暑假三年级作文

时间：2022-07-16 12:07:35 三年级作文

【精选】暑假三年级作文汇总十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的暑假三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】暑假三年级作文汇总十篇

暑假三年级作文篇1

　　我的文具盒里有许许多多的`笔。有细长的铅笔；有漂亮的自动铅笔;还有坚硬的钢笔

　　可是，我也发现了他们的不足之处。铅笔用完了，总要削来削去，自动铅笔的铅笔芯很细，稍微一用力就易断。钢笔虽然坚硬，但是墨水一写完，就要马上上墨水，还要用纸巾擦一下钢笔，不小心弄得作业本不美观。所以我想要发明一种多功能笔。

　　多功能笔很细，全身蓝色，它头上有七个颜色不同的按钮，分别是：蓝红黄绿黑紫橙，按一下蓝色按钮，多功能笔会变成一个手电筒，为你照明，按一下红色按钮，多功能笔会变成一把雨伞，为你遮风挡雨，按一下黄色按钮，多功能笔会变成长出翅膀，带着你飞翔，按一下绿色按钮，多功能笔会变成一只彩笔，你就不用因为没有带彩笔而发愁了，按一下黑色按钮，多功能笔还会变成

　　虽然我的愿望现在还不能实现，但是我相信只要我认真学习，多功能笔一定能早日出世，欢迎您来购买。

暑假三年级作文篇2

　　啊！暑假终于来到了，这次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要学打篮球。

　　记得我第一次来到篮球场的时候，那高高的篮板，非常引人注目。我找到了我的教练，那时他正在上课，我连忙找到了位置，坐了下去。

　　只见教练两腿分开，好像在扎马步，球在教练的胸前，教练左手拿球弯腰，从他的胯下运球和右手交接，这是球在教练的右手上，然后右手也一样，从右腿的下面交接，这是球在右手上，这两个动作连到一起，教练说是胯下饶球，可以增加自己手指的灵活性，在比赛上有一定的用处。

　　老师还经常说：“在锻炼中的疏忽，如果不及时改正，就会成为赛场上的失误。”

　　老师还教我们如何进攻，如何防守。如果你想进攻，就把球换成左手运球，右手横护在球的前面，不但不可以让对方抢走你的球，而且还可以进攻。防守的话，如果对方想抢走你的球，防守是做好的`选择，防守只要你背着对方，双手拿球，弯下腰，把球放在胸部的位置，等待自己队友的到来，然后可以把球传给你的队友了。

　　老师在这一个月中讲了如何传球和发球，头顶球……胸部球很多的基本功。

　　老师告诉我们要好好的练习，虽然晚上回家腿很痛，但一想起国家篮球队员们，每天都要练习，我这点伤痛算不了什么。

　　经过一个月的反复练习，我已成为一名篮球高手。

　　我总结出了，无论做什么事，只要你付出了，就一定会得到回报的道理。以后做任何事，我一定会全心全力地付出。

暑假三年级作文篇3

　　在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写作文，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧！

　　暑假刚放假，妈妈就在“快乐作文天地”给我报了名。去学作文的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好作文，老师会批评我。到了作文学校，我看见许多同学都坐在教室里呢！还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

　　开始讲课了，我们第一次写的`是看图作文，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对！就写这个故事使我懂得的道理。

　　我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒！过关了！”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。

　　一天天过去了，我一直都认真地学写作文，写得越来越好！暑假结束，作文班举行作文比赛，我还得了一等奖呢！

　　在这个暑假，妈妈给我报了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用别人玩的时间学习了新本领，我非常高兴，这个暑假过得真有意义！

暑假三年级作文篇4

　　今天，我起床了，还跟往常一样，一扭屁股就走了。

　　不一会发现妈妈也不在，送妹妹上学去了，我的房间还是乱的一塌糊涂，没有妈妈给我整理了，我实在看不下去了，就自己动手铺床单。我以前虽然见妈妈铺过床单，但是都没留意是自己拉整齐的。第一次遇到困难那就是我把床单的左边铺好了，可是右边又不整齐。上面铺好了下面又不行。

　　我一气之下就把床单全部给拉下来，我开始发愁了，因为我从来没有拉下来铺过。怎么办？早知道我就不拉下来了，可是后悔也没有办法。

　　只好硬着头皮去铺了，我先把底层铺好，再把第二层铺好......到了最难的一层《也就我一直铺不好的'第一层》，一次，两次，反反复复一直到了第六次才铺好的。我累的满头大汗。我终于学会了铺床单。

