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雪花作文400字8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的雪花作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪花作文400字 篇1
冬天来了，北风呼呼地刮着，天阴沉沉的。花园里，梅花开了，她自言自语地说：“其他花都枯萎了，没人陪我玩，好孤独啊！”
不一会儿，下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地飘下来，一层层地覆盖了大地。这时，一片雪花轻轻地落在一朵小梅花的花瓣上。梅花惊喜地问“你是谁呀？”雪花愣了愣，答道：“我叫雪花，每年冬天都会来，难道你不认识我吗？”梅花摇摇头，说：“你从哪里来呀？”“我从天上来。在寒冷的冬天，天上的云结成小冰晶，飘下来就成了我——雪花。”雪花快乐地说。
“终于有人和我聊天啦！”梅花说，“一起玩好吗？”雪花开心地说：“好啊！玩什么呢？”梅花说：“我们每人讲一个故事如何！”雪花点点头，开始说自己的故事……渐渐的，它们相互了解了，越说越高兴，就像久别重逢的老朋友。
第二天早上，太阳出来了。雪花对梅花说：“亲爱的朋友，我得走了。”梅花惊讶地问：“去哪里？”雪花说：“温度升高了，我就会融化，变成水蒸气飘到空气里，或者化成水，流进你的.根部。无论怎样，我都会默默地陪着你。明年的冬天，你又能见到我雪花的样子了。”
梅花依依不舍地说：“不论你在哪里，我们永远都是好朋友！”说完，它们紧紧地拥抱在一起。
雪花作文400字 篇2
我是一片雪花，一片晶莹，纯洁的雪花。这个冬天，我迫不及待地降落到人间，想看一看世界。
我刚从天上降落，就被一阵风吹到了树上，这树很高，我在上面显得微不足道，但这棵树还是发现了我。她说：”小雪花，你好！你就是冬天寄来的邮票，你是在告诉大地万物冬天已经来到吗？”“是的！”我高兴的说：”冬天到了，万物都将披上银白色的棉袄，一片白雪皑皑的景象，多么美丽啊！一会儿，小孩子们就会来到雪地上，踩一个又一个快活的'脚印！一会儿，雪越下越大，地上铺了就能一层厚厚的“棉被”，手在口袋里都懒的伸出来，但孩子们蹦着跳着、欢呼着相约来到雪地里，滑到后赶紧爬起来。
在我降落的那棵树上，也看不到本来的颜色了。许多像我一样的雪花飘落在树上，给大树披上了一层银纱，其实，冬天也有许多不尽人意的地方的呢！比如刚才我就看见了在马路上，原本平坦的柏油路变的滑滑的，人们都很恐惧，开车的人也不多，但还是有一辆车遭殃了，车身一直往后倒退，司机不得不告诉后面的人让一下，好一会儿，车才停下来。我想，这是因为任何事物都具有两面性吧。
突然，一阵剧烈摇晃，我从高高的枝头上飘下来，我想，也许这就是我的命运吧。在孩子们温暖的手掌里，我融化了。但是冬天却没有消失;因为，只有寒冬过去，春天才能到来，也就是说，寒冷的冬天孕育了美好的春天！
雪花作文400字 篇3
冬天到了，一夜北风，吹来了漫天的雪花。它纷纷扬扬，千树万树梨花开般，美不胜收;它飘飘悠悠，上下翻飞，轻轻地落在了一朵幽香扑鼻的腊梅身上。
