三年级的有趣的作文

时间：2024-12-24 16:57:14 三年级作文

三年级的有趣的作文集锦9篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级的有趣的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的有趣的作文集锦9篇

三年级的有趣的作文篇1

　　今天老师和我们做了一个有趣的游戏，叫“添鼻子”。

　　老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，然后要求我们用丝巾把眼睛蒙住，转上三圈，再去给娃娃画鼻子。

　　游戏开始后，我们争先恐后的`都想去画。老师抽了几个同学上去画了，他们有的把鼻子画到脸外面去了，有的画到眼睛上去了，还有的画到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林洁，他自告奋地说：“老师，我转上十五圈也能比他们画得好！”当他转完后，就像无头苍蝇一样，找不着方向了；走路的时候，东倒西歪，一会儿走到了别人座位上去了，一会儿又摸到了门边，同学们有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。开始画了，结果把鼻子画到额头上去了，变成了一条皱纹，把一个可爱的小娃娃变成了一个老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。当李林洁取下丝巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　这真是一次难忘而有趣的游戏！

三年级的有趣的作文篇2

　　今年的年我过得特别开心，因为今年是我第一次离开父母到表哥乡下的外婆家度过的。

　　大年三十晚上新年的`钟声刚刚敲过，我就随舅舅一家乘小车去往乡下。一路上鞭炮声不绝于耳，五颜六色的烟火不断地在夜空中绽放，宝石蓝、玫瑰红、银白、橘红……各色烟火将天空装点的异常美丽，仿佛天空变成了一幅巨大的水彩画。我从未在新年到来时在外面欣赏过夜景，真是太美了！

　　第二天一大早我就和表哥们去商店买了一大堆烟花炮烛在门前的空地上放了起来。看，哥哥点燃了一颗炸雷，导火线迅速燃烧起来，吓得我和弟妹们赶紧躲得远远的，可是等了好半天也没动静。等我刚伸长脖子去瞧它，“啪”的一声突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起来。大大小小的鞭炮不时地升上天空，夹杂着我们欢乐的笑声、叫喊声，为新年又增添了一丝喜庆。

　　时间过得真快呀！

　　一下子我们又回到了城里。不管怎样这个年我过的是最开心的。

三年级的有趣的作文篇3

　　今天，我们家发生了一件有趣的事。

　　由于妈妈忘带钥匙了，并且也把门关上了，所以，我们根本进不去家。我们急的.像热锅上的蚂蚁，团团转。突然，妈妈灵机一动，想了一个办法。中午，放学了，妈妈让晋亚文的妈妈把我送回家。晋亚文他们也跟着我来到了我们的小区。我们客厅上窗户有一根棍子断了，所以，妈妈抱着晋亚文，让晋亚文从那个缺口里翻窗进去，把门打开，这样我们就能回家了。妈妈先踩着凳子，把晋亚文抱到窗口前。然后，晋亚文再小心翼翼地从那个缺口里踩着沙发进到家里，帮我们把门打开了。

　　啊！这件事可真有趣呀！同时，也提醒我们要仔细一点，不能再那么粗心大意了。

三年级的有趣的作文篇4

　　过年是中国的传统节日，也是大家最熟悉不过的节日了。那么，你知道它是怎么来的吗？

　　传说有一个叫“年”的怪物，每当过年的时候“年”就会出来吃人，害命。所以，每当半夜的时候，人们就逃到山上，防着被“年”吃了。

　　有一年，人们还是像往常一样，爬到山上，可是来了以为老头儿，显得一点儿也不害怕“年”会吃他。可是一位好心的老太太对他说：“快跑吧！

　　‘年’快要来啦！”那个老头儿还在笑。他说“你给我一晚上的时间，我一定会把‘年’赶走的.”。于是老太太之间他把红纸贴在门窗上，把灯来开，等着“年”。一看，今年怎么和往年不一样呀，又听到了一阵大响。“年”怪物叫一声，跑了。

　　大年初一，人们从山上下来，发现村里平安无事，老头把他做的一切全都告诉了村里人。从此，人猛每家过年时都放炮，使灯不灭，吃饺子。

三年级的有趣的作文篇5

　　今天，我们学校组织郊游活动，同学们都带着很多好吃的东西，高高兴兴地来到学校。到了学校，我们做完早操，然后在老师的带领下，兴高采烈地去郊游了。

　　我们以班为单位，同学们排成两列，跟着鲍老师向壶山公园出发。在路上，有的同学有说有笑，有的同学哼着小曲。还有的同学在吃自己带来的零食。就这样，不一会儿，我们就到达目的地了。老师们把各自带领的学生安排到各班的空位上，让同学们找位子坐下。有的同学大声喊道：“郊游真有趣！”我们在自己的位子上吃了一下东西，然后鲍老师过来告诉我们说要去爬山了，我们就放下零食，排队爬壶山去。

　　我们刚开始都比较积极努力往上爬，但后来同学们看上去一点力气都没有了，然后我和旁边的同学说：“坚持就是胜利！”我们大家就坚持着往上跑了起来，一直跑到一个大亭子下，看到有许多同学在亭子里休息了，嘴里还说着：“爬壶山还真累啊！”我说：“壶山其实不高，只要你坚持一会儿就到了”。他们听了我的话，还是懒洋洋坐在亭子上没有要走的意思。我于是又说：“你们不走我可要自己先跑上去了”。另外一个一个同学这时候说：“我们现在这儿等会吧，等鲍老师和吴老师上来了再一起走吧！”过了一会，鲍老师来了，我们大家一起跟着老师爬到了山顶。

