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精选声音作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的声音作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
声音作文400字 篇1
记忆里最漂亮的声音？脆响的琴声、雅致的钟声、动听的歌曲……不！一件事而言，对一个六年级将要大学毕业的学员而言，最美的声音是——同学们的`声音。
晨读时，从大伙儿嘴中传出琅琅的读书声，是那般齐整。这声音像一股甘泉，流到了记忆里，很难以忘怀却。大伙儿在这里读书声中寄予了顿将来的期待与期盼。上课的时候，大伙儿笔头传出的“咝咝”声，好像像一个钢琴键在谈奏主人家的心里话；大伙儿滚动打印纸张的声音，像一根琴弦在起伏主人家的情绪；大伙儿看见老师的目光像一个挨饿的宝宝在要求妈妈多给他们一些食材般要想获得专业知识；大伙儿解答问题的声音洪亮中又显出了一次自豪，好像在说：看着我多聪慧！殊不知若隐若现中又有一丝怯懦，在担心自身做错了，教师会指责自身。
下课时，大伙儿兴高采烈、你拥我挤得挤压了课室，随后便像一只不久得到随意的小鸟一般，笑容着、喝彩着、飞奔着。男孩子们饶有兴致的三两一伙，热情地探讨着手机游戏；而女孩们则拥在一起，谈着电视连续剧、明星新闻等。常常到下课了，校园里总会有这种难以释怀的欢歌笑语。当教师公布下学时，大伙儿便立刻像一个被一个表述的罪犯一样激动。
最美的声音！因为你，并不是美不胜收、动听的歌曲，只是学生们那天籁般的声音。最美的声音，便是日常生活的点点滴滴，玩笑话中的词句，令我很难以忘怀却，始终会牢记。
声音作文400字 篇2
晚上，“小浪费”写完作业，随便收拾起文具，躺在床上就要睡觉。忽然，他听见有说话的声音，仔细一听，是从文具盒里发出来的。原来是文具盒里的文具在怨声怨气的相互责怪。
铅笔说“我是用木料和铅制成的，工人叔叔要经过许多工序才能完成。本来是帮助小主人学习、写字的，可是主人不爱惜我，有时把我从桌子上碰到地板上摔得我好痛啊，铅断成好几截，主人就用你这可恶的小刀把我一截一截的削掉，真浪费。”
橡皮说：“可不是吗，小刀也太可恶了，我本来是帮助主人修改错误的，可是小主人没事儿就用你在我身上乱刻乱划，把我消得一块一块的，真浪费。”
小刀在一旁委屈的.说“你们都怪我，可我有什么办法呢？小主人有时候还用我乱刻乱划，把我弄得不能消东西了，就随便扔掉，又换个新的。我也是个受害者啊。”
“小浪费”听着听着慢慢睡着了，进入了梦想。在梦中，铅笔、橡皮、小刀一起指着他说“你要爱惜文具，养成节约的好习惯，不然，我们再也不帮你学习了。”
第二天早晨，“小浪费”起床后对着文具盒说“对不起，我一定改正，做个节约的好孩子，你们就叫我小节约吧。”
声音作文400字 篇3
世界上有许多美妙的声音，有小溪哗啦啦地流动声，有小鸟叽叽喳喳地叫声，还有人们哈哈的大笑声……但我最喜欢的就是早晨上学路上的声音交响曲。
早上，我和周公下棋下得正激烈的时候。突然，一阵“叮铃铃”的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我努力地睁开惺忪的睡眼，这时外面传来了唧唧喳喳的鸟叫声，好像是它们找到了美味的'早餐。我正沉浸在美妙的音乐中，耳边突然传来了妈妈爱的呼唤：“儿子，快来吃饭！”我立刻爬了起来，穿上衣服跑到餐桌前，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，吃完饭后妈妈骑着电动车送我去上学。电动车“嗡嗡”地叫着，似乎在说：“我充了一晚上的电，能很快的把你送到学校！”我高兴地说：“我终于不用再迟到了！”
到了十字路口，那里堵车堵得就像一条长龙似的。小汽车上的叔叔等不及了，就按下了喇叭。小汽车“滴滴”地叫着，似乎在说：“快点快点，小蜗牛都快超过我了！”到了离学校不远的地方，许多小贩在吆喝着：“卖包子了，新鲜热乎的包子了！”可是我已经吃过早饭了。进了学校，我的耳边就传来了同学们的欢声笑语。刚走到班级门口，我就听到了同学们朗朗的读书声，他们可真勤奋呀！
我们生活在声音的世界里，这个世界可真美妙呀！
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