腊梅感到身体上有一丝凉意，温柔地说：“是谁在我的背上？”“是我，我叫雪花，真对不起，打扰你了，大家都不喜欢我，我这就走。”雪花歉疚间带着难过的语气说道。“等等，雪花，我喜欢你，让我和你做朋友吧！”“真的吗？可是我总是带给大家寒冷，也没什么用处，大家都不会喜欢我的，你为什么愿意和我做朋友？”“不，你的用处可大哩！有了你，麦苗就多了一床棉袄能安然度冬；有了你，害虫在一片银海之中可就无处藏身……你的用处这么大，谁见了都会喜欢你的！”“腊梅姐姐，你真善解人意，我愿意和你做朋友。”就这样，腊梅和雪花成了好朋友，一个冬天她们都相依相随着。
春天到了，雪花要跟着太阳公公回家去了，雪花泪眼婆娑红着鼻子对腊梅说：“腊梅姐姐，下一个冬天，我还会来，你一定要等我来！”“我会的，我一定会的.！”紧紧拉着的手渐渐地松开了，只有消融的水滴述说着曾经发生在这的友情。
雪花作文400字 篇4
早晨起床后，我拉开窗帘一看：啊！下雪了！ 雪花漫天飞舞，给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊！”我呆呆地趴存窗台看着。这时，妈妈走过来说：“快点准备，要不上学迟到了！”我赶快梳洗完毕，吃了早饭，就和妈妈下了楼。出了楼道口，雪就迎面扑来，我跑进雪中，开始用双手接起雪花来，好美的雪花啊！ 去学校的路上，雪越下越大。路上的行人披着雨衣，有红色的、黄色的、
绿色的、紫色的，就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿，我要是能用笔画下来该多好！ 下午，雪下得更大了！课问的时候，我拉着昕悦的手，准备到楼下玩雪。啊！校园真美啊！一片片雪花飘落下来，有的落在我的`头L，有的落在我的脸上，还有的落到我的衣服上。我伸出双手接了几片雪花，用舌头舔了一下，啊！不甜也不成，不像糖也不像盐，冰冰凉凉的，真像冰淇淋，很好吃哎！ 校园的花草上积满了白雪，我和昕悦把叶子上的雪弄下来，集中在一起，然后，堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的在赏雪，大家玩得多开心啊！ 雪仍在下，雪花像是飞舞的小精灵，落在了孔子像上，落在了教学楼上，落在了花草树木上，也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了，我奇怪地问：“怎么了？”她边笑边说：“你的头上，哈哈哈”我纳闷地摸了摸头，一看手，哈哈，雪花真调皮，它竟然积在了我的头上。
雪花作文400字 篇5
早晨，我起床后打开窗户一看，哇!一片片鹅毛般美丽的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一样，从天空中飘落下来。大地一片洁白。冬爷爷是什么时侯来的呢?哦!我知道了，冬爷爷带着“礼物”悄悄地、不知不觉地来到人们的`身边。
冬爷爷带的“礼物”是什么呢?哦!原来是那些活泼可爱的小精灵——雪花。它们在人们面前奔跑着、玩耍着，一会儿落在草地上，一会儿又调皮地落在人们的头顶上，一会儿又躺在房顶上安然入睡。它们是冬爷爷的象征，同时也告诉人们——冬天来啦!
它们把房顶当成了自己的“摇篮”，躺在上面甜美地进入了梦乡。不一会儿，房顶上“小精灵”的数量急速地上升，慢慢地房顶就变成了白色。它们把城市的房顶都给“占领”了。可是，它们还是不肯“死心”。于是，城市里的每一个角落都成了“精灵们”的地盘，就连人们的头顶，它们也不肯放过，真可谓“贪心十足”呀!
