小学三年级作文

时间:2022-02-19 04:13:06 三年级作文 我要投稿

【实用】小学三年级作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学三年级作文六篇

小学三年级作文 篇1

  昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的`“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。

小学三年级作文 篇2

  我是一个活泼开朗的男孩,我的名字叫单珂,就叫我小珂吧!

  我今年上的初一,14岁了!

  我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!

  ”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我个子,1.70,再班里排第5个,长脸高鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,身体不胖不瘦。总的`来说还是比较帅的。

  我很喜欢打篮球,也很喜欢学习,现在知道我了不?喜欢和我交朋友的来,我很欢迎你们!

小学三年级作文 篇3

  秋天的景色宜人。

  大雁飞到南方去了。黄黄的树叶子像把把小扇子落到地上,像蝴蝶在翩翩飞舞着。苹果树上的苹果像一盏盏小灯笼似的`挂在树枝上。

  一天,去清澈的湖里欣赏景色。啊!清澈的湖里的小鱼儿在湖面自由自在地游来游去。

  忽然一个小孩把香蕉皮扔在湖水中,美丽的景色消失了,清澈的湖水不见了。

  小男孩飞快的跑了。

  我把香蕉皮捡起来,眼睛一亮,飞快的向垃圾箱前跑去。

  大自然需要我们保护。

小学三年级作文 篇4

  三年级不可小视——小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始,从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英,好多孩子就会选择一些好的培训学校,提前进行培养,并且为考进重点校做准备。

  1、计算是基础,基础要打牢:

  三年级奥数课本系统的介绍了四则运算及其巧算,关于数的计算是比较枯燥的内容,但它同时也是学好奥数的基础,是历次竞赛或选拔比赛中都必不可少的组成部分。

  就我校各位老师教学经验表明,在二、三年级打下良好运算基础的同学,一方面使得学生今后的数学学习更加轻松,另一方面,在高年级竞赛或选拔中往往会有相当大的优势。

  2、应用题,重中之重:

  从三年级起,奥数课本中介绍了大量的奥数专题知识,尤其是应用题部分,是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。

  现在许多五六年级同学奥数水平提高非常困难,就是因为他们三年级的奥数专题知识掌握的不牢靠。

  3、学习方法很重要:

  在学习计算的基础上,三年级逐步引入了基本应用题,简单图形问题等奥数知识,面对突然增大的奥数信息量,学生可以有意识的培养自己复习,总结等良好的`学习习惯;

  同时,三年级是学生培养自己的奥数学习方法的最好时间。在三年级接触学习大量奥数知识的前提下,有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。

小学三年级作文 篇5

  他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

  他是个爱看书的'孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事,把我们逗得捧腹大笑。

  他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

小学三年级作文 篇6

  童年最快乐的事莫过于玩了,那天,我骑自行车出去玩,看见一些人在玩扔沙包,我看他们玩的津津有味,就凑上去:“我可以跟你们一起玩吗?“他们同意了。

  游戏规则是:用粉笔画出场地,两个站在指定位置朝中间的'人扔沙包,扔沙包的人如果接到队友扔的沙包,就能让中间的人定住不能动弹,中间的人有三次机会,被打中一次就扣去一次机会,扣完三次机会就出局。如果想继续玩的话只能让队友给你机会,接到沙包不要让它掉下来就可以获得一次机会。这次机会可以给自己,也可以给队友,还可以让给出局的人。

  游戏开始了,我是中间的人。突然有一个人把沙包从下面朝我扔过来,”我虽然胖,但我不会胖到连一个沙包都躲不过吧,他太小看我了。”我这样想着,沙包从我面前飞过,我快速闪开躲过了沙包。沙包在哪边我们就躲到另一边,跑来跑去,就像惊慌失措的兔子,就在我只有一次机会的时候,一个沙包以迅雷不及掩耳之势朝我飞过来,我绝望了,我要出局了,就在这千均一发之时,我的队友救了我,我松了一口汔,我可以继续玩了。

  我和一个队友都出局了,我的另一个队友接到了一个沙包获得了一次机会。我觉得他会把这个机会让给和我一起出局的队友,可是他却把机会给了我,我又可以继续玩了。

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