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有关璀璨的700字作文
导读：作文简介，那年，我不知会遇见你。天空有好多闪烁星星。2000年12月27日凌晨1：55分，我出生后的3分钟，你... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：唯有你璀璨夺目（700字作文）
那年，我不知会遇见你。天空有好多闪烁星星。
2000年12月27日凌晨1：55分，我出生后的3分钟，你出生了。因为这短短的小小的差距，便决定了你是弟弟，我是哥哥。
我不知会遇见你，从出生到成长，从清晨到夜晚，由山野到书房。我们一起蜷缩在母亲的子宫里，汲取养分。任这世界飞速旋转，我只留在这一个小小的角落。我害怕即将要面对的这个陌生世界，一个人哭，一个人笑，孤苦伶仃。上天好像了解我的心思，让我能够遇见你，今后我便不会自己一个人，你将陪我面对世界上的一切苦楚、欢笑和悲伤。你是与我血脉相通的另一个我，你是我在这大千世界认识的第一个人。
妈妈说，我们出生在一个寒冬的夜晚，梅花初绽，那晚的夜空中洒满了星星，那么那么美，美得像满世界都在飘落粉红的樱花雨。
我们第一次见面是在医院小小的病床上，我们面对面，就像对着一面镜子。在那个温床里，我们一起用力呼吸，积攒足够的能量，飞向各自心之所向。我们咿咿呀呀的吵着，贪婪的享受午后温暖的阳光。我们有一样的血型，一样的相貌，一样的嗓音，以至于之后的无数次与你相伴出门，路人都会说：“呀，这两个小伙子长的真像啊，双胞胎呢，谁大谁小啊？”
我们有多么幸运，有了彼此作为依靠，不会孤单。前路漫漫，风风雨雨，坎坎坷坷，我们相互给予勇气，相互陪伴，看着对方走向最幸福的终点，生命因此不同了。
我是我，你也是你，我们相似又不同。你粗心倔强，爱笑；我细腻稳重，勇敢。我们一起成长，从春日艳阳下绽放的花骨朵蜕变成经历雷阵雨的夏日繁花。我们一起看过群星漫天，我们将要翻过更多的高山，因为我知道，我们都不怕痛。最重要的是在满天星光下遇见了生命中最亲近的彼此，不是在最好的时光遇见你，而是因为有了你，我才有了最好的时光。碧落尘世，唯有你璀璨夺目。
感谢生命中与你的相遇，感谢人生路上有你的陪伴，不管是春风得意或绝望颓废。
梅花正香月色正明，我在亿万星空下遇见你。
篇二：璀璨的文化星（700字作文）
茫茫苍穹，蕴藏着多少璀璨的星星。那些消逝的，那些在新生的，那些隐藏于黑暗的，那些，我们都能看见的
宇宙就是这样神奇，它似乎包容了一切，又巧妙的将一切完美融合。他在筛选着，取精华，去糟粕。将完美的星空展示给世人。每一颗星星又都像是蕴藏无尽的文明的表象。我们都在探索，学习，吸收着
子曰：三人行，必有我师焉。几千年来沉淀的历史文化必有其精髓之处，虽然也有瑕疵，但我们的历史使命，就在于传承优良文化，去除那些瑕疵，而这些，在面对外来文化时也同样适用。清代的闭关锁国使我们的国家失去了向更高层发展的机会，在此时，西方国家却在紧锣密鼓地发明，创造。参与改革，他们让世界的面貌有了巨大的变化，势力也蒸蒸日上。不能否认的是，在很多方面，我们是落后的，也正因为如此，我们要展开学习。以西方技术为师，吸收并融会贯通那些先进的思想，理论。学习是进步的开始。
