【推荐】四年级想象作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级想象作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级想象作文 篇1
未来,所有的物品都变得各种各样,会飞的扫把,神奇的房子,长着一对机器翅膀的鞋,还有各种各样的东西,最好玩的就是神奇的房子。
房子,大家都会觉得房子普普通通,一点也没有意思,但是,这个房子,可与众不同,住进去的人每天都开开心心,绝不会露出一丝凶狠,就算你再怎么伤心,一进去,就如拨云见日,心情舒畅,和刚才的.嚎啕大哭就有天壤之别。这个房子住进去,不但会让人心情很开心,也会做很多的事情
你一进去,就会有一个薄薄的方块在你前面,上面表示着一个地图,说明你可以到哪里做什么,甚至可以发现是否有小偷在你家,然后再自动的把那个小偷给抓到你的面前,你就可以任意处置他,如果想送上法庭,一个机器手出来,向小偷一拍,小偷就瞬间到达法院。
假如你家没有小偷,你就可以去选择去干什么,假如你要去看世界杯,就会有一个沙发出现,在你的后面,你一坐上去,就会从地上冒出一个电视,瞬间电视就调到世界杯那个台,在旁边还有仔细的解说,比如说哪一个球员抢到球,旁边就马上出现那个球员的资料,会让你感到舒适。
假如你想打羽毛球,你的房子就会变形成一个球场,然后就会有一个机器人来跟你打羽毛球。你也可以选择去玩电脑,就会有一个电脑出来,你要玩什么游戏,他都会出现那个游戏的秘籍。你还可以去睡觉,房子马上变成一个房间,然后里面有一个非常大的大床,你一躺下他就关灯,然后还是那个方块出现,上面写着你要什么时候起床,假如你选择了时间,他就从四周开始撒一种粉,可以让你马上睡着。早上那个房间里会想起钟声,然后把你吵醒,你就可以马上起来,当你起来的时候,你就已经在厕所刷牙洗脸了,刷牙洗脸完了,房子就自动送你去吃早餐,等你刚坐下,一桌满汉全席的大餐已经出现了,吃完早餐,你想去干什么就干什么。这个房子还会变小,比如说假如你出去旅游,他就会变成一个方块那么小,到你想变大的时候,一下口令,他就变成原来的样子了。
这个神奇的房子有各种各样的功能,能让你永远也忘不了这个房子。
四年级想象作文 篇2
我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。
校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼,这可不多!里面有三壮士教师办公楼,十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学,后面是中学。学校操场一圈是一千米,有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材,有单杠,双杠,吊环,跳马用的马鞍等。
校园里面有一幢很大很大的楼,那一幢是体育楼,里面有篮球馆,足球馆,乒乓馆,羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼,在上面往下看,就好像站在平地上往下看一样,而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙,他的'弹性非常好,球一但碰到他便会反弹回来。
校园里面有一幢大楼一直会有一种香味,不用我说你也会知道那一定食堂,那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。
在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师,也没有黑板。四周只有四个大屏幕,这四个大屏幕一上课便会自己放下,下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上,这样就不用担心座位问题了,交作业只用将作业输入电脑就可以了,老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。
这就是我想象中的校园,你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技,还是向“哈利;波特”里的魔法学校?
四年级想象作文 篇3
我一直有个梦想——就是当一名魔术师。可愿望什么时候能实现呢?假如我是一名聪明的魔术师,我会给山区贫困的小朋友变出几栋房子,而且变出一所小学,资助她们上学,并变出和我们城市一样的东西,帮助他们变出化肥,让田地里的`植物加速成长。如果我是一名魔术师,我会帮助警察叔叔变出一个神奇机器,它会根据案情线索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把爱心耳机给犯人戴上,清除他脑袋里的作案不良记忆,让犯人从头开始,做一个好人。如果我是一个魔术师,我会帮医生变出一个治病机器。不管什么病,只要吃了这种药,任何病都不在话下,保准药到病除哦!
我想当一名魔法师,给有困难人们给予帮助。要这么多,嘻嘻,好像有点贪心哦!
四年级想象作文 篇4
早上8点。老教授又穿着整齐、洁白的白大褂,带着 听诊器,和他的学生们走在去病房的走廊上——正要去查房。
我们来到10号床,这位病 人病得非常严重。接着我们向病人家人询问了他的情况,原来是因为出车祸引起的。然后,我拿起听诊器,把它戴在耳朵上,再把听诊器放在病人的心脏上,病人的心脏跳动得很慢,需要马上准备手术。
我们又继续查房,了解所有病人的.情况。查完病房我们来到门诊室,给其他病人开完药后,又和几位专家在一 起讨论了 10号病人即将要做的手术 。讨论完毕,我们立即开始准为10号病员做手术前准备。
经过几个小时的工作,手术终于成功了,结果出来了。我们把结果汇报给病人的家人,我说:“病人现在情况定稳,要多休息。”病人的家人们也终于平静下来,向我们表示感谢。
一个月,二个月过去了……病人终于康复了。出院那天,他们向我们送了许多家乡特产,表示深深感谢。我心想:医生是世界上最伟大的职业。
忽然,一声声温柔的声音在我耳边回荡:“一杨 ,起床了;一杨,起床了!”我用手揉揉我的眼睛,一看,原来是妈妈啊!天亮了,又该上学了,我又想起我刚刚做的梦:一定要朝着目标努力。加油!
