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围绕读后感的三年级优秀作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：《成长不烦恼》读后感300字我一直很喜欢商晓娜姐姐写的《绝佳拍档》系列书籍，这几天我又读了其中的《成... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
《围绕读后感的三年级优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：《成长不烦恼》读后感（三年级作文）
《成长不烦恼》读后感300字我一直很喜欢商晓娜姐姐写的《绝佳拍档》系列书籍，这几天我又读了其中的《成长不烦恼》。
书中主要讲的是双胞胎兄弟马一左（哥哥）和马一右（弟弟）在他们成长过程中发生的有趣的事情，有兄弟俩吵架、一起准备运动会、帮老奶奶发传单等很多小故事，好像发生在我们身边似的。
读了这本书后，我懂得了这样一个道理：成长的过程就像小船在大海中航行，时而风平浪静，时而波涛澎湃，不可能是一帆风顺。现在我们已经是四年级的学生了，是一年级学生眼中的大哥哥大姐姐了，在渐渐长大的同时也有了大大小小的烦恼。面对烦恼时，我们要向马一左和马一右学习，学习他们乐观的态度，学会自己解决问题，慢慢地，烦恼就会被打败，就会被快乐所取代！
《成长不烦恼》读后感300字
读了商小娜《成长的烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起，而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学，因父母看病需要很多的钱，他只有去当洗碗工，才能勉强补贴家用，生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了，亮亮感到痛苦而烦恼。
后来，在好心人的帮助下，亮亮振作起来用功学习，也渐渐在学习中找到了快乐，取得很大的成就。
与亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的烦恼竟然是不认真学习，总是想着玩。一次次的想改正，一次次的没做到。马上升六年级了，我希望自己下决心改正贪玩的习惯，端正好学习态度，其实这不算烦恼。
正如海伦。凯乐说：“把脸一直向着阳光，这样就见不到阴影了”。
《成长不烦恼》读后感300字
暑假，我读了一本书一一《成长不烦恼》。
它主要讲述了：马太太有了微博，她看到了许许多多儿童离家出走被拐卖的新闻后，担心起了自己的两个宝贝儿子，开始亲自接送他们。每天，马太太在公司总会因为迟到、早退而扣公资，但她认为没有什么比两个儿子的安全更重要了
读完这个故事后，我体会到了马太太对双胞胎深深的母爱，她宁愿自己天天被扣工资，也不愿意让双胞胎有半点危险，真是可怜天下父母心呀！
六岁那年，我正在上跆拳道，只听“轰”的一生一一打雷了！老天爷像打翻了一大桶水似的，瓢泼大雨从天而降，转眼间，楼下的马路就变成了“护城河”。
“叮零零”一一放学啦！这时，妈妈上来了，背起我就走
回到家后，我看见妈妈从腰部以下全湿了，而我身上却是干的
这件事，让我体会到了马太太对马一左和马一右深深的母爱。
《成长不烦恼》读后感300字
，可是，这个人是一个骗子，马一右差点上了他的当。马一右去找别人帮忙，但是，别的人都没有微博，后来，有一个叫左一马的关注了他，我想这个人就是马一左。
从这里，我感觉到了马一左很关心马一右。就妈妈关注我似的。即使他们吵架了，除此以外会和好，我太羡慕他们了，可以一起回家，一起吃饭，一起玩耍。
我也要像马一左和马一右那样和家人和睦相处！
《成长不烦恼》读后感300字
星期天，我读完了《成长不烦恼》这本书，书里的主人公是马一左和马一右。我感到了马一左和马一右他们生活的很快乐幸福。
