（通用）游三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的游三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
星期四，我们去春游啦！我太兴奋了，早上六点就起床了。
我背着一大包零食去学校。到了学校，我才发现我的带的零食还不算多的。马上要发车了，同学们陆陆续续上了自己班级的'车。我们车上，一直在聊20xx、2500生活馆有些什么？睿睿回答：“我查过！生活馆是在红星美凯龙的商场里，里边的导游会让我们参观一些以后的上海会是怎样的。哦！对了20xx生活馆里还有网络小姐呢！她会穿着我们未来的服装给我们表演节目。大多应该就是这样的，具体的还是去那里参观吧！”时间过得真快，不一会儿就到了红星美凯龙。导游带我们先去六楼参观2500未来生活馆。我看到了未来的上海会是空中漂浮着一些些可乘坐的交通工具。看完了这个以后我们又去了20xx未来生活馆。
到了五楼的20xx未来生活馆果然看见了睿睿所说的网络小姐呢！瞧，网络小姐正在和我们打招呼呢！下午了，我们去了长风公园。玩了一会儿，就高高兴兴的回学校再回家了。
游三年级作文 篇2
星期六下午，爸爸妈妈带着我去焦岗湖看荷花。
我和爸爸妈妈坐着快挺在湖上面玩，那快挺可真刺激！一会儿住左边歪，一会儿往右边歪。还有一次它歪得太厉害了，船几乎都翻了个身，这可把我吓坏了。过了一会儿，我问妈妈：“妈妈，你说的荷花在哪呢？”妈妈说：“等到对岸你就能看见了。”果真，到了对岸有一大片花海。正如宋朝诗人杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！有的荷叶大大的，圆圆的平铺在湖面上，像一把把为鱼虾遮风挡雨的`巨伞。有的是根茎很长，立在湖面上很骄傲的样子。有的荷叶圆圆的，小小的，中间好像是被剪刀剪过似的。还有一种叶子表面皱皱的，看起来都让人起鸡皮疙瘩。
荷花的品种也不一样。有的花瓣又密又小。有的花瓣又长又大，还很少，花苞儿像个桃子。还有的花马上就要凋谢了，风一吹花瓣儿就掉了下来。既然品种不一样，颜色当然也不一样了。有的颜色是黄色和红色，有的是白色和红色，还有的是黄色和白色的。湖中心还有一朵人工做的大荷花，远远的就可以看到。我说：＂爸爸妈妈，我们去看看那朵大的吧！＂妈妈点头同意了。我们走在通往湖中心的桥上，不一会儿我们就到了。我仔细一看，那朵人工荷花有两层，而且特别红，可真漂亮啊！
焦岗湖真美，我爱焦岗。
游三年级作文 篇3
今天阳光明媚，我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子！ 来到了我们春游目的地--江心屿，我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了！ 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走近了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的.枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走近了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。 今天阳光明媚，我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子！ 来到了我们春游目的地--江心屿，我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了！ 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走近了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。
不是春游的”春游“450字
今天，又是我们南区小学一年二度的春游了。我们兴高采烈地走向教室。
教室里，同学们像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐着、嬉戏着。再看看座位上，大大小小的背包与包装袋，都装的满满的，看来，大家都已经做好了充分的准备呀！
老师来了，让我们坐下等待通知。可就在这时，主任宣布了一件“惊天动魄”的坏事—今天的春游计划取消！通知播送完毕后，同学们立刻耷拉着脑袋，像一丛无力的小草，抱怨着。因为春游取消了，老师只好在班里举行了一次“春游”。
我们把桌子摆成了一个口字形的场地。准备好后，五年1班的文艺汇演之美丽人生开始啦！
第一个活动室接鼓传花。老师是先说明了规则：老师拍手，我们传，当老师停下后，花在谁那儿，就谁表演。在倒计时10秒之内做不出，就要做30个蹲起姿势，并学三声狗叫。游戏开始了！同学们个个都是手疾眼快，把花传到下一个人的桌上，最后落在了一个男同学的桌上。他表演的节目是背诗。接着是三位同学表演，但是他们都宁愿受惩罚，真是没意思！
