三年级环境作文

时间：2022-07-01 07:00:40 三年级作文我要投稿

三年级环境作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级环境作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级环境作文九篇

三年级环境作文篇1

　　我想可能是由于废电池污染不像垃圾、水污染那样可以感觉得到，所以就一直没有得到人们的重视。乱丢废电池会污染环境，因此应该将它放到废电池回收箱中。

　　有一天，我到公园去玩，看见公园的花坛中有好几枚电池。我想：是谁在破坏环境?要是所有人都像他那样的'话，美丽的公园不就变成肮脏的垃圾桶了吗？

　　记得科学老师给我们说过，在生活中有许多污染源，废电池就是其中比较严重的污染源之一。一节一号电池烂在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤，污染地下水，破坏人类的生存环境，威胁到人类的健康。

　　我想：应该把废电池放在废电池回收箱里。于是，我捡起那几枚电池，想把它们放进废电池回收箱。可是我在公园里找了一遍，就是没找到废电池回收箱，只好把它们扔进了附近一个小区的废电池回收箱中。

　　回家的路上，我还在想着那几枚废电池。我想可能是由于废电池污染不像垃圾、水污染那样可以感觉得到，所以就一直没有得到人们的重视。乱丢废电池会污染环境，因此应该将它放到废电池回收箱中。公园、学校、小区、超市等公共场所，都要设立废电池回收箱才对呀！

　　让我们大家行动起来，正确处理好废电池，不再让它们污染环境，让我们的家园变得更加美丽，让人们生活得更加美好!

三年级环境作文篇2

　　“砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来，原来，是文具们吵了起来，他们为什么要吵架呢？

　　只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大，没有我，小主人怎么写作业！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是，卷笔刀很不服气说：“铅笔老弟，每次你的笔尖断时，都是我一点一点的啃出来的，看，我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后，说：“你们每个人来比赛写一篇作文吧！”

　　写作文比赛开始了，铅笔刚开始写几个字时，笔尖就断了，害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文，刚开始，写得还挺好，可不一会儿，铅笔芯用完了，卷笔刀只好用牙啃，把纸啃得皱巴巴的。最后，铅笔交上去的是一篇没写完的.作文，橡皮交上去的是一篇没写字的白纸，卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

　　钢笔爷爷看了之后，又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文，橡皮和卷笔刀做好了准备工作，铅笔写错了，用橡皮来擦，铅笔断了，用卷笔刀削，不一会儿，一篇工整洁净的作文出来了。

　　这时，它们都意识到了自己的错误，决定不再吵架了。只有大家肯合作，才能发挥自己的价值。

三年级环境作文篇3

　　现在，保护环境这个关念已经深入人心。然而，有些人是从表明保护;有人是从深处保护;有人是从远处;有人是从近处。人们保护环境的方式是各种各样，千变万化的。

　　现在有的小学生已经知道了吧垃圾丢到垃圾桶里、不随地丢放东西了。却不知道怎样在家里环保、有的可能会把用过后的电器关掉电源，而不知道插头插在插座上也会耗电、有的小学生把只用了一面的`草稿纸丢掉却不知道这纸来的多么不容易。

　　所以保护环境，要从身边做起、要先从自己身边的事去做起。做药做的彻底，不要马虎留下一个个露洞。如果留下了，就相当于没有去保护，那你之前做的也就没有用了、我们应该在自己休息的时候，抽出时间来多到山上、路边植一些有益的植物。应该在工厂多的地方多植一些夹竹桃之类的植物，有利于空气清新，减少二氧化碳对大气的污染，保持空气清新。当我们看到有人在随意砍伐树木时，就应该去阻止。

　　所以，为了我们每明天的幸福，就应该从现在做起保护环境的工作。

三年级环境作文篇4

　　今天，我在电视上看到了一些关于环境污染的报道，十分着急，我想知道更清楚的信息，于是，我上网找资料。

　　我看到了关于每年人们丢弃的物品的资料。比如牙刷，如果按每支牙刷重9.1克，三个月换一支的话，按北京人口1200万计算，全年丢掉的牙刷重是463.8吨，这还没把宾馆的一次性牙刷算在内。还有牙膏皮、肥皂盒等物品。

　　虽然人们有如此多的物品被丢掉，但是这些物品是可以回收的。1吨废塑料可以生产0。37～0。73吨油，这可以获得利润8000元。我想，如果我们把这些牙刷收集起来，送到废品回收站，或者我们在倒垃圾时，进行垃圾分类，这就不就可以减少浪费，对垃圾进行回收、利用了吗？这会对我们的社会带来一笔多大的`财富啊！

　　所以，我们要从生活的点点滴滴做起，做保护环境的有心人！

三年级环境作文篇5

　　人类把许许多多的风景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。

　　我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的：空气中的粒子状污染物数量大成分复杂，它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的`煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等，以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中，粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。