为什么幸福呢，就让故事内容来告诉你吧：马一左和马一右是一对双胞胎，他们生活在一起有马一左的地方，也有马一右的地方。有马一右的地方，也有马一左。他们形影不离。他们的故事有很多，我就给你们讲一章吧！这一章是《马一右有了微博》讲的是马右有了微博，但是没有人来关注他，他很伤心，终于有一人来了
《成长不烦恼》读后感300字
今天，我看了这本《成长不烦恼》的书。
这本书主要讲的是：主人公马一左和马一右的妈妈自从有了微博后，就看到了很多负面消息，比如：13岁女孩失踪、3岁半男孩丢失、10岁男孩在火车站迷路等，正因为这种消息看多了，马太太也担心这些可怕的事情会发生在她的两个宝贝身上，所以她每次都要做到亲自接送。马一左和马一右都觉得马太太很奇怪，就去问马太太怎么回事，原来是因为那些消息，他们只好给马太太去泡一杯定心茶，就在他们泡茶的时候，马先生回来了，他知道情况后，就告诉马太太他们会分辨对错，也会保护自已。她看了看他们，心里的担忧也去掉了，她觉得长大这件事，就是悄悄地、悄悄地发生着
我读了这本书后，觉得在这个世界上有很多的父母都不愿意给一些跟学习无关的事情，比如；洗碗、拖地、扫地、擦桌子等，其实做家务活也能锻炼自己，家长们应该放开手，让孩子们做一些力所能及的事情，不要在家长的溺爱中成长。
范文二：《桥下一家人》读后感（三年级作文）
《桥下一家人》读后感300字《桥下一家人》是一本非常有教育意义的书，怀着对其丰富内容的好奇，我认真的读完了这本书。它曾荣获纽伯瑞儿童文学银奖，十分好看。
书的内容大概就是：此前，有一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼达，一直住在巴黎。他与常人不同，如果他愿意的话，就可以天天搬家。横跨塞纳河的大桥底下便是他的家。一天，当他回家的时候，看到他的地盘被三个孩子和一只狗给占领了，他非常生气，想把他们赶走，但是想到孩子们无处可去，一时心软，就把他们留下来了。
后来，在慢慢的接触中，他改变了自己的态度，对孩子们非常好，甚至让这几个孩子把他当成爷爷。这几个孩子也很争气，不怕困难，不管生活多苦，还是坚强勇敢地活了下来。
阿曼达为了完成孩子们的心愿，就要振作起来。找工作，过生活。他将与孩子们和他们的妈妈撑起一个属于自己的家。
这本书告诉我，无论生活多么艰难，我们都要勇敢面对，就像书中的的一样：桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖！
《桥下一家人》读后感300字
上个星期天，妈妈带我到新华书店去买了一本名叫《桥下一家人》的书。
桥下一家人这本书的作者是美国的纳塔莉。萨维奇。卡尔森，翻译是王宗文。这本书主要讲了：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之处。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既生气又吃惊，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。
他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们自己的家
《桥下一家人》读后感300字
《桥下一家人》的主人公是阿曼德。他是一个无家可归的流浪汉。
全书是由一次奇遇展开的：阿曼德推着自己的全部“家当”在街上逛。当他回到桥洞时，他先是感到惊讶，继而又是火冒三丈因为他的“住所”被别人“抢占”，“占据人”竟然是些孩子们和他们的妈妈。
渐渐地，阿曼德与孩子们开始了“新”生活。经过一段时间的接触，阿曼德得知，他们想要一栋房子。于是，阿曼德不再乞讨，自己找了一份工作。从此，他也成了一个有尊严的人！
这本书用几件小事描绘出了这个拼凑起来的特殊家庭特有的温馨和亲情。并以阿曼德找到工作圆满地结束了故事。
这本书让我懂得，家是温暖美好的。没有家的人孤独、寂寞；有家的人快乐、幸福。
家，是幸福的港湾；是爱的源泉；也是亲情的汇集地
《桥下一家人》读后感300字
今天，我读完了《桥下一家人》这本书，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一个非常善良的老流浪汉。保罗，保罗是一个贪玩的孩子。伊夫琳是特别老实，听话的孩子。苏西是一个可爱又聪明的孩子。
