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夸奖作文300字九篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的夸奖作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸奖作文300字 篇1
从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人！于是，我决定把红领巾洗一下。第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的鲜艳的`红领巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上红领巾，奶奶一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇！你的红领巾‘变身’啦？”我得意洋洋地诉说了一切，奶奶听了，向我竖起了大拇指，连声说：“ 不错！不错！”我听了心里比吃了蜜还甜。
夸奖作文300字 篇2
冒着熊熊烈火的太阳高挂在天，这时，大伙儿围聚在令人暑气全消的海边，享受海浪拍打在身上的沁凉痛快，我却在黑白键上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反复练习。
钢琴比赛的到来，使我心情五味杂陈，看着每位参赛者眼神，散发着自信的光芒，抬头挺胸、昂首阔步的走向舞台。令人钦佩的技巧在这不起眼的小小舞台展露出来，每个人演奏结束，台下都响起如雷的掌声。终于轮到我了，一站起身，双脚不自觉的发抖，手心不断的冒汗，站上台，望向观众席，万双的眼睛凝望着，我提起双手，轻放在琴键上，深吸一口气，弹出我的拿手曲，渐渐的，本来急得像热锅上蚂蚁的我，沉浸在我的音乐殿堂中，一结束，我不疾不徐的走下舞台。
几天后，结果出炉了，皇天不负苦心人，我得了盼望已久的奖杯，我和妈妈开心的抱在一起，爸爸夸赞说：“不错喔！对你的栽培没白费！”我露出了一抹微笑回敬给爸爸。
那天，我满载而归，得到了许多得来不易的`赞美，我想对赞美我的那些人说：“很谢谢大家的鼓励，你们的打气，就是我的原动力，我会继续加油的！
夸奖作文300字 篇3
我们班里共有41名同学，他们每个人都有自己的优点和长处。今天，我要夸夸我们的班长韩雨桐。
韩雨桐是一个小女孩，梳着短短的、整齐的头发，她瘦瘦的、白白净净的，整个人看上去很精神。
韩雨桐的学习成绩特别好，也很稳定。语文、数学、英语每次考试几乎都是满分。我曾问她：“为什么成绩能保持的这么好？”她告诉我：“第一，学习要踏实、认真；第二，要把基础知识掌握好；第三，要多读课外书。”我记在心里，默默地向她学习。
韩雨桐做什么事情都非常认真。上课的时候，你看她坐得那么端正，眼睛目不转睛地盯着老师，从不开小差，仿佛要把老师讲的知识全部吸收到自己的.脑子里。上体育课的时候，她也是认真地学习老师教的每个动作，做的有板有眼。
韩雨桐还是一名优秀的班干部。她勇于管理班级纪律，时时处处做表率，在她的带动下，全班同学积极进取，努力学习，都有了很大进步。
这就是我们的班长韩雨桐，我要向她学习，学习她认真、踏实的学习态度，学习她对待事情持之以恒的精神，学习她在班级时刻起到模范带头作用。我要好好学习，不断进步，争取也成为一名优秀学生、优秀班干部。
夸奖作文300字 篇4
有一次上语文课的时候，老师说：“我的女儿很用功，每次都考前三名。”我们听了都赞叹不已。
老师还说：“你们只要按照联络本做功课，成绩一定会进步。”老师说到这里，很生气的说：“像昨天有一位同学的造句，只写三个字。叶静宜的造句，看得出来花很多的时间；因为她造得很好，不信你们可以看看她的语文作业，虽然有些错字，但是我还是给她一颗星，相信她的成绩不久之后会更进步。”
我听了高兴得心花怒放。这时候，每个同学都转过头来看我。我觉得很不好意思，又觉得很光荣。
回到家里，我连忙将老师夸奖我的'经过告诉妈妈。妈妈听了，开心的说：“你第一次被夸奖，当然很高兴。如果你想保持这个荣誉，就要更加努力。”
妈妈的话很有道理，我一定要更加努力，这样，就可以常常得到老师的夸奖了。
夸奖作文300字 篇5
那天快要下雨了，所以伸手不见五指。在路上，我急匆匆的赶到学校来学习，由于天空那时还没有亮。所以只能带着手电筒去上学。
到校后发现教室灯还没有亮，我心里暗喜。我是第一个来到学校，等我刚到楼梯上的转角口，就听到楼下有人，听着挺近的。我本想看一看是谁，忽然听到“咳”的医生，我慢慢的回味这声音，怎么越听越像语文老师。如果是老师，他怎么不打开手电筒。看着天气这么黑，于是我就想帮这个人。打开手电筒一看，没错，这个人就是老师。
我亲切的问到，老师，你怎么不开手电筒呢？他说我是忘带了。我和他一同前去教室，不久后，同学们都就陆续的`来到教室上早读。
这件事对于我来说，我只认为是件小事，还没有想到老师却把这件事，对全班同学讲述了一遍。鼓励了我，还要求他们要像我一样，多长点心眼，多做好事。
在那次老师鼓励了我，我永远铭记在心，在以后的人生中，我永远记住老师的这一次鼓励，一定在以后要多做好事，只有这样世界才会变的更美好，校园之花才会开得更灿烂。
人人之间多有善，生活多点爱让我们一起努力，让社会变得更美好。我相信在我们的努力下，世界会变得更美好。让我们一起努力吧。
夸奖作文300字 篇6
我一直不喜欢语文，也不喜欢教我们语文的陈老师。可现在我改变了对陈老师的看法。
