱辛勤抚育我们健康成长的老师。

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  天空戴上了一张“黑色的面具”,发出电闪雷鸣怒吼,飘(瓢)泼大雨打断了我的思路,我坐在教室向天空望去。

  “坏了,今天没有带伞,这可怎么办呢?别人可都带了。”我小声嘀咕着,十万急火的心情导致我没有办法听课,因为这是最后一节,我正愁着这个问题。

  只听着一个十分严肃的声音传来:“韩义,专心听讲,不许走神!”这是我们班主任俞老师的声音。可我现在哪有心思上课呢,如果下课前还借不到伞,我就会成一只落汤鸡了,我坐在位子上祈祷着,希望天气赶快放晴。

  窗闪着几道光,接着传业闪电响掣双耳的声响,雨下得更大了,冰冷的雨滴敲打着大地,仿佛千万根针刺入我的身体,我的脸上也是汗如骤雨,不知所措。

  “铃、铃、铃……”铃声打断了课堂的宁静,打断了老师的.讲课声,也打断了我心中最后一丝希望,同学们都赶紧背包回家,我双腿颤抖地走下楼梯,来到门口,心“咚咚”地跳。

  雨水已没过了人们的脚,像牢笼一样把我禁锢住,我只能坐在门口,等待天气放晴。

  老天,并不顺从我,反而风雨交加,电闪雷鸣,我急得直跺脚。看看表,已经六点了。

  忽然有人在我身后拍了了拍我,我一回头,是班长,她亲切地对我说:“一起回家吧!”我颇有感动:“咱俩用一个伞太小了!”“没事,有我们呢!”同学们从后旁蹿出来,我有点激动,走出门外,让雨水打在我的脸上,掩住我的泪水。

  我们大家一起撑着伞走在路上,向一排鲜花开放在祖国,你说我笑,你言我语,走了很长的一段路。

  尽管电闪雷鸣,暴风暴雨的,可是谁也没有被淋到,虽然脚踩在冰冷的水中,可是大家的心都是十分温暖的。

  雨停了,天空上的乌云退散了,太阳发出耀眼的光芒,蔚蓝的天边有一架美丽的彩虹,七道美丽的光象征着我们七班团结,我们在天空下,欣赏着这美丽的景色。

  朋友,当你看到我的班级,你难道不会觉得它如此可爱吗?时时刻刻温暖着他人,它就是我最爱的班集体。

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  在一旁数数的同学额头沁出了细密的汗珠,眼睛眨也不眨的盯着队员们。长长的跳绳如同欢快的蝴蝶翩翩起舞,轻盈的上下摆动,队员们灵巧的在其间穿梭自如。细细的跳绳,牵动着同学们的心。绳子不断在地面上敲出清脆的音符“哒…哒…哒…”

  盛夏的广场上,十几个忙碌的身影在林荫间穿梭不停,给原本沉闷的广场带来了一丝生气,骄阳似火,每个人身上的校服湿了又干,干了又湿,反反复复。

  “嘿!你们看我的猴子捞月~”一个顽皮的男生打着转儿从绳间越了过去,一边跳还一边手舞足蹈的比划着,撅起嘴来,学那猴子的模样。没想到,光顾着耍宝,一圈绳索“劈头盖脸”直“砸”下来,忙得他措手不及。只听得此君“哎呀!”一番“惊天地泣鬼神”的惨叫,之后便惨不忍睹的与大地母亲来了个“亲密拥抱”。

  这下可好,原本紧张的训练气氛一下子你一句我一笑地活跃起来。大家嘻嘻哈哈的“关心”起这只可怜的“猴子”起来。“怎么?小朋友,你的月亮掉地上啦,要我帮你找找吗?”“猴子”的嘴角勾起一个狡猾的弧度“算啦,我还是自己找吧,不麻烦你了,老大爷,您年纪大了腿脚不方便!”语不惊人死不休,愣是把大家折腾笑背过气去。他俩真算是一对十足的`活宝了。凉爽的微风吹过,顿时让大家伙儿神清气爽。闹剧过后,大家又精力十足的投入到训练中……

  “3,2,1,时间到!”一阵沉寂过后,雷鸣般的欢呼和掌声响了起来。“我们赢了,第一名!”胜利的喜悦悄悄爬上了每个人的眉头,幸福的弧度漾开在每个人的嘴角。“哈哈!太棒了!”快乐的话语不经意间从心灵流露出来,这是由衷的祝福与赞叹吧。我们的班集体一起在成长路上播撒下理想的种子,用我们的辛勤的汗水去浇灌,一起品味生活之花的芬芳,分享收获果实的一次又一次喜悦。

  原来,快乐被复制成了68份,洋溢在每个人的心田。

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  小学生生活是五彩的。在我们班,每个人的性格都不一样,根据性格的不同,可以分成四个不同的帮派。——题记

  如果按人数的多少来介绍的话,夺得桂冠的是“乐天派”。你看他们上课的时候,总是会忍不住和旁边的人讲几句话,逗得旁人哈哈大笑。即使被老师发现后,他们还是停不下来,有时在上课的时候被老师批评哭了,可是一下课,他们和同学抱怨几句之后,就若无其事的玩了起来,当然并不是所有“乐天派”都是那么想得开的,有的`要恢复情绪还得过一两天,一两天之后就一切都风平浪静了。