最后，是班干部们的表演时间啦！看看我们的节目吧—唱歌。我还是指挥呢。我们唱的歌是《队歌》和《外婆的澎湖湾》。我们这一唱，使同学们欢呼了起来。
汇演结束后，我们把桌子摆回原位，排好路队回家了。啊！今天真是不是春游—胜似春游！
游三年级作文 篇4
今天是我们来青岛的第一天，在出租车司机的推荐下去了崂山。
素有“海上名山第一”的崂山位于黄海之滨，它拔海而立，山海相连，山上奇石怪洞，云雾缭绕。
仰口的景色代表了崂山“海上名山”的风貌。我们入仰口是坐缆车上山的，随着高度的上升，仿佛听到松林在山间私语，远处偶而还传来几声鸟叫声，我们开心地大口大口地呼吸着新鲜空气。沿山而上，奇山怪石渐入眼帘。
仙桃石好像一个熟透了的桃子，难道是孙大圣放到这里的潘桃吗？
乌龟石突出的巨石像一只巨大的乌龟，头部向东探出，聚精会神地凝望着大海，也叫做“神龟探海”。
狮子峰好像一只大狮子眺望远方，张开它的血盆大口，是要称霸世界吗？
再向上行进，“寿字峰”出现在我们眼前，寿字峰上镌刻了我国古今近百名书法大家用不同字体书写的“寿”字，有隶、篆、行、草、楷等多种字体，也是“寿”字的书法展览。被誉为“天下第一寿”，堪称“华夏寿字之最”。
又行进了一会儿，我们下了缆车，走了一段路，导游指着一坐山峰向我们讲解：山峰上有一位盘古老人仰望天空，在向天上的仙人们诉说着大海的故事。
再向上走，就是此次旅途最神秘的'一段探险：觅天洞。由两个大峭壁夹缝中的好多块巨石迭架而成，是一个自下而上的天然奇洞。觅天洞共分5层，洞内盘旋曲折、奇特古怪，进洞之后，可是要钻、爬等各种方法才能出洞，否则进得来出不去。洞中暗无天日，全是靠前前后后有人用电筒照着，才爬出了这个洞。我事后想想，也许是这个洞又高又黑又曲折，爬的时候像在寻找天空吧，所以才叫“觅天洞”。
艰难地穿越觅天洞，过了一座“步云桥”，似乎天就近在咫尺了。接下来就是这座山的最高峰———“天苑”，上天苑要经过一段只有一个人才能通行的“天梯”，上去后又是另外一番风景：又是一块巨大的奇石，奇石下是可以坐十几人的厅堂样，所以叫做“天苑”。坐在天苑下面，整个人心旷神怡，让人留恋不舍。
已经到中午了，我们恋恋不舍地离开了仰口，还有很多怡人的风景等着我们呢。
游三年级作文 篇5
· 早就听说，金牛湖是南京地区最大的人工湖泊，那里环境优雅、景色优美，是南京十大风景区之一。·今天是劳动节，恰巧是我的生日，爸爸妈妈名闻遐迩的金牛湖。· 与湖相伴的山，酷似卧牛戏水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如镜，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百态。岸边天鹅起舞，水中银鱼戏浪，湖面野鸭成群，天上白鹭成行，湖光山色十分美丽，真是百闻不如一见啊！难怪被人们称为南京城外的“香格里拉”，是纯天然“氧吧”。 走进生物馆，首先映入眼帘的是来自金牛湖的青鱼标本，虽然只是标本，但它的个头、体积、身长却是大的惊人，足见它的活体是多么庞大，难怪号称“中华第一青鱼”。 走出生物馆，来到久负盛名的.孔雀园，蓝孔雀、绿孔雀、白孔雀真是让人眼花缭乱，目不暇接，见到这么多游人，孔雀们争先恐后地开起了屏，好像是在向人们展示自己的美丽，五彩缤纷的孔雀毛，在阳光的映照下，显得格外耀眼，夺目。
依依不舍地离开了孔雀园，我们全家乘上一艘小艇，开始了著名的金牛湖水上观光，在证得爸爸妈妈的同意下，我当起了舵手，我一手扶舵一手按动开关，小艇缓缓向湖中央驶去，由于第一次当船长，我的心情紧张的同时又感到很刺激，在爸爸的指导下，我很快掌握了开船的技巧，小艇划开碧波，荡漾在清澈的湖面上，头顶的天空是湛蓝的，脚下的湖水是碧绿的，四周的群山是葱绿的，真可谓：青山碧水一蓝天。凉爽的清风夹杂着画花草的芳香迎面吹来，令人心旷神怡。拨动湖水，一股清凉从指尖直涌心头，感觉清爽无比。· 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虚传，宛如人间仙境！
游三年级作文 篇6
今天天气很好，温暖的阳光照着大地，暖洋洋的。下午，我和妈妈一起来到了文化广场。
文化广场在北直街边，南边是国商大厦和世纪广场，北靠嵊州大厦。我们穿过一道城墙，走上台阶，一张大理石拼成的嵊州地图就呈现在我们面前。从上面望下去，广场的树上都挂满了大红灯笼，一派喜气洋洋的景象。广场东边有一条鹅卵石铺成的小路，小路边上有十六颗巨大的'黑白围棋子，围棋边上有几排笔形的路灯，因为我们嵊州是著名的围棋之乡，也是书圣王羲之的故乡。东边的一排铜墙上铭刻着八块碑文，上面记录着我们嵊州市悠久的历史。绿树、鲜花、草坪把广场装扮成一个美丽的大花园。
广场上热闹非凡！有的在打羽毛球、有的在晒太阳、有的在聊天，还有很多小朋友在宽阔的广场上溜冰。我拿出久违的溜冰鞋，跟广场的小朋友一起尽情的转圈、滑行……
我们在广场上度过了一个愉快的下午，好开心！
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