那是上周星期四，我们考的语文四单元的'考试卷发下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高兴，陈老师还夸奖了我。
上课了，陈老师公布了全班前五名，当中有我，我光荣地站了起来。“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的，可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差，只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。
“你和李杨到我办公室来一下！”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。“好！”我俩齐声说。“你们来，你俩以前语文一直不是很好！这次冲了个前5名，真不错，你俩以后还要加油，保住自己现在的名次呀！知道吗？”“好的，陈老师！我们一定做到”。我俩异口同声地说。
回到家我仔细地想：陈老师虽然上课严厉，但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我，鼓励我，让我心中甜甜的，还找回了自信心。我一定要争气，不让他失望。
我感谢陈老师的夸奖。
夸奖作文300字 篇7
在我的生活中，妈妈表扬过我很多次，有一次表扬让我记忆犹新。
一天中午，妈妈笑盈盈地呼唤我来到他的身边，又从厨房拿了一个鸡蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“妈妈葫芦里买的是什么药？”这是妈妈才神秘的对我说：“小牛，现在我要考考你，我把鸡蛋放到水里，你要使它浮上来，但不许用手拿，也不许用别的'东西取，你有什么办法让浮上来吗？”说着就把鸡蛋扔在水底，只见鸡蛋稳稳当当的躺在水底，似乎在说：“你有什么办法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用别的东西拿，这简直是异想天开嘛！不过既然妈妈说可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我们爱科学》的一个方法跳入我的脑海中，我眼睛一亮，恍然大悟，兴奋的叫着“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包盐，白白的盐流入水中，鸡蛋就像一个醉汉，慢吞吞的浮了上来，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟妈妈，妈妈又问我：“你知道这是为什么吗？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，鸡蛋自然浮上来了死海淹不死人就是个例子。”妈妈说：对了你真聪明，课外知识真丰富！”
听到妈妈的表扬，我心里比吃了蜜还甜，我不禁心想：“哈，读书真好！”
夸奖作文300字 篇8
吃完晚饭，我看到妈妈非常疲劳，就对妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧。”妈妈紧张地说：“不行，你还小。”我说：“你让我试试吧，我肯定能行。”在我的再三央求下，妈妈终于同意了。
于是， 我先把碗叠起来，然后小心翼翼地端到厨房里，放到水池边，又拿了一个水盆放到水池里，接了一盆水，我先拿起一个碗，又拿起一块清洁布，在碗里擦来擦去，碗可真油啊，就像一个调皮的孩子想逃出我的手掌心。然后，我在水盆里放里一点洗洁精，顿时很多泡泡就冒出来，就像长出来的`五彩小蘑菇一样。这时，妈妈走过来对我说：“你要多洗几次才能洗干净。”我就把碗放到带有五彩缤纷泡泡的盆子里浸湿，用抹布擦了擦，泡泡就像一个个调皮的孩子在我手指间钻来钻钻，又像在和我捉迷藏。我把水倒出来又接了一盆清水，“哗啦啦”的流水好像在说：“妞妞，你真棒，还会替妈妈洗碗。”我把碗冲干净，叠到一起倒过来空了一下水，又轻轻地把碗放到碗柜里。妈妈见了，笑着说：“你真棒！”
这次我不但学会了洗碗，而且还得到了妈妈的夸奖，我心里想吃了蜜一样甜。以后我要帮妈妈多做一些力所能及的家务。
夸奖作文300字 篇9
有一个同学叫吴娅丽，她有一双水汪汪的大眼睛，头发短短的，嘴巴有点小，头圆圆的，像个大蘑菇。她的爱好是画画，她画的画生动极了。她有许多优点，比如字写得好，从来不发脾气，成绩优秀……今天我要特意来夸夸她助人为乐的`优点哦！
吴娅丽同学助人为乐，谁要是有困难，她就毫不犹豫地去帮助他（她）。
有一次，我和吴娅丽走在回家的路上，看见一个小弟弟在呜呜地哭，哭得很伤心。我们走过去，问小弟弟：“你为什么哭啊？”小弟弟答到：“妈妈……妈妈找不到了。”这时吴娅丽对我说：“我们帮小弟弟一起找妈妈吧！”我说：“好的！”于是，我们拉小弟弟的手去找小弟弟的妈妈。过了一会儿就找到了，小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢小朋友。”小弟弟向我们招了招手说：“再见。”
记得还有一次，我生病了。吴娅丽知道后很着急。下课后，她赶紧跑去医务室，可是医务室没人。吴娅丽跑回来，亲切地问我：“要不要喝开水？”我只点了点了头。吴娅丽就去给我倒了杯开水喝。我喝了这杯开水，心里很暖和。
这就是我助人为乐的同学吴娅丽。
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