孩子三年级作文

时间:2022-03-05 06:31:15 三年级作文 我要投稿

有关孩子三年级作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的孩子三年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关孩子三年级作文6篇

孩子三年级作文 篇1

  时间过得真快,来深圳已经差不多有10年了,如今孩子也已经上了小学三年级了。10年,一路走来真的不容易,但也让我更珍惜现在的生活,生活可以算是安定下来了,两个孩子也顺利地上了小学。闲来之际,孩子会围在身边问:妈妈,妈妈你给我们讲讲你的家乡吧。这几年,忙于生活的奔波,好久没回家乡了,但提起家乡,脑海里就会出现一幅画面:村庄很美,很少的楼房,四周是一座座若隐若现的山。还有放眼一望,满山的绿。一条条蜿蜒的小路,树在小路的两旁,我走在那条两边有树的路中央。看旁边的花花草草,戴着帽子遮挡阳光。碧蓝的天、清澈的小河流水,到处绿树成荫、野花遍地,这是大自然给予我们的幸福。听我说完,孩子要我一定要带他到家乡去看看,他们向往自然,渴望亲近自然。

  孩子们热爱自然,可为什么我们生活的`地方孩子们却少了“自然”的踪影呢?孩子们有美好的愿望,我们应该努力给孩子一个美好的世界。于是,我有一个美丽的梦想,一个美丽的生态梦想。我和儿子约定,我们要一起创设这个城市中的一片绿。生活中,我们积极参加社区里的植树活动,还在自家的阳台发起“养一盆花,认养一棵小树苗”活动,爱惜每一片绿地和少用塑料袋,不使用泡沫饭盒,一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。拿起便袋,菜篮子……

  一个家庭的力量是不够的,只有大家行动起来,一起去节约用水,低碳生活,多多植树,我相信深圳也会是一个小时候的“家乡”。

孩子三年级作文 篇2

  在宇宙的边际,有一个奇妙的星球,那里非常美,简直就像是用彩霞做的。更吸引人的,就是你远远的就闻到了一股甜甜的糖果味,走近一看,到处是糖果,甚至连地板都是糖果做的。

  毫无疑问,这就是糖果星球!

  听说,这里还经常下糖果雨呢!下雨的时候,遍地都是糖果。孩子们都乐疯了,一个个都趴在地上,拼命地吃地上的糖果,拉都拉不起来。

  他们吃饱了,回到家里,倒头就睡。一觉醒来,又饿了,就把糖果做的墙壁啃一口。

  孩子们到街上玩,饿了,他们一点儿都不着急回家,只是随便啃一口糖果做的玩具,就算吃了饭了。

  渐渐的·……渐渐的……孩子们因为吃了太多的糖果,牙齿变得很脆弱,蛀虫们便趁机一拥而上,在孩子们的牙齿上蛀了几个大大的黑洞。

  孩子们都痛得直打滚,却一点儿办法都没有。

  这天,地球上的孩子们到糖果星球上来旅行,见那里的孩子们都在地上打滚,以为他们是在玩儿呢。

  地球上的孩子们见糖果星球上有这么多的糖果,喜出望外,再也禁不住诱惑了,就连着吃了99颗糖。当他们要吃第100颗糖的时候,一位糖果星球上的孩子惊

  恐地大喊:“不能再吃了!要是再吃糖的话,你们的'牙齿也会被蛀虫蛀了洞的!”

  可那些地球上的孩子们想:嗯?我的牙现在不痛呀,再吃一颗吧。多一颗也没什么大不了的,晚上多刷刷牙就是了。于是他们又继续吃起糖来。

  结果,蛀虫也没放过这些地球上来的孩子们,在他们的牙齿上也都蛀上了几个大大的黑洞,这时,那些孩子们才明白了什么!

  唉!面对诱惑,我们要有自制力,否则,后果将不堪设想!

孩子三年级作文 篇3

亲爱的山区小朋友们:

  你们好!

