先生的作文

关于先生的作文350字（精选27篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于先生的作文350字（精选27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　先生的作文 篇1

　　读过《毛毛》的人都知道，灰先生，我亦对那群邪恶的灰先生们印象深刻：他们什么也不是，全靠窃取他人的时间活着，否则，就会化为乌有。为了活着，于是，灰先生们便开始盗走人们的时间，贪心不足蛇吞象，他们甚至妄想获得全人类的时间，然而，小姑娘毛毛的出现彻底打破了灰先生们的美梦。

　　在《毛毛》一书中，我们知道小姑娘毛毛凭着自己的机智勇敢，顺利地打败了灰先生们，人们的生活又恢复了安宁。

　　然而，在我们现实世界中有“灰先生”吗?答案是有。那么，什么是灰先生呢?!没错，那就是懒惰。懒惰这位“灰先生”实及心地险恶，他让人们把注意力从一些有益的事上移开，使人们不务正业，有些人被懒惰忽悠，控制，迷失了真正的.自己，到了晚年，方才觉醒虚度一生，悔之无及。

　　每个人心中都有一个“灰先生”—懒惰，然而每个人心中也有一个毛毛，如果一个人珍惜时间，意念坚定，那就一定会有辉煌的一生，反之则会误贻一生矣。

　　先生的作文 篇2

　　我今年十岁，因为说什么话都带有“万一”二字，所以爸爸叫我“万一先生”。

　　有一次，放学回家，老师布置的作业我记不清了，于是我便打电话问同学，同学告诉了我，我写了一部分，感觉字写得不好，就对爸爸说：“爸爸，我用不用撕了作业重写？”爸爸看了我写的作业，说：“不用撕了，就这样吧。”我说：“万一老师骂我怎么办？”于是撕了重写。写完以后，我对爸爸说：“万一同学告错了作业怎么办？”爸爸生气了，说：“别人好心告你，你还不相信人家，要不相信别人，你自己怎么不记住作业？”

　　我家养的兔子生病了，妈妈让我找医生看一看，我说：“万一医生不在家怎么办？”妈妈说：“你不去看怎么知道？”我说：“万一我白跑一趟怎么办？”妈妈说：“你不去怎么知道是白跑？”我说：“万一医生不会治病怎么办？”说着说着，我再去看兔子时，发现它已经死了。

　　我妈妈说：“你真是咱们家的`万一先生。”

　　先生的作文 篇3

　　我们班上有一个又胖又“圆”的小同学，我们都叫他冬瓜。

　　为什么呢？其原因有两个：1、他的名字里有一个冬瓜的“冬”字。2、他又胖有好玩，忍不住叫他冬瓜。

　　这位冬瓜先生是我们班早读带读的同学，他眼睛小小个的，嘴巴大大的，你别说，他的声音还挺响亮的呢。他走路也很可爱，像一只小黄鸭一样，一走起来，屁股在那扭来扭去的`。最注重的是他性格特别的好，不会动不动地就哭啊闹的，怎么说呢？性格开朗吧。

　　冬瓜先生是我们班一个比较憨憨的男生，他会听我们女生的使唤，也会跟我们女生一起玩。女生最不讨厌他的，是他不会乱骂人也不会讲脏话。不像我们班上一些男生，一张嘴就全是脏话。反正他挺搞笑的，在女生面前也比较放得开，跟我们玩女生的那些游戏。

　　如果你跟他开个玩笑，他反而不会去钻牛角尖，只会在一旁愣住、傻笑。

　　如果要找个词语来形容他，那那个词语就是憨厚。

　　先生的作文 篇4

　　今天，老师教我们做鸭梨先生。我家没鸭梨，只好带瓯柑，就叫它瓯柑先生吧。

　　开始了，老师先教我们做头发，要先把自己的五指并拢，再把毛线在四个手指上打几个圈，然后在中间打个结，就完成了。如果想把头发做得密一点，就多转几个圈。如果要圈大一点，就是头发长一点，那就要两个人，每人伸出十指，两只手指之间的距离就是大小，远一点就大一点，近一点就小一点。

　　我又开始做眼镜。我的眼镜里面的两个圆圈剪得不好，剪成了正方形，还有点剪破了，真可惜！笑起来的'嘴巴我会剪，可贴起来不好看，我只好再剪一个椭圆形贴上去。

　　做完了，我左看右看，有点象男的，又有点象女的，说也说不清。我又看了一下，啊，我做得太潦草了！我把瓯柑先生给了老师，老师却说我做得好，我还有点不信。后来，我又想了想，老师一定是想我做得好一点，鼓励我才说的吧。黄老师，您说对不对？

