三年级作文精品(10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天上午九点多，妈妈急急忙忙地跑上来，对我说：“锴军，我们家又少了一只小鸭，早上我把它们放在菜地里觅食。可刚才却只剩下三只小鸭了，我在菜地找了好久了。我养鸭子真是很失败呀，前两天才死了两只小鸭，现在又丢了一只。”我听了很是伤心，毛遂自荐：“妈，我帮你去找找找看！”我跑到妈妈的菜地里，我东找找，西看看，就是没发现丢失的小鸭子，因为我几乎把菜地和学校的草坪找遍了。看来果真像妈妈所说的那样，那只小鸭不翼而飞了。我自言自语：“活要见鸭，死要见尸。我一定要找到那只小鸭！”说干就干，我找来一根长棍子，挑开菜叶寻找小鸭。找了十几分钟，还是没看见小鸭。
我摸摸脑袋，想：难不成小鸭真的失踪了？不过我可不会那么容易就会放弃，我决定使用“左右开弓”的计策，一边用棍子挑菜叶找小鸭，一边喊：“小鸭，小鸭！”我就不信找不着小鸭！过了一个小时，还是没有找到小鸭。小鸭跑到哪里去了？它是不是已经成了蛇的午餐？哎，我的'心里真不是滋味！天渐渐黑了，我只好垂头丧气地回到家。正好爸爸下班回来了，他说，也许小鸭可能被大花猫或黄鼠狼给叼走了，或是被大老鼠吃掉了。学校以前还发现过猫头鹰，或许被猫头鹰给抓走了。”最后妈妈难过地总结发言了；“我已经够难受的了，但愿那只小鸭子死得不会那么可怜，说不定是哪个孩子喜欢小鸭，偷抱走它呢！”小鸭没找着，我今天真不开心呀！原来养小鸭真不是一件容易的事！丢失的小鸭，但愿你没有死！ 简评：观察细致，刻画细腻，能看出作者对小鸭的深厚感情。
三年级作文 篇2
小小的传单，在许多人眼中不值一提，但是今天这份传单令我受益匪浅。它让我认识到了大家以及我的善行会给他人带来非常大的帮助。
下午，我去街上买奶茶。在奶茶摊前，我遇见了一位派发传单的姐姐。之前看过一篇有关派发传单的文章，所以我很友好地接过了她给我的传单，走进了奶茶店。
当我出来的时候，忽然起了一阵大风，那个姐姐手没抓紧，传单一下子在天空中乱飞。姐姐眼中闪动着泪光。我知道，她今天的工资可能要全没了。老天爷仿佛是跟她开了个玩笑，风很快减弱了，传单落到了地上，到处都是。我急忙放下了手中的奶茶，去帮姐姐捡传单。路过的人们，也纷纷捡起传单来。经过大家不懈的'努力，大部分传单又回到了姐姐手中。
这时候，刚才一直在监督姐姐工作的男人快步走了过来，对她说：“你还不赶紧谢谢大家，若不是他们，你今天可就白白在街上晒了一场咯！”姐姐恍然大悟，急忙对我们道谢。
就这样，再普通不过的传单，经过大家善行的洗礼变成了“善”的传单。在生活中，我们一定要多做善事哦！
三年级作文 篇3
“荷包蛋”是我家养的一只小仓鼠，她是我四岁生日时，妈妈送我的礼物。她有着雪白的毛发，一对毛茸茸的小耳朵，圆圆的脑袋上镶嵌着一双亮晶晶的眼睛。她还有着圆滚滚的身子，远远望去就像个荷包蛋，于是我就给她取了一个可爱的名字——“荷包蛋”。
“荷包蛋”在我家享受贵宾级的待遇，住的是我爸爸亲手为她建造的“别墅房”，我妈妈还给她添置了“游泳池”“跑步机”“厨房”……我每天喂她食物时，她会上蹦下跳地和我撒娇，逗我开心。渐渐地，“荷包蛋”成为我们家的一员，我们全家都很喜欢她。
记得有一次，“荷包蛋”在她的“跑步机”上跑步。她的四肢在“跑步机”上灵活地动着，把跑步机弄得吱呀作响。她跑步时十分专注，浑然不知我已悄悄走到了她的背后，准备趁机捉弄一下她。想着想着，我露出了“奸诈”的`笑容。
哈哈!机会来了，我猛地把跑步机一停，“荷包蛋”就被甩出了十万八千里，看着这情景，我乐得开怀大笑，却把“荷包蛋”惹恼了，她向我愤怒地一吼，吓得我起了一身鸡皮疙瘩。我知道不应该捉弄好朋友的，于是，我拿来她爱吃的食物，向她赔礼道歉。从此我再也不捉弄“荷包蛋”了。
你有这样的动物朋友吗?也来给我讲讲吧!