君子曰：学不可以已。学习室永无止境的。在浩瀚的文化汪洋中，我们永远都不可能一朝一夕就探寻到它的彼岸，它的根底。有的人，用了一辈子的时间上不能做到，我们又怎能轻易地停止探索呢？自以为是的人永远体会不到最深处的精彩。对于文化，我们不能只是简单地“拿来”，学不是装，不是将诗词古句装在脑子里就是成功了；学是悟，只有悟通了，只有悟透了，这才算是真正的学会了。
青，取之于蓝而青于蓝。在我们刻苦的学习那些深奥地文化时，也应当有新的感悟，也应当容和优秀文化，试图去走进更深的领域。我们应当青出于蓝而胜于蓝，将那些优秀的文化完善，让他变得更优秀。这是我们现在的一个不容忽视的使命。
吸纳在的中国文化界就应当向苍茫的宇宙中一样。用包容的心收罗万象，在仔仔细细的去除那些老旧的，腐朽的文化。并小心谨慎努力地去创造一些更好的文化来推动文化的发展，留给后人一个更好的文化环境。
取精华，去糟粕，学以致用，融会贯通，这才是吸收文化应该做的。
篇三：唯有接纳方能璀璨（700字作文）
接纳，是一种善意，是一种涵养。如若接纳不了，请用心听，不要说话。
在北京地铁官方微博中称乱扔垃圾的乘客为“蝗虫”，不欢迎他们的到来；在香港，部分香港人称去香港学习和生活的大陆人为“蝗虫”。这不是对事件的评价心理，而是“排外”，以偏盖全地排外。对于异地异域的异人，他们无法接纳，于是把异人推出。殊不知，接纳也是一种美德。即使退而求其次，别妄加评论。
接纳，是善意地接受别人的不足。人皆有过，对于别人的错误耿耿于怀，捉住一个指向整体，让无辜受批评的人情何以堪。如果只是一味批评，容易激发报复心理。如果善意地接受并且作出指点，人与我皆进步，何乐而不为？古代贤明君主对于逆耳忠言的纳谏；团队对成员的包容；新组集体对各自的接受；都促进他们的共同发展。接纳，便是用心地接受好的部分并且粗心对待不太好的部分。
接纳，才能吸收、融合、合作互惠。如若世上只有一个人或是一种人，那么他们是很难进步的，失去了彼此间的交相辉映，怎么发挥人性的光芒？周恩来在万隆会议上提出“求同存异”；求大同，存小异，互利互惠。于是我国与其他国家保留异处，发展同处，互相尊重，共同进步。也促成了当今社会文化、物质的交流，并在原有基础上，完善，改进了生活条件。然而，一个不懂得吸收，接受的城市赢不来尊重，失去交流的文化也会索然无味。难以想象失去接纳的世界，将变得一致，无趣，没有反对，也不敢反对。
接纳，要心存善意，要表明立场，要全方位。对于别人的错误，我们要接纳并指导改正；对于不同于我们的事物，应取其精华；对于别人大胆、直率的言论，不应严加批判；对于异域文化，不应抨击，而是批判地传承，加以深造；对于其他国家思想、制度，应找到可取的方面接纳吸收，转化。接纳不是全盘接受，不加咀嚼，没有咀嚼过的是难以消化吸收的。
其实，不论是一座城，还是一个国，从来都不应该把异地异域的民众纳入麾下归顺或慑服，与自己保持一致。唯有接纳，方能璀璨。
篇四：我的校园，璀璨的明珠（700字作文）
‘’栀子花开，如此可爱，光阴好似流水飞快，日夜将我们的青春灌溉。‘我闻到了花香，我记得你——我美丽的校园!我的学校位于汉水之滨，在具有1800多年历史的古城——襄阳。它的名字叫‘’晨光小学‘’，那里风景优美，是一个很好的供同学们学习的地方。