　　先生的作文 篇5

　　那位“老先生”是谁呢？他说了什么？这些问题都别急着提，看完了文章你自然就明了了。

　　我们的采访地点离学校西门很近，它就是——塔山公园。塔山，本来是叫龙峰山。那个名字是自己取的吗？当然不是，是那位“老先生”给的。换了的名字是谁给的.？还是那位“老先生”。那这下你们就知道了，“老先生”的名字叫龙峰塔。

　　我们先去了一个叫塔影园的地方。上面写着一副对联，上联是：幸有龙峰留塔影，下联是：惜无水榭听钟声。塔影园为什么叫塔影园呢？是因为塔影园里有一个湖，叫塔影湖，湖中会倒影出塔的影子，所以叫塔影园。

　　龙峰塔不会开口说话，我们怎么采访它呢？别猜，它已经把一切借带队老师——潘老师之口告诉我们了。

　　一起看看吧！他说了古代的壶门和斗拱，壶门很像一个壶，而斗拱像一个大力士，支撑着上面的砖头，不让塔倒下。龙峰塔还有两个秘密，是在它建好两百年左右的时候被雷劈了一下，向东斜了八百年左右还没倒。还有一个是它本来有楼梯可以上去的，可是楼梯被天火烧掉了，所以没有楼梯。

　　时间过得真快，我们的采访时间结束了，我们纷纷向这位一千多岁的“老先生”挥手告别。

　　先生的作文 篇6

　　上周日记，相信大家一定都看过了，写的是我们家的“大懒虫”——我的爸爸。今天，我给你们介绍一位“知识渊博”的“白字先生”。他是谁，告诉你们这位鼎鼎大名的“白字先生”就是与众不同的我——承卉。

　　从上小学一年级起，我的字写的就很丑，一个个歪歪扭扭，不是断了胳膊，就是少了腿，东倒西歪的。爸爸妈妈看了我的字，总是皱着眉头或噔着眼，生气地说：你呀你，字写得这么丑，一个个像螃蟹爬的，难看死了。为了让我的字写好一些，爸爸妈妈想出了一个高招，在我四年级暑假时，他们要求我每天练一张钢笔字。嘿，你别说，这招还真灵，经过两个月的训练，我的字有了很大的进步，不在是“丑八怪”了，不说太好，但也还算工整。

　　我认为自己在写字的这一方面已经够好了，可过了一段时间，爸爸妈妈又找我的.“缺点”了，我告别了“螃蟹字”，他们又给我取了个外号“白字先生”。

　　为何这么说呢，不是我的字写的不好，而是我总写错别字。的确，我是有这个毛病。一篇作文中，至少有十几个错别字，有时，在考试中，我一时犯糊涂，本来记的牢牢的字又忘了，替它换了个座位。

　　现在，我已在改正错别字，相信再过不久，我会和“白字先生”拜拜了！

　　先生的作文 篇7

　　上周末，妈妈买回来一只小乌龟。我把它养在阳台上的水盆里。这只小乌龟十分可爱：四只脚扁扁的.，驮着一个硬硬的壳。我和妈妈叫它“乌龟先生”。

　　今天早上，我一起床就跑到阳台上去看“乌龟先生”。可是，我找遍了整个阳台，也没见到它的影子。哎呀，它跑到哪里去了？我连忙发动全家人一起找，沙发底下，桌子底下和卫生间，都没有，这可怎么办呀？怎么就不翼而飞了呢？

　　正当我百思不得其解的时候，突然听到爸爸大叫起来：“找到啦，找到啦！”原来，不知什么时候，“乌龟先生”躲进了厨房的水盆里。

　　可笑的是，不知它怎么弄的，竟然来了个大翻转，只见它肚皮朝上，四爪朝天，正躺在水盆里挣扎呢！四只爪子在空中乱抓着，小眼睛瞪着，脖子使劲地伸着，还尝试着再翻过来，但就是翻不过来。

　　我赶忙将它翻过来，放回了阳台。这时，就见它慢悠悠地划动着四肢，游到我给它准备好的食物跟前，开始大口大口地吃起来，那样子真是饿惨了。

　　这个“乌龟先生”才来我家就跟我们玩起了捉迷藏，它可真淘气！

　　先生的作文 篇8

　　我家有只小蝈蝈。它是我的好朋友。

　　那还是在夏天的时候，有一次，我和爸爸妈妈去逛花鸟市场，忽然，我听到不远处传来“咯咯咯……”的叫声，我顺着声音看去，见一个老爷爷在卖蝈蝈，那么多的蝈蝈在小笼子里起劲地欢唱着。妈妈见我很喜欢，就买了一只。