暑假三年级作文篇5

　　今天，我们顶着炙热的太阳去嵊州摘李子去了，到了目的地，走去山上可有一段路呢，我才走到半山腰就没有力气了，脚几乎是拖着走的，走得我全身大汗淋漓时，终于看见那整片整片的李子林了。走进李子林，可我又发现李子林的山是斜坡的，太陡峭了，开始时我只好摘下面的李子，摘下来的实在太小了，为了摘大的桃形李我冒险从下往上爬，我努力的爬了上去，摘了几个大大的.李子，等我要下去的时候，“唉呀，麻烦来了，我下不去了，”如果我一不小心的话可能就要摔下去。我让妈妈帮我找了个根竹棍，一边支撑着一边蹲着滑下来，那屁股几乎着地。

　　我们是满载而归，吃着绿色水果——桃形李，真是甜到心里啦！

暑假三年级作文篇6

　　时间过得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快乐的场面已变成了一只只五光十色的贝壳化入了我的心中。

　　最让我难忘的就是上星期二：“我上完了培训班，去参加了社区活动!”过了一会儿我来到了社区。社区活动内容是“学说绍兴话”。一看到这个标题，我就乐坏了，心想：我生来就住在绍兴，是地地道道的绍兴人，讲绍兴话，怎么能难得到我呢?等活动开始以后，走进来一个大约20岁左右的小伙子，他是来给我们做考官的，他开始提问：“‘索性’这个词绍兴话怎么讲?”“……”下面马上就有人抢答了，当然我绝对是最快的，因为来参加活动的十几个人中，只有我是绍兴本地人。但是，令我不够满意的还有好多题目我竟然答不上来，真是惭愧呀!

　　测试做完以后，那个大哥哥还给我们做了一个游戏，游戏规则是：分成3个小组，每组2个人、一张报纸。2个人分别站在一张报纸上，然后轮流答题，答错了就要把报纸对折，答对了就没事，看最后哪队的2个人先站不住，那队就输了。后来还是我“见多识广”才坚持到了最后。

　　七彩假期真是其乐无穷啊!令人难忘。

``　　桃形李成熟的季节，我们一家人沿着又长又窄的.山路去李子园摘桃形李。

　　走在山路上，远远就看见了长满李子的李树，一个个李子就像一个个绿灯笼挂在枝头。我好兴奋啊，加快了脚步往山上走。到了到了，走近李树，真让人大吃一惊：李子长得满树都是，从李树的最底下的大树干起一直长到树梢上，李子实在是多得数也数不清。我兴奋地大叫：“啊!李子，桃形李!”

　　“哇，这个李子真大，真红!”我再仔细一看，“咦?李子上的是什么?”原来是两只甲虫和一只黄蜂，它们经不住桃形李的诱惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黄蜂嗡嗡嗡地飞来飞去，好像在说：“甲虫，你们给我走开，走开!这是我先发现的。”甲虫头也不回：“我先吃了再说，先吃先饱。”说着，还把头埋在李子里面，屁股向着黄蜂，不顾一切地吃着李子的肉，吸着李子的汁，不时还扭动几下屁股，气得黄蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到别处去寻找美食。

　　“哇，爸爸，这个李子好!”“哇，这个最红最大了!”“不对，不对，是这个!还有那个!”我们也经不住桃形李的诱惑，开始行动了。爸爸跑来跑去，累得上气不接下气。看，顶上有个又大又红的，爸爸一跃而起，没能抓住李子，只能来了个空中拍球，李子从树上掉下来了，在地上滚了几下，我连忙捡起来，真可惜，李子摔破了。“爸爸，这儿这个大，你快摘呀!”爸爸又来了个空中拍球，就在李子掉下来的那一刻，说时迟，那时快，爸爸来了个海底捞月，把李子接住了。我和妈妈都为爸爸拍手叫好。这样的空中拍球也不是办法，妈妈想出办法来了，把撑着的遮阳伞倒过来去接，爸爸用另一把收起的伞柄去顶李子，这方法还真不错，既轻松又实用，接住了几个李子，当然，对一些调皮的桃形李来说，这个方法也不是最好的。听李园的主人讲，最好的方法是用一根长竹竿，拴一只网兜，这样高处的桃形李都会变得乖乖的了。

　　我们把摘下来的桃形李放在帽子里，装了满满一帽子呢!我们又一次经不住桃形李的诱惑，抓起一个就往嘴里塞，没来得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”

暑假三年级作文篇7

　　放暑假的这几天，我感觉假期生活丰富多彩的，每天过的都很有意义，不仅学到了更多的知识，也放松了身心。我报了两个补习班和一个兴趣班。英语课上温老师教会了我很多知识，还让我通过看英文电影来提高听力和发音。奥数班是今年刚报的，在老师的引导下做着大脑的思维体操，每次三个小时的课不知不觉就过去了，每当通过思考解出一道难题，心里就充满了兴奋和快乐。兴趣班舞蹈我已经学了五年，不仅锻炼了身体也增强了气质，也让我长高了很多，我非常喜欢上舞蹈课。

