四年级关于生命的作文（精选74篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级关于生命的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级生命的作文 1
地球哺育了上万种生命，大至恐龙，小至细菌，有的生存，有的灭亡，但生存久的，而且数量庞大的生命，才是真正的强者。在这里，人类是佼佼者。人类以自己的智慧征服了地球，但是，还有一些微不足道的昆虫、细菌，它们也在跟我们作斗争。在这个暑假里的一天，我就发现了它的生命力是多么顽强。
一天，我刚午睡起来，在冰箱里拿了一个桃子出来。当我放在水下清洗时，突然发现了一个“死虫”，全身是红色的，我就捏住它，放在有水的地方，静静地观察着它的行动。
让人不可思议的是，不一会儿它竟然缓缓地活动了起来，慢慢地往前爬。我傻眼了：这桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我带回家了，在冰箱里放了一周，这样先要热得够呛，后来冷得发抖，真不知道这虫子也能活得下来！就在我思考的时候，它已自取灭亡自己爬到下水道里了。
一只小小的`昆虫生命力亦是如此顽强，给我带来深刻的启示：生活中的一些困难又有什么不能克服、去战胜的呢？
四年级生命的作文 2
生命，是什么？是坚持不懈？是团结一致？还是享受美好？
几亿年前的失踪案
恐龙，是几十亿年前的“王”，在各方称王，但是，有一些恐龙气得嘴里吐火，不留王位给它，和王互相残杀，过了几年，恐龙这个巨大家族，竟然消失的无影无踪，有些科学家说恐龙蛋偷走了原来恐龙家族互相残杀，最后一只恐龙称霸世界，结果饿死了。
蛤蟆，不屈的象征
有些人说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉－异想天开”但是，蛤蟆的一种不屈的象征，值得我们学习，它们跟青蛙一样捕捉害虫。我觉得蛤蟆和青蛙是一个种族，因为有些青蛙有些肮脏，所以人们就给它们取名叫蛤蟆，但是，蛤蟆那种不反抗的'精神难道不值得我们学习吗？
小草的顽强生命
小草，是多么弱小，被火一烧，就枯萎了，被人一踩，它好像奄奄一息，但是，有一首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”他那顽强的生命值得我们学习。
生命，还显现出来是什么呢？是团结，是不屈，更是顽强，它是我们最珍贵的生命之“歌”！
四年级生命的作文 3
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
时间如此宝贵，我们应该珍惜时间，节约每一分每一秒。一分钟，你可以做许多事情，而不是让时间从缝隙中悄悄溜走。你是不是认为一分钟什么事都做不了？不！一分钟可以做你喜欢的事情，有意义的事情帮助他人，读书、跳绳、背古诗这时，你会发现一分钟有多么神奇，多么美妙！
那是上一周的语文考试上，刚开始做题时，我总是慢吞吞的，一心想着还有100分钟交卷。于是，我东看看，西瞧瞧，搞搞笔，摸摸手，根本不把考试放在眼里。我总是自己玩自己的，就像在游乐场玩一样。我还不停地翻翻桌椅，在本子上乱画，随便下座位喝水，就像逛菜市场一样自由。不管同学怎样提醒我，我都不听，当他们不存在似的，那时我心里想：“哎呀，没什么，多大的事儿，时间还早着呢，先玩会儿吧！”
这时，老师来了，说距离收卷还有50分钟。什么，什么，50分钟，时间都过去一半了，可是我连一道题都还没做呢？我连忙拿起笔，拔开笔盖，认真地开始写起来，一言不发，和刚才的状态辨若两人。
可是，还不到5分钟，我又被另外的东西所吸引了。我看见脚下掉了一张彩色纸片，迅速把它捡起来，想：“嘿嘿，这不是我掉的彩纸吗？哈哈，我要把它折成小鸡。”于是，我又把考试这件事抛到了九霄云外，把精力全用到折纸上。我折起来，简直比考试还认真，还仔细。不久后，我终于折好了，心里得意洋洋的`。