　　回到家里我提着小笼子仔细地看着蝈蝈。它长得很漂亮，长长的触角、棕色的翅膀、绿色的身子、肚子滚圆滚圆的，有力的大腿一下子能蹦老高。开始，我还以为它的.叫声是从嘴里发出来的，可妈妈说不是，让我仔细观察一下。等它再叫的时候，我轻轻走近，仔细一看，发现它的叫声真的不是从嘴里发出来的，而是尾翅震动发出的声音。

　　时间长了，蝈蝈也不怕人了，每次给它喂食的时候，它总是露出大牙，很得意地大吃起来。有时还当着我的面儿“咯咯咯”地大叫，很威风的样子，我就给它起了个名字叫蝈蝈先生。

　　我经常和蝈蝈做游戏，把它从笼子里放出来，它就顺着我的手往上爬。有一次它竟张开嘴，露出两颗大板牙咬了我一口，我疼得眼泪都快流了出来。

　　尽管这样，我还是很喜欢我的小蝈蝈。

　　先生的作文 篇9

　　说起教官，我情不自禁地就想起暑假里去野狼军事夏令营的几位教官！

　　去年夏天，妈妈把我送到了张家港的野狼军事夏令营。我被分到了三十六连，我们的教官穿着一身迷彩服，皮肤被晒得黑黝黑，嘴角边长着一颗大黑豆，眼睛炯炯有神，仿佛一双鹰眼，能找出我们所有人的差错，戴着一个军帽。嘴角涌起一丝微笑，仿佛我们是兔子，他是老鹰，我们就是他狩猎的猎物。记恨他，我也恨透了他，真想把他碎尸万段、大卸八块，然后扔向大海！

　　晚饭后，我们回到宿舍，洗了衣服，洗了澡。夜深人静，我们都略含睡意，但我始终难以入睡，只是看着床发呆。也不知道过了多久，教官走进来了，他并没有直接躺在床上睡觉，而是来到我们的身边，叹了几口气，给我们盖好被子。免得我们着凉，这时我才意识到教官对我们的严格才是对我们的好。其实，教官是对我们好的.，想着想着我就进入了梦乡。

　　最后一天夏令营，我们都要与教官分别了。但是，教官还是保持着严肃的模样，真是可谓外柔内刚！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。与我们分别了，又迎接了一群新的学生，真希望能再与教官重逢。

　　教官的容貌在我心中，又变了模样。感觉他给我的印象还是那么清晰！这个教官，我终生难忘！

　　先生的作文 篇10

　　小表弟冲冲31个月了，最近得了个新绰号“不要先生”，因为不论和他说什么，他总是回答“啊，不要不要”。

　　吃饭时，让他坐宝宝凳，他说“不要不要”，但被抱上去坐下，也就乖乖的了；让他叫我“哥哥”，他也说“啊，不要不要”，没一会儿又屁颠屁颠儿地跟在我后面“蝈蝈，蝈蝈”叫个不停；我剥虾给他吃，他一边说着“啊，不要不要”，一边很诚实的.张开嘴巴一口吃掉。

　　我爸和他玩“说数字，伸出手指头”的游戏。老爸一边说着“2”，一边伸出两根手指，冲冲伸出食指来大声说“1”，老爸说着“3”，伸出三根手指，冲冲伸出食指来说“1”，还把这个字拖得老长老长。我看着好玩，跑过去伸出一个手掌，说“5”，冲冲呆半秒，还是坚定地伸出食指来，大声说“啊，不要不要，是1啊”，我看着他的傻样儿，笑的直不起腰来。阿舅看我们都在“欺负”他儿子，赶忙过来助阵。他教弟弟一个一个地伸出手指，可弟弟还小，手指头不听指挥，折腾了半天，冲冲没了耐心，大叫“啊，不要不要，他不会”，哈哈哈，这个小笨蛋不会说“我”，只会说“他”。

　　“不要”先生太好玩啦！

　　先生的作文 篇11

　　“啊——我的花生啊，我的心肝宝贝啊！”

　　“哈哈哈……笑死本宝宝了！”听到这声音，你一定以为是谁家孩子没吃药吧？嘿，那是他咎由自取！

　　妈妈叫我和东东把院子里晒的花生收起来，我们各自收好了一袋，还剩下一袋，那家伙竟然叫我去收。一怒之下，我抢过他的.袋子，抓了一大把花生撒了出去。花生雨四散在地上，有的还不幸坠落“深谷”。我一解心头之恨，忍不住哈哈大笑起来。