在巴黎生活着一个老流浪汉，大桥底下便是他的栖身之处。一天，阿曼德回到桥下时，看见他的家被三个陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要赶他们出去，但是在和孩子们的交流中改变了自己的态度。阿曼德帮助在洗衣房里工作的妈妈照顾孩子，重新找到了家的感觉，阿曼德重新振作起来，找到了自己的工作。
我非常喜欢书上的一段话“阿曼德轻快地走着，他仰着头，就连胡子也向上翘起。他穿着补过的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪汉了，他是巴黎的一个有工作的人。”
人与人之间由彼此戒备到彼此了解，在到坦诚相待，扶持，使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱，阿曼德支撑了一个家，相互爱护。
我们也是一家人，要相互体谅，爱护对方，每天都快快乐乐。
《桥下一家人》读后感300字
读完了这篇故事，我深有体会。我觉得，每个人都有一颗善良、充满爱的心，关键是你有没有去发现它、倾听它，阿曼德一开始也是一个不友好的老流浪汉，可是他在与小孩的接触中，渐渐的找回了自己原本纯洁的心灵、善良的心态，之后他终于支撑起一个美好的家，他的精神可贵，值得我学习！
这本书真是一部经典，令我读得津津有味，爱不释手！
《桥下一家人》读后感300字
今天晚上，我做完作业后，我翻出学校热烈推介的好书《桥下一家人》。这本书是荣获纽伯瑞儿童文学银奖的一部经典之作，故事里的人物描写的栩栩如生、活灵活现。
本书的主人公是一名上了年纪的老流浪汉阿曼德和三位失去父亲的孩子。阿曼德的栖身之所是在一座桥下，有一天傍晚，当他返回住所时，发现三个小孩和一只卷毛狗占了他的“家”。他十分的吃惊和气愤，要把他们赶走，可是在后来与孩子的接触中，阿曼德渐渐改变了他的态度，因为他重新找到了家与亲人的感觉，他决定振作起来，不再以乞讨为生。慢慢地，他终于支撑起一个属于他的家！
范文三：《笑猫作文寻找黑骑士》读后感（三年级作文）
《寻找黑骑士》主要讲了：日子一天一天的从指尖划过，不知不觉间，小猫们慢慢长大了，他们都到了该交朋友的年纪。在翠湖公园小树林的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的朋友，三只小猫懊恼不已三宝的朋友叫“山姆”，虽然勇敢，但并不孝顺，所以，三宝和山姆绝交了。二丫和一只叫“爱娃”的猫交朋友，爱娃的毛黑黢黢的，走路的时候还耸着肩，拧着脖子，还半眯着眼睛，爱娃连说话也不好好说，她那哼哼唧唧的声音像是从鼻孔里钻出来的一样，爱娃觉得二丫的名字很土，毛也不好看，想让二丫改名，但听完笑猫的话后二丫知道了自己名字的意义，便放弃了改名的打算，第二天，笑猫家来了一只黑猫，笑猫问了才知道，原来那只黑猫是二丫，虎皮猫当场被气晕了，二丫吓得跑了出去，它又遇见了菲娜，就把事情告诉了它，菲娜听后告诉它自己从来没有认为过二丫很土，它觉得二丫身上还散发出虎皮猫的高贵，二丫醒悟了，马上跳进河里洗干净，并和爱娃绝交了。而胖头交的则是酒肉朋友，它每天都从家里带些吃的出去，后来笑猫开导胖头，胖头第二天便没有带吃的出去，结果，胖头和它的酒肉朋友也绝交了。又一片树叶在秋风中飘落时，三宝告诉他的爸爸笑猫，他决定离家远行，他要去寻找自己最好的朋友黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段不断寻找、思考和发现的成长之旅。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，可威武的黑骑士究竟在哪里？直到有一天，他们在一个调琴师的家里看到了一只外貌和气质都与黑骑士相似的黑色拉不拉多寻回犬，他是一只导盲犬。最后他们在中秋的月夜里，终于找到和这只导盲犬对话的机会，他就是黑骑士！三宝终于找黑骑士了，他们满载而归，带着这个好消息回到了翠湖公园。