　　不上课的.时候，是我最轻松开心的时刻，我可以做自己喜欢的事，有时我会玩拼装玩具“特种部队”和“战地潜龙”因为我的梦想是长大了成为一名女子特战队员，我还喜欢看书，每当我看完一本书，都会讲给妈妈听，并且说说自己的心得和体会。晚饭后我会和妈妈带着小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”赛跑，开心极了。

　　这就是我丰富多彩的暑假生活，有紧张的学习，有快乐的玩耍，还可以做许多自己喜欢的事。

暑假三年级作文篇8

　　丰富多彩的暑假已经离开，让我回味无穷的便是那充满韵律的七月，辛苦而快乐。

　　暑假的第一天，无意中听到了一首《天空之城》，但明显不是用钢琴演奏的，而是一种纯朴、自然的音韵，查看乐曲名后发现是用木吉他演奏的，渐渐地，我喜欢上了木吉他的音韵，就像月光撒在夜来香的`花瓣上，于是我下定决心要去学吉他。

　　第二天我便来到了琴行，选好一把心仪的吉他，放在腿上，完全不知道该如何把玩这件器物，看着比我小很多的小孩都能弹得那么得心应手，我也就只有羡慕嫉妒恨的份了。

　　琴行的老师过来了，互相简单介绍之后便开始了正式的学习。作为一个连菜鸟都算不上的人，我完全都不知道该怎样把琴拿好。老师便告诉我说：“把琴箱下侧凹部放在右腿然后把右臂放在侧板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老师便又告诉我：“吉他共有六根弦，最细的是一弦，最粗的是六弦。”

　　突然，同学们都开始弹出了声音。我还在想应该怎样拿琴，根本就没有反应过来，而且我不知道该如何弹响，于是不管三七二十一，随手用力勾了一根弦，只听吉他发出“乒滋滋滋～”的声响，我尴尬的笑着，望着老师。老师站在我后面，手把手的教我，他用右手握着我的右手，拿着我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒断我的手指了。我想停下来，可老师望着我，我不敢怠慢。一次次尝试之后，我总算是学会了勾弦。

　　接着问题就来了，左手怎么用?这次老师讲得很细，“琴脖子上的银色条条就是‘品柱’，两个品柱之间就是一品，我们来看六线谱，上面的3表示左手按住五弦3品然弹响……”，这是天书吗，我咋听不懂呢?一头雾水。我在这一节课中勉强学会了识谱，弹出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直与琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍着痛反复练习，第二天继续上课。我多么想放弃啊!可爸爸说：做什么事都不能半途而废，吃不得苦的人终究会一事无成。爸爸的话掷地有声，容不得我不听。

　　就这样一天天坚持下来了，弹琴技巧也一天天提高了。虽然是手指头磨破皮了，琴弦一不小心弄断了，但是，听到悦耳的吉它音，所有的不快都会抛之脑后。现在，每当我学习疲惫，我都会忆起暑假学习吉它的过程，它告诉我：学习是痛并快乐着的过程，涅槃之后才能获得重生。

　　苦与甜并存的暑假已成为过去，现在再来回味一下，其实是美妙的韵律甜。

暑假三年级作文篇9

　　就在三天前，我还在南京表弟家。

　　我是在8月23日走，到8月26日回来的，就是在昨天回来的。这几天我最快乐的.是和表弟到弘阳广场玩。

　　行驶在南京长江大桥的时候，表弟突然激动地说：“看，那个摩天轮就是弘阳广场的一部分。”我看了看，说：“咦，还真的有！”我们的车正向摩天轮驶去！

　　到达后，我们从车上一蹦一跳地下来了。我们进入弘阳广场，只见里面全是游乐设施。我和表弟先玩了碰碰车，然后玩了“爱上法拉利”，然后玩了音乐船，还玩了漂流……摩托过山车，是我玩的项目中最让我回味无穷的。一开始，爸妈让我玩玩看，我犹豫了一下，心想如果这次不玩，以后就有可能玩不了了，算了，拼了！我坐上了“摩托车”，然后把“摩托车”的手柄往后拉，把我的腰部卡的紧紧的。等了几秒钟，“摩托车”启动了，它到了一个地方停了下，又等了几秒钟，“摩托车”在一瞬间发动了。太刺激了！

　　摩托过山车，我到现在都回味无穷呢！这真是又刺激又快乐呀！