　　“林若茜，算你狠！剩下的花生我们各收一半。”我感受到了他满满的恨意，只好勉为其难去干活。

　　我慢条斯理地收着，不经意向东东那边一瞥，他竟然快收完了。我悄悄靠近他，他猛地一回头，用警惕的目光盯着我。我假装移到那边收花生，就在他扭头之际，迅速抢过他的袋子，把花生倒出……

　　“啊，我的心肝啊！”东东愣了几秒钟之后，爆发出了撕心裂肺的呼喊声。我赶紧趁机加快了收花生的速度，不一会儿就收完了，只留下哀嚎的他独自在风中凌乱。

　　嘻嘻，花生先生拜拜了！

　　先生的作文 篇12

　　“叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚”，河底里传来一阵轻快的乐曲声一一《大海里的红草莓》。

　　哦！这耳熟的.乐曲，一定又是鱼先生在弹奏它的钢琴了！

　　“唉！河底的一切都是那么安静，没有一个人陪我，只有这个旧钢琴陪着我！”鱼先生一脸不高兴地说。

　　鱼先生心想：要不要去陆地上看看呢？陆地上一定很热闹吧！可是，我是一条鱼啊，怎么能去陆地上去呢？我们祖祖辈辈都没去过陆地上啊。

　　鱼先生一边弹琴一边想要不要去陆地上。

　　终于，鱼先生再也忍不住了，它收拾好行李，穿好一双皮鞋，尽管每走一步都很艰难，然后披上一件大衣，让别人看不出自己是一条鱼来。

　　它蹦到陆地上，一摇一摆地来到了一座城市，哇,城市里多么热闹啊！太阳照得大地暖烘烘的。鱼先生热得把大衣脱了下来，它没有意识到这是城市。“啊,一条怪鱼来了！快把它抓起来啊！”不知道是谁喊了一声。大街上的人跑的跑，抓的抓,鱼先生好不容易逃出人群，蹦到河里。

　　不久，河里又响起了“叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚”的乐曲声。

　　先生的作文 篇13

　　上课了，老师让我们拿出本子，大家都拿出来了，只有他还在抽屉里慢慢地翻找着，他——就是我们班的“慢慢先生”。

　　第四节课下课，大家都出去拿饭了，只有他还在慢慢地放铅笔盒和课本。大家都开始吃饭了，他才慢悠悠地出去拿饭，还一边走着一边东看看西望望，好像在寻找什么东西似的。打开饭包，他又盯着桌布看，或许在想：桌布啊，你为什么这么漂亮呢，这么好看的'布，竟当桌布，可惜啊……。终于，他拿起了勺子，但是，刚嚼了一口，心又飞到外头去了眼睛直勾勾地望着窗外……。过了一会儿，心总算回到吃饭这件事上了，但是吃着吃着又开始浮想联翩了，“嗯，这菜太好吃了，想必古代皇帝的御膳也不过如此吧!”边想着，边细细地嚼着口中的佳肴。等到同学催的时候，他才会回到现实世界来，假如我告诉你，他吃饭最多要四十分钟，我想你一定会说，这人太牛了。

　　他不仅当做慢，思维上面也很慢。有一次数学课上，老师请他回答问题，他站了起来，一直望着黑板，大家以为他在思考，便不去打扰他，过了半响，他才慢吞吞地说：“要干什么啊?”雷到全班一大片。

　　这就是我们班的“慢慢先生”。

　　先生的作文 篇14

　　我们班里有一位“绝对”先生——岑成。岑成讲话老爱加“绝对”，所以我们叫他“绝对先生。”一天中午，我远远看见岑成和赵静在一起，嘴里还叽里咕噜地说些什么。我很好奇，便径直走了过去。原来，岑成在帮赵静“鉴定”课堂作业。

　　“绝对先生”看到第三题的时候，指着那道题“义正词严”地说：“这道题错了，绝对做错了！”赵静拿起橡皮擦了起来。我听了，脑袋向前探，看见被橡皮擦掉的.痕迹上隐约写着“260人”的答案。咦？我记得自己这题也写着260人呀！难道也做错了？想到这儿，我急忙来到座位上翻开作业本，可是经过我反复检查，怎么也找不出错来。

　　无奈之下，只好去问岑成。我离开位置，看见这时“绝对先生”正跷着二郎腿，悠闲地看着书呢。我说：“岑成，请把作业本借我看一下！”“绝对先生”挺大方地把作业本递给了我。我一看，哎，题目中的数字是“216”，可岑成在列算式时却写成了“261”。我指着数字问岑成：“原因你应该找到了吧？”“嗯！”“绝对先生”点点头，边改边说，“原来是我自己错了，怪不得是“绝对”错了呢！”