　　我想对人类说：希望你们要爱抚花草树木，不要再污染环境了！

三年级环境作文篇6

　　家乡的科技发达了，我们都做上了加油的小汽车，加油的小汽车废气都污染了空气和我们的水源，我们家乡都有很多臭气熏天的赃物，我可是连窗户都不敢打开。不光是我，很多人都不敢打开窗户。我们家乡的人都想——走。可是这里是我们土生土长的地方呀，可是这里有点太臭了，在阳光的照射下就更臭了，那时候连家门都不敢出去啦。我们家乡的人有一些都搬走了，我们家的人和我也要搬走了，我真得不想走，可是我实在受不了啦，可是我们家乡的垃圾实在太臭啦。我们搬走的时候，有一些人来到我们的家乡，告诉我们说，要把这里的'垃圾清走，我看见有一些人来到我们家乡的人，原来他们都去找人把这里的赃物清除了，这回我才不用搬走啦，他们用得不是加油的车，而是利用太阳能发电的汽车，把赃物都清除啦，后来妈妈告诉我那些是清洁工人，他们走得时候还像我招手，我也举起手，像他们表示了诚挚的谢谢，。我心里暗暗发誓，现在一定好好学习，将来为我的家乡做一些贡献，将来我也要成为社会一个有用的人。

三年级环境作文篇7

　　大自然是我们的家，我们有责任爱护它，保护他，绿化它，保护环境是我们人类共同的责任。

　　然而，人们为了生存，为了自己的私欲，竞肆无忌惮地向大自然索取资源与利益，大规模地砍伐森林，造成了近年来的`一次次的沙尘暴。天空不再蔚蓝，空气不再清新；小鸟没有了家园，空中再也看不到飞翔的小鸟，再也听不到那清脆婉转的叫声；大地没有了漂亮的绿衣裳……这一切都是人类自己惹的祸。

　　我们作为一名小学生，一个小公民，必须从我做起，从现在做起，从点滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！

　　让我们大家都时刻记住：保护环境，人人有责！

三年级环境作文篇8

　　我家门前有一棵小树，我很喜欢它，因为它是我亲手种下去的，它的叶子翠绿翠绿的，花机发出阵阵清得，我经常去看它。

　　我常常给它讲故事，虽然它听不懂，但我依然很快活，它需要水份时，我给经浇水，在冬天的时候，我给它铺一些稻草，起大风的时候，我用竹子撑着它，在下很大很大的雨时，我把雨衣盖在这上面。

　　就这样，小树在我的`照顾下，渐渐的长成了大树，等我再去给它讲故事时，并不是沉默而是欢笑，小鸟在村上搭窝，每天清晨它都会在树上唱歌，我和伙伴在对旁游戏……有一次，我看见一个人在砍树，我叫住他说：“为什么要砍树?”他说：“我砍树和你有什么关系?”我说：“只要你砍树，你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境，我们应该做个保护环境的人，小草不以乱踩，花儿不能乱摘，其实，我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说：“是我不对!”

　　我在草地上写了一句保护环境的广告语：“保护环境，人人有责!”

三年级环境作文篇9

　　21世纪，这个多么美好的字眼。人们总把它幻想成无限美好的人间仙境。人们有样的想法当然是好的，但是人们更应该为这个想法而做好保护环境的行动。因为我们只有一个地球，我们每个人都在这个环境中生活，我们的衣食住行无不与环境息息相关，我们每天都在消耗着资源，也在产生着废物。我们只有一个地球，破坏了地球，我们又能到哪里去呢？为了让自己的子孙后代有良好的生活环境，保护环境刻不容缓，人人有责。我们更应该从身边的小事做起。

　　我们怎样才能把这个“共同的家园”变成“人间仙境”呢？当然，我们应该保护环境，减少垃圾，从我做起！

　　首先，我们可以多种植花草，多栽树。它可以净化空气，进行光合作用，将二氧化碳转化成氧气，树木能保存地面大量的水分，防止水土流失，还能固土，抵挡风沙。可见树木的重要性多大呀！我们即可以为环保出一份力，还可以美化环境，何乐而不为呢？

　　有必要的话，可以成立一个“废品收购小组”，把一些没用的`东西收集起来，如：塑料瓶，废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来，然后再进行垃圾分类，把一些实在无用的东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可变“废”为“宝”。如这些东西：牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到的收获！

　　最重要的一点就是水资源了，水资源在生活中甚为重要，人一天就要喝八杯水。水，已经在我们的生活中占据了不可替代的作用，根本不可能想象在没有水的情况下我们的生活会是怎样的！我们无论是在社会上，还是在学习上，我们都应该珍惜它，保护它！我们可以水资源重复利用，例如：把洗菜水用来拖地，用拖地水拿来冲厕所。这样，不就节约下许多宝贵的水资源了吗？反之，如果我们滥用水资源，那么，世界上最后一滴水就是我们自己的眼泪了！

　　保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好的未来。亲爱的同学们，为了能让我们的家、学校、社区和祖国变得更美丽，更漂亮，为了让水更清，天更蓝，我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然，保护环境，保护我们共同拥有的家园。从我们自己做起吧！

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