四年级想象作文 篇5
时间如白驹过隙,一转眼已是20xx年,我都40多岁了。如果你问我想回到童年时代吗?我会斩钉截铁地说:“不!”因为我喜欢现在的每一天。
清晨,伴随鸟儿的宛转叫声,透过窗户,看到爸爸和几个头发已发白的老邻居在一片木麻黄树下打太极,动作刚柔并济,可真是一群既悠闲又懂得养生的老人。我和爱人晨练回来,经过自家菜园时,看见妈妈正在菜园里捉菜虫。她虽然年近七十,但依然身轻如燕,忽蹲忽站,穿梭在五彩缤纷的菜园里,忙得不亦乐乎。我们打了招呼,从菜园里带了些蔬菜回家。说这蔬菜用的肥料呀,全是孩子们拉的。
当三个孩子从楼上“咚咚咚”跑下来时,我和爱人已经准备好一桌清谈的早餐,爸爸妈妈也回屋了。早餐时间开始了。餐桌上,自家种的米煮的饭特别香醇香。孩子们一边香甜地吃着饭,一边轻声谈论自己今天选择的心仪课程,眼里充满了期待。
饭后,爸爸妈妈边听着地方戏曲,边研究蔬菜瓜果的种植技术,有时还戴着草帽到山上去望望棚栽的瓜果,顺便也与隔壁老奶奶老爷爷谈笑风生。我和爱人也各自寻找所爱去了。爱人她喜欢织布,说自己织的布,想要啥花样就啥花样,想要啥颜色就啥颜色。她的裁剪技术也是一流,不仅全家的衣服是她做的.,清闲时还为亲戚朋友做呢,这收入也够我们全家用的了。我呢?发现田地里蔬菜瓜果长势欠佳,我立即网上咨询,改进技术,提高产量。孩子们两个小时的学习很快结束了。回到家,兴致勃勃地为我们分享自己的收获,滔滔不绝,我还真享受。
下午,我们有时会带着孩子们去鱼塘捉鱼,去海里抓螃蟹,去给田里的庄稼除草施肥、采摘瓜果……每每这样,我们都会变成了几个大大小小的泥人,只剩几双眨巴眨巴的眼睛贼亮贼亮的,你看看我,我看看你,然后哈哈大笑,但这样就有了一桌香气扑鼻的晚餐;有时一起爬山采花,于是就有了满屋的生机和清香;有时一起阅读书报,交流收获,于是就有了满屋的书香……
四年级想象作文 篇6
今天有科学课,好高兴啊!我又可以做实验了,会做什么实验呢?期待,期待……
课上,老师给我们带来了三种药水,让我们把红色药水慢慢倒进黄色药水里,观察会有什么发生。我突发奇想:如果把红、黄、蓝色三种不同的药水混合在一起会怎么样呢?想干就干,在老师转身时,我悄悄地把三种药水都倒在了一个杯子里,看着杯子里的药水一会儿黄一会儿黑一会儿……就在这时,突然,有一道刺眼的白光从杯子里发出,我急忙闭上眼睛。当我睁开眼睛看着周围时,不由地吸了口凉气,只见眼前一片茂密的森林,森林的不远处是一大片一大片的草地,草地上弯弯曲曲的小河,流向远方,我迫不及待地向河边跑去,对着河边照镜子,却看到河面上一张奇怪的脸,我惊呆了:一只翼龙!啊!我穿越了!就在我苦苦思考怎么回去时,有一个优美的声音在喊:蓝格,你在那儿干什么?快过来!看她的表情应该是在跟我说话,于是立马回答:没,没干什么!原来,我叫蓝格,那叫我的应该是妈妈吧!我张开翅膀朝妈妈飞去,一下子摔了下来,我还不会飞。妈妈在旁边看见我的样子,安慰我说:再练习几个月,你一定会飞的最高!就在我吃东西时,发现了另外一只小翼龙,他好像在找什么, 我便走上前去问:你怎么了? 我和妈妈练飞行走散了,呜……小翼龙说着说着哭了起来。 你别哭,我和你一起找妈妈! 谢谢!你叫什么名字? 我叫蓝格,你呢? 我叫飞翼。…… 我和飞翼一边找他妈妈,一边聊天。突然,有只异特龙从草丛里窜了出来,想要吃我们,我和飞翼都还不会飞!这时有一双大脚从天而降,抓住了我们俩,吓地我哇哇大叫,可飞翼却开心地说:别怕,她是我妈妈,有妈妈在,异特龙是吃不到我们的`!我这下才淡定下来,飞翼妈妈带我们飞过湛蓝的天空、碧绿的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美啊!远处又传来妈妈的声音:蓝格,你在哪儿?蓝格……飞翼的妈妈似乎也听到了,松开了她的爪子,啊,我落了下来,妈妈,救……
只听砰的一声,我从沙发上坐了起来,看着窗外灰蒙蒙的天,灰色的水泥地,还有飘着垃圾的河流……我自言自语:好想回到蓝格的世界啊……
四年级想象作文 篇7
未来的笔盒
虽然现在已经有了多功能铅笔盒,但我觉得还不够好,想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒,主要就是方便,随心所欲。