　　类似的事情多了，我对“绝对先生”的话也绝对不深信不疑了。有时我们也要“绝对”相信自己的判断能力。

　　先生的作文 篇15

　　慢慢先生，他住在快快先生隔壁。他性子温和，从不着急。他说话非常非常慢：“就……像……这……样……”

　　他做每件事都非常非常慢，就像他说话一样。比如，慢慢先生要在喝下午茶的时候吃一块蛋糕，他会吃到晚上睡觉的时候。他一点蛋糕屑一点蛋糕屑地吃，一粒葡萄一粒葡萄地嚼，每一点蛋糕屑每一粒葡萄都要嚼上100下；如果慢慢先生在上个圣诞节收到礼物，他要到新年才打开，直到复活节才写信给人家。

　　他真是个名副其实的慢慢先生。下面是一个令人发笑的故事。

　　有一天，快快先生请慢慢先生到家门前的凉亭里下棋。忽然，慢慢先生看到快快先生家里着火了，于是他说：“你……”

　　“你什么你，下棋不语真君子，快下！”快快先生生气地说。慢慢先生只好闭上了嘴巴。下了大半天儿，棋终于下完了，慢慢先生指着快快先生的房子说：“你……家…… 的.……房……子……着……火……了……！”

　　“什么！着火了？你为什么不早告诉我！”快快先生一边责怪慢慢先生一边伤心地看了看旁边的一堆废墟（ 快快先生的房子）。慢慢先生委屈地说：“是……你……不……让……我……说……的！”

　　快快先生这才恍然大悟。

　　先生的作文 篇16

　　路先生孩童时待人和蔼，恭恭敬敬。常常来我家做客，长辈们都耐心地款待它，说它这一路注定是不平凡的。虽然年龄与我相仿，但彼此却是两个世界的人。他总爱钻研飞机航模，可我却痴迷象棋围棋，他时常给我讲起城市的琳琅满目，而我只能在脑海里瞎想，描绘我眼中的“城市”。

　　好在路先生是上天庇护的孩子。新年去邻居家做客，我注意到他。他的脸上多了几道疤痕，戴上了一副老款眼镜，与他打招呼，我显得特别不自在，像鲁迅生生与闰土之间的隔膜一样，真是少了孩提时的童真啊。他也开口与我讲话，我却听不到清楚明亮的声音，简单交代了几句，我就离开了，怕给他带来负担，临走时，我对他说:路先生，再见。他笑了，如三月里的春阳，仿佛又回到了十年前，太多太多的`言语憋在嘴中，我想，透过车窗，看到路先生独自一人站在门口，朝向汽车驱去的方向，思考着什么。北方的大冷天怕是不舒服吧，但奈何怎样，总抵得过他这坎坎坷坷的一路吧。父母告诉我，你要向路先生看齐，他的成绩名利前茅，谁管他呢？真是了不起的娃。

　　路先生的一路未向人诉说，也没人去打听，我想，他这一路应当是神秘的、艰难的，但如同陆游所说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

　　先生的作文 篇17

　　大家好，我是一个西瓜，大家都叫我西瓜先生。我的颜色是青绿色，有黄色的花纹，戴着一个黑色的领带。

　　我刚刚睡醒就感觉全身凉凉的，看着旁边我的同伴被一个个小朋友、大人买走了，只剩我一个人孤零零的躺在冰箱里，此时我觉得自己非常孤单，真希望我能快点被人买走。我就这样盼望着盼望着。

　　不知过了多久，来了一个男孩子，老板对他说：“小朋友，你想吃些什么呀？”小男孩用他那稚嫩的声音回答道：“你好，我要一个西瓜。”

　　刚说完，老板把我给了小男孩，小男孩开心的把我抱回了家，红桌子上放着一个60大寿的牌子和蛋糕，我就知道是老爷爷过生日了，妈妈点上了蜡烛，小男孩关上了灯，他们唱起了生日歌，我也不由自主的'唱起来。吃完了蛋糕，他们把我分成了好几个小块，小男孩把最大的给了爷爷，奶奶，爸爸和妈妈，把最小的给了自己，我被小男孩的举动给感动了，妈妈说：“谢谢你，小帅哥。”爸爸说：“我们的儿子终于长大了。”爷爷说：“孙子长大了。”奶奶说：“真的长大喽。”

