三年级足球的作文

时间:2022-07-01 12:35:59 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级足球的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的三年级足球的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级足球的作文四篇

三年级足球的作文 篇1

  昨天下午,我组织里一场足球赛,在班里跟几位同学说了,还在网上,发了说明。

  昨天去踢球的人很多,有石耘川、任波翰、胡硕恒,等人。昨天我们去的理工大学,可是星期天不能在足球场上踢,于是我们换在了别的地方,一开局,我们双方的守门员很带劲,上半场一比一平。但下半场出了蹊跷事,对方的守门员出动,接到球,到了我们防守的地方,哪想到,对方的守门员到我们的防线上,我想倒完了肯定进了,可是王石贻轩,防住了,对方的守门员是杨晨爸爸,把王石贻轩压倒了。所以我们队出了受伤的队员。王石贻轩在一边休息,我们继续比赛,4点钟可以在球场上踢了,太爽了,于是我们疯奔到球场上。这才是球场的'感觉呀!

  到了球场我们继续开始,对方发球,一个大哥哥传给王杨蔚恒,我跑过去抢球,哪成想别人拌我了一下,我摔倒了,唉!我的胳膊肘啊,我的波棱盖啊,我的小腿啊。都不疼啊!于是我在场边休息了十分钟,我胳膊流着血依然上场,关键是缺一不可啊!戏剧性的一幕发生了。我爸爸接到了球,传给我,我却没掌握好,应该停一停再射,唉!最后我们对6:4输给了对方。

三年级足球的作文 篇2

  今天,我6:20起床。哨子一响,我们开始晨读,大家叽叽喳喳像群快乐的小鸟。

  早饭过后,我们一起回到教室,开始了新的“战斗”。老师告诉我们,今天我们要进行一场比赛,是与D2班的PK赛。老师从班里选出六位学员去参加比赛,其余孩子在教室里面继续上课。需要说一下的是,我在课堂上睡着了!可能是几天高强度的上课、活动过于密集,我实在是有点吃不消了。大家可要谅解我呀,毕竟我是班里最小的学员呢!

  晚上,参加比赛的学员回来了。我们在班里也举行了一场激烈的`抢答赛。我们A组PKB组,经过激烈的抢答,我们获得了胜利,太开心了!这个活动既考验我们的应变能力,又把我们学过的知识以各种形式展现出来,真是一举多得。在活动中,我们都有了不同程度的进步。

  我觉得只有付出才会有收获,你们说对不对啊?

三年级足球的作文 篇3

  星期五下午一放学,汤姆就和几个同学来到了附近的公园,准备分组来一场足球比赛。

  足球赛共分了两队,分别是红队和蓝队。每个队分别都有五人,加上一名替补,共十一人。汤姆被分在蓝队,是一号。

  比赛开始了。红队一下子乘着发球的优势,先发制人,一下子就带着球来到两个书包制成的“球门”边。可惜,红方前锋把汤姆绊了一下,两个人都摔倒了。红方前锋拍拍身上的泥土,又站起来了。可是,汤姆却躺在地上痛苦地呻吟。原来汤姆的腿扭到了。大家都慌了手脚,纷纷将汤姆抬到附近的医院治疗。

  半小时后,被医生包扎了的汤姆又回到了比赛现场。一旁等待已久的观众见汤姆平安无事,总算松了一口气。队友都叫汤姆让替补代替,可是汤姆说:“不,我没事。让我上吧。”队友只好让汤姆上。

  下半场开始了。一上场,蓝队就先发制人,一球捅进了对方球门。在这一球之后,双方都没有什么动静。可是汤姆仍把球盯得死死的,生怕对方突然进球。替补自上场的机会没了之后,一直都站在汤姆后面,观察着对方的弱点,想着自己如果上场了该怎么踢。在观众席上的白毛狗懒洋洋的'趴在地上,心想:连陪我玩的那个白色的东西都过去了,还有什么好玩的呢,不如睡觉吧。

  下半场结束了,替补还是没上场。结果呢?也还是1:0。

三年级足球的作文 篇4

  我们三(5)班要跟三(1)班踢决赛了,我们听到这个消息后,一蹦三尺高。

  中午,足球比赛开始了,我、楚宇航、朱明杰、冯凌西和洪嘉毅共五人,被选进足球队里。现在介绍一下:我和楚宇航是前锋,洪嘉毅是中锋,冯凌西是后卫,朱明杰是守门员。

  足球比赛开始了,先是敌方传球,直接射了门,我感觉那球太高了,所以我们前锋没接住,突然,对方一脚射门,太牛了,射进门了,我脸上发烫,心想:我看我们的守门员也不是十全十美的。接下来,我们传球,我传给楚宇航,他又传给我,见敌方冲上来抢球,直接我用大脚传给了楚宇航,只见他使出全身的力气,用凌空飞脚,球进了!球进了!现在我方啦啦队喊得更上一层楼,而敌方的啦啦队鸦雀无声,屏住呼吸,似乎连一根针掉在地上的声音都能听得见,他们看着我们的前锋楚宇航,我脸上的热度因此而退掉了,我和楚宇航拍掌以示庆祝并说了“耶”。接着他们开球,开好了以后,我直接上去抢球,可是敌方队员把我的腿皮都踢破了,腿上感觉火辣辣的,我赶快跟裁判说:“他们踢了我,要罚点球”,但他说对方是无意的,所以没罚。我们不想让对方再进球了,我们的`策略是:耗对方的体力到结束。最后罚点球,他们先罚,敌方第一个踢歪了,第二球轮到我们,射进了,我们欢呼!第三球敌方射进,我们沮丧!第四球我们又进了,我们欢呼!第五球被我扑掉了,我们更加欢呼!他们因此没进,最后以“三比二”的成绩结束了比赛。

  我们赢了!我们三(五)班赢了!我们全班都兴高采烈地跑着回到教室里。

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