三年级的作文

时间:2024-12-24 12:13:17 三年级作文

(精)三年级的作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)三年级的作文5篇

三年级的作文 篇1

  今年暑假,妈妈计划带我去北京旅游,能去自己国家的首都我非常高兴。我们坐着舒适的动车来到北京的土地上,格外的兴奋。

  当天下午我和妈妈在蒙蒙细雨中游览了天坛公园,古代建筑非常壮观。

  第二天我们去了八达岭长城、十三陵和鸟巢、水立方。虽然那一天很劳累,天气很闷热,但是心情是愉快的.。

  第三天我们游览了颐和园与圆明园,颐和园景色的优美在这儿就不多说了,唯独让我对圆明园的感想很多,看到那一堆堆的碎石,联想到八国联军的霸道可恶,让我们感到心情很沉重。

  第四天我们去了故宫,看到了几代皇帝执政的地方,看到那些大殿感觉自己是渺小的,为我们中国人的智慧而感到骄傲。游完故宫妈妈带我坐黄包车游览了北京胡同,吃了有名的北京炸酱面,但我觉得还不如妈妈做的好吃,路边的臭豆腐倒是不错的味道。

  四天快乐的旅游很快结束了,我感觉今年暑假的收获非常的多。

三年级的作文 篇2

  姐姐是一个非常可爱的小姑娘。虽然姐姐的性子有点儿急,但是她十分善良。这就是作者的姐姐,我们来了解一下吧。

  我的姐姐是一个个子高高的,身体有点胖,非常可爱的`小姑娘。性子虽有点急,但是很善良。

  记得前几年,我们全家去无锡旅游,准备返程,决定吃完午饭再走。我们来到了一家包子店的时候,突然看见了一位满面慈祥的老奶奶,虽然衣服很破旧,但是非常干净,正在四处要吃的,姐姐看见了问妈妈:“老奶奶真可怜,我能给她点钱吗?”

  妈妈回答:“行啊,你有钱吗?”姐姐说:“我这有十块钱,给老奶奶吧。”

  于是姐姐拿出身上仅有的十元钱给了老奶奶,回来后又觉得太少了,就又问爸爸说:“爸爸,给老奶奶十元钱太少了吧,刚够一顿饭钱,要不再给一点?”

  爸爸说:“好啊,你真是个善良的好孩子。”

  于是给了姐姐十元钱,姐姐给了老奶奶,进了包子店,看着香喷喷的包子。姐姐又说:“老奶奶中午还没吃饭一定很饿了,要不再给她送点包子吧。”妈妈于是用袋子装了一袋子包子让姐姐送了出去。回来后姐姐说:“老奶奶年龄这么大了,晚上又冷,住哪呢?”妈妈说:“不用担心,老奶奶虽然穷,但衣服很干净,应该有住的地方吧。”

  姐姐这才放心,在回家的路上又发生了一件意外事情,爸爸开车刚上高速路,前面几辆车突然停了下来,刹车来不及了,眼看就要撞上,这时前面那辆车突然开到别的车道上了,

  我们的车正好停到它的车位上,吓出一身冷汗。爸爸若有所思,笑着说:“看来一定要多做好事。”全家人都开心地笑了,尤其姐姐笑得比花还好看。

  这件事情让我明白了,要乐于帮助别人,它会给你带来好运。

三年级的作文 篇3

  我们现在的书包很重,我想:要是一种太阳能的、多功能的书包,那该有多好啊!

  我心中未来的多功能书包里,装有微型电脑。有语文、数学、英语等课程。它们的按钮的作用分别用颜色来代替。

  课间时,我们想看课外书的时候,可以按一下红色按钮,只要把课外书的名字打上去就行了。可以让我们尽请浏览。如果它感觉到你的眼睛疲劳时,它就会变成绿色,来保护你的眼睛。多功能书包就是这样的神奇!

  我相信,有了这种多功能书包,在我们以后的`学习当中,会更加方便的。

三年级的作文 篇4

  习惯,是一种力量,它伴我成长。

  一个人从呱呱坠地到成长到大人,身上总有这样或那样的习惯,有的习惯是好的,比如:勤奋、守时、认真、勇敢等;有的习惯是坏的,比如:懒惰、拖拉、抱怨等。但无论是什么样的习惯,都具有强大的力量,都足以改变一个人的人生。只是一个好习惯能够成就一个人,而一个坏习惯则会毁掉一个人。

  我听过这样一个故事:印度的驯象人,在大象还是小象的时候,就用铁链将它拴在水泥柱上或钢柱上,无论小象怎么挣扎也无法挣脱。小象渐渐习惯不挣扎了,直到长成了大象,可以轻易挣脱时,也不会去挣扎了。

  这是一个不争的事实:小象是被铁链拴住的,大象则是被习惯拴住的',习惯是一种顽强的力量,它可以主宰你的人生,它可以决定你的命运。

  养成了一个习惯就拥有了一种力量。

  习惯了孤单,就拥有了战胜孤独的力量。

  习惯了宽容,就拥有了微笑的力量。

  习惯了快乐,就拥有了幸福的力量。

  习惯了坚强,就拥有了坚强的力量。

三年级的作文 篇5

  今天,我观察了一片枫叶。

  你可能纳闷:一片普通的小小枫叶有什么可观察的?哈,可不要小看这一片叶子,只要你用心去观察,一定会有很多收获。不信,你就试试看!

  从整体看树叶,树叶绿绿的。可仔细观察,就会发现一根接一根的叶脉。我想:为什么绿绿的叶子里面会有那么多叶脉呢?我马上翻开《少儿百科全书》来寻找答案。啊,我知道了,叶子的叶脉是用来传递营养和水分的'。枫叶是通过叶脉传送来的营养和水分来生长的,而且,还用它们来制造叶绿体。那些叶绿体就像一个个小小“加工厂”,它们把二氧化碳制造成自己需要的元素,来维持自己的生命。所以绿色植物能够净化环境,为我们带来清新空气。

  我很想看看叶绿体是什么样子的,就跟邻居家的姐姐借来了显微镜。

  在显微镜下,叶绿体就像一个个气泡,而且那些气泡感觉都在动。我跟邻居姐姐借显微镜时,她还跟我说,让我把枫叶放进盐水里泡50分钟再拿出来看看。

  我按照姐姐说的做了,结果发现盐水里面的叶子变红了。我把红了的叶子放到显微镜下一看,“哇!”我大叫了一声。里面的叶绿体竟然变成了红的。这时我一下子明白了,叶绿体还有让叶子变绿的功能啊!

  老师说得对,生活处处都是“美”,只是缺少了发现“美”的眼睛。“美”等待我们用心去观察,勇敢地去探索!

【三年级的作文】相关文章:

三年级作文03-08

三年级的作文03-08

三年级作文03-09

三年级作文03-09

三年级的作文03-10

三年级作文03-10

三年级作文03-11

三年级的作文03-03

三年级作文03-05

三年级的作文03-06