　　多么幸福的一家，多么孝顺的小男孩啊！

　　先生的作文 篇18

　　“呜、呜、呜......”我们班有名的调皮先生居然哭了！要知道，作为我们班最著名的调皮先生，他还是有一定的自保能力的。居然被上岗第一天的暴脾气给揍了，看着好爽啊！出人意料，出人意料啊！

　　调皮先生可谓是名副其实，没事喜欢弄别人一下，跑得又比较快，一般人还追不到。最关键是：别人碰他一下，他都会告老师。

　　这天，他有了新的目标——胡瑞。只见胡瑞朝这边徐徐走来，而他则静待时机，就在胡瑞到达他座位的前一秒，这个调皮先生就伸出了一只脚。胡瑞没有看见这只脚，被钩到后，直直地向前倒去，扶到桌子才勉强站稳。许多人看到都笑了起来，胡瑞的'脸瞬间红了，他用力拍了一下调皮先生的桌子，这一下可是把全班都震住了！

　　调皮先生又想到了新“玩”法——胡瑞走过时，调皮先生使劲拍了一下胡瑞的头。等胡瑞回头时啥也没看见，继续走着，谁知又被拍了一下，这回他可真忍不住了：“是谁？”大家齐刷刷地看向调皮先生，教室一下子安静下来，只见胡瑞一个抬脚瞬间踹向调皮先生，把他按在动也不敢动，我们谁都不敢上去拉，赶紧去告诉老师了。调皮先生终于意识到了危险，第一次被揍哭了。

　　从此，调皮先生对胡瑞可谓是心生畏惧，再也不敢惹他了。

　　先生的作文 篇19

　　嗨，大家好，我是水杯先生，我身穿绿色薄T恤衫，一个大大的头上戴着一顶白色的头盔。

　　我来自于一场比赛。有一天，在我睡意朦胧的时候，一阵呐喊声将我吵醒了，原来是一场拔河比赛。双方的观众都为在拔河的人加油，红队趁蓝队不在意的时候奋力一拔。中间的红旗来到了我们红队这边，耶！赢了。“可是红队赢了，他们队不是每人都能拿到我的，只有红队中一个人才能把我拿回家。”就在我暗自嘀咕的时候，没想到红队的队员们拿起我给了他们队唯一个女孩子。

　　别看我不起眼，其实我还能给小主人带来方便呢！记得有一次，小主人来到教室上第一节课的.时候，天气特别冷。于是小主人打开了我，把热水倒进我的头盔里，小主人拿着我的头盔一边喝着热水，一边说着真暖和啊。那一刻，我真高兴啊，因为我为小主人带来了温暖呢。

　　可是世界上不是什么东西都是十全十美的。当小主人上好体育课时，小主人喝到了热水，却连忙说：“烫！烫！烫！好烫呀！这水怎么这么热呀！想烫死人呀！”那一刻，我却很伤心，唉，要是我能调节水温那该多好呀，这样小主人就不会觉得烫了。

　　这就是我，普普通通的水杯先生，如果喜欢我，可以与我相约哦。

　　先生的作文 篇20

　　冬天到了，蛇先生冬眠了。冬眠的过程中，有时候他会醒过来，出去散散步。可是有一次，他在散步的时候冻僵了。

　　兔姑娘出去找食物，回来的时候，她见到蛇先生，吓了一跳，仔细看看，发现蛇先生是冻僵了的。“我要不要救救他呢？”兔姑娘很纠结，这时听见了蛇先生微弱的声音：“救救我吧！……”兔姑娘看着可怜的蛇先生，决定把他带回家。

　　蛇先生来到她家以后，经过兔姑娘的'精心照料，渐渐康复了。

　　有一天，蛇先生想：我这辈子什么肉都吃过，唯独没有吃过兔子肉，今天要好好尝尝，嘿嘿嘿嘿！当天晚上，趁兔姑娘睡着的时候，蛇先生爬过去，张开血盆大口，正准备吃了她。兔姑娘突然醒了，大叫一声，吓晕过去。

　　兔姑娘醒来的时候，蛇先生就在她身边。她对蛇先生说：“救救我吧……”蛇先生听到这一句话，站在原地，呆若木鸡。他在想：当初，我就是这样子向兔姑娘求救的，她对我有救命之恩，我怎么可以吃了她呢？兔姑娘叫了三遍，他才回过神来，救了兔姑娘。

