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关于滋味作文300字八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的滋味作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滋味作文300字 篇1
幸福的滋味是什么？是在老师的微笑中，是在爸爸妈妈的“教导”中，是在我们成长的岁月中。
幸福的滋味像棉花糖，软软的、甜甜的。比如心里乐滋滋的，像吃了棉花糖一样；还是像苦瓜，收到家长或老师的批评后，心里有苦说不出，此时像反复咀嚼一根苦瓜一样；还像没熟的.苹果，如果被老师批评完后又被表扬了，就像正在啃一个没有成熟的苹果，心里的滋味是又酸又甜。
幸福的滋味还像一个调味盒，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，而且一个味道反映出人的一个表情。酸是小声的哭，甜是会心的笑，苦是嚎啕大哭，辣是又惊又喜，麻是不可思议，我每天的心情也随着调味盒一天一天的变化着。
幸福的滋味在我理解来就是这样的，你理解的幸福的滋味是什么样的呢？
滋味作文300字 篇2
七岁那年，我第一次感受到了别离的滋味――是那么痛苦，那么悲伤。我的心似乎被刀子割了一样，是那么的痛。
那年，班里不少同学都生病了，她也请假了，一连几天都没来上学。直到那天，老师双眼含着泪结结巴巴地告诉我们――她永远不会来了。那时，我都不敢相信自己的耳朵，不相信这会是真的。我难过极了！
记得有一次，我被同学冤枉了，趴在桌子上大哭了起来。那些爱多管闲事的.同学都在我背后说：看，石瑾怡又哭了！”就是，就是，天天不哭都不行”我听到这些，心里更是难受。就在这时，她走了过来，轻轻地拍着我的背安慰着我说：不要哭了，不要把同学的话放在心里”听了这些话，我的心一下子舒服多了，又快乐了起来。真的很谢谢你，我的朋友！
曾经我过生日，她亲手折了一颗爱心送我。我打开，里面的一句话让我感到好温暖。那句话不长，就四个字――生日快乐！虽然她送的礼物很简单，但是那代表了我们之间的友谊，那就是无价的。谢谢你，我的好朋友！
可是现在她走了，去了天堂。我很伤心难过，但愿那里没有伤害和疾病。失去她，我十分落寞，也许这就是别离的滋味。但我会永远怀念她！
滋味作文300字 篇3
当我真正地感悟并领会一件事的时候，就会有一中别有一番滋味的感觉。
当我降临在这个酒阑灯?的世界上，我哭了，而你们却笑了，当我开口第一次叫“妈妈”时，我笑了，但你却哭了，但随着时间的流逝，我也渐渐地明白了这其中的道理。当我哭时，你在笑，是因为你看到了在腹中孕育了几个月的孩子而感动，并骄傲笑了。当我笑时，你哭了，是因为你感受到了别人无法得到的――爱。当我把这事展开，细细回想，直至今日，我对你的态度，发生了几多变化，但你还是那样慈祥地对我，没有一丝的变化。
在我还不会走路时，你用你那剔透的臂膀，引领我走向前去。那时我还真是太小，太天真，一定要靠着您的臂膀才能入睡，并且还要您哼着小曲儿才能入睡。你的.臂膀对我来说，是最好的依靠。渐渐地，我上了幼儿园，您每天都准时接送我，那时的我有了一些调皮，但您没有变，时而与我大手牵小手的走着回家，时而用您那剔透的臂膀包着我，那时的我还不知道您的辛苦。
滋味作文300字 篇4
有一次考试，我考得相当不好，本来应该考到前十名的，结果因为粗心大意，考砸了。
寒假期末考试前的这次考试，爸爸妈妈还问我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“绝对没问题，我一定会考得很好。”
结果呢，成绩一发下来，我立即傻了眼，似乎一下子掉进了冰窖里。数学：90，语文：88，英语：100。三大主科，只有英语还算让人满意。
万万没想到的，老师居然让我们带着试卷回家，还要家长在试卷上签名。不出意料，回到家，被爸爸打了一顿。当天晚上，就让我做了好几张试卷，来惩罚我的粗心大意。
我知道，下次的期末考试，我必须考出一个好成绩。这段时间，我一直埋头苦学，终于迎来了期末考试。这次的试题比较难，我却考得非常好，比上次有了很大进步。语文：95，数学：93，英语：98。当老师读出我的成绩时，全班同学都为我鼓掌。老师还给我颁发了两张奖状，一张是鼓励我进步的.“进步之星”，一张是英语老师给我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
带着两张奖状，我喜滋滋地回到家，拿给爸爸妈妈看，他们兴高采烈地看着奖状，狠狠地表扬了一番，妈妈还抱着我亲了一下。