你只要一走进校园，首先映入你眼帘的是两个大大的花坛，花坛里开满了各种各样美丽的花朵。有玫瑰，茉莉，丁香，杜鹃，牡丹以及一些说不上名字的小野花。它们有的红如火，有的白如雪，有的黄如金，它们都被绿茸茸的小草包围着。从远处看，就好像人工织成的一幅精美的地毯。‘风吹杨柳千门绿，雨润桃花万树红’，用它来形容我们的校园再合适不过了。只要有什么花舒放着，蝴蝶们都栩栩地来临了，各色的蝴蝶来了，将会来到的便是春天的使者。
站在操场中央向右看去，那是一个升旗台，五星红旗在高空中飘扬，每个星期一的早上，我们就站在升旗台前面，行队礼，奏国歌。每当这时候，我的心中就会为我们祖国的繁荣强大而感到自豪！
再往前走，你就会来到教学楼前，教学楼前有一排排高耸入云的枇杷树，每到秋天，枇杷树上面的枇杷成熟了，变得又大又黄，像黄灯笼似得挂在枝头，会把你馋的直流口水。它们就像一排排高大的士兵，守卫着我们的校园。这真是‘会得枇杷无限意，千丝万絮惹秋风’啊！
这就是我们的学校，我们风景如画的学校；我们景色迷人的学校；我们多姿多彩的学校；让人流连忘返的学校。‘风声，雨声，读书声，声声入耳。’愿我的学校能成为汉江边上一颗璀璨的明珠闪耀在古城中！（后记：这是我第二次写学校，第一次是在寒假时，现在则是在第一单元上完后。也还是会有很多不足，但不为别的，只希望和前段时间比能够有进步，哪怕是一点点也好。妈妈让我不要着急，要慢慢来，她说让我牵着蜗牛去散步，在写作的路上我会体验到不一样的风景。作文网的老师，是这样吗？）
篇五：书中的璀璨夜空——《女生日记》读后感（700字作文）
与其说书是知识的海洋，不如说书是心灵鸡汤，甜甜的味道回荡在心扉，好似蜂蜜般美味，却又像薄荷般凉爽，《女生日记》里面那一幅幅温馨的画面浮现在脑海中，宛如天边的晚霞不舍得抹去。
再次重温一遍《女生日记》：里面的小主人公冉冬阳在十二岁这个青春期的心理微妙变化。从天真的小女孩变化成成熟的少女，在这期间，冉冬阳的心理压力也背在了肩上，但她却有一位死党远在异国的林淑媛为她缓解压力，一对通情达理的父母为她减轻负担。
我很羡慕冉冬阳，也努力向她学习去感恩身边的每一个人。她的外貌不出众，但却有一种非凡的气质，这种非凡的气质来自于她的可爱，她的可爱来自于她内心的善良和感恩，她使我明白：善良与感恩会为你打开一扇通往美丽的大门，这扇大门她只为内心拥有善良和感恩的人所打开，一个人的外貌如何并不是决定美丽的固码，善良和感恩会永远保护拥有它的人。
我在生活中向冉冬阳学习做一个独立的女孩，自己的事情自己做，凡事为他人着想；我在学习的路途中向冉冬阳学习做一个认真听讲的好学生，但不会把自己的课余时间塞得满满的，该学的时候学，该玩的时候玩；我在友谊的道路上向冉冬阳学习做一个珍惜每一段感情，在朋友跌倒时去伸手扶起他的死党。
我每次翻开那本书，几个熟悉的小字符总会蹦出来善良、感恩，善良与感恩伴随着我的成长道路缓缓前进。我从不去伤害身边的每一个人，见到别人有危险的时候总会去帮助他，这就是善良；我尽力去保护身边的每一个人，哪怕是尽自己的微薄之力，这就是善良；我看到路边的小草弯了腰，总会去衬托起来，这就是善良。别人对我好我会以十倍的感情去对待他，这就是感恩；当帮助过我的人受到伤害时，我总会去尽自己的力量去帮他分担，这就是感恩；别人在我流泪的时候替我擦干泪水，在他流泪的时候我就会逗他开心，这就是感恩。
我努力的去做好每一份善良和感恩，《女生日记》是我的心灵鸡汤，也是伴随我成长的一位导师。
五年级:任晓晗
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