　　到了山顶，又是另外一番风景，我觉得自己征服了这座大山，心里非常开心。我们在山上休息吃东西，还玩了老鹰捉小鸡的游戏，大家都玩得很开心。

　　今天的'郊游很有趣，这是我最难忘的日子，也是我最快乐的日子，在这里，我学到了很多知识，也体会到了爬山的艰辛。

三年级的有趣的作文篇6

　　今天，我和爸爸一起做了一个有趣的实验。

　　首先，我和爸爸把需要的材料准备好，有杯子、鸡蛋和盐。接着，我把杯子灌满凉水，在里面放上鸡蛋，只见鸡蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺盐，鸡蛋却无动于衷，我又放了几勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。我继续放盐，一勺又一勺，一勺又一勺……可鸡蛋仍然像石头一样在那儿一动不动。我就请教爸爸，爸爸笑着说：“盐还没融化，鸡蛋当然不会浮上来啦！你要搅拌，把盐搅拌均匀了，鸡蛋可能就会浮上来了。”听了爸爸的话，我拿了根筷子去搅拌，搅啊搅啊。忽然我想到，用热水搅拌，盐肯定很快就会融化了。于是我让爸爸帮忙，在杯子里倒了些热水，盐真的很快就融化了。可鸡蛋还是没浮上来，我没放弃，就一边往水中加盐，一边用力搅拌着。终于我发现，鸡蛋一下子浮上来了，我大声叫道：“爸爸!爸爸!鸡蛋浮上来啦! 鸡蛋浮上来啦!”

　　后来我和爸爸上网去查找原理，原来盐水的密度要比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮上来了，如果盐水的.密度要比鸡蛋小，那鸡蛋就会沉下去。

　　这个实验让我受益匪浅，我品尝到了实验成功的喜悦，还懂得了知识源于生活，始于生活！

三年级的有趣的作文篇7

　　在一个星期天早晨，我早早地吃过早饭，因为做完功课，我无聊地在客厅走来走去，然后坐在沙发上发呆。这时，弟弟走过来，拍拍我的肩膀说：“姐姐，我们玩捉迷藏游戏好玩吗？”我高兴地说：“好呀！”

　　我和弟弟石头剪刀布，我输了，我连忙躲了起来。在弟弟数完1、2、3……弟弟便开始找我了。弟弟找遍了整个房间，也没找到我。弟弟再找呀找呀，他应该找完了所有的`房间，我正得意之时，他正叉着腰虎视眈眈地看着我。“啊、啊、啊，你要吓死人啊，一声不吭。”我嘟囔着嘴嚷嚷起来。弟弟终于找到了我。

　　轮到弟弟藏了，很快，他便消失在我的视线中。我数完数，就一层楼一层楼地找，一个房间一个房间地找，可是找了很久，仍然没有找到弟弟，我懊恼极了。弟弟究竟藏哪里呢？我坐在沙发上挠腮。突然，我想到一个好主意。“妈妈回来了！妈妈回来了！哇，妈妈带了这么多好吃和好玩的呀！还有超人耶！”我故意大声地叫起来，努力捂着嘴不让自己笑出声来。这时，只见弟弟急匆匆地从衣柜里爬了出来，说：“妈妈在哪里？在哪里？超人呢？”“哈哈哈，我找到你啦！小鬼，哈哈哈……你上当啦！”我忍不住大声地笑了起来。弟弟被我耍了一招，追着我打着，特别不服气呢！就这样，我们打着、闹着、笑着……

　　这就是我做过的一件有趣的事呢！你们说有趣吗？

三年级的有趣的作文篇8

　　每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。

　　我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！

　　我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的'热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。

　　大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！

三年级的有趣的作文篇9

　　随着科技的飞速发展，我成为了一名建筑设计家了。

　　我发明了一个教室，这个教室会根据天气的热度控调教室里的气温。如果天气很热，教室里却很凉快。如果天气很冷，教室里却很温暖，一点也不觉得很冷。一进教室，讲台上没有老师，但为什么同学们都在很认真的学习呢？原来黑板上已经投出这节课所学的内容，同学们正在认真的学习呢！黑板上只能让大家学习，也太无聊了。于是，我又在黑板后面加了三个按钮，第一个按钮；如果你要办黑板报，只要你对它说一声要办什么主题的`黑板报，它就立刻呈现出来了。这样的黑板报既美观，漂亮、耐看，又节省了同学们的体力。第二个按钮；下课了，老师一按它，黑板就变得干干净净。并且把粉笔末在上课之前变成粉笔，让老师接着用。这样既保护了环境，又节约了资源。第三个按钮；如果你在学校就把作业写完了，那你就用手机把作业照片传送过去，他就能把你的作业马上改出来，有错误的它会告诉你错在了哪儿？正确结果是多少？直到你改正过来，他才“善罢甘休”。

　　怎么样？未来的学校好吗？我坚信，随着科技的飞速发展，未来的学校就一定能造出来！

　　评语：作者观察细致缜密,想象力丰富,运用夸张等手法,文章生动活泼,行文流畅，引起了读者的兴趣.

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