三年级的同桌作文

时间:2023-03-27 19:20:46 三年级作文 我要投稿
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三年级的同桌作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级的同桌作文8篇,欢迎大家分享。

三年级的同桌作文汇编8篇

三年级的同桌作文 篇1

  我心中的文明好少年是我的同桌——陈佳颖。

  陈佳颖梳着一条马尾辫,胖乎乎的脸上长着一双明亮的大眼睛。每当你看她的时候,她总是会给你一个灿烂的笑容。每当老师从她身边走过,她就会礼貌地行个队礼,热情地说:“老师好!”每当我漏带文具的时候,她总是毫不犹豫地把文具放在我面前,大方地说:“你拿去用吧!”每当有人乱扔垃圾时,她总是耐心地捡起垃圾,扔进垃圾桶。

  有一次,学校开家长会。陈佳颖在厕所旁边捡到了一只苹果手机。她主动把手机交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。失主很感激,直夸她是个好孩子。陈佳颖拾金不昧的精神也受到了学校领导的表扬。

  当然,陈佳颖身上还有很多优点,正等着我们去发现呢!

  鲁颖老师主评语:本篇作文语言朴实,条理清晰。小作者开篇就开门见山,直奔主题。文章的`主体部分选取了主人公平时的表现以及拾金不昧这个事例,事例虽小,但却突出了她平凡而令人敬佩的美好心灵。

三年级的同桌作文 篇2

  我现在已经二年级毕业了,在这两年里,我有好多个同桌,但给我印象最深的是在我上一年级的时候,我的同桌张嘉一。我们俩是非常好的朋友。她的性格非常好,开朗、活泼、爱说爱笑,而且她还有一张特别会说话的小嘴,如果她愿意,她都能把树上的小鸟儿给你哄下来,这就是她让我印象最深刻的地方。

  她的身形胖胖的,长着一张圆嘟嘟的小脸,乌黑的长发,她还长着一双又弯又细又顺的眉毛,在眉毛下面有一对水灵灵的.大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛长长的,鼻子高高地、翘翘的非常好看,还有就是她有一个樱桃般的小的嘴巴!她长的是不是很可爱呢!

  她的学习成绩也很不错,每次考试成绩都在九十分至一百分之间,非常稳定。比如,她这次考试没有考好,她会加强学习、多加练习,争取下一次考一百分。比如,她这次考了一百分,她也不会骄傲,而是谦虚地继续努力。这一点我要向她学习,她的学习态度和学习品质,更值得我们大家好好学习!

  张嘉一是我看到能拥有这种学习态度的第一个人,她以后能一直保持这种学习态度,我想,她长大后一定能成为国家的栋梁,我要为她加油、点赞!

三年级的同桌作文 篇3

  文自从换了同桌,在学校里发生的新鲜事也似乎更多、更有趣了。

  最近,班上有个爱心义卖活动。

  文告诉我:“我同桌李敏加说,他绝对不会参加义卖活动:不捐东西,也不买东西。“

  ”哦!”我问,“他为什么要这样子呢?

  “他说,捐东西给那些不认识的人是件愚蠢的事情。他才不会做那么愚蠢的事呢!“

  ”原来是这样啊!”

  几天后,文又告诉我一好消息:“李敏加今天拿了几个玩具过来呢。“

  ”他不是说他绝对不捐东西的`吗?”我问。

  “才不是呢。他说,那些玩具他都不喜欢了,反正要扔掉的,捐出来凑个数也不错哦。”

  “哦,他很可爱呢。“我笑笑说。

  ”我也觉得他蛮有味的。”文跟着笑起来。

  过了几天,义卖活动开始了,女儿拿了些零花钱过去,买了一大堆东西回来。

  “看,这是小老鼠是李敏加捐的。上了发条还能跑,碰到东西能转弯呢。“文一边说,一边向我展示。

  ”哇,好可爱。”我忍不住赞叹。

  ”妈,跟一说一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊,昨天还说,他绝对不会买那些破旧的东西的。可是,今天,他一看到他喜欢的玩具,眼睛就亮了,直奔过去,毫不犹豫地把它们买了下……”文一边说,一边捂着嘴巴笑。

  “哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了,”不过,我觉得他非常可爱。真是口是心非啊!”

  呵呵,有个口是心非的的同桌其实很好玩。

三年级的同桌作文 篇4

  我有一个天真帅气又有些蠢萌的同桌,眼睛大大的,像葡萄一样,耳朵稍微有些细小,中等的个子不过与我相比稍矮了些。我想请你们发挥自己的想象猜一下这位天真帅气又有些蠢萌的同桌是谁?

  熟悉我的人或许已经猜到了我的这位同桌是谁了,我就不说她的名字了,接下来就让我们来了解一下我们之间发生了哪些故事!

  令我记忆犹新的是有次中午老师让我们默写生字词,而那时并没有人给我提问过就是我的好同桌主动给我提问说:“我们两个一起默写吧?”我看着他一脸真诚的表情就坦然地接受了他的提议。让我最为感激的一次是我在上学的时候发现自己没有带钢笔,此时我的同桌恰巧看见的我的.烦恼。他朝自己的文具盒瞧去,那时的他发现自己仅仅带了一支钢笔又看了看我,毫不犹豫地把自己仅有的那只钢笔给了我用我知道这件事后赶忙把钢笔还给他并说:“你用吧,我向别人借去。”他即刻说:“不用不用,你用吧,我还有其他的笔用。你看我这有水笔,铅笔和红笔,不用担心我没笔用。”我聚精会神地答道:“那谢谢你了”此时此刻我的内心甚是感动以及充满了对他的感激。

  我有一个这样的好同桌他让我感受到了同学间的互相帮助,我为自己能够拥有这样的同桌而开心。希望自己有缘还能和他坐同桌!

