本领作文400字

时间:2023-04-12 11:27:26 400字作文 我要投稿
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本领作文400字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的本领作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

本领作文400字4篇

本领作文400字 篇1

  一天,小鸡和小鸭碰到了一起,都说自己的本领天下第一。正巧,山羊伯伯路过,小鸡和小鸭看见就让山羊伯伯当裁判,让它俩比一场。小鸡说:“看谁先跑到山顶,就算谁的本领大。”小鸭说:“这个项目太简单了,小鸡你真是太小看我了,看我的.吧!”它俩说完,山羊伯伯说:“准备,开始!”山羊伯伯说完它们就你追问赶向前跑,这时,小鸡遥遥领先,把小鸭甩在后面。小鸡已经到了山顶,小鸭还在山中央。山羊伯伯宣布小鸡本领最大!

  第二天,小鸡和小鸭又碰到了一起,小鸡说:“小鸭,你还同我比本领吗?”小鸭说:“谁能游到那条河的对岸,就算谁的本领大。”小鸡说:“那还不容易。”说着,它们开始游,山羊伯伯在旁边看着。小鸭在水里欢快地游着,小鸡却往水里沉。山羊伯伯看见了赶紧把小鸡拉了上来,小鸭看了高兴的喊:“我的本领天下第一,连小鸡都比不过我!”山羊伯伯语重心长地说:“你不能做这种危险的比拼呀,这样的话小鸡会身亡的!”小鸭说:“对我没有危险呀!”山羊伯伯说:“对你没有危险是因为你会游泳,小鸡不会游泳呀!”做人不能这样自私。小鸭听了惭愧地低下了头。

  小鸭从此再也不做危险的比拼了。

本领作文400字 篇2

  有一天,风很大,阳光明媚。

  小猴子在摇摆。它看到小兔子写作,然后心想:小兔子写得很好,我会去学习的。

  小猴子说:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以学习写信给你吗?小兔子说:是的。

  所以小猴子去学习了。

  学习时,小猴子会看着这个,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦头皮。最后,小猴子放下笔并停止学习,然后再次摆动。

  突然,它又听到了美丽的喇叭声,说道:云雀正在吹喇叭,我也想学。

  小猴子说:我可以学弹小号吗?

  不,不,如果您不认真写作,我不会教您。

  小猴子说:我必须努力学习。

  好吧,云雀说。

  小猴子去云雀的.家学习。

  深吸了一口气,吹了吹,但没有发出声音,小猴子停止了学习,回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子认为:跑步是我的专长,我仍然必须学习。

  小猴子说:小鹿,小鹿,我能学会跑步吗?不,不,您将学习一次写作,然后将学习如何吹奏小号。

  小猴子说:我现在必须努力学习。

  好的!小鹿先让小猴子跑了两圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子对小鹿说:我可以休息一下吗?不,不!小猴子停止学习。

  几天后,动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名,百灵鸟以小号赢得了第一名,鹿获得了跑步冠军,并且没有猴子。

  它自言自语:下次您必须全心学习技能。

本领作文400字 篇3

  一天,妈妈对小鸭子说:“孩子,你已经慢慢地长大了,你去外面学点本领吧!”小鸭子听了妈妈的话,高兴地说:“好啊好啊!”

  小鸭子高高兴兴地出门了。他走啊走,看见公鸡在山顶上“喔喔喔——”地唱歌,很羡慕他。于是,他就到小公鸡旁边说:“小公鸡,你能不能教教我呀!”小公鸡愉快地答应了:“好呀,我很乐意教你。”

  小鸭子学了一两天,又到小公鸡那儿跟他说:“嘎嘎嘎——,学唱歌好辛苦呀,好累呀!我才不要学呢!”小公鸡说:“学什么都不是那么容易的事,要想做成一件事,就必须要付出,这样才能有收获!”小鸭子心想:“我的'嘴比公鸡大,将来一定比他唱得好!我才不学呢!还是睡觉舒服。”于是,小鸭子就美美地在池塘里睡起了大觉来。

  一年又一年过去了,小公鸡的歌唱得越来越动听了,他已经成为了世界第一的歌唱家。可小鸭子呢,还是每天只知道睡觉、吃饭,他唱的歌永远还是那句单调的“嘎嘎嘎——”

  这个故事告诉我们:学习不能轻易放弃,要日复一日地坚持、不怕苦、不怕累、不怕困难,这样才能学好本领。

本领作文400字 篇4

  每个人都有一项拿手的本领,而我的本领是吹葫芦丝。

  开始,我从电视上看到那些演奏乐器的人,感到很羡慕,所以也想学一样乐器。于是,我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了,并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时,我特别高兴,但又有一丝紧张,学费那么贵,如果我学不会该怎么办啊?

  第一次去见老师的时候,老师让我学着他打拍子。试了几次后,老师跟妈妈说我乐感很好,并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后,我高兴的不得了,急忙拿出了葫芦丝,想试着吹一下。可不管我怎么吹,发出的都是一个音。现在,我找着了答案:那是因为我的气还没用足。

  上第一节课的时候,老师教我练最基本的站姿,我一站就是很长时间,完了以后,感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的',腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来,但是得向下垂一点,而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方,头微微向上昂一下。

  最基本的东西掌握了,老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后,老师马上就会给我教几首简单的歌曲了,没想到老师却一直让我练这些音符。那时,我感到特别烦燥、乏味,但还是坚持练了一段时间。

  此后,老师才给我教了吹奏歌曲,经过长时间的努力,我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢!我感到太欣慰了!

  啊!葫芦丝可真好,我一定要努力练习它。

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