有关同桌三年级作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的同桌三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
同桌三年级作文 篇1
他的头发又黑又短像小草一样，大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表，皮肤白，身材又瘦又高。
他叫燕智勇，他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时，老师把猫的头画好了，可是我没跟上。我心想：怎么办呀，怎么办？就在这时，同桌燕智勇看见了，说：“你怎么了？”我说：“猫的头我不会画。”他又说：“我来帮你吧！”我说：“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的`头画好了，而且画的比老师的还要好看，后来，他就成了画画班长。
他的优点是勤劳。有一次，班长没来，班里到处都是垃圾，同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把，不到五分钟把教室打扫得干干净净，老师经常说他是个好孩子。
他的缺点是爱笑。有一次，我给他说个笑话，他就一直笑，都上课了他还在笑，最后竟然到无人知道的地方笑。
这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸运呀！
同桌三年级作文 篇2
今天我来给大家介绍一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是个活泼开朗、乐于助人的男孩子，他中等个头，圆圆的脸庞上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，他很爱笑，每次见他总是乐呵呵的`，嘴角弯弯往上翘，露出一排小虎牙！
他可是我们班的运动健将，跳绳、篮球、乒乓球、空竹他样样在行，每次学校运动会，每个项目他都能拿奖，大家还因此送他外号：“全能运动小将”呢！学习中他勤奋好学，思维敏捷，每次老师提问刚一问完，他就立刻举起小手，回答问题声音洪亮、准确无误，自然考试成绩也很优秀，是大家公认的学习标兵。
这次期末考试，他可是帮了我的大忙。当时考试时间进行了大半，我还有最后两道题没有完成，谁知写着写着，钢笔突然不出墨水了，我赶紧又是甩又是拍，时间一分一秒过去了，可该死的钢笔依然如故，急的我直冒汗。这时他正好抬头，看见我正盯着笔发愣，立马明白是钢笔出问题了，他二话不说，立刻从笔袋里取出另外一只钢笔递给我，使我在考场上按时完成了考卷并取得了这次成绩的取得，也有他的一封功劳呢！
我为有这样一位好同桌感到无比高兴！
同桌三年级作文 篇3
还记得一年级的时候，第一天来学校，老师让我们排好队，给我们分配座位，最后我被分到了第一大组，和你坐到了一起。
还记得第一次的数学课吗？是李磊老师讲的，那是我最喜欢的科目。下课了，我问你数学课好不好听，你喜欢数学课吗？原来咱俩的答案一样。
过了几天，我发现你和我一样，下课了就坐在座位上准备下节课的东西，准备完就去卫生间或坐在位子上没事干，等着上课。
慢慢的'，我们的共同语言越来越多，很快就彼此熟悉了对方，成为了好朋友。在我的观察下，竟然没发现你的缺点，但我知道，每个人都有缺点，当然，你也有缺点，只是我没发现而已，哎，只能静观其变了。
那时候，你我的成绩都算是好的，我们都是喜欢学习的好孩子，都是听话的乖孩子，现在也是，希望我们一直保持下去，加油！
你笑的时候眼睛好似一颗月牙，嘴巴就像一条小船，皮肤……可爱极了！
还记得吗？有一次你新买了一支铅笔，特别漂亮，我好想要，你就说等到五年级的时候送给我，呵呵，你真会逗人。
上品生课的时候，老师让我们把自己小区的名字写在课本上，我写了一个字之后不会写了，就问你，没想到你也不会，最后才知道，我住在华瑞紫薇苑，你住在华瑞紫桂苑，中间就差一个字，而咱俩竟然都是瑞字不会写，哈哈哈。
童年真好，又开心，作业又少，好想再回到一年级啊，我的同桌，你还记得这些点点滴滴的时光吗？
同桌三年级作文 篇4
因为学校会定期的更换座位，所以我的同桌也会定期更换，但我印象最深的同桌是窦瑞莹。
她的头发长长的，脸蛋白白的，是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸，一双水汪汪的.大眼睛，可以看出她无比的快乐。
她是班里优秀的班长，从一年级起，是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人，每次我做错了事，他都会帮助我去承认错误，我很感激她。
她很喜欢聊天，这可以看出她很活泼、很开朗。一下课，就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧！”她还是我们班的书法家，她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好，不管谁烦了错误，都会提醒对方改正错误，这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我，她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西，就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理，她已经成为我形影不离的好伙伴。
我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生，你们觉得呢？
同桌三年级作文 篇5
