高兴的作文300字

实用的高兴的作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高兴的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

高兴的作文300字 篇1

　　在这个一个星期的作业上，我看到了作为一项非常奇怪的作业——制作一些船只。

　　星期六，我把设计到位，让爸爸拿一个纸皮箱。带子。电线和其他材料准备好做帆船。首先我把纸壳贴到船体上，然后发现几双一次性筷子，船体上有几个洞，一次性筷子进入里面。然后把塑料袋切成一个长方形，插入一次性筷子。我还做了一个绞车来控制帆。最后，我把我的牙签放在船上，用棉线绑起来作为栏杆。就要完成了。我在船上看到了颜色的不足，所以我买了一支彩笔在船上画我最喜欢的画，这就完成了。我在家里的浴室里提着一艘帆船，准备进行第一次发射测试。但无论如何，船总是倾覆。爸爸看着船说：“船的平衡你肯定抓不好，而且纸壳会吸水，用木船也不会沉。”因为上次失败的经历，吸取了纸皮会吸水的教训，我在听了另一幅图纸的设计后，找到了几块木头，请爸爸做我的助手，帮我锯木头钻洞。经过努力，又做了一艘帆船，我又进行了帆船的`航行试验，它确实可以在水中航行。

　　这让我感觉很好，我希望长大后成为载人航行，我会骑登上世界各地的航海之旅。

高兴的作文300字 篇2

　　想起这件事，我真高兴!

　　我经历过的事犹如天上的星星一样多。有的是很亮，有的是只是一闪一闪，也有的是别乌云遮住了。下面我就拿一颗很亮的来给你们分享吧!

　　记得四年级，我写了一篇读《汤姆·索亚历险记》有感。我仔细的想，认认真真地写，写了大约两个多小时，才写出了一篇文章。于是我把文章给了妈妈，妈妈指导我一遍一遍修改，终于修改好了。妈妈给我打印出来了。我又看了一遍打印出的文章，开心的笑了。

　　第二天，我把读后感交个老师。过了一天有一天，一天又一天，我渐渐的从盼望中慢慢的把读后感的事给淡忘了。到了五年级，有一天，我听到了我的`读后感得了个一等奖，我才又想起我写的读《汤姆·索亚历险记》有感。我心想：“天啊!我真的可以的到一等奖啊!”我一直没自信，这次我开始相信自己也能行。我得意的笑了。

　　同时，我也悟出了一点道理，有付出才会有回报，就像我一样。那么反过来，不付出就一定不会有回报，有时不光没有回报，还会让别人瞧不起，不和你玩了。

　　这就是我想起这件事，我真高兴的一次美好经历。

高兴的作文300字 篇3

　　终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后，王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道，我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说，大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的.却又最可能错的地方。最后老师讲作文，说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到：“吴乐萱，第一名。”王老师接着说：“八十九分。”我有点奇怪：“谁呀?”王老师说：“你呀。”我高兴极了，连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我，我不免有些得意：因为一共考了三次语文，我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋，一边在座位上跳来跳去，一边比了个胜利的手势。

　　我知道好运不会一直陪伴着我，八十九分的成绩不足以满足我的标准，下次我要再接再厉，争取考得更好。

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