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甜的作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的甜的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
甜的作文400字 篇1
草莓是一种香甜可口的食物，可你是否想过，在自己心里也需要一颗香甜的草莓梦想。在我心中有一颗美丽而香甜的草莓梦想——当一名中央音乐学院的小提琴手。
我从小就喜欢乐器，随便拿一个东西就会叽哩哇啦地造一些音乐，我与音乐会、小提琴结下不解之缘。
有一次一些俄罗斯著名的小提琴演奏家来太原演出，其中一位女提琴手两眼紧闭，手轻松的拿着琴和弓，飘逸的长发如同一股小溪流波涛起伏，长发听着也跟着音乐跳起舞来，也许长发也被这优美的旋律深深的吸引住了。看完这场表演从此我就开始学小提琴，开始追求我的`一颗美丽草莓，开始追求那个梦……我的梦想是找到一颗比较大的“草莓”如果想摘到她必须翻过那个“篱笆”。
我应该好好把握机会用全身的精力去练好它。虽然有一些困难，但是我愿意不畏艰险去学好小提琴。时间是靠我们一点一点往出挤的，如果有时间我会利用好这一分一秒，挤一点时间是一点，这样我才能更深入的练习小提琴。我要经常听一些音乐使自己脑子里增添一些音乐。在迪金森写《篱笆那边》里的那些话，“我可以爬过，草莓真甜，可是脏了围裙，上帝一定要骂我。”我如果想到香甜的草莓一定要想尽办法不让围裙脏了，小提琴也是这样要努力去练习。
小提琴手这个梦想就是我永远追求的草莓，如果现在摘不上草莓，也许经过我努力，那一刻草莓一定是属于我的！
甜的作文400字 篇2
说到作业，我就会有满腔怨言，就算它是每个学生形影不离的好伙伴，但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我，因此就有了作业的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五，我明知道作业堆得像小山，碰一下，“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理，若无其事的看起课外书来。放学后，我来到补习班，同学们的作业都快做完了，我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一样。
甜——
星期六，我经过努力奋战，终于只剩下两项作业，其中一项是一道坚如堡垒的奥数题，我冥思苦想，还是想不出答案。最后，我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时，我的脑子里突然灵光乍现找到了方法，绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时，我的心比吃了蜜还要甜。
苦——
我最终只剩下作文，这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲稿。大家都知道，这个班干部竞选会上常常有，可是老师说的是文艺汇报演出，以班委身份进行演讲，要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想，就是不会写。心里有一种说不出的苦味。
辣——
妈妈改我的数学作业时，有一道题目因为想法和见解不同，我和妈妈起了争执。我说我的想法，妈妈说妈妈的'道理，我倔强地大吼道：“我没有错。”最后，我们问了老师，事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣，恨不得找个地洞钻进去。
作业可以给人“喜怒哀乐”，作业是求学生涯中不可或缺的东西。
甜的作文400字 篇3
学校，称得上是我的第二个“家”，在这个“家”里，我感受到了：酸、甜、苦、辣。其中的甜，最使我难以忘怀。
校园里的甜无处不在。你瞧：乒乓球桌那儿，几个同学激烈地打乒乓球，旁边的同学大声呐喊助威；操场那边，三五个同学勾肩搭背，兴高采烈地走向食堂；旗台下，一群孩子正起劲地敲着小鼓、吹着小号，他们是学校鼓号队的队员……
食堂里，有的同学正有序地排队打饭，有的同学则一块朝餐桌走去，有的吃完饭抹着嘴一副满足样……餐桌上，同学们餐盘里的菜五花八门，各式各样，色香味俱全。这菜合你味，我给你一些，那菜我爱吃，你分我一点儿。大家吃得津津有味，每个人脸上都挂满了笑容。
宿舍里，同学们的嘴巴可闲不住，回到宿舍便吃起了零食来。你往我嘴里放片饼干，我往你嘴里塞颗葡萄，大家彼此分享着自己的美味，迎得他人的一些回报。睡梦里，同学们的脸上绽开了笑容。
这“家”中的甜生活中有，学习上也有。教室里，这题不会做，我跟你说；那题不会做，你教我。有时，学习上遇到了巨大的'“拦路虎”，这可难不倒同学们，小伙伴们三个一群，五个一伙地将小脑袋凑在一块探讨起来。不一会儿，这只巨大的“拦路虎”就低下了它高傲的头。同学们尝到了甜头，个个欢呼雀跃，脸上露出胜利的喜悦。
在这温馨幸福的“家”中，我们的甜永远数不完，就让它为这个家增添无限魅力，就让它伴随我们快乐成长吧！
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