三年级的春天作文必备3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级的春天作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的春天作文 篇1
春天的广场上充满了欢声笑语，在春天的季节里，让我们一同感受春日的美好，下面我们一起看看这篇《英雄广场的春天》。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”难怪宋代诗人朱熹会用“万紫千红”来描绘春天，今天妈妈带我去英雄广场,我就见识了那春天的多姿多彩。
站在广场对面，远远望去，整个广场就是一片花的海洋。瞧，那一颗颗梨树，开着雪白雪白的花。今天的东风似乎有些调皮，把那一簇簇梨花吹得晕头转向。走到树下，闻着梨花淡淡的清香，尽情欣赏着“千树万树梨花开”的美景。突然，不知是谁喊了一句：“嘿，那些矗立在草丛中的，亮粉色的，修剪成棉花糖一样的树上开的是什么花啊?”我也很好奇，妈妈看出了我的疑惑，说：“这是桃花。”我直奔那个方向，想看个仔细。哇，真的好美啊!那粉嫩粉嫩的'花朵，有的已经全开了，淡黄色的花蕊像方队中的学生，整齐地站成排;有的只开了一半，像羞答答的小女孩;还有很多含苞待放的，那些花骨朵蜷缩在一起，不仔细看还以为是红色的小果子呢。我禁不住用手轻轻地摸了一下，软软的，润润的。我又嗅了嗅，啊，香香的，甜甜的。真想摘一朵带回家去欣赏，这时，妈妈仿佛看穿了我的心思，温柔地对我说：“宝贝，看可以，但是不能摘啊。”我点了点头，就让这满树桃花在这春的抚摸下肆意开放吧!
“呼呼呼，沙沙沙，”听，风娃娃来了。它今天特别调皮，一会带着树枝跳舞，一会又帮我们梳理头发。不过，那如烟细柳在风娃娃的吹动下却看着格外妩媚动人。杨树的叶子已经有拇指那么大了，狭长狭长的，那叶子为杨树换上了一身新绿的衣裳。松树倒是很镇定，不管风儿怎么逗它，它都稳稳地站在那儿。我们蹦着、跳着，努力去够松针，哇，好扎手啊，怪不得叫“针”呢。
石头做的甬道间已经长出了嫩绿嫩绿的小草，一小丛，一小丛的，随着风微微摆动，做着整齐划一的动作，像是一群做早操的学生。我蹲下来，看见几只可爱的蚂蚁在草叶上爬来爬去，仿佛小草就是它们的游乐场。我心想：我们一定不要踩踏小草，不要破坏小蚂蚁的游乐园哦。
渐渐的，广场上的人多了起来，有欣赏美景的、有玩轮滑的、有跳舞的，还有很多孩子在放风筝，今天是周日，他们和我一样是悠闲的，这不就是高鼎诗中描述的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”嘛。
“该回家了，爸爸来接我们了。”听见妈妈的呼唤声，我恋恋不舍地和这里的春天说再见了。
三年级的春天作文 篇2
又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了，空气中弥漫着春天的味道，细雨里飘逸着春天的温馨，虽然草色遥看近却无，但只要你仔细的找，那点点盎然绿意，那朵朵含苞花蕾，还是那样的令人欣喜若狂。
你看，河边的那排排柳树，微风吹来，摆动着长长的'枝条，好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的长辫子；山脚下的小竹林里，细细的几场春雨过后，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿（争先恐后）地钻出了地面，睁大眼睛好奇地看着这个明亮，美丽的世界；校园里的桃花含苞恕放，红的如火，粉的像霞，争奇斗艳，一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；幸福的同学们三个一群五个一伙，乘着春风，迎着朝阳，早早来到学校，在操场上追逐嬉戏，阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。
拥抱你，美丽的春天！
三年级的春天作文 篇3
我喜欢春天，因为它不仅美丽而且还神奇。
早晨我和妈妈拿着篮子、小铲子到河边挖野菜，来寻找春天的足迹。
春天在哪里？它在河两岸的柳树里。看！柳树姑娘碧绿碧绿的'长发，在微风中随意飘荡，婀娜多姿。
春天在哪里？听！春天把小河哥哥唤醒了，他在为我们弹奏美丽的乐曲，如果你仔细倾听，他们还在窃窃私语呢！
春天在哪里？春天在花丛里。瞧！勤劳的小蜜蜂，早已在花丛里采蜜了，它一会儿落在红花上，一会儿又停在紫花旁，最后又来到黄花上休息，它或许是累了，或许是被花儿的清香陶醉了。
春天在哪里？春天在……
春天在每个人的身边，春天也在每一个角落。小草弟弟露出了好奇的头儿，各种野菜也都竞相发芽、长大：有嫩绿的荠菜、马兰头、菊花头……雨后显得更加鲜嫩、肥美，我们采摘了很多，今天真是大丰收啊！
多么美丽而又神奇的春天呀！
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