【精选】三年级风筝作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的三年级风筝作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文 篇1
三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和我的爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的'老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让我的爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,我的爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。我的爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
三年级风筝作文 篇2
春天到了,这是一个放风筝的季节。周日下午,我和小红去公园广场放风筝。
我们拿着自己喜欢的风筝来到公园广场。走到那里,一眼望去,鲜花都开放了,有黄的赛金的迎春花,有粉的似霞的桃花,有白的如雪的玉兰花,有红的像火的碧桃花……许多树发出了嫩嫩的新芽,小草绿油油的,占了一大块的地,都成了绿色的啦,整个公园生机勃勃。一只可爱的`小狗快乐地在草地上奔跑。天空上也有许多的风筝,有蟒蛇风筝,有机器猫风筝,有动漫人物的风筝,有光头强风筝……我们非常兴奋,最后我们迫不及待地加入了放风筝的队伍。
我的左手拿线轴,右手拿着风筝,迎着风奔跑,慢慢的,一阵强大的风迎面吹来,我把手中的风筝放开,一边跑一边放线,并不断地扯着线调整风筝的方向,慢慢的跟着我把风筝放了起来。望着蓝天上飞舞的风筝,我开心的笑了。
三年级风筝作文 篇3
一个风光旖旎风和日丽的上午,母亲带我去公园放风筝。
到了公园我迫不及待地拿起风筝,跑马观花地把风筝扔向天空,结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。
第二次,还是照样子,结果风筝重重地摔在地上,这时我看看母亲,“母亲的`脸比风筝看我的脸还难以置信”,我怯怯地向母亲求救。
母亲耐人寻味地教我把风筝放起来了,然后一紧一松地抽线,一边慢慢腾腾地跑,这样风筝就飞起来了。
可是跑了几圈后,我跑不了,风筝慢悠悠地降落了下来,“不好!”母亲大声喊到,我一听赶忙向风筝看去,原来风筝落在树杈上了。
通过学习,我明白了个道理,俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋,勤思绪万千,总结失败的原因,一定能成功。
三年级风筝作文 篇4
20xx年3月26的太阳露出美丽的笑容,下午我们一起去湘湖金沙滩处的大草坪参加小记者活动。
活动现场有一位来自USA的.外教老师,他既会英语又会中文,说话很幽默,我还和他一起拍照了呢,真是让我大开眼界。
到了地点,老师们先每人发给我们一个空白风筝,让我们发挥自己的想象力来画风筝。
我画的风筝是这样的:两只鼓着大大眼睛的胖青蛙,它们的脚下还踩着一片又大又绿的圆圆荷叶呢!还有几只小蝌蚪在水下嬉戏。再签上我的大名,属于我的独一无二的手绘风筝就完成啦。
我兴冲冲地拿着风筝开始放起来。我一手拿着风筝,一手拉着线,快速地跑动起来,风筝稳稳地飞起来了。有风时,我不必再跑,没风时,我用尽全力地奔跑,才能把风筝放起来。当我跑累停下来的时候,才发现有几个风筝还会在空中翻跟头呢,我想这应该是风的缘故吧。
最有趣的是,当妹妹在“驾驶”风筝时,那个外教老师把妹妹的风筝放的老高老高了。我猜,美国那里一定有风筝节,所以老师的技术才那么好。
这就是我今天的风筝之旅!
三年级风筝作文 篇5
今天一起床就发现阳光明媚,天气十分晴朗。爸爸说带我去放风筝,我高兴极了,一下子从床上跳了起来。爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。我装好之后爸爸便带上我走了。
我们到达了公园,远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝,有粉红色的.仙子,有帅气的黑猫警长,有美丽的蝴蝶...... 它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右。
我们开始放风筝了,可是起初风很小,爸爸拉着风筝也飞不上去,我们只好边跑边放,一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地下。渐渐我感到手里轻了许多,低头一看,原来线已经快放完了!我坐在草地上,才发现我的风筝已经位居第二了。我的心里高兴极了。最后天上乌云聚集,原来是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放风筝真好玩呀!
三年级风筝作文 篇6
今天风和日丽,阳光明媚,爸爸带着我和妹妹来到龙山公园的草地上放风筝。
哇,公园里放风筝的人可真多呀!我抬头一望,天空上的风筝五颜六色,形状各异,有雄伟的老鹰,有游动的小金鱼,还有那长着很多只脚的蜈蚣,构成了一幅光彩夺目的.图画。
我拿着一只燕子风筝,妹妹拿着一只蝴蝶风筝,我迫不及待地放开了线,爸爸在我身后高高地提起了风筝,当他喊:“1、2、3、跑!”我立即像野马似的飞奔向前,妹妹随后也跟着跑了起来,跑着跑着,就在风筝快飞上天时,我不小心被一块石头绊倒在地上,风筝也随着落了下来。这时爸爸走过来对我说:“没事,我们再来一次!”于是爸爸再喊:“1、2、3、跑!”我又立即向前奔跑,同时一手不停地放着风筝线,这次终于把风筝成功放飞起来了。看着风筝在天空上自由的飞翔,我们高兴地跳了起来。
通过放风筝我明白了一个道理,遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
三年级风筝作文 篇7
每当我看见风筝在蓝天上飞的时候,都会不由自主的想起奶奶教我放风筝的情景。
那是一个星期日,奶奶带着我去碧州公园放风筝。来放风筝的人,可真多啊!“我们开始吧!”奶奶说。“好的!”我高兴地回答。我一边用手高举着风筝,一边使劲跑着,可是风筝不听话,怎么也飞不上去。我望着其他飞上天的风筝,十分羡慕。但对自己的风筝生气,因为它不争气,我有些不耐烦了。奶奶见了,便对我讲了风筝的.技巧,并给我做了示范。她再三鼓励我,做任何事都要有决心、有恒心,不要泄气。
我拿着风筝想,这次一定要不怕困难,学会放风筝。于是,我按照奶奶教的方法,一次一次地尝试。失败后重来,再失败再重来。最后,风筝终于飞上了蓝天。我望着自己亲手放飞上天的风筝,高兴地说:“我终于成功了!”
这次放风筝,不仅让我学会了一门技巧,还让我懂得了一个道理:做任何事,只要有决心,不怕困难,认真做,就一定能获得成功!
三年级风筝作文 篇8
我踏着春天的脚步,吹着柔柔的春风,沐浴着温暖的阳光,闻着芬芳的花香,踏进了公园的大门,放飞了我心爱的风筝。
风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿落在树枝上;一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落,而一会儿开心,一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中,带着我梦想在遨游。游到北京,观看精彩的奥运;游到太空,跟宇航员叔叔问好;游到外星球,对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过,为它不展翅翱翔,而是像受伤的小鸟一样,挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气,风筝的一起一落不都在我的手上吗?我怎么让它跌落了呢?我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝,再一次把它放飞。让她回归自由,去欣赏周围美丽的`风景。突然间,我仿佛看见了蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩;看见了在大海里游泳的人群,在海边嬉戏的孩子......
风筝还在继续遨游,它带着我的梦想,乘着暖暖的春风,飘向遥远的星空,飘向宇宙的尽头。
三年级风筝作文 篇9
我们像箭一样的冲向水磨坊,到了水磨坊,大家分头继续寻找我们的幸福鸟。
过了一会儿,大家都垂头丧气地一个个回来了,我们都说没有找到,大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的。
忽然,有一个人手指着幸福鸟说:“啊,原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是,我们顺着他手指的方向看了过去,啊,原来我们的'幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。
幸福鸟又回到了我们的手中,我们又继续放飞风筝,在田野里飞快地奔跑。
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