三年级雪花的作文

时间:2022-07-26 09:07:25 三年级作文 我要投稿

三年级雪花的作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级雪花的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级雪花的作文合集六篇

三年级雪花的作文 篇1

  雪,纷纷扬扬地下了,如千万只精灵降福于人间。用手接住一片雪花,化了。如流星划过——美丽多姿,却又转瞬即逝。

  如雪花飘过头顶,如流星划过天际,人的一生不也是如此吗?我们火急火燎的来到这个世上,却不知生命的雪花与流星会在哪里降落或溶化。所以,当我们如流星划过夜空,不要去过多的`感叹世界的美好,而应将自己的光芒发挥到极致;当我们如雪花飘落,不要去过多欣赏美丽的人间,而应将自己的柔情与纯洁挥洒于大地!

  朋友啊!不要去感叹生活的一点不如意,而应将自己身旁的潜藏幸福挖掘;面对命运,我们也许真的无所适从,但对于机遇,我们却可以伸出我们的手,牢牢地把她握在手心。

  不要让流星无缘无故地划过,不要让雪花悄无声息地飘落!利用可能很短暂的绚丽光辉,去照耀全新的明天吧!

三年级雪花的作文 篇2

  前几天,姑妈给我买了一只可爱的小白兔,我给它取名“雪花”它的耳朵长长的,脑袋圆得像个大西瓜,眼睛红红的像颗红宝石一样,嘴巴是个三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的,毛茸茸的像个小毛球一样,可爱极了!

  小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜,有一次,我生气了,突然我好像听见小白兔说:“主人、主人,请你别生气了,如果再生气的'话,就要和我一样变成红眼睛、三瓣嘴啦!”结果我一听,就马上不生气了,于是,就马上去拿吃的去了,我拿来了一些胡萝卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,还发出啪了啪的声音,真让人哭笑不得呀!

  性情温和的小白兔喜欢和我们的邻居花花玩。有一次,我们去那里玩,到了晚上,我们走了,它也死赖不走,我们走了,它才慢吞吞的跳回来。还有一次,我在看书的时候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙发下面,气得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘气又贪玩啊?

  我很喜欢我的“雪花”,那你们呢?

三年级雪花的作文 篇3

  一天,我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音,我抬头一看,原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪,不一会儿,我就接住了这小东西,拿起来一看,它晶莹透亮,像一个小球,真好看!

  这时,我突发奇想,便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去,我就吐了出来:“呸,真难吃!”过了一会儿,我瞧了一眼装雪的勺,发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现,雪在不同的温度下,它的形状也有变化。气温在零下8度时,雪是球状的;气温在零下15度时,雪是六角形的。

  下雪时,天上洒下无数的.雪花。有的在空中飘飘摇摇,像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上,像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间,树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰,给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软,一脚踏下去,仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后,地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便从家里拿出一双冰刀鞋,到结冰的湖面上去滑冰。

  雪花给庄稼治病、提供水分,给小朋友带来了欢乐,雪花真美呀!

三年级雪花的作文 篇4

  从朦朦胧胧的天空里,飘来一群白色的小精灵,你们戴着白透明的大角巾,比新年里外婆和妈妈剪得窗花还要好看。我想那一定是巧手的织女精心为你们做成的,也是织女送给大地的礼物吧!啊——美丽的小雪花!你们像一群穿着白纱裙的小舞者,伴随天宫传来的仙曲,轻轻盈盈的在天空中飘舞着、旋转着,跳着比天鹅湖还要动人的舞蹈。看吧,你们那轻快的身影,那飘逸的舞姿,真让我陶醉,我觉得这一定是人间最美的图画。

  雪花,你们轻轻的落在树枝上,亲密的紧挨着,难道是在为树枝失去绿叶而发愁,还是悄悄的想告诉我们,新年就要来临的消息呢?雪花啊,你们轻轻的飘,轻轻的落,难道是怕惊醒我们的美梦吗?真是一群善良的小雪花啊!

