精选植物三年级作文八篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的植物三年级作文8篇,欢迎大家分享。

植物三年级作文 篇1
有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的'桂花。
桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。
桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。
桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……
我特别喜欢桂花树。
植物三年级作文 篇2
今天我参加了河南商报小记者的活动。我们来到植物园,有不少小朋友已经到了,我赶紧跑过去站好了队。老师把我们分成了AB两队,挑选了我和另一个小朋友当队长。分好队以后我们带着各自的队伍出发了。
今天我们来这是为了玩吗?当然不是了,我们今天主要的任务是了解月季画并画下来。我先是写了一段对月季的描写“月季花开的特别漂亮,有红的、粉的、黄的、白的'。有的粉色和黄色的重叠在一起就像渐变色一样特别美。”于是我把月季重叠起来的特点画了个多漂亮的月季画速写。老师看到以后还把我的作品展示给了大家。我特别开心。
画完月季花以后我们走向了一间古色古香的屋子。听到一个小朋友说到:“原来老师还有秘密基地呀!”我们听了开心地笑了起来。进去屋子以后老是给我们介绍了一些关于植物的小知识并让大家记录,老是还像我们提了好几个问题。我把手高高地举起来,可是老师一直没有叫我回答问题,心里有点小小的失落。但是老师在最后选取有秀的队伍是选到了我们小队,别提有多开心了。还一人给我们发了一个小的纪念品。
今天的植物园之行我不仅得到了奖励,还学到了不少关于植物的小知识,感觉既充实又开心!
植物三年级作文 篇3
昨天,妈妈给我买了一盆“猪笼草”。这种植物非常有趣,也非常可爱。
猪笼草是有名的热带食虫植物,叶子碧绿,是一种深受人们喜爱的.食虫植株,优雅而别致。
它拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,形状像猪笼。
现在,我知道食虫植物是依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的植物被称为食虫植物。
植物三年级作文 篇4
我家有一盆绿萝,它的茎细细的,茎上长着几片嫩绿的小叶子,天天在松软的泥土中睡觉,像一个爱睡觉的小姑娘。它也很害羞,每天低着脸,像是不想和任何人说话。
我最喜欢和它晒太阳,一起享受温暖的阳光。跟你们说个神奇的事情,我知道它什么时候渴,它渴时泥土会特别硬,这时,只要我给它浇足水,它那耷拉的枝叶就会重新柔顺饱胀起来。绿萝和人一样,也会无聊,看上去无精打采的`。我去上学的时候,它就会很无聊,于是我放学回家了,一写完作业,就陪它聊天,让它快乐起来。它只要心情好,叶子就会绿油油的。
我特别了解绿萝。因为我最喜欢绿萝。
植物三年级作文 篇5
世界上有很多植物,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢五颜六色的菊花,有人喜欢芳香的月季,有人喜欢坚强的仙人掌,而我却喜欢大王花。
大王花在印度爪哇等热带雨林中,它的花苞在1.2~2.1米左右,它的花直径约3米~3.5米左右,因为根对它没有用,就把根给退化了。它的花中间是空的,高一米左右,刚长出花的时候是绿的,发出淡淡的'清香,而过了几天发出的就是浓浓的恶臭了。
它的花长成了的时候,身上是红色带有黄、白色的小斑点。科学家通过实验发现大王花虽然臭,但是极具药用价值,可以医治百病。
它没有叶子,因此只能用花瓣来进行光合作用,不过它的臭味可不一般,离远了可以闻见轻轻的臭味,但是离近了嘛,甚至都有可能会晕过去。所以采大王花样本的工作人员都必须戴上防毒面具。
大王花臭,但有药用价值。这告诉人们:每个人都有优点,有人觉得自己没有优点,但并不是,只是你还没发现。
植物三年级作文 篇6
我从小就喜欢花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牵牛花……可我最喜欢的还是梅花,因为有一句古诗叫“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
冬天到了,梅花长得非常茂盛,而且比以前更红了。一片片血红的花瓣,黄色的花蕊,加上绿色的叶子,凑成了美丽的梅花。
梅花的'叶子是碧绿的,形态各异。有的使劲往上生长,好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉红粉红的,面朝着我,好像在对我微笑。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着粉红的衣裳,站在寒冷的冬天里。一阵寒风吹来,我就坚强地跟寒风作战。寒风过了,雪花飘过来,告诉我冬天滑雪的快乐。
啊,梅花,我爱你!
植物三年级作文 篇7
植物园那里小草绿茵茵的,小鸟唱着婉转动听的歌,清澈的水在水沟里缓缓地流着,要是在这里安个家,那该多好啊!下面是游植物园三年级作文,欢迎参考阅读!
