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趣事作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的趣事作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
趣事作文300字 篇1
我有一个幸福的同年，童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星多得数不清。
记得我上二年级的时候，一天中午放学时，学校门口围了许多人，我也凑了上去，一看原来是一位白发苍苍的老婆婆手里拿着两盒蚕在卖，我在旁边观察了许久很想买，一摸口袋没有带钱，正好妈妈来接我，我就对妈妈说：“妈妈给我买蚕玩儿。”妈妈给我两元钱让我买二十只蚕，又买了一些桑树叶。
过了近一个月，蚕宝宝已经张成小拇指那么大了。有的已经开始在盒子边沿吐丝了，有的已经开始结茧……最有趣的是有一只蚕怎么也爬不上盒子边沿，我和妈妈在旁边帮助它，但是它还是爬不上去，这只蚕逗的'我和妈妈哈哈大笑说：“这只蚕真笨呀！”于是我们拿刀片把盒子四周刮毛让它结茧，但是还爬不去，只好在原地徘徊……
过了几天，这只笨蚕终于结出了一个小小的浅黄色的小茧，我们非常高兴。
通过养蚕这件事既让我学到了养蚕知识，又给我的童年带来了许多乐趣，让我久久不能忘怀。
趣事作文300字 篇2
要说我们班的趣事，可多了，我来说一件：
有一次，体育老师说要带我们去上足球课，我们大家高兴极了，教室里一片欢呼声！
我们排着队伍到了草坪上，被老师分成了两队：一队男生，一队女生。老师教完了我们，便宣布比赛开始。我把球传给了小吴，小吴一脚踢进了女生们的球门。“球进了！”男生欢呼起来。突然，女生偷偷一踢——“要进了！”我一脚拦住。——好险啊，没进！
“现在是1：0，男生队此时领先！”老师说。男生全都高兴地欢呼起来！
中场休息后，比赛又开始了。女生队一个偷袭，球进了！“哎！1：1。”接下来男生队又是一个没注意，又失一分，1：2！此时离比赛结束只有两分钟了，小吴把球传到我脚下，我又把球传给了小王，小王一脚劲射，追上一分，2：2！
离终场只有30秒了。小吴把球传给了我。我接住球，看到小王用他的`眼神告诉我：我相信你！一瞬间，我的内心充满了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、狮子附体一般，看也没看就一脚踢出：
“球进了！”
“3：2，男生队胜利！”老师话音刚落，我们男生就欢呼雀跃起来！
我们班的这场足球赛真是又紧张、又刺激、又有趣啊！
趣事作文300字 篇3
今天早上第二节课，简老师点名，点到杨梅和杨涵时，简老师说：“她俩是对双胞胎”
首先，老师让双胞胎登台亮相，接着让我们讨论双胞胎的名字，提起杨梅，大家一定不陌生吧！经过一番激烈的讨论，同学们得出了为什么要取杨梅这个名字：因为她的父母想让她在以后的学习和生活上都要像杨梅一样惹人喜爱！为什么要取杨涵这个名字：因为父母也想让她父母也想让她成为一个学识渊博有涵养的人，双胞胎趣事。
然后老师让我们区分她俩。这时，教室里一片安静，大家在沉默在思考，一会儿，同学们争先恐后的举起手来。
第一位同学说：一个高一个矮。
老师说：“高也高不少多少”，
第二位同学说：“一个脸胖一个脸瘦”。
老师说：“胖也胖不了多少”。
第三位同学说：“一个脸上有个疤”。
第四位同学说了个有趣的'答案：“杨梅有手镯而杨涵没有”。
……
老师问：“你们的父母是如何来区别你们的”
杨梅说：“是听声音来区分我们的。”
她们都说了一句：“四（八）班真好”！
哦，原来杨梅的声音粗些，杨涵的声音细些。
最后，老师让她俩做自我介绍，杨梅做得不错，杨涵做做得逊色些。老师说：“杨梅不仅为自己争气，还为姐姐加油”！
趣事作文300字 篇4
每当我打开厚厚的相册，就好象回到五彩缤纷的童年。童年的生活多么有趣，酸、甜、苦、辣，样样俱全。
我看着自己6岁时在海南岛三亚照的相，我第一次学游泳的可笑情景又浮现在眼前了。
那时，我剪了一个“小光头”，真像个可爱的玩具。因为是第一次学游泳，因为怕水，我站在水里不停打颤，口里不停地嚷着：“我很冷，我要上岸作文。”妈妈只好哄我，我的爸爸也耐心地教我，他俩要我先吸一口气，然后两手抱膝，头钻进水里，像浮冬瓜一样。可是我刚进水，手一松就沉进水里，我喝了几口水，想站起来，但又站不稳，妈妈连忙过来扶起我。妈妈鼓励我悦：“儿子，你第一次学游泳就有姿有势，已经不错了。只要继续努力，你很快就能学会游泳的。”在我的`爸爸、妈妈的鼓励下，我又浮了几次，终于学会了“浮冬瓜”。
不知什么时候，我的爸爸按下了照相机的快门，把我站不稳，快沉进水里那一刻的滑稽样子拍了下来。
这张照片记载着我有趣的童年，使我回味无穷。现在，我每次想起这件事，总会情不自禁地笑出声来……
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