三年级的同桌作文 篇5

  我的同桌叫陆逊,皮肤黑黑的,圆圆的脸上长着两只小眼睛,对人总是笑眯眯的,看他这样子,一定老实本分。的确,他是个老实人,但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难,他总是热心相助,有一件事,令我久久不能忘怀。

  记得有一次英语考试,我正埋头紧张地做着试卷,突然,“咔”地一声,笔铅芯断了,“呀!”铅笔盒里没有铅芯了,怎么办呢?我侧眼瞅了瞅陆逊,想向他借,可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他,他一定还记在心上,算了,别自讨没趣了,于是我戳戳前面沈士雯的`背,小声说:“沈士雯,借根铅芯好吗?”沈士雯摆摆手说:“别烦,我正考试呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹头也不抬,说:“没有,没有。”没铅芯,我可怎么考试呢!我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时,陆逊说:“我这儿有铅芯,借你吧。”我怀疑地说:“早上我没帮你,难道你不生气吗?”他笑笑说:“算了!也许你太忙没空吧。快,拿着!”话说着,陆逊把铅芯递过来,把它塞在我手里,又考起试来,这时我真不知说什么才好……

  这就是我的同桌,一个宽容的男孩。

三年级的同桌作文 篇6

  我的同桌叫刘宁,她长得高高的,胖胖的,脑袋大大的,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,圆圆的眼睛,真可爱。

  她十分乐于助人,并且是个非常勤劳的女生。有一次,不是她值日,但是她看到教室里有很多纸片,便帮助值日的同学扫地,她先将凳子放到桌子上,清出书堂子里的纸,然后开始扫,她扫得很认真,地非常干净,自己却累得满头大汗,头发上布满了灰尘。

  第二天,我们来到学校里,看到这整齐又干净的教室,感到十分舒适,让我们有一种好好学习的.愿望。

  刘宁无论在什么地方,只要见到纸片她都要捡起来,放到垃圾桶里,所以大家都很喜欢她。我们大家都要向刘宁学习,做一个既干净又勤劳的人。

三年级的同桌作文 篇7

  说起同桌,你一定不陌生吧。我有一个同桌叫××x。他有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。一个能说会道的小嘴,整天像一只小鸟一样叽叽喳喳,说个不停。

  他有很多的爱好。尤其是对玩魔方,那可是班里数一数二的魔方达人。一个小小的魔方块,到了他的手里就显得特别的有灵性了,被他的两只小手三转两转的.,给收拾的服服贴贴,想到哪儿就到哪儿。看得我们是眼花缭乱,心都跟着提到了嗓子眼,哎!真是让我羡慕嫉妒恨呐。

  当然,他也有缺点,爱捣蛋。有一次上音乐课,同学们都在听老师讲解和试唱时,他却拐音跑调的唱起来了,逗得全班同学哄堂大笑,教室内一阵混乱,音乐老师气的脸都青了,把音乐关掉,并狠狠的责罚了他一顿。

  这就是我的同桌,调皮又聪明,你们一定对他不陌生了吧!

三年级的同桌作文 篇8

  等到暑假过去,我就已经是一名四年级的小学生了。回想起三年的学习生活中,令我最难忘的一位同桌就非高裕森莫属了。他是我们班的中队长,圆圆的脸上长着一双葡萄似的大眼睛,睫毛长长的,衬着寸头和高高的个子,看起来虎头虎脑的。

  我的同桌是一个认真的人。因为我是班长,所以在学校的学习生活中,就会和中队长也就是我的同桌有很多的“工作合作”,每次我和高裕森配合的都很默契,不仅如此,在学习上这位同桌也是卯着劲和我进行“争分夺秒”、“斤斤计较”的比拼!有一次数学考试,我考了满分,而我的同桌仅以一分之差排名第二,结果一下课,“高队长”就拉着我一起“讨教”起来,先是核对卷子上的.错题,然后又让我给他讲解那道他做错的判断题,直到上课铃响起,才放我喘口气。

  我的同桌还是一个热心的人,他平时对同学们的帮助是可圈可点。虽然平时我和同桌“高队长”是学习上的竞争伙伴,但是我们可绝对是“友谊第一,比赛第二”。在三年级下学期的时候,我因为参加一项活动,耽误了两节外语课,等我参加完活动回到班级,只见空荡荡的教室里,只有高裕森一个人坐在座位上写着什么,“咦,怎么只有你一个人?”我惊讶的问。“哦,班长你回来了,快点坐下来,这节是体育课,因为你前两节英语课没上,我正在整理上课的笔记,准备给你分享。”高队长头也不抬地说。“那你为什么不去上体育课,体育课多有趣啊!”“这节课是复习前滚翻动作,上次我已经合格了,这节课我请了假。”听到同桌的话,我内心充满了感动。

  我的同桌就是这样一个认真、热心而又努力的人,而我也为有这样一位同桌而开心。希望在以后的学习生活中,我和同桌还能继续保持你追我赶的学习劲头,互相帮助。在努力学习的同时,积极地配合班主任老师做好班干部工作,帮助班集体里需要帮助的同学,遵守校规班规,做一个符合新时代的“美德少年”。