三年级作文 篇4
今天肖老师给我们带来了两盒香薄趣。它是一种美味的饼干。看看它盒子上的图片：每一片饼干圆圆的、黄黄的、像一枚金牌，有我的手掌大小，小巧玲珑，上面撒满了芝麻，样子很可爱！看介绍，它还有芝麻味的、巧克力味的.。看得我口水直流！
肖老师发饼干给我们的时候要求我们：不光是吃饼干那么简单，还要吃出一件艺术品。大家期待着老师把饼干发下来。但是老师刚把饼干发下，还来不及听老师讲要求，三下五除二，就就已经把吃饼干完了，只觉得又香、又甜、又脆！还有一股浓浓的奶油和芝麻的混合的香味！真想再吃一块！
老师说边吃边慢慢咬的最好的作品的是张心语的饼干，只见他吃的时候沿着饼干的边缘慢慢咬，一声不吭，咬完一个小角，再换一个方向要咬，不一会儿就出了一个五角星。大家看到她的作品，纷纷鼓掌。老师还奖给她一块金牌——一块巧克力味的香薄趣饼干。
今天的说话、写话课真有意思！
三年级作文 篇5
我的家乡河北是一个美丽而富饶的地方。美丽的芦苇荡和富饶的大湖孕育了多姿多彩的湿地，而湿地对于地处干旱半干旱地区的河北来说，显得格外珍贵，如果说白洋淀如华北明珠镶嵌在燕赵大地上，那么，后起之秀曹妃甸、衡水湖就是明珠姊妹，和她争红斗紫。
衡水湖在我的老家衡水，这里有宽广的湖水、美丽的景色和朴实的人民，自古有“千顷洼”的美誉，曾是黄河、漳河、滹沱河的故道，历史上的她水灾频繁。近几年，经过相关部门依地势而建，竣工后的衡水湖水域面积为75平方公里，10个杭州西湖都无法达到她的宽广，无法达到她的美丽。
听爷爷说，全年蓄水的衡水湖，是鸟类南北迁徙的必经之地，自然也成了鸟的天堂，每年来这里营巢繁殖的`候鸟多达数万只，种类多达286种，听爷爷说，其中国家一级重点保护鸟类丹顶鹤、白鹤都舍不得这里壮美的风景，在这里安家落户了呢。
这里不仅是鸟的天堂，还是鱼类的家园。除了野生鱼，爷爷叔叔们还科学养鱼，鲤鱼、鲫鱼、湖虾都不在话下，自然也有了闻名遐迩的“全鱼宴”。
爸爸告诉我，像衡水湖这样的湿地都被誉为“地球之肾”。与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。衡水湖给我们带来丰富的物产，滋养着燕赵儿女。
如今美丽而富饶的衡水湖已经成为衡水市乃至河北省的一道亮丽的风景线，吸引着八方游客，说了这么多，你是不是心动了呢？快跟我去衡水湖边一起赏景垂钓吧。
三年级作文 篇6
爸爸经常说，他小时候最快乐的事就是爬树。我从来没有爬过树，因为城里的树是不能随便爬的，如果哪一天让我也爬一次树该多好呀！
今年寒假，我跟爸爸回河南奶奶家，爬树的机会终于来啦！奶奶家门前有一棵大树，虽然它枝头的叶子已经落光了，但它仍然挺着直直的腰杆，仿佛在对我说：“嗨，小若含，欢迎你回老家来，快到我身上坐坐吧！”于是，回到老家的当天下午，我就迫不及待地爬树去了。
我站在大树下，抬头望它，它虽然不高，但它的“手臂”又多又长。我吸了一口气，牢牢抓住我头顶上的一条粗壮的`“手臂”，脚踩在另一条“小手臂”上。我一蹬，满以为就能上去，可是无论我怎么用力，都爬上不去。幸好有爸爸帮忙，爸爸托住我，我抱住头顶上的那条“手臂”，两只脚同时发力，使劲往上爬。虽然我的样子很狼狈，但最终我骑在了那条“手臂”上。大树就像一位慈祥的老奶奶，用它的“手臂”轻轻地摇着我，舒服极了！
我喜欢爬树，更喜欢爬老家的大树！
三年级作文 篇7
星期六晚上,我和弟弟在家看电视，忽然听到一阵急促（ｃù）的敲门声。我透过猫眼一看，4楼的王叔叔正扶着醉醺（ｘūｎ）醺的老爸站在门口。我打开门，立刻闻到一股难闻的酒味，再一看老爸的脸，红得跟关公似的，一双眼睛和兔子的差不多。王叔叔对我说：“你爸喝得太多了,跑到我家门口不停地敲，当成自己家了。快给他泡杯浓茶醒醒酒！”
送走王叔叔，我连忙把老爸往屋里扶，老爸一个劲儿地嚷（ｒāｎɡ）嚷：“我没事……我没事……”说着，把我往旁边一推，晃（ｈｕàｎɡ）晃悠悠地走进屋，鞋也不脱，就像打醉拳一样直奔书房而去。我倒要看看他想干啥，只见老爸进了书房，坐在电脑前，电源还没开，就拿起鼠标使劲地点。醉成这样，还要玩电脑，唉！