　　后来，蛇先生认了错，和兔姑娘成了形影不离的好朋友。

　　先生的作文 篇21

　　大家好，今天我来大家介绍一位先生---魔方先生。

　　它是一个正方体，有六个面，每个面都有着鲜艳的颜色，都是我心爱的颜色。一个面有三层，一层有4个小正方形。

　　说起魔方，它的来历可是大名鼎鼎。魔方又叫魔术方块，也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。

　　魔方的'使用方法是：把魔方打乱以后，要一步一步的来，只要连成一条线，之后就简单了。玩的时候想好思路，不能分心，其实就是一次考验，如果你只剩下一步了，又在角边上，就可以掰角，这样一个打乱的魔方完成了，你就可以通过这次考验。

　　这几天，我的一个邻居，也正在玩魔方，我在他的脚下简直是弱爆了。他玩魔方非常快，我打乱了一个魔方，我给他计时，他30秒就完成了一个魔方。“这也太厉害了吧。”我惊叹了一下。魔方给人带来了快乐，我的脑力一下活跃过来。

　　魔方真是一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具，我越来越喜欢它了。

　　先生的作文 篇22

　　读过《毛毛》的人都知道，灰先生，我亦对那群邪恶的灰先生们印象深刻：他们什么也不是，全靠窃取他人的时间活着，否则，就会化为乌有。

　　为了活着，于是，灰先生们便开始盗走人们的时间，贪心不足蛇吞象，他们甚至妄想获得全人类的时间，然而，小姑娘毛毛的出现彻底打破了灰先生们的美梦。

　　在《毛毛》一书中，我们知道小姑娘毛毛凭着自己的机智勇敢，顺利地打败了灰先生们，人们的生活又恢复了安宁。

　　然而，在我们现实世界中有“灰先生”吗？答案是有。那么，什么是灰先生呢？！没错，那就是懒惰。懒惰这位“灰先生”实及心地险恶，他让人们把注意力从一些有益的事上移开，使人们不务正业，有些人被懒惰忽悠，控制，迷失了真正的自己，到了晚年，方才觉醒虚度一生，悔之无及。

　　每个人心中都有一个“灰先生”—懒惰，然而每个人心中也有一个毛毛，如果一个人珍惜时间，意念坚定，那就一定会有辉煌的.一生，反之则会误贻一生矣。

　　来吧，让我们大家携起手来，一起努力奋进，一起加油，共同创造美好的未来！

　　先生的作文 篇23

　　鲁迅这个名字大家应该都很熟悉吧，他为中国做出了很大的贡献，原名是周树人，他一生编写了许许多多的的著作，他的故事得从他第一次写小说说起：

　　在1909年，鲁迅先生回到了中国，被学校聘请，成为了一个老师，但是他并不想当一名老师，所以鲁迅先生创作了他的第一本小说《怀旧》之后，又当上了社会教育司的科长，但是由于张勋复辟的影响，他一气之下便悲愤离职。

　　在1918年，鲁迅先生发表了中国文学史上第一篇小说《狂人日记》这篇小说说明了封建社会“吃人”的本质，也表现了作者对封建社会的厌恶。

　　鲁迅先生之所以能成为一名作家，而且很威望，凭借的是他对百姓们爱戴和对封建社会的厌恶，使得百姓们不自觉的'都站在了鲁迅先生这边。

　　但是鲁迅先生的作家事业没有那么一帆风顺，他为了把外国文化传入中国，不惜生命危险去翻译外国出版的书，鲁迅先生为了让人民百姓们看到好的小说，不顾自己的病情，依然在作家这条路上一直走下去，永不停歇。

　　鲁迅先生最后还是没有战胜过病魔，但是他的书籍和精神却永远的留了下来，他的样子被后人所铭记，他为中国创下了许多的书籍，他才是一名心里想着人民的作家！

　　先生的作文 篇24

　　大家好，我是电话手表，大家都叫我“手表先生”。

　　我浑身上下是灰色的皮肤，身着蓝色的衣服，一双白色的'圆溜溜的眼睛，总是骨碌碌地转动着。

　　一开始，老板把我放到收藏室里，那里黑乎乎的，伸手不见五指，什么也看不见。直到一天，老板把我拿出去放在摆设台上，我才重见天日。

　　这天，店里来了一位小男孩，胖乎乎的，长得十分可爱。他一眼就看中了我，眼巴巴地站在我面前，望着我。这时，老板走了过来说：“小朋友，你想要吗？”小男孩坚定地点点头。就这样，我有了自己的小主人。

　　回到家，小男孩举起我，高兴的给妈妈和哥哥看，哥哥笑着点点头：“好看，好看，希望你能够爱惜它哦。”小主人拍着胸脯，大声地说：“没问题，这可是我最喜欢的电话手表呢。”