我终于尝到了成功的滋味。
滋味作文300字 篇5
寒假，我被一项特殊的作业-收集祝福难住了，因为我不敢和陌生人说话。
清晨，天边刚蒙蒙亮，我就已经迈进雪地。伴随着“嘎吱”的开门声，我来到了银行。
我来到银行里，环顾四周，寻找一位目标，这时，我看到了一位站在那里的服务员，我走到她旁边，动了动，没说话，我又张嘴，可无论如何，那句在心中不知默念了多少遍的话就是没说出来。我脸不禁红了，我退了回去，我有些恨自己，为什么那么胆怯，无能，有好几次都已下定决心，可身体却不听使唤，那句话怎么也说不出来。
半小时过去了，我还是坐在那里，天已经大亮，我看了看外面，心说“不能在这样下去了。”于是，我眼一闭，腿一动，竟走了过去，可我又开始忧虑起来：她会不会不同意？再把我赶出去？但一股力量也支持着我，失败是成功之母，再说，不试一试怎么知道呢，在这股力量的支持下，我走到了那位阿姨身边说出来那句我不敢说的话“阿姨，您好，我想要一个新年祝福。”我闭着眼，那位阿姨没有说话。她是不是拒绝了我？我心里不觉有些后悔，突然，两个字像一个开锁器，打开了我的心门—“好了”……
踏着雪，走在回家的.路上，拿着满是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一样甜。
成长的滋味，真甜！
滋味作文300字 篇6
一说到苦瓜大家应带都会说那东西长得难看而且吃起来特别的难吃，但今天中午我却尝到了它不同的滋味。
月牙形的一只苦瓜在菜板上被切成了小块点上一点酱油撒上一点盐面一盘绊苦瓜就上了盘子。
看着那翠绿色的小方块我好奇的夹起一块放进了嘴里在咀嚼了几下之后我的'眉毛都拧到了一起而爸爸妈妈却在一旁大笑着。
接过了妈妈递过来的水我咽下了那块苦瓜就在我要嚷嚷不想继续吃苦瓜的时候我忽然觉得嘴里有种奇怪的清淡的甜味。
“好奇怪啊，妈妈为什么我嘴里会有甜味？”我有些惊讶，这难道是我的错觉吗？
苦瓜怎么可能会有那种淡淡的甜味呢？
妈妈笑着解释道“苦瓜吃起来是苦的但回味起来却能有一种甜味，所以说先苦后甜就是这个意思。”
先苦后甜？
这就是要先吃苦才能得到甜的道理吗？
通过这次品尝苦瓜的滋味我明白了先苦后甜的道理。
滋味作文300字 篇7
在今天金笔作文活动课上，老师说要进行比赛，我们都很高兴。老师先将我们分成两队，每队要选一名队长，我们队的同学一致要求我担任队长。
下楼时，我们队的同学有说有笑，有的打闹嬉戏，还有的东张西望。看着这些活蹦乱跳的同学，我对说话的同学大声喊道："别说话！别掉队！快走！走齐了！"队员们听到我的喊声后立刻安静下来了。一种成就感油然而生，看来这当队长的感觉还真不错。
可是好景不长，刚到维克广场，我们队的吕膺豪同学又开始说话了。我的眼睛像雷达一样寻声捕捉"目标"，并大声吼道："吕膺豪别说话！"可那位同学根本不买我这个队长的账，就像没听到一样，仍然我行我素。我皱了皱眉头，心想：这个吕膺豪好烦人啊！怎样才能让他不说话呢？我正在思考着这个问题时，突然脚下一滑，"啪！"的一声我摔倒了，引来同学们的哈哈大笑。我摸摸磕得生疼的膝盖，一瘸一拐地跟在队伍的`后面，刚刚建立起来的成就感已荡然无存。
当队长的感觉挺好，可是其中的滋味只有自己知道。
滋味作文300字 篇8
生活中，我们体验过许许多多的滋味，成功的滋味、失败的滋味、高兴的滋味……
有一节体育课，老师带领我玩了一个游戏——“两人三足”。首先，我们各找一个同伴，把两个人的`一只脚用跳绳绑在一起组成一组，然后10组一起比赛。哪一组先到达终点，哪一组就获胜。
这10组队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试，我和小杨也迫不及待了。随着老师哨音一响，我和小杨大步向前冲，可是由于步伐不一，我们被频频绊倒，时间消耗太多，第一轮我们以失败告终。下了场，我和小杨觉得自顾自地向前冲是提高不了速度的。我们商量喊“一”时迈绑在一起的那条腿。第二次比赛之前，我和小杨试着走了走，这个办法确实不错。
第二场比赛开始了，我和小杨重新抖擞精神，又活力四射了。我和小杨一起大声喊：“一、二，一、二……”我和小杨加快了速度。我心想：这次比赛一定要成功啊！加油！此时，我们已经大汗淋漓、气喘吁吁了。但我们就像铆足了劲的发条一样，拼命往前跑，拧成一股绳的我们一直抱着这样一个坚定的信念：团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，取得了第一名。
这节课让我体验到了胜利的滋味，还知道了团结就是力量，我很高兴。
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