篇一:游植物园
星期四,学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门,一股清新的空气迎面扑来,非常舒服。老师带着我们往里走, 我看见一片绿绿的树林,有银杏树、枫树、松树等。我低头一看,这里的花还很多呀! 有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树,各种各样的仙人掌,美丽的吊兰,还有酸角树等。往馆里的深处走,我看到了一个大大的喷泉,圆圆的水车,美丽的荷花,水里还游着可爱 的金鱼,非常迷人。在这里,我第一次看到了鹦鹉,鹦鹉的羽毛很美丽,它们不停的发出吱吱的叫声,很动听,但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
植物园很大,由于时间的关系,我们还有一些地方没有看到,我恋恋不舍地离开了植物园,以后有机会我还要来参观。
篇二:游植物园
今天,我在植物园度过了一个别有深意的下午。
爸爸的.车停在了东莞植物园的停车场,随着一声声关门声,我们才上了植物园的土地,大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有:爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟带了一套沙子工具,里面有小铲子4把(约10厘米长,手柄铁制,铲片塑制),小塑料桶2个(约15厘米高)。我们在那比赛挖沙子,挖着挖着,沙墙越来越湿。
我的手指甲里夹满了碎土,不时还痒痒,我不想挖了,就在这时,和我同一组的表哥大叫了一声:“我发现了‘宝藏’。”
我诧异的看向表哥,只见表哥的脸上露出了满意的笑容,我跑过去一看,湿湿的土坑里有一枚银闪闪的一元硬币,怎么会这样,如果我刚才再坚持一下,我就可以平分这个硬币了,
我失望的走向爸爸那,大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布,上面摆了许多茶具,我坐了下来,细细品味着这茶,发现,原来,这才是感受生活,坐下来,一边喝着爸爸泡的热茶,一 边看着蓝天上的白云悠悠散步,一边看着太阳悄悄落下。
看那风筝在哪飞翔,那是我们放飞的未来。
篇三:游植物园
在这春光明媚的日子里,我们一家三口人来到了植物园。
走进西门,有一排锁链,我模仿着刘翔一个箭步冲了上去,成功了!我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈走在石子路上,旁边有一条小河,里面长着一簇一簇的水草和芦苇,给幽静的河水增添了几分生 机。
再往里走,我们看到了郁金香,它们分成了好几个部落互不冒犯,和平共处。金黄的连翘花开得正盛,发出一阵阵花香。这时我看到了一片片红云似的花,好美呀!原来是榆叶梅,离近了还闻到 一阵阵幽香呢!
再往里走,我们又发现了一个湖,湖旁边有许多垂柳,它们都想让自己的头发长一点,可能是为了看自己那美如画的头发。还有的柳树仿佛像一个穿着棕色衣服,头戴绿色头笠的老翁在钓鱼。
说了这么多,可还是有例外的,如三角枫,五角枫,它们还在休息,可能以为春天还是冬天呢,光秃秃的树枝上一片树叶也没有。
这美如画的风景,激起了我对植物园的喜爱之情,更激发了我对春天的无限热爱之情。
篇四:游植物园
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了,她一挥魔法棒,整个世界都变的鸟语花香,万紫千红。鸟儿从南方飞回来了,小朋友们都脱下了棉衣, 花儿也羞涩地绽出了花朵。春天,把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的,那就是植物园了。
一进大门,仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了,红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花,还有即娇嫩又绿油油的小草,它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油 油的草丛中,我突然看到一块黄色的地方,走近一看,原来是一片迎春花,只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。小路上,春姑娘矫健地走着,盈盈地笑 着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳树淅淅地抖开丝絮,白杨树也大方地发出新叶。
在植物园里,不仅仅有花花草草,还有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆树,他们像给旅客招手,有的像在俯身倒茶,还有的像孔雀呢!。
春天像一幅画卷,以大地为纸,轻风为笔,而那个画家就是我们,只要我像爱护自己一样爱护地球,未来的春天一定更美好。
篇五:游植物园
一个星期六,我和大妈、二妈、妈妈、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物园参观。
我们一进入植物园就看见一大片的郁金香园,中间有个十分高大的风车。我站在风车上,看见许多种颜色的郁金香,有红色、粉色、黄色等等,真美啊!多像许多小天使在草地上飞呀!最引人注目的 要数粉红色的郁金香,科漂亮了!那种郁金香更像一个小公主!
接着我又到了农业观光园里,你看,一个全身长满了小帆,披着一件绿衣服,这是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原来这是个还没有成熟的杨桃啊,还有一个果实,胖嘟嘟的,除了脚是绿色的,其它地 方都是黄色的,真有趣!
我还看到了许多许多的植物,比如:人心果、芭乐、树葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分开心,因为我对植物方面的理解又向前进了一步!下次我还要到植物园去参观!
植物三年级作文 篇8
我家有一盆美丽的吊兰,我非常喜欢它。
那盆吊兰的叶子已经长了不少了。往上长的绿叶当中,有几片比较长,就像鸡群中间有几只长颈鹿。还有少数的枝条特别特别长,是往斜下方长的,像几条正在迎接客人的手臂。要是把它放在门口,等客人来了就让它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黄山的迎客松差不多。如果把它放在我的房间里,写作业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子,再闻闻它淡淡的`清香,我会精神百倍。
我用妈妈的手机查了查,发现吊兰又称垂盆草、挂兰、钓兰、兰草、折鹤兰、空气卫士,西欧又叫它蜘蛛草或飞机草,我还发现它的原产地竟然是南非呢!
听科学老师说,像吊兰这样的植物,只要把它的枝条剪一段下来插在土里,就会长出一棵新的植物。悄悄告诉你,我这学期带去教室的植物,就是把家里的一盆吊兰的枝条剪一段下来插在土里长出来的呢!
你喜不喜欢我的植物朋友吊兰呢?
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