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启示作文400字(集合3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的启示作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
启示作文400字 篇1
在人生当中，有许多事情使我得到了启示，但是，我印象最深的是骑自行车这一件事。
一天，我在家里开了个会，题目是《我要学骑自行车》，爸爸和妈妈还有奶奶都反对我学骑自行车，爸爸，妈妈和奶奶的借口真是太多了，“要是摔伤了可怎么办 ?要是摔断了胳膊那就麻烦了，再说你 才5岁，现在学骑自行车太早了吧，你可是我们的命根子呀，”不管他们怎么说，我都不听，爸爸，妈妈和奶奶见我这么固执，只好答应了，我高兴的就要飞起来了。 一个阳光明媚的上午，我和奶奶在 小广场上学自行车，奶奶的装备可真齐全呀，有绳子，有棍子，还有水。奶奶把骑车的基本要领给我讲了一遍，又把长长的棍子栓到自行车的后座上，这样可以保持平衡，奶奶先让我坐上去，先溜一下 找感觉，我觉的'自己已经溜的很好了，就开始骑，结果倒了。我又重试了一次结果又倒了。“这是怎么回事?”我急躁地说。奶奶皱着眉头说：“我也不知道。”妈妈看见了说：“怎么了?”我急躁地 说：“我溜的已经很好了，就开始骑，结果总是摔倒。”你别急，细心骑，再看看。妈妈心平气和的说。我细心的骑，还真能骑了起来。
通过这件事我得到了一个启示，无论我们做什么事都要细心。
启示作文400字 篇2
成长的过程中会经历很多事，有伤心的，有开心的，也有难过的，这些事会在我们心中不断缭绕，也正是经历了这些事，才能使我们更好地成长。
一年级刚上学的时候，我比较害羞，不知道怎么和同学交流，上课也不怎么回答问题，遇到不会的题目也不敢问老师。
有一次，我在教室里写课堂作业本，刚开始我还奋笔疾书，很快就到了最后一个题目，一看是附加题，我的'心已经凉了一半了，再仔细看了一下题目，发现是二年级下册才会学到的二位数乘一位数，我心如死灰。眼看着马上就要下课了，我想了很多的方法都写不出来，心急如焚，如同热锅上的蚂蚁一般。
这时，坐在讲台上的数学老师向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老师三步并两步地向我走了过来，在我旁边弯下腰来和蔼可亲地问我：“子繁，马上就要下课了，你怎么还没写完？是这道题不会写吗？”我突然紧张了起来，两个脸蛋红得像柿子一样，心脏如同一只顽皮的小兔子，在我身体里乱跳。我半天才挤出一句话：“我……我最后一题……不会写。”于是，老师拿起笔，在我的草稿本上演算着，耐心地教我，我专心致志地听着。不一会儿，老师讲好了，亲切地问我：“会了吗？”我点了点头。
虽然这只是一件小事，但我却通过这件事明白了了一个道理：不懂就要问，只有问了才能学会。也因为这次经历，我敢于提问题了。
启示作文400字 篇3
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的`观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
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