做操作文400字

时间:2025-01-06 11:40:19 400字作文

做操作文400字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的做操作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做操作文400字

做操作文400字 篇1

  今天下午,我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操,我们做得非常熟练,于是就开始学七至九节操。

  老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范,大姐姐的动作轻盈优美,伴着老师喊的节拍,就像两只翩翩起舞的蝴蝶,看得我们都入迷了。该我们做了,我么按着大姐姐的.示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会,可是看着容易做起来难。我们不但没学会,还东倒西歪,洋相百出。有的同学不由得脸红了,还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子,老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍,这次我们更加认真,更加仔细地看了起来,终于学会了,我们高兴得跳了起来。

  不知不觉中,一节课过去了,我们休息了一会儿,又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为我们办争得第一。没想到,还没轮到我们班表演就下课了,我们感到有些失望,有些遗憾。不过没关系,以后还会有机会的。

  今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗,又渴又累,但是我们很快乐,因为我们又战胜了一个困难,又学会了一种本领。

做操作文400字 篇2

  你知道今天我们在哪儿做操吗?哦,原来在教室里。

  老师一声令下,全班快速排好队。我们一共排了三列队,是排在教室的过道中间,然后老师让我们报数,我是第三个,我前面是一个调皮的小男孩,他是跟我一个学校的,所以我知道他的名字,叫汪逸峰。我们还是第一排,排的整整齐齐像一根笔直的树干,还想一条直直的小溪,又像一条直尺似的火车道。第二排参差不齐,有的高,有的矮,像高高低低的山坡。第三排队伍连绵起伏,像弯弯的蛇。

  现在,要整队了,老师喊了“稍息”,边宇浩把肚子挺的.大大的像皮球,好像快爆掉似的。

  我们要做操了。领操的是女孩子叫邓芷君。我们先做了拍手的动作,像鼓掌一样。我看到有的同学在做转头的时候转的飞快,最后他站也站不稳了。在做踏步的时候,有的同学看上去一点精神也没有,像在散步。

  老师又让我们两人一组,我是跟赵唯一起的。是我先做动作她来说。我做了一个弯腰的动作,她说:“左手叉腰,右手上举,腰往下弯,手贴在耳边。脚稍微分开,跟肩同宽。”

  我做完操感觉真舒服啊!

做操作文400字 篇3

  周四下午最后一节课是活动课。第三节下课后我们向往常一样下教学楼排队做操,做操时掀起了一场跺脚风波。

  我们按照学校喇叭的号令排好队。眼保健操的音乐响起了,四、五、六年级的同学默默地做眼保健操,其中不包括一些窃窃私语,你一言我一语的同学。队长、老师或值周生一来,这些“变色龙”也只好乖乖的做操。

  眼保健操做完了。接着广播里传出了“预备节!一、二、三、四!二、二、三.......”的声音。做到踏步运动时,全校学生的踏步声相当一致,只听:“轰!轰!轰!”的几声,随后便是疯狂的跺脚,整个校园里回荡着:“轰!轰!轰……”的跺脚声。刚开始只是极个别同学无意中跺脚,有些同学还感到很无奈,随着跺脚声越来越大,便带动更多的同学跺脚,随后包括我们班在内的一些同学也都加入了跺脚队伍中,看到这种场面,老师们也很无奈,很快喇叭里传出了:“停!停!停……!”的声音。跺脚声陆续停下了。时间也不多了,开始做体操。

  我们做完体操,有的老师让同学们自由活动去了。可是我们的班主任却带我们回班训话。我们班的'同学都很后悔。唉,真不该瞎起哄,乱凑热闹呀!一节多好的活动课却被一场跺脚风波占用了。这场乱哄哄的跺脚风波也告诫我们,我们同学给我们学校丢脸了。以后无论在什么场合都不要瞎起哄、凑热闹。要能管住自己,有组织观念,有集体荣誉感。体现出青少年的良好美德。我们要为我们学校增添光彩。

做操作文400字 篇4

  所谓的广播体操比赛要开始了,我们又要天天做操了。

  做操嘛,嘿嘿,你看我象个认真做操的人吗?我做的操可不是一般人能学的,那是相当的难学,你看我左一招青龙出海,又一招飞龙在天,气得老师直发抖。

  可今天就不一样了,班主任老师站那儿呢!这可咋办呢?要我们这么傻的做操,不是逼我去撞墙吗?唉,没办法,也只得老老实实做。

  烈日炎炎,做操累得我头发晕,由于不敢说出来,我只好心想:老师,您就饶了我们吧,可受过专业训练的老师不怕太阳晒,口中还仿佛永无止进尽的`报着数,“再做,我要造反啦!”我在心里叫着,由于老师听不见,依然叫着拍子。

  我想今天可完了,还要晒这么久,此时我已经又热又渴又累,老师还不过瘾,非要我们喊那个喊的老掉牙的口号,在这种情况下,要我们不仅要喊出气势,还要喊出威力,我可是连吃饭的力气都没有了,太阳仿佛越来越大,晒的我后背滚烫,嘴里干的可以喷火:“啊,啊,给我一杯矿泉水。”

  就在这十万火急,千钧一发,忍无可忍的时候,“叮铃铃……”下课铃声响了,这铃声这久违的铃声,比以往要好听得多,就象沙漠里涨起的洪水。

  我已经迈不开脚,同学们都已走远,我还没走三步“我要水,水……”我歇斯底里的叫着。

  做操真累!