雪花也同时给孩子们带来了快乐，只见他们在雪花的“地盘”里快乐地玩耍。而雪花们仿佛也在和孩子们一起玩耍。它们有时飞落在孩子们头顶上，有时也会钻进孩子们的鼻孔里，使他们打一个大大的喷涕。
雪花作文400字 篇6
8月23日我们全家去了雪花洞。
在路上我和小侄睡了一觉，在我醒来的时候，我看到了一座座连绵起伏的山峰，每座山上都有形状各异的岩石，有的像小乌龟，有的.像小圆圈，还有的像长橡皮.......山上有几户人家，山下是人家种的稻田和玉米。
我们终于到了雪花洞的卖票处，买完票后，我们进了雪花洞。雪花洞门口有一个小孩子，上面写着：“洞里有水，小心滑倒”。我、小侄、姐姐、妈妈和哥哥一起下去了，洞里可黑，有一点点灯光，小侄怕黑就让姐姐抱着。楼梯很陡很陡，可我们还是勇敢的下去了。我们走了一个楼梯又走了一个楼梯，忽然看见一个大神龟的化石，听讲解员说这条神鬼有几十万年的历史了。不一会我们又看见了饺子形状的巨石，有的人说它也像佛祖的大肚皮。走着走着，我们看见了形状像蛇一样的石头，讲解员说那是蛇的化石，距今已有几万年。过了一会，我的眼睛一亮，我看见了一个像雪花一样的石头，它真美丽。没走多远，又看见了一块石头，看见好多人在拍它，它会发出“嘭！嘭！嘭！”的声音。讲解员说谁要是拍了它，就会有好运气。我和小侄都在它上面拍了好几下。
今天在雪花洞玩的真开心！在雪花洞我见到了以前从没见过的岩石。我很喜欢雪花洞，它让我流连忘返。
雪花作文400字 篇7
那天阳光正好，我去看望住在乡下的奶奶，走在田间的蜿蜒小路上，鼻尖萦绕着檀木和茉莉花香，再一想到马上就能见到奶奶，我的心情都不由得雀跃起来。
很快到了她住的院子，敲了敲朱漆的大门，老人家和蔼的声音响起：“哪位啊？”“奶奶！是我！”我应了一声。很快，大门打开，奶奶满是皱纹的'脸上洋溢着笑容：“乖孙女儿，想死奶奶啦！”她牵着我的手，把我领到屋里，拿点心和零嘴儿出来给我吃，我一边吃着，一边听隔壁院子热闹了起来，心里好奇，问奶奶他们在干吗。
奶奶告诉我，旁边住着的刘奶奶做了雪花酥，请了街坊邻居的小孩子们过去吃。我一听，拉起奶奶的手就奔出了院门，隔壁院儿的大门开了条缝，我轻轻推开，就看见一堆孩童围着刘奶奶要雪花酥吃，刘奶奶脸上的皱纹笑的都舒展不开了，我也赶忙挤上去，抓了一块糖出来，放到嘴里，真真儿是入口即化，又甜又香。奶奶看着我，一脸的若有所思。不久后我就要离开了临行前我跟奶奶说，过几天再来看她，她笑着应了。
没过多久，我就又去探望她，这次，她神秘兮兮地拿出一个东西，手掌摊开，几块乳白的雪花酥静静地躺在她的手心，我欣喜若狂，拿起一块儿就往嘴里塞，她看着我，温柔地笑了。
多年后回想起这件事，那小小的雪花酥里一定包含着她对我无以言表的爱。
雪花作文400字 篇8
今天早上，我买了一包雪花拼图，和乾雅诗同学在一起认真地拼了起来。
雪花拼图有许多种颜色，有白色，绿色，蓝色，紫色，淡黄色等，它的形状全是一样的，跟雪花一样，有六个角，但它的每一个角都是圆形的。
开始拼图了，我首先拼的是一棵树。我把三个小雪花拼图连成一个“一”字形当成一根树枝，我把两根树枝交叉连在一起变成树杈，紧接着我又把树干拼起了。在树干上我又拼了两根树枝，这样一棵树就拼成了，看上去像真的一样，十分漂亮。树拼完了，我又用一些小雪花拼图拼成了一朵大雪花，我还拼了一根拐杖和一个机器人。乾雅诗同学和我一样也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一个“人”字和一个机器人，它比我有创意。雪花拼图还有很多东西都可以拼，这就要看你的`水平了。
一个小雪花拼图还可以当成一个小陀螺来玩。只要用手指捏着一个角，用力一转，小雪花就会像一个小陀螺不停地转起来。
我们在一起玩雪花拼图的游戏，既增长了知识，又丰富了课余生活。
我爱雪花拼图。
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