参观作文300字

时间:2023-08-10 16:54:23 300字作文 我要投稿
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参观作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的参观作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观作文300字

参观作文300字 篇1

  沙……沙……这是什么声音呢!原来是一大群花精灵在跳舞啊!

  上个星期六上午,我参观了花展,这些花像一个个小精灵,风弟弟一开始演奏,她们就跳起了欢快的舞蹈来。

  最让我喜爱的是荷花,她没有玫瑰那么艳丽,没有牵牛花那么骄傲,没有桂花那么香气芬芳……

  荷花穿着淡淡的粉红的纱衣,它静静的睡在荷叶哥哥的怀抱里,她体内散发着淡淡的幽香……

  风弟弟一演奏起欢快的音乐时,荷花就在水上文静地跳着她美丽的舞蹈,轻盈的扭动着她那柔弱的身姿,她那亭亭玉立婀娜多姿的舞姿让人如痴如醉,静静的,一切都变的静静的,所有的花都停下跳舞,所有的花都在看着她,所有的人也都看着她;她闭着眼睛依然在跳着舞,依然扭动着身体,依然展示着她的.身姿,外在的一切她都不知道。突然音乐停了,风弟弟也看着她,她睁开那水汪汪的大眼睛,望望四周,脸一下子红了,她非常害羞,所有的花都赞扬她,所有的人都喜爱她。

  突然音乐又响起来了,原来是风弟弟又想看荷花妹妹的舞姿了,荷花妹妹一听,便情不自禁地翩翩起舞了……

  太阳落山了,我才从花世界里回过神来,又开始了现在的生活,但荷花妹妹那舞技,那身姿,始终让我忘怀。

参观作文300字 篇2

  在一个风和日丽的下午,我们三(8)班同学在老师们的带领下来到了上海铁路博物馆。

  走进馆内,我们听一位伯伯说:“这里原是1909年建成的沪宁铁路的地方……”听完了伯伯的'介绍,我们继续往前走。

  首先,我们参观了以前战争时期的照片,使同学们个个瞪大眼睛,张大嘴巴,一副吃惊的表情。是呀!以前那些敌人是那样的凶恶狡猾!据说著名的钱塘江大桥建造者茅以升爷爷为了不让敌人进入,又自己炸掉了大桥,这是多么悲壮啊!

  参观完了相片,我们又来到了馆外。看见室外的广场展区营造了一个早期铁路火车站的场景:一个大的像集装箱的火车头。它主体呈黑色,外观很符合古典的气氛。

  之后,我们来到了火车部件区。这里摆放的是火车上拆下来的元件,有火车头、火车车厢、火车笛和探照灯等等。

  最后,我们来到了和谐号列车模拟展区。即使你以前没坐过真的和谐号,只要坐在“车厢”内,看着立体屏幕,,保证让你有身临其境之感。

  这次的参观让我们增长了很多知识,真是一次有意义的活动!

参观作文300字 篇3

  今天,天气晴朗。我们学校游览了高桥人家陈列馆。那儿中西合璧海派特色民国场景原汁原味。民国初期,高桥的周瑞庭·谢秉衡·钟惠山·朱其昂·陆鸿卿·印渔村等,抓住上海城市快速发展的机遇,成为营造·航运·米粮业的领军人物。

  他们的在为上海城市发展以及高桥集镇繁荣做出贡献的同时,自己也成了高桥的`大户人家,给古镇留下了50多座优秀丙史建筑。本馆就是当年众多大户人家的缩影。它借用凌氏民宅再现了当时高桥一个四世同堂大户人家的居住和生活情景。馆内几百件展品大多古色古香,整体布局力求身临其境。

  展品特点:一是中西合璧,展现了海派文化的地域特色;二是亦农亦商,及农业与商业并存,体现了社会的发展。本馆设在浦东登记不可移动文物凌氏民宅,该宅建于1918年,位于高桥港畔,典型本地居民风格,建筑面积约1200平方米。本馆从一个侧面展示了高桥的历史文化底蕴和民俗文化,见证了高桥急诊与上海尘世同步发展的史实,还折射出高桥人吃苦耐劳·勤奋好学·与时俱进·赶场敢拼的人文精神。

参观作文300字 篇4

  今天我很开心,因为我在中医院了解了许多中医知识。

  我怀着无比激动的心情来到中药房,可扑鼻而来的中药味却让我有些难受,因为那味实在太大了!可我还是很开心地进去了,映入眼帘的是两排柜子,一排一排的.抽屉里放了许多中药,我迫不及待地向前走去,问了问那里面的医生,我知道了许多中药的作用:水半夏止咳化痰,川牛膝强肾,陈皮理气……

  到了光疗室,我看见那里摆着四个大浴缸,经过了解,我才知道那是把中药放里边泡澡的。那么它有什么作用呢?它有活血化瘀、清热解毒、祛风止痒等作用。我还看到了窄谱中波UVB(紫外线)这台机器,这台机器里面有好几根紫外线灯,它是用来治牛皮癣的。听医生姐姐说,他们曾接诊过一个小孩,他就是因为只吃零食不吃主食才得牛皮癣的,听完以后我不禁毛骨悚然,心想我以后再也不吃零食了!另外,我还了解到了艾条、针灸、拔罐、刮痧……

  这次活动我又了解了不少知识呢!

参观作文300字 篇5

  今天,阳光明媚,老师带着我们去参观常州乳业奶牛场。在路上,我不停地问老师,到底还有多远,老师说:快了,你们不要着急。终于到了,我迫不及待的跳下了车,四处张望。

  我们首先到了奶牛的活动的地方,那儿很像我们课间活动的'场所,奶牛们在里面尽情地玩耍,互相嬉戏。我们继续往前走,是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈,饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子,并写上了它们的编号和出生日期。我们那天正好看见了当天刚刚出生的小奶牛,它已经站了起来,还走了几步,真有一种“初生牛犊不怕虎”的姿态。然后我们来到了挤奶车间,他们的生产车间是无菌的,整个车间是封闭的,人进去前要消毒,这样才能避免污染牛奶。经过了紫外线消毒后,我们好奇地走进去,只见黑白相间的奶牛长得好壮呀!那些饲料都经过了搅拌机的加工,我闻了闻,好香呀,难怪奶牛爱吃!正想着,老师说要带我们去看挤奶机,我赶紧跟着她走。听完了挤奶机的功能后,我觉得人类的智慧真是了不起。最后我们又来到了牛奶加工厂,见到工人们把收集的奶进行各种细致的加工,这就是我们常喝的各种各样的牛奶了。

  通过这次活动,我们增长了很多见识,收获真大呀。

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