新学期开始了，我走进了东岗小学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。我的班级在三（4）班，我坐在第五组第四张座位的右边。我的同桌名叫江美霖，她今年9岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的'眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。
她做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静(我是临时班长)，管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。
同桌三年级作文 篇6
我有许多的同桌，不过让我印象最深刻的是一年级的同桌。
他有一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴特别能说，脸上还有一些小小的.雀斑。他说话很幽默，有时也很一本正经。
记得有一次，我和他吵架了，是因为他把我课桌上画了许多的铅笔印，我让他把铅笔印擦掉，他执意不擦，最后我生气了，也在他的课桌上画满了铅笔印，他最后生气的把我衣服上也画了铅笔印。就这样来来回回，最后我们便吵了起来，同学们都说你俩别吵了，我们都是同学，应该好好相处才对，我和他在同学们的劝说下停止了吵架。
放学了，妈妈看见了我衣服上有好多的铅笔印，问起来怎么回事儿，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说:“孩子，这件事你做的也不对，同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能因为一点小矛盾就产生不愉快的结果，更不应该有报复的心理。”我听了妈妈说的话，惭愧地低下了头。第二天到校，我的同桌主动先向我道了歉，我也给他承认了错误，最后我们又成了好朋友。
这就是我的同桌儿，你们对他有了大概的了解了吧！
同桌三年级作文 篇7
不知怎么了，最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听，都要勾起我无限的回忆，使我不禁潸然泪下。
在小学一年级时，我的同桌几乎都是男生，老师把男女生排开，说是可以防止上课说话，说话是没有了，取而代之的是打架。一下课，满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过，而且是经常打，不仅下课打，上课还打，每天除了学习，就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现，然后被罚站，我和同桌成了一条战线上的'，一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来，不是生气，而是好笑，还有留恋。真想再和同桌打一架，然后一起被老师罚站，一起给老师起外号。
记得一年级时，盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好，一起学习，一起玩耍，上课一起睡觉，下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担......快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温那时的美好。
同桌的你，现在还好吗？
同桌三年级作文 篇8
我的新同桌长得比较高，中等身材，一张瓜子脸上排着整齐的五官，一双带着双眼皮的眼睛清澈、明亮，黑黑的眼珠左右转动着，透出的`神气中，还夹带着几丝机灵。
一些小黑点零零星星地散布在他的左右脸上，把红晕都遮住了，这些小黑点看起来像雀斑，可细看又不像，这就些，还给了我一种耐人寻味的感觉。鼻子虽然没有高高地凸起，但也没有软软地塌下来，也还凑合着看。一张嘴巴能说会道，虽然吐不出妙词佳句，可也经常充满个性。他的一对耳朵精致、小巧，仿佛安在别人的脑袋旁就觉得别扭，只有安在他的脑袋上，才算是对号入座。
这就是我的新同桌，你的新同桌呢？
同桌三年级作文 篇9
我有一个爱“吃”手表的老同桌，他今年是九岁，大约一米五几，是一个男生。
他的头发非常非常的硬，像小刺猬身上的刺；又粗又弯的眉毛，好像一个弯弯的月牙；亮亮的`眼睛，好像两个闪亮的金元宝；高挺的鼻子两边都有一个小麻子。
他上课的时候十分不注意听，导致我也经常被他影响，老师讲的课，我差一点就忘掉了。他上课的时候非常的喜爱抠鼻子，还抹在桌子上面，一点也不注意卫生。
为什么说他爱“吃”手表呢？因为他在上课的时候总是不停地“吃”他那淡蓝色的手表，不管是上数学课还是上语文课，只要他带着手表，就会咬个不停，仿佛那块手表是最美味的食物。
他非常喜欢吃的食物是鱼肉和龙虾肉。
他的拼音掌握得非常非常的的不好，总是被老师提出批评。
哎呀！老天爷呀！我真希望他能改一改缺点，多一些优点。你们知道他到底是谁吗？我就给你说吧！他就是——姚浩奇。
同桌三年级作文 篇10
同桌眼中的我是怎么样的呢?他这么对我说：
我是冬瓜头，浓眉毛，小眼睛。长得瘦瘦的.，但是很少因为生病请假。
我跳绳最棒。运动会上跳绳比赛我得了第二名。大课间活动跳绳时，老师让我给全年级的同学示范跳绳。他还说我跳绳时，根本看不到我的绳子，只听到“呜呜，呜呜，呜呜，……”的声音。
玩二幽灵捉人时，谁也捉不到我。如果我当猫，几分钟就把所有人给捉住了。他还说，下课的时候，一会儿看见我在操场的东边，一会儿我就跑到操场西边去了。
体育课上，我每次成绩都是第一。老师让我当体育委员，热身活动时不仅让我带着同学一起做，还让我喊口令。
原来，同桌眼中的我喜欢运动。
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