  位居第二的是班里的乖乖女所组成的“淑女派”。她们上学是从来都不迟到的,作业也是都按时完成的,上课的时候,规规矩矩的坐着,从不受身边那些“乐天派”的影响。回答问题的声音可以说小的跟蚊子的声音差不了多少,一点也不像“乐天派”们的大嗓门。就算是在下课的时候,他们也不会跟“乐天派”的在一起,而是和几个乖乖女聚在一起轻声交谈,或者是自觉地坐在位子上看书,从不受别人影响。总之,用一个字来形容,那就是“乖”。

  排在第三的是“开心派”,“开心派”的特点和“乐天派”差不了多少。不过,“开心派”尽情说话的时候不是在其他课上,而是在一星期一次的班队课上。每次班队课上,多半的时间是让他们讲笑话,出谜语,可有趣了。可以说,他们是我们班的搞笑大王。

  排在最后的是班里最少出现的“杂草派”。“杂草派”拥有多重性格。例如有的同学性格是“乐天派”和“开心派”的综合。当然,“淑女派”的性格是很难和“乐天派”的性格相融的,也很难和“开心派”的性格相融,所以说“杂草派”的性格少之又少。

  在我们的班级里,有师生之间智慧的碰撞,也有同窗之间心灵的交汇;这里,有相互支持,相互理解的和风,也有产生困惑和不解的阴霾;这里,有我们获取成功的欢笑,也有我们经历失败的泪水;这里是我们永远难忘的地方。

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  10月10号是我们全校六年级集体去“天目湖啤酒”那儿旅游。

  在路上,车上颠颠簸簸,我们唱着悠扬的歌声,周围的东西都变成了音符,所以就连车也想加入我们的行列啦!但激情过度,“刹”的一声,哎呀!我的那我的娘啊!出车祸了,好在有惊无险。

  我们来到了天目湖这里儿的树是那样的傲对碧空,这儿的桥是那样的诗情画意,这儿4D电影又是那样的栩栩如生……但这都不是最令我回味的最令我回味十足的是水车。

  这里的`水车是用木火做的一共有两个一行可供六个使用,中间还有个东东,像个野山栗的原本外壳一样。旁边的六个东西玩起来,就像是骑自行车。这后面还有个似的梯子一样,又似自行车链条用来传水。上面还有根木棍,就像晾衣服的杆子一样的形状。我们人都齐了,个个洗耳恭听,就像待命出征的战士迫不及待地想去应战,又像是一只麻雀妈妈去找食物,五个小宝宝等着吃食物,麻雀妈妈回来了,就可以开吃啦!随着一声号令,我们都像火箭急速飞向天空,又好像是风一般快,总是无影无踪。快的都跟不上来了,没有踩准就像锯木头一样,但现在换成是木头来锯我们的腿。闯关失败,只能重新闯关。这一次,我们领悟了上一次的教训,知道要合作了,只有齐心协力,水波才能越流越大。我们首先变成乌龟爬到上面去,做好准备活动,双臂紧紧抱着木棍,一只脚踩在踏板上面,时刻要准备踩第二个踏板上面,接着,一只脚赶紧踩上去,随着我们的骑动,赶紧踩另外几个。最后一步,想必大家都可想而知的,闯关成功啦!我们也精疲力竭了,吃一点可口的零食,喝着甜甜的饮料,美味极了,把身上的疲劳都赶走了。周围是力抱水,水抱山,水力结合,水车加速!

  集合时间快到了,大家都纷纷到“集合点”去,坐着车开始了“返回旅程,可心里面还是依依不舍。”

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  虽然在八年级,我们也在学习上小露锋芒,但对于我们的中考目标,还远远不够。在这个学期,我们班进步飞快,就像单车变成了摩托,但这还不够,我们还需要进化成汽车,更快的奔驰。

  我们缺乏一种集体荣誉感,大概是因为刚转学过来还缺乏一种凝聚力,缺乏积极性,下课就像一条龙一样到处乱窜,对于体训又无欲无求,总想着偷懒,考出来的成绩也不是很理想,卫生也搞不好,今天是黑板没擦,明天又是地没扫干净,因为缺乏集体荣誉感,卫生不团结,各搞各的,可想而知,文明班级也就拿的很少。

  而在这个学期,在老程的带领下,我们班变化开始明显,上课大家都是很认真,但还是有个别同学半夜不睡觉,上课时就打瞌睡,下课大家也不会很躁动,都是在座位上学习,休息或者在走廊里散步放松,上体训时请假的人也少了许多,大家都在认真的练习体育,成绩也有了明显的`上升,身体素质也越来越好。我们班的卫生每个星期也由六个人来搞,不够时也可以让别人帮忙搞,并帮他们加分,没有搞好时也会受到相应的惩罚,跳绳,写说明书等,使我们班的人都具有责任感,因此卫生也能搞好,几乎每个星期都能拿到星级班级,就算拿不到星级班级也能拿到文明就餐班级……