　　一天，小主人哼着歌，手拿着足球，一蹦一跳地走着下楼。兴许是太高兴了，没有仔细看路，导致一不小心脚踩空了，滚下了楼梯。幸好情急之中，打开我，通知了妈妈，妈妈才及时赶到，将小主人送进医院。医生看了看小主人的伤口，称道：“还好来得及时。”“这一切还要感谢我的电话手表呀。”小主人自豪地举起我。

　　希望我能永远陪着小主人，陪着他快乐成长！

　　先生的作文 篇25

　　今天，我们班来了一位“不速之客”。它就是来自大自然的“苍蝇先生。”

　　开始上课了，苍蝇先生就伴随着铃声来到了我们的教室。那时我们正在听写，苍蝇先生就飞到了老师的投影上，弄出了一个又一个红红的小点点，好像在偷偷给我们“报答案”呢！

　　接着老师给我们校对答案，苍蝇先生又来“作怪”了。它在投影上给榕树的“榕”打了一个大大的圆圈。老师一脸迷茫，仔细一看听写本，立马反应过来了。原来作业本上的“榕”写错了刚刚没改出来，老师立刻划了一个大圆圈。

　　然后我们的不速之客——苍蝇先生又来帮助老师了。它先是飞到屏幕上的叉叉键，用脚踩了一下，软件关闭了。它又停到一个老师需要用的PPT上欢跳，同学们全都被苍蝇先生惊人的智慧惊呆了。就连平时看似严肃的林老师也直夸苍蝇先生好聪明，以后它是否可以担任林老师的.得力助教呢？

　　今天的语文课上来了一位“不速之客”——苍蝇先生。他文艺、机智、幽默的表现，令我们深深折服。大家都好喜欢这只来之不易的苍蝇先生，欢迎它常来我们班作客。

　　先生的作文 篇26

　　求学时的鲁迅，遇到过不少指引他的人，其中，说他较为怀念的，应该就是藤野先生。

　　藤野先生，日本福井县人。在鲁迅的印象中，“他穿衣服太模糊，有时竟忘记带领带，冬天一件就外套，寒颤颤的”通过这样一个勤俭的人物形象，我更加认为，他是一个和蔼可亲，耐心大度的人。

　　藤野先生是一位非常负责任的老师。

　　一次，鲁迅所抄的讲义交给了藤野先生，藤野先生很快就发了下去，并交代鲁迅，每个星期要送去给他看一回。鲁迅打开讲义来看，他的讲义已经从头到末，用红笔订正并添改过，每一个字，突出一位老师的'用心，之后，藤野先生也曾找过鲁迅，耐心的向他讲述他的错误，这样一个耐心的老师，世间少有！

　　藤野先生也是一个重情义之人。

　　当鲁迅决心拿起笔杆时，他向藤野先生辞行，关于这一段，鲁迅是这样写的，“他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。”通过这段神态描写，更加突出藤野先生的不舍和重义，后一句，其实，藤野先生想留下学生，但又尊重鲁迅的决定。突出他是一个开明又重情的先生。

　　就是这样一个开明，重义又和蔼的先生，让鲁迅念念不忘。藤野先生也拥有这样的资格。

　　先生的作文 篇27

　　蚂蚁们和蚂蚱先生是邻居，蚂蚱先生懒惰，小蚂蚁们勤劳。

　　秋天，风景很美。不过，小蚂蚁们可没时间玩，因为它们正在准备过冬的粮食呢！它们分工明确，有的拉，有的搬，还有的推，顺利地把粮食搬到洞里去了，就连蚂蚁王后也参与进来，忙得不亦乐乎。

　　可一旁的蚂蚱先生却玩得开心呢，他正带着鼓鼓的钱包到处吃喝玩乐。这时，路过的蚂蚁王后见它不准备过冬的粮食，就问：“冬天快来了，你不准备粮食到时候吃什么呀？”只见蚂蚱傲慢地拍了拍钱包，说：“我有的是钱。”蚂蚁王后见状什么都没说就走开了。

　　真到了冬天，蚂蚱在冰天雪地中到处买粮食，可没一个人愿意卖给他。这会儿，钱好像一点用都没有了。

　　当蚂蚱走过蚂蚁家时，被里面的`欢声笑语吸引住了。透过窗户，蚂蚱看到桌子上摆满了苹果、巧克力……各种食物应有尽有。蚂蚱使劲敲门，想要买一些食物。但被蚂蚁们拒绝了，因为它们都讨厌这个只崇拜金钱又懒惰的家伙。

　　无奈之下，蚂蚱只得饿了一个漫长的冬天……

　　这个故事告诉我们，只崇拜钱财会让人变的懒惰，只有辛苦劳动才能过上美好的日子。

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