珍藏的作文400字

【精选】珍藏的作文400字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的珍藏的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍藏的作文400字 篇1

　　在无数个夜晚中，我抱着枕头回忆起我们的往事，不禁放声大哭了起来。——题记

　　是时候，该和大家说声再见了吧。初中的三年感情，或多或少，总有些愉快和难过的事。那些记忆深深地烙在了我们的心里面，怎么也铲不掉。

　　那天，天色很黑，你看不见我的眼泪。因为我装作无所谓的样子，笑得很狼狈。我们彼此之间的山盟海誓，是否会实现呢？这大概也是说说罢了。

　　三年前我们互不相识、素未谋面；三年后，我们勾肩搭背地一起称兄道弟。而此刻，我们也就要离开这个我们所相识的地方了。往时的片段不断地在我的脑海中浮现。顿时，我的.眼眶里充满了泪水，但我强忍着，不让眼泪掉下来。我的啜泣声越来越大，我不想让你们看到，便飞快地跑去厕所洗了把脸。在镜子中，我看到了自己，那通红的双眼，好像刚被人教训过似的。

　　我不能哭！我知道大家都在内心深处挣扎着。如果我一哭，必定会有人跟着我哭起来的；到最后，可能致使全班同学都哭了。

　　初中生活使我感知最大的不过是那友谊。总有人在你伤心的时候关心你，给予你帮助。朋友，就算不能拉你一把，也不会让你掉进坑里去！

　　不管结局是否完美，我也不让你们从我的世界里消失。我要把我们之间的记忆封藏起来，放在我的心底最深处……

珍藏的作文400字 篇2

　　一书一世界，一卷一天堂。那些优美的文字带给我们的不仅是流金岁月、百态人生，还有坚定的信念与昂扬的斗志。畅游于名家的文思之海，碰触智者的内心世界，采摘大师的'思想之花，我们便看清了眼中的世界，走进了心中的天堂。

　　在寒假里，我读了一本好书——《朱自清散文珍藏》，在这里，我把它推荐给大家。

　　这本书中有一篇散文非常经典，这就是描写父爱的《背影》一文。《背影》讲了作者和作者的父亲即将分别时，“只见他艰难地走到铁道边，探身下去，两手攀着上面，两脚在向上缩；肥胖的身子向左微斜，显出努力的样子。”这段文字对父亲去买橘子的描写非常细致，将一个年岁已高、行动不便但又爱子心切的慈父形象深深地印在了读者的心中。

　　还有几篇散文也非常好，如：《匆匆》、《看花》、《冬天》等文章。

　　《朱自清散文珍藏》是一本好书，是名家推荐学生必读丛书之一。

　　一杯清茶，一缕阳光，一卷美文，一生珍藏。让我们于闹市中拾取一份宁静，于纷繁中理出一片安详，请其书卷，品味书香，亦品尝人生滋味。

珍藏的作文400字 篇3

　　母爱如潺潺流水，涓涓细流，滋润我的心田。父爱如巍峨的山，崇山峻岭，撑起我的蓝天。爱就珍藏在我家。

　　陶醉在月色之下

　　夜，静悄悄地来了。大家吃过晚饭，便出去散步。我们走到了一条幽静的小道。月儿撒下清辉，树木仿佛披上了一件闪闪发光的银纱。小星星闪烁着清幽的绿光，宛如一颗冰冷的绿宝石镶嵌在夜的衣裙上。大家都没有说话，谁也不忍打破这幽静雅致的夜。爸爸拉着我的手，妈妈也拉着我的手，轻轻地走着。柔和的月光，明亮的星光，随和的挂在树上，搭在房檐上，铺在街道上……我们一家在月光之下走着，面带微笑，手握的很紧，和睦又愉快。

　　沉浸在欢乐之中

　　每当我拖着疲劳的身子完成作业，我家都会玩一些有趣的游戏来放松心情。爸爸先提问：“大米的妈妈谁？”我绞尽脑汁，就是想不出不来。看看妈妈，她不停的`用手捋着头发，也没想到。看我们都猜不出来，爸爸的得意笑笑然后说：“答案是——花生米！”，“啊！我怎么没想到呢？”妈妈大惊道。我向爸爸投去了佩服与加挑战的目光，说：“一天中最紧张的时候是几时几分？”爸爸急得抓耳朵，妈妈干脆说不知道。我大声说：“在12时59分啦，这都猜不到。”爸爸妈妈异口同声的说：“因为快一点啦！”我笑着说“嗯！”我的疲劳也被快乐跑到脑后去了。笑声在荡漾……

珍藏的作文400字 篇4

　　在岁月的流逝中，每个人都有着自己的过去。至于我，虽然过去有很多事，但终究是我的过去。记忆中珍藏的也有很多，可是也只有那么一个，那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校，虽然是一个小的学校，在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候，他就是我的班主任了，在这之前，我们也见过很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的标准，他戴着一副金丝眼镜，面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的'掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中，老师赢得了同学们的喜爱，有时他的一个动作，一个眼神都会给我最大的动力，是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我，激励着我，他仿佛是一个船长，驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天。老老师，就像辛勤的园丁，哺育了我我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……在他的课上，同学们都感到了他的关爱，都感受到了家的感觉，家的温暖，他就像我们的家长一样，不断地为我们付出，为把我们的成绩提升，他付出了很多。从这些天中，我体会到了很多，也学到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。