  我的进步也很大,在以前,我总是抱着无所谓的态度,不只是在学校,放假回家时,我也只是想着玩,书都没碰过一下,作业也不完成,字也写得很烂,学习一点都不认真……而现在,我周末回到家时,并不是除了玩,我也会先学习在放松,也会练字,结果我的字也逐渐变好了,练字比赛拿到了一等奖,上课也认真了许多,作业完成的情况也好了许多,成绩也有些许的上升,但这还不够,我还需更加的努力,更加勤奋的去学习,发愤图强,脚踏实地,还有半年多就要中考了,为了我自己理想的学校,努力奋斗,坚持下去,我一定能成功。

  集体的作文700字 48

  一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由二十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的稳定性。放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。

  我汉中门小学的五年级一班,班里共有22名学生,我们个个都很棒!

  在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。

  在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人—老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。

  我爱我的`这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!

  在五年的小学时光里,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。

  当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时,我真想大喊一声:“我爱我的班集体!”

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  我们的六(2)班是一个快乐的班集体。

  在我们的这个六(2)班中有许多美好的回忆.记忆。其中最让我难忘的事是:我在楼上丢了一张纸于是上主任看到了......于是主任让我一个月在楼下哪里有垃圾拣起来丢到垃圾筒里,他还说若不弄扣你班的分~而且还告诉你班主任,每节课都下楼啊拣垃圾这不玷污我纯洁的手么我知道干了。

  在我的`心目中有许多的朋友.好哥们有:王振湘.王文靖.郭旭。王振湘是个胖子,长的可爱应该有女生暗恋他吧~他心地善良人不错的。王文靖就一个猴子脸,喜欢笑和我一样喜欢笑,他喜欢给别人怪,我好象也是......哦。郭旭个子不高吧有些瘦喜欢玩哪个小学生不喜欢玩啊?是不是.....他和活泼。

  我在想如果我离开了这些朋友,是不是没有快乐了,如果上了初中没人在上课的时候我在看书是不是没有人给我提醒老师要来了?是不是同学买的东西不可以咬他的东西一口~一起说个笑话.秘密。是不是没办法和胖子一起看美女了?上了初中就和这些朋友玩的时间就不长了?

  在小学,如果你绊倒了有人鼓励你站起来如果你东西没带借他们的一用,有好东西一起分享!如果我们都上了初中,是不是关系都淡薄了?

  在我的心目中有两为好老师,一位是杨美容老师(语文)一位是祁莹老师(数学),她对学生要求严格,而且又对学生的关心无微不至,在别的同学的心目中也是这样想的吧!

  快要上初中了,我不想离开母校,失去了才知道珍惜,我从1到6年级的时间很长不用担心。谁只时间过的那么快,真是的一眨眼,从一个无只的小孩,变成一个朝气蓬勃的少年。

  如果时间可以倒流,我会珍惜所在母校的每一年.每一天.每一时.每一分.每一秒。

  我相信我会永远记住我们这个充满欢笑.充满快乐.充满关心.充满关爱.充满智慧的班集体!

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  在我们学生时代,在这漫长多彩的旅途中,我们笑过,伤心过,成功过,失败过,失落过……而陪伴我们走过这一切的,是我们的班级和同学。当我们获得成功的果实时,这是班上每个成员共同努力的结果。当我们难过失落的时候,是班里每一个同学互相安慰,互相激励,我们重拾信心。当我们生病时,是同学们给了我们帮助和温暖。一个温暖的班级就像我们的第二个家庭!

  我们朝夕相处的时光,充满了很多有趣的事情,每一分钟都是那么充实和快乐。

  以歌唱比赛为例。每天早上,学生早早到校,悠扬的歌声从六(1)班的.窗户里飞出。经过全班同学的苦心排练和练习,终于迎来了千日建军,一时斗志昂扬的时刻。比赛过程中,同学们抬头挺胸微笑。我们一致看着命令,一致投入了一百二十分的认真。我们带着自信的微笑和欢快的歌声把它送给了评委和观众。最后一个音符结束时,我们迎来了观众的掌声,为我们班感到骄傲,这比任何欢乐都更令人向往。

  但是,最近几天,全班都被“流感”之风吹倒了。搬进新学校以来,不好的事情接连发生,让我们班的名声又一次下降。曾几何时,我们班再也找不到人们喜爱的精灵,他们成了老师眼中的坏孩子。前几天我们班同学集体作弊,老师很失望。这些不好的事情是什么原因造成的?是因为同学们不再像以前那样团结友好,每个人都有自己的私心:都想在考试中取得好成绩,得到老师的表扬,成为班上最自大的人。但是,我们都忘了,靠欺骗获得的回报是肮脏的。希望同学们重新站起来,挽回六(1)班的荣誉,努力在未来重新做人,好好学习,让六(1)班重新焕发光彩。

  我爱我的班级,你让我知道什么是集体骄傲。目前有一个更加丰富多彩和紧张的6年小学生涯,我们班将陪我们走过,走向期待已久的未来!