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作文实验300字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的绿豆，养了起来。过了几天，我发现... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：一次实验
四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的绿豆，养了起来。过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，我把绿豆带到学校问老师，这象征什么？老师答：“你说呢？”我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我又向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
范文二：一次成功的实验
今天在家，我突然有些好奇：电为什么能使灯泡亮呢？
我觉得电灯很神奇，电灯是爱迪生发明的，所以我很崇拜他。
我拿出有电的电池和哥哥给我的小灯泡，试了好几次，才使灯泡有亮光了。
我的方法是这样的：找一根安全的电线，用火把电线两头烧掉一点，然后拿夹子快速地把电线的外皮弄掉一点，把电线的一头绑上灯泡，一头固定在电池的下面，再把灯泡下面的突出部分放在电池的上面，这样一放置，灯泡就会发光了。
后来，我又从家里找到了更长的电线，在确定它是安全的情况下，在电线上面挂了许多小灯泡，虽然做好了，但不知道能不能亮，如果能亮，成功的基础上，我会再找几个彩色灯炮，这样的话，在节日晚上，一定会很好看，而且因为是自己亲手制作的成果，想来也会别有一番感觉的吧。
从现在起，我要好好学习，努力探究，将来可以成为一名像爱迪生一样伟大的科学家。
三年级:窦贤伟
范文三：一次失败的实验
不知从什么时候开始，我变得很喜欢吃巧克力，无论什么品种的巧克力，无一不是我的至爱。今天我到冰箱里找王老吉喝时，发现了一盒子巧克力。“谁把这个藏到里头来的？让我吃不到~~~”我一边说，一边已经把巧克力的包装纸剥掉了，“啊呜”一口使劲咬了咬巧克力，不咬还好，咬了我才知道那是块黑巧克力，呃，好苦啊~~~~我拼命地灌水，但是咂咂嘴，还是好苦呢。恩？我想起了一件事有一本书上曾经写过一个小实验。用水漱漱口，咽下之后再尝一块黑巧克力，黑巧克力就会没有一点苦，没有一点儿味道，吃起来会如同嚼蜡一般。以前一直没有机会试一试，今天我试非是不可啦。我拿了个杯子漱了漱口，然后大嚼巧克力，嘿嘿，反正......不、苦、啊！好苦啊！灌水、灌水、灌水......最终结果是实验失败！虽然我这次实验没有成功，但我今天很开心。
范文四：我和妈妈做实验
钟公庙中心小学４０４班周欣怡
我从书上看到了鸡蛋会浮起来的实验，我想亲自试试看。
我找了一个玻璃杯，在里面放了五分之四的水，又从冰箱里取出了一个鸡蛋，放进去，鸡蛋静静地躺在杯底，纹丝不动。我放了一勺盐，很快，盐就溶化了，可鸡蛋毫无动静。是不是盐的浓度不够？于是，我又加了两勺盐，我耐心等待，盐全部溶化了，可鸡蛋还是没有浮上来。我又狠心加了五勺盐，盐溶化了，这下我发现鸡蛋把它的小脑袋冒出水面来一点，似乎在侦察着外面的世界是否安全；我还想让它再浮上来一点，于是又加了三勺盐。鸡蛋浮得更高了，它很悠闲地在水里漂着。
这时，妈妈走过来，把鸡蛋“救”了出来，然后，把鸡蛋的小头朝上，大头朝下，放入刚才的盐水中。鸡蛋竟然在水里翻了一个“大跟头”，大头朝上，小头朝下了！妈妈告诉我，鸡蛋的大头上面有点空心，比小头轻，所以它会在水中“翻跟头”。原来如此，真是太好玩了！
范文五：一次有趣的实验
今天，我在《科学原来超有趣》上面看到一章——烧不坏的手帕，便问妈妈：“用酒精真得可以烧不掉手帕吗？”“当然呢。”妈妈在一旁回答。“能不能带我做一下这个实验呢？”“那好啊，”妈妈说“那我们开始吧。”
妈妈指导我先把酒精和水以2：1的比例混合起来，我想：为什么还要加水呢？但还没等我想好，妈妈因为家里没有酒精灯就让我去找老爸借给我们打火机，因而打断了我的思路。等我回来后，妈妈就开始上演“魔术”了。只见她先将一块手帕浸在混合液里，再用铁筷子将它挑起，接着用打火机将手帕点着，奇迹发生了，虽然手帕真得被点着了，但是却没有丝毫被烧坏或烧焦的现象，相反，过一段时间手帕上的火熄灭了，上面升起一串串水蒸气遇冷形成的水雾。
妈妈告诉我，物体燃烧需要三个条件：一是要有可燃物，二是要有氧气，三是可燃物要达到着火点，这三者缺一不会着火，加水是为了降低温度，所以手帕才烧不烂。
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