这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多,十分小巧,很轻。只是内设电脑程序,配有专用电池。它有一个特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具进去,都刚好合适,装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多,但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色,舒服了就绿色,难过时变棕色……
盒盖正面嵌有一块小银屏,那是课程表。它会按照指令编排语文,数学,体育……电脑等等课程,用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后,你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键,课程才会全部消失。触摸式的按键,小学中学任由编排。
铅笔盒底面设有一个录音装置,有诸多用途,分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键,课上完了就按“停止”键,回到家后,你按右上角的“学习重播”键,就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时,你就按上“背诵”键,你先熟读几遍,当你要背诵了,一按边上的“查”键就可以开始了,如果不够熟练背错时,铅笔盒能够提醒你,帮你完成这项作业。
铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮,设计成圆形的方形的花朵式的`,新颖,别致。只要轻轻一触摸,那一面的文具就会移出来任你挑,再按就会自动回原。
丢了也不要紧,没有密码,笔盒打不开。
这就是我想设计的铅笔盒,我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然,我长大了还没有这样的笔盒,我就自己设计。方便大家,随心所欲。
四年级想象作文 篇8
在一个冰冷的世界,这里只有一位神,神十分公平、慈祥。看到许多因为人类而消失的动物、森林,非常气愤,所以他做了一个残酷的决定。神说:“我要让这个世界没有人类。”人类听了便无声无息的消失在这个世界上。
人类消失后,城市变得安静,高楼崩塌,核电厂里的辐射物大量外洩。美术馆里珍贵的名画、银行里成堆的钞票、美食、名牌衣服都沉积在水、灰尘、霉菌之下,等待腐烂。成千上万的动物繁殖存活下来;农业也将回到最初。冷冰冰的'世界,随着人的消失,蟑螂将灭绝。最后剩下的只有早期人类的建设、不能被分解的塑胶、雕刻和一些无线电波,这将会是我们人类留给宇宙的最后遗物。
人类消失后,原本即将濒临绝种的动物,快速繁殖。整个世界从原本人类统治,变成动物统治。但是,没有人类的生产,动物们的粮食越来越少,天气越来越寒冷,北半球几乎完全被冰冻,成为“冰冻世界”,动物们大部分的物种都消失了。神意识到没有人类的世界虽然比较自然了,但动物却因为当时太依靠人类,而一大半的动物都无法自己生存,所以神决定在给人类一个改过自新的机会。神教导新一代的人类重要常识,并教会他们:农耕、生产……等知识,让地球变成了一个自然又和平的世界。
四年级想象作文 篇9
现在的汽车虽然功能很多,但是还是存在许多不足,例如:遇到堵车会很麻烦,遇到大海、江河过不去,遇到陡峭的山岭爬不上去等缺点。我设计的未来的汽车就大不相同了。
这辆车的外形很特别。车门和车顶上有很多摄像头,在车的两侧有两个小小的洞,四个又圆又大的车轮上长满了刺,犹如一只只小刺猥,车的颜色是透明的,只有车主才能看到它,其他人都看不见。
这辆车还很智能呢!要是遇到了陡峭的山岭,车的轮胎的.刺就会喷出液体,这些液体就会使车子像蜘蛛一样的往上爬。要是遇到了堵车,车子两边的小洞中就会伸出两只翅膀,汽车就会从空中飞过去。要是遇上大海、江河,车子底下就会冒出来一个气垫,它就会像船一样开过去。
这辆车不仅智能,还很安全。要想进入车子必须输入密码。车门和车顶上的摄像机能将来者的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无将车门打开。这时,只有车主用短信下达“同意入内”的指令后,车门才会打开。
虽然这只是我的幻想,但是我相信,只要我好好学习,就一定会创造出那么神奇的汽车。
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