读了这本书，我最大的收获是：想要找到真正的朋友不容易，所以我们一定要学会珍惜身边的每一个朋友，或许，他们会成为我么一生最好的朋友。
三年级:123456789250
范文四：《幸运的蜗牛》读后感（三年级作文）
今天天气晴朗，万里无云。我写完了数学作业，便从书架上拿出了一本伊索寓言的课外书。坐在沙发上，津津有味地看了起来，看了一篇又一片篇有趣的动物故事。突然，我看到了一篇动物故事，它的名字叫做《幸运的蜗牛》的故事。看到了这个题目，我不由自主地心里想：蜗牛？为什么这只蜗牛会幸运呢？是一件什么样的事情使这只蜗牛幸运呢？带着满肚子的问号，我冥思苦想，充满了好奇心，决定好好看一看这一篇文章。
我看着看着，渐渐明白了这个故事。
这个故事上讲了：阳光明媚的一天早晨，一只蜗牛懒懒洋地从它的家，壳里慢慢的钻出来，伸了一个懒腰，一抬头，就看到了刺眼的阳光，忽然，它看见一棵大树上爬动着一个黑呼呼的东西。蜗牛大声朝她喊：“嗨，你到底是谁呀？”只见那个黑色的东西，一边在树上指着一层层的轻纱似的蜘蛛网，一边对蜗牛说：“嗨，你好啊，我是蜘蛛。”说着，那只蜘蛛一边用蜘蛛网把自己吊起来，一边与蜗牛津津乐道的聊起了天。
故事看到了这里，我禁不住心想：蜘蛛肯定不会这么善良的，这只狡猾的蜘蛛肯定会吃了蜗牛的。蜗牛，你可千万别被它骗了呀！
果然，故事中的那只蜘蛛不再与蜗牛聊起了天，因为他的肚子已经饿的咕咕叫了，它肯定会趁机会吃了蜗牛的！所以，它吸了吸口水，蜘蛛忽然间的用蜘蛛网一下子把蜗牛的整个身体瞬间包住，犹如闪电一闪而过。
接着，来了一只绿色的大青蛙，他一张口，伸出了他那长长的细细的舌头，一把将那只蜘蛛吃进了肚子里。
后来，又来了一条肥胖的毒蛇，它看到了圆滚滚的青蛙，也将它一口的吞进肚子里去了。而正在这时，一位农夫路过这里，看到了一条毒蛇，就抡起了锋利的斧头瞬间的就将它切成了两半。而那只蜗牛呢？经过了重重困难，竟然如此幸运的逃脱了水生火热般的危险。
看完了这个故事，我不由自主地哈哈大笑起来，心里想：这一只蜗牛果然真是不幸中的万幸啊！而那些蜘蛛，青蛙，毒蛇，可真是自作自受啊！
作者：王金霞
范文五：《小猪唏哩呼噜》读后感（三年级作文）
我非常喜欢孙幼君爷爷写的书，一看就知道他是一位风趣幽默的“怪老头”（他有一本书就叫《怪老头》）。他的《小猪唏哩呼噜》我特别喜欢，一心动，我把整套都买了下来。主人公小猪唏哩呼噜在我心目中可是个大英雄哩！小猪唏哩呼噜的爸爸、妈妈也真是位“英雄”呀！他的妈妈一下生了十二个孩子，唏哩呼噜就是最小的猪娃娃。他的爸爸呀，一共数了18遍，才数清他的十二个孩子。不过在《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》他们很好心的捡回了一只熊猫崽子，并细心抚养了他。但终归是猪，养了几年，一直不知他是熊猫，还当猫养。
猪都是傻里傻气的，唏哩呼噜也一样。一天，到了猪家吃饭的时间，那时唏哩呼噜叫“小十二”。碰巧遇上了马小姐，马小姐笑“小十二”吃饭“唏哩呼噜”地响，他倒好，吃得更响了。因此，他有了“唏哩呼噜”这个名字。一次，他莫名其妙的被大狼先生抓走了，他又稀里糊涂摸起大狼先生的枪琢磨，把大狼先生吓得抱头鼠窜。他又和好心的八哥小姐从月牙熊中救了大狼先生的三个孩子，还拱蚯蚓给三只小狼吃。为了妈妈的荣誉，他帮鸭太太连夜送500个鸭蛋，差点入虎口，多亏急中生智，学大狼先生说话
猪一定很笨吗？读了这本书后我有了不同的想法，孙幼军爷爷笔下的小猪，聪明中带了一丝猪本身的傻气，平凡中带了一丝亮眼，好奇中总是带了一丝纳闷。他很聪明吗？不！他的成功也经常因为巧合，孙幼军爷爷是把唏哩呼噜当一个小孩来写的，在书中他也要上学，他也会被家长骂，他也会被同学嘲笑这种写作方法很值得我们学习。同时我们也要学习小猪唏哩呼噜的勤劳刻苦，乐观快乐，孝顺善良，宽容大度哦！
“１.路见不平小猪当皮球２.鸡宅捉鬼大侠惹麻烦３.寻访路匪真侠斗假侠４.草包争气天下无敌手”这样的目录好玩吗？快读《小猪唏哩呼噜》吧，认识一只可爱的小猪！
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