  随着天空中白色的雪花越来越多,大地顿时成了白茫茫一片,就像春天里飘洒的柳絮,你们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天空中扑簌簌地跳下来,还兴奋的打着旋儿。你们真是一群勇敢的小雪花啊!

  雪花啊!你们悄悄的.飘了一夜,天亮了,你们屏住了呼吸,等待人们的第一声欢呼。清晨,大地沸腾起来,你们也手舞足蹈起来,人们的帽子和羽绒服上都变成了白色,歪鼻子的雪人蹲坐在孩子们中间,仿佛在唱着歌似的,还有打雪仗的孩子们,他们正玩的不亦乐乎!

  瞧啊!现在树木穿上了银色的礼服,村庄的房子也戴上了暖和的帽子,这些都是人间的小精灵——雪花,赠送给他们的礼物。看!农民伯伯正在眉飞色舞地谈论,明年一定是个丰收年呢!看他们那高兴的样子,是他们对未来的憧憬!雪花啊!你们给予了人们对未来的希望,真不愧是人间的小精灵啊!

三年级雪花的作文 篇5

  在我缤纷的童年时光里,大雪纷飞的日子极少见,即便是在寒冷的冬天。

  因为雪花飘飘的日子很少见,于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时,我便目不转睛地仰望着她:她时而扭着纤细的腰,时而绽开热烈的笑脸,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飘落在大地上,同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

  凡是雪花着落的地方到处一片雪白,阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像,渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子,门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

  早晨,拉开窗帘,清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着,迅速跑出门外,四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实,有些路段竟结起了厚厚的冰,并且好似被打磨过一样。这天赐的良机,小朋友怎么会错过呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场,我们一会儿展翅高飞,一会儿倒挂金钩,一会儿又抱作一团,互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的`驻足停留。

  有积雪的上学时光更是不容错过,虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙,但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子,面对满天乱窜的雪球,我们机警地躲着,有时撞倒在一起,还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声,完全释放的欢笑声,随着我们穿梭的影子,总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

  太阳出来了,我却有一种淡淡的遗憾,奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪,把她装进罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回来了。

  大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致,也多了一份纯洁的记忆。

三年级雪花的作文 篇6

  我欣赏万物复苏的春,我欣赏热情奔放的夏,我欣赏果实累累的秋,但冬的洁白无瑕,冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱,我喜欢雪花的滋味。

  冬姑姑悄无声息地向我们走来,她将一把把的雪花飘向大地,雪花飘呀飘呀,好似翩翩起舞的.白蝴蝶。

  它们有的飘到小河里,让奔流不息的小河睡大觉;有的飘到了田野里,给大地铺上一层白被子;还有的飘到了公园里,让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

  我走出家门,笑着,跳着。突然,我产生了一种想法:我还不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片尝尝。

  妈妈听了哭笑不得,爸爸笑了笑,说:“去吧!特别好吃,尝一尝吧,你就知道啦”

  他又转过头对妈妈说:“你看这孩子多有趣!”他话音刚落,我便一溜烟跑了出去。

  一片雪花落进我的嘴里,我还没合嘴,它便化了。我仔细地回想着那一幕,真奇怪,雪花竟然是没有味道的。没有味道!索然无味?

  见我呆呆地站在那儿,爸爸噗嗤一声笑了,想要告诉我真相,却又说不出口。

  我上当了吗?爸爸可真坏!

  可是我转念一想:

  爸爸为什么让我去尝一尝呢?我想是不是让我学会:凡事都自己尝试一下,才会找到最好的感觉和答案呢!

  我走过去对爸爸说:你是不是已经尝过了雪花的滋味啦?

  爸爸笑了,他振振有词地说:姑娘,别人告诉你的你可能不会相信,只有在生活中亲身经历的事情,你才会品味到其中真正的滋味……

  无味?怎能说她无味,她多么美好——

  啊,好一个迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜欢她无暇的色彩,喜欢她翩翩的舞姿,我喜欢她纯洁的心灵。

  在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣!这才是我要的生活!

  雪花无味但有趣……

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