  我是福州市一名三年级的学生,是个活泼好学的女孩,我想和你们交个朋友。

  我们的学校里有高大的教学楼,有宽阔的操场,我和伙伴们经常在操场上快乐地奔跑。我们每天在明亮的教室里学习,教室里摆放着崭新的课桌椅,教室的地面是由光滑的地砖铺成的',教室里还有许多电灯、电风扇。

  通过电视,我了解到你们的学习及生活,你们在昏暗的小教室里学习,坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是几块破木板。看看你们的学习条件,再看看我们的学习环境,我不禁陷入沉思中……。我觉得我真是好幸福啊!

  只要懂得感恩,就会有幸福。比起你们,我们今天的生活真是太幸福了。我坚信,只要我们努力,明天的生活都会很美好的。小伙伴们,让我们手拉手,心连心,成为真挚的朋友,一起为祖国的明天努力学习吧!

  祝

  开开心心!

  幸福成长!

孩子三年级作文 篇4

  冬天到了,兔妈妈要去买胡萝卜,只有小白兔一个人呆在家里。之前小白兔和兔妈妈一起堆了一个小雪人。但是小白兔不是很喜欢这个小雪人。因为他不会像妈妈一样陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火点燃取取暖,可是,当她睡着了柴火烧到边缘引燃了房子,变成了熊熊大火。

  雪孩子发现了兔宝宝的房子着火了,就奋不顾身的去救兔宝宝,只见雪孩子快速的冲进了屋子里,然后迅速跑出来,双手抱着兔宝宝到了外面。兔宝宝慢慢醒了过来,可是房子里的火是越烧越大,于是雪孩子和兔宝宝齐心协力去救火,雪孩子去打水,兔宝宝协助,于是很快火被浇灭了。

  后来雪孩子和兔宝宝玩了许多游戏,比如躲猫猫啊,丢手绢啊,成语接龙啊…….正在他们玩的很开心的时候,兔妈妈回来了。她们发现雪孩子的变化,变得小了一圈,他开始慢慢融化了。小兔子非常着急的`说:“怎么办啊妈妈?雪孩子是不是要离开我们了?”兔妈妈安慰她说:“不会的,雪孩子明天还会回来的”。兔宝宝很伤心的说:“妈妈,那那你明天再跟我一起堆雪孩子,好吗?”兔妈妈很高兴的同意了。

  就在兔宝宝和兔妈妈对话的时候,雪孩子已经变成了一滩水。兔宝宝哭着说:“妈妈,雪孩子不见了”妈妈动情的搂着兔宝宝说:“雪孩子明天一定会回来的……”

孩子三年级作文 篇5

  今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

  我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的'故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

  这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

  这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

孩子三年级作文 篇6

  我们班许多同学都很爱劳动,在这些同学中,我最佩服的是米前宇。

  他的个子不高,不过看起来特别有精神,他留着一头很短的头发,浓浓的眉毛下一双大眼睛炯炯有神,眼珠还神气地转来转去。

  米前宇特别爱劳动。每次班上做清洁,他总是抢着干最脏最累的活儿。有一次,老师安排米前宇和其他几个同学打扫教室,劳动委员分配任务的时候为难了不知道安排谁去拖地,因为拖地非常辛苦。这时,米前宇主动向劳动委员请求说:“让我来拖地吧。”劳动委员答应了。米前宇马上行动起来,只见他挽起袖子,分开两腿,低下头,弯着腰,双手紧握拖把,认真的拖起地来。很快,就见米前宇满头大汗了,他把外套脱掉,用手擦了擦脸上的汗,又接着拖起来。在米前宇的鼓舞下,其他同学也干得更起劲了。米前宇有检查了一下教室的死角,在教室后门的地板上,发现一块没有拖干净的污渍,他拿来抹布使劲擦了擦,也没有擦掉,这才知道是一块泡泡糖的'污渍,他歪着头想了想,从自己的学具袋里拿来小刀,蹲在污渍前面,用小刀使劲地刮,一下了两下……最后,终于把污渍刮干净了。看着干净的地面,他开心地笑了。在大家的努力下,教室打扫地干干净净,桌椅摆放地整整齐齐。

  瞧瞧,这就是米前宇,一个爱劳动的好孩子。

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