做操作文400字 篇5

  到现在,一提起这件事,我的脸还会红得像猴子屁股一样。

  这件事发生在一个寒冷的冬天。那天天气非常冷,温度只有零下五度,人们都穿着七八件衣服,把身体裹得严严实实的,但还是感到很冷。我像往常一样去学校上课,一走进教室,就看见同学们都打着寒颤。

  早自修过后,要开始做操了。由于天气太冷了,我想偷懒不去做操,于是就灵机一动,对老师说:“老师,我肚子痛……”,还没等我说完,老师就说:“那你不用去做操了,在教室里休息吧”!这时,同学们都已经下楼去做操了,而我却坐在教室里享受着温暖。

  第一节是语文课,老师讲得非常生动,我听得也是非常认真,竟然忘了我在装病,就回答了老师的'问题。老师对大家说:“你们看,金璐彬生病了还积极得回答问题,你们要向他学习啊!”听了这话,我心里更不是滋味了。下课时,同学们都到外面去玩了,我也很想去,可是“装病”在身,不能去玩,否则就穿帮了。于是,就这样熬到了放学……

  放学时,我们要扫地,老师又和蔼地对我说:“你身体不舒服,就不用扫地了,早点回家吧。”这时,我终于忍不住了,对老师说出了实情,原本以为老师会大发雷霆,没想到老师竟然对我说:“一个人犯错不要紧,最重要的是你得认识到自己的错误,知道了吗?”“我知道了”,我满怀歉意地说。

  这件事之后,我悟出了一个道理:一个人犯错误不要紧,最重要的是能知错就改。

做操作文400字 篇6

  上课了,王老师在黑板上写了这两字“做操”。我感到十分不解。为什么要做操呢?做什么操呢?是谁做操呢?还有,在哪里做操呢?

  就在大家纷纷猜测的时候,老师公布了答案,她要我们在教室里做操,做广播操。哈,第一次在作文课上做广播操,我感到特别新奇。

  老师先请了三位小朋友来到讲台前。他们是小恒、小王和小周。开始喊口令了:“立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好,因为她面带微笑,还站得笔直笔直的'。小王的动作很敏捷,口令一发出,她就马上反应过来了。我觉得小王做广播操肯定也是最好的。我支持小王。(对小王的细节描写让读者明白了“支持小王”的原因。)

  三位小朋友在讲台前一字排开,他们听着口令,开始做广播操了。小王果然是三位同学中的赢家!虽然与男同学相比,她的动作还不够有力,但是她特别认真。小王不要骄傲哦,继续努力,加油!

  接下来是大家一起做广播操了。听着老师的口令,我动作有力,把每个动作都做得很到位。

  这堂课很有意思,我还觉得写写作文、做做操,能让自己放松,能把课上得更好。

做操作文400字 篇7

  我经历过的事多了去了,不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。

  我们校园要举行做操比赛,我是其中之一,刚开始我兴奋不已,可天天练,我烦了,腿酸背痛,别提多难受了,大约过了二个星期,我和我们班的几个人累得不行了,幸亏是阴的地方,是太阳的话就挂了,我每天带来的水都是装的'满,喝的快,又过了许多天,这回是玩真的了,全校训练,在夏日炎炎下做操到六点钟。

  我大汗淋淋,终于开始练进场了,从两头一冲,凉快极了,比赛的时候到了,哪人山人海,绿的绿,红的红,蓝的蓝,成了人的海洋,五小是我们的对手,实力很强,做操时井井有条,二小过去了,五小过去了,六小过去了,终于到我们三小了,友谊第一,比赛第二,准备时我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石头越来越沉重,身体不时的发抖,不知道是冷还是担心,我会不会做不好,心里想到,突然我想了一句话,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得,我还是不想了吧,把动作做到位就杏了,比赛过去了,我心中的大石头也没有了,以优异的成绩得了第二名。

  我回到教室,老师说:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。

做操作文400字 篇8

  今天,我们同往常一样排队去做课间操,却看到了一件新鲜事——那就是老师做操。老师做操?你可能会想在开玩笑,那就大错特错了。你感兴趣吧!那就和我一起去看看这难得一见的“老师做操”吧!

  一来到操场,整整齐齐的队伍映入眼帘。我发觉来晚了,就急忙跑过去站队。我刚站好,音乐就想起来了。我正有条又理地做着动作,眼睛也不能闲着啊,毕竟刚学过珍惜时间。我东张西望地乱瞅,咦,这个学生怎么那么高啊,呵,还穿着高跟鞋,哟,队伍还站错了。不对呀,哦,原来是四年级的一名数学老师啊。那还不对呀,老师怎么做起操来了?我心中充满了疑问,目光也落到了那名奇怪老师的身上。只见她做得有模有样,头也有规律地随着音乐摇晃着。我可不能输给老师啊!我心里不由自主地想,呀,该下一节了,我急忙换了动作,眼睛也盯着那名老师,只见那位老师是一时忘了动作?还是在想什么跑神了?手脚有些乱了,那名老师这才意识到自己处境,瞥了一眼周围的同学。可真是比葫芦画瓢呀!老师真不愧是老师嘛,模仿能力就是强!我不禁有些佩服这名老师了,同时感到也有点好笑。但更多的是敬佩,毕竟老师是为了让我们多锻炼才这么做的'呀!不过,这可真是一件“大新闻”呀,你说,这难道不是一件值得一提的新鲜事吗?

  “老师做操”,我可是目睹了,这件事可真新鲜,以前老师都是监督我们做操的,这回倒做起操来了,不过,也挺有趣的!哈哈哈﹏

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