写的作文400字

写的作文400字集合【3篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写的作文400字 篇1

　　我爱浩瀚的大海，爱奔腾的长江，也爱活泼的小溪，但我更爱家乡美丽而又温柔的鲤鱼湖。我走在鲤鱼湖的大堤上，眺望着碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。虽然你是无言的，但你更是有声的，你为我们小城的.市民们带来了欢乐，带来了骄傲。

　　鲤鱼湖像一颗碧蓝的大珍珠镶嵌在宜城市西南角。盛大的国际铁人三项赛游泳比赛就在这儿举行，为我们宜城市增光、添彩。

　　早晨的湖面很平静，宛如明镜一般，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云。湖边一排柳树傲然挺立，青翠欲滴的柳枝随风飘舞，像是小姑娘在梳头发呢！有些成年人、老年人正在晨练，迎着晨风呼吸新鲜的空气对身体健康很有帮助呢。

　　中午的湖水清澈见底，温暖的阳光照耀着湖面。站在岸上，偶尔投一枚小石子入湖，湖面就会激起涟漪，涟漪一圈又一圈地荡漾开去，不知不觉就消失在湖面上了；但依然能看见湖水中的鱼儿快乐的游来游去，一些闲暇的人在鲤鱼湖水边钓鱼；有的正在看别人钓鱼；有的在柳树下边卜卦；还有的在欣赏鲤鱼湖的美景……这里可真热闹呀！

　　鲤鱼湖下午就更热闹了。暖暖的阳光洒在湖面上，水面波光粼粼，美丽极了。远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，湖面更显得生机活泼；人们也会三五成群的来到湖边划船，可以单人划，双人划，还可以多人划，划水声、欢笑声、嘻闹声在鲤鱼湖上空久久回荡……

　　因为鲤鱼湖的美吸引着人们，每时每刻都能给人们带来无穷的欢乐！

写的作文400字 篇2

　　自从我上了幼儿园以后，我就爱上了学校，因为学校不但是提供学习的地方，也是让我们交到知心好友，所以我喜欢学校。

　　现在我在上六年级，不但学习了很多东西，还交了我们很多好朋友，学校还提供我们许多功能，像是玩乐、学习…。。等，升上了六年级时，我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦，所以老师在教我们的时候，一定要认真听不要让老师讲得那么多次，日常生活中老师教我们很多东西，像是做人做事的道理、日常生活的'知识，老师教我们的东西一定要谨记在心，说不定日常生活或突发状况时可以运用到，妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦，却都没在听，这样学了不就等于没学，这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的好地方，一定要每天来的。

　　我觉得在学校里，不但可以学习到知识和学问，也可以交到许多好朋友，所以妈妈常说读书不是为了我，而是为说你自己，老师也常说来学校不只是为了学习，也要交到好朋友，我一定要听妈妈的话和老师的话，做一个乖巧懂事的学生，也要做一个不让妈妈担心的好儿子，所以每天一定都要开开心心的去学校上课。

写的作文400字 篇3

　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的.整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀，借物咏志