“这可是千载（ｚǎｉ）难逢的`好机会，我那79分的试卷要签字,正不知怎么办呢！”弟弟冲我挤挤眼睛，飞快地拿出试卷，跑进书房。要是平时老爸肯定会狠狠教训弟弟一顿，不知今天会怎样。我跟着弟弟进去一看，老爸竟然抓着鼠标，歪着头睡着了。弟弟推了推老爸，老爸嘴里嘟（ｄū）囔（ｎɑｎɡ）着：“别……别烦我……”“老爸，帮我签个字吧！”弟弟一边小心翼（ｙì）翼地说着，一边把笔塞（ｓāｉ）到老爸手里。老爸迷迷糊糊地睁开了眼睛，拿过试卷三下两下就写上了大名并说：“小子，这次考得不错嘛，97分，要表扬！”原来老爸把79分看成了97分。
唉，老爸真是醉得不轻啊！
评：
内容集中，紧紧围绕老爸的“醉”取材，所写都能表现他的醉态，毫无旁逸之笔。
描写好。对老爸的脸色、动作、行为等描写贴切、传神，如，写他的脸“红得跟关公似的”、动作是“晃晃悠悠地”等，把醉后的样子形象、生动地描画出来。
三年级作文 篇8
我听说鼓浪屿在晚上会听到鼓声，这一次，我就要亲眼去看一看，听一听。
终于，我们到了厦门。大家吃完晚饭，坐轮渡到了鼓浪屿。
我和妈妈先订好了房，然后就去散步。我们走到了沙滩旁边，耳边立刻传来了“轰隆隆隆”的巨响，真像是一群原始部落里的土著人在擂鼓！那声音响彻云霄。
我定睛一看，原来海边的沙滩上，有几块大大小小的'岩石，海浪拍打在岩石上，形成了一个个大大小小的漩涡。在这些岩石的后方，有一块奇怪的大石头，那就是鼓浪石。说它奇怪，是因为它的形状非常奇特，远远看去就像一只大蛤蟆趴在沙滩上，走近后用手触摸，表面凹凸不平，布满了大大小小的海螺壳，有些地方还被海水冲蚀得像珊瑚一般一个个细小的洞洞。
鼓浪石的中间有一个大洞，有可能鼓声就是从这个大洞里传出来的吧？因为海风吹进了大洞，把声音全部聚集起来，产生了巨大的共振，于是就形成了奇妙的擂鼓声。这就是鼓浪石的由来吧！
这个假期能来鼓浪屿领略鼓浪石的这份奇妙，我真的很开心！
三年级作文 篇9
铅笔先生想找一份工作，于是他来到了一家公司。
这个公司是搬砖的，铅笔先生的手很细，才搬了一下，就摔倒了。铅笔先生想：如果我找了这样一份工作，岂不是把我的腰都要弄断？他这样想着，于是走出了这家公司。
一会儿，他又来到了另一家公司。这个工作是记帐，可铅笔先生的脑袋太尖太小了，记不了多少东西，记完这个，那个又忘了。本来要记1580元的.，他却只记了250元，气得老板火冒三丈，把铅笔先生赶走了。
接着他又找了很多工作，比如：当司机啦、当厨师啦、当医生啦……但都受到了同样的“待遇”。铅笔先生很失落，自言自诘地说：“难道我什么事情都做不好吗？”就在这时，他突然看见文具盒先生正在为他的公司招聘编写员，心中便有了些希望，于是就去应聘。文具盒先生让他先试几天，再看情况。第二天，铅笔先生赶到公司。文具盒先生见他字写得既工整又美观，就雇用了他，还经常给他发奖金呢！
铅笔先生终于明白，每个人都有每个人擅长的事，没有谁什么都会。
三年级作文 篇10
星期五下午，老师留了一个作业，让做一个科学小制作。
我和爸爸想做一个电磁小秋千。第二天，我和爸爸找来漆包线.开关.绝缘板.螺丝钉.磁铁和电池，还准备了螺丝刀.钳子.小刀等工具。
我先拿了四块绝缘板，用螺丝钉把它们做成一个盒子的形状，又拿来粗的漆包线，把两头的漆用小刀弄干净，之后做成支架固定在绝缘板上，又拿了一根细的漆包线在手指上缠八到九圈，之后用钳子折成长方形，两头扎紧，两端也用小刀刮干净，并且把两头折成圆圈，挂在先前做好的.支架上，再把开关.电池和磁铁各自固定好。好了，一架电磁小秋千就做好了，让我们来试一下吧！我打开开关，咦，怎么不摆呀，我又把开关换了一下，还把秋千和磁铁之间的距离调整了一下，我们又试了一下，果然，秋千荡得又高有好，我高兴的叫起来：“成功了！成功了！”可是，我不明白这是为什么？我就问爸爸，爸爸告诉我，这是电磁力共振的作用。
经过这一次试验，我知道了科学是这么的奥妙，我以后一定要好好学习，长大了去探索更加神秘的科学知识!
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