突然，我看了看钟表，离交卷只有30分钟了。啊！糟了！糟了！完了！只有30分钟，怎么办？我的脑子一片混乱，不知道该干什么。我赶忙拿起笔，写起来，现在连一分钟也不许耽搁。我瞪大眼睛，看着试卷，背上直冒汗，不敢呼气，夹紧了双脚。快到交卷时，我总算做完了，大大松了一口气，心里直嘀咕：“哎，哎，妈呀，吓死宝宝了。老天保佑，以后再也不敢磨蹭了！还好有惊无险！”
可成绩出来时，我考了班上倒数第几名，我垂头丧气的。我再三反省：下次考试，决不能三心二意，要投入到考试上。没过多久，月考来了。我一拿到试卷就认认真真做起来，争分夺秒，全然不顾周围的一切，很快就完成了这张试卷。令人惊讶的是，这次我居然考了个不错的成绩“93.5”。这几天我一直找我会考高分的原因，那是因为我珍惜时间，与时间赛跑。
通过这两次考试事件，我懂得了：不要浪费时间，浪费时间就等于浪费生命！
四年级生命的作文 4
生命是婴儿从母亲肚子里呱呱落地的哭啼声；生命是一只丑陋的毛毛虫蜕变成一只美丽彩蝶；生命是小树苗对长成参天大树的渴望
前不久老师给我们一些魔力种子，我兴高采烈地回家把它种在花盆里。几天后小花盆里长出了许多小草，像三叶草，甚至比三叶草更美丽。小草们在花盆里尽情的.生长着。早晨，滴滴露水把它们装扮的更加可爱，晶莹剔透。只是我的魔力种子还没有发芽，我很失望。
昨晚，下了一晚的大雨。我一起床，就连忙跑到阳台关心我的种子，那些小草已经受到了风雨的“洗礼”垂头丧气地趴在花盆里。窃喜，我的魔力种子发芽了，它们挺直了身子，昂头迎接朝阳的灿烂光辉。
娇嫩又弱小的魔力小芽并没有在明媚的阳光中破土而出，而是在风雨交加的黑夜钻了出来。它自强不息的勇气深深震撼了我。
也许，雨过天晴后，在每片叶子上都可以找到小草的笑脸。
四年级生命的作文 5
今天，我惊奇地发现洗手台正上方的小孔中长出来了许多小苗儿，嫩嫩的，绿绿的，带着一股力量，我赶紧叫来了妈妈。
妈妈见了也为之震撼，好像也是第一次见到。过了一会儿，妈妈噢了一声，仿佛恍然大悟。接着不紧不慢地为我解疑：那天，你把白瓜籽扔在了洗手台里，估计有些瓜籽顺着水流，冲进了下水道；有的瓜籽却依附在管道壁，然后就扎根发芽了吧！
我听得呆若木鸡，心想：几颗渺小的白瓜籽竟然能在没有阳光、土壤，没有人工栽培的情况下成功迈出了生命的第一步，它在如此奇臭无比的烂沟沟里努力地探出自己娇嫩的小脑袋，一睹这美丽的世界。尽管中途会遇到激流的.冲垮，也会遇到垃圾的阻挡，但是它们还是不屈不挠地扎根发芽。它的那股坚忍不拔的生命力深深地打动了我的心。
看着这些芽儿，我不禁联想到了自己。每当碰到难题，第一想到的就是放弃，或者求助，往往一事无成。今后我一定要勇往直前，奋发、努力、向上！
四年级生命的作文 6
生命是要珍惜的。
在我们身边，有许许多多热爱生命的人，像丛飞、洪战辉……这些闪光的名字后面，都有着一个个感人的故事，他们用努力创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
丛飞，一个普通歌手，靠唱歌的收入来维持自己的生活，本该可以安安静静快快乐乐地过日子，可是，当他来到农村演出，看到一个个贫困好学的孩子们那渴望学习的目光时，他心如刀绞。那些孩子都是因为家里穷，没钱上学，只能在家当“小农民”。演出结束后，丛飞当时就拿出自己身上所有的钱，捐给了那些孩子，还打电话给当地学校的校长，请求他再收10个好学的孩子，他愿意资助他们。此后，只要他知道哪个孩子上不了学，他比孩子的父母还着急，拼命的唱歌赚钱，所以孩子们都亲切地叫他“代理爸爸”。为了让孩子们上学，他还欠下了17万的外债，他的一句话让我更加感动，他说：“不会感恩的人就不知道对家人、家庭的.爱。”
当他临死前，他还愿意捐出眼角膜。也许你会问，他热爱生命吗?是的，他热爱生命。我们也可以让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命的作文 7
生命是伟大而脆弱的，它往往可以创造出惊人的奇迹，有时也会以为一点细微的事情而夭折。
我想感叹一种植物的生命力，说一下它的精神。
草，一种不被我们在意的植物，扎根于我们生活中的处处，随处可以看见它们的身影。草，这种渺小的生物，显得那么的脆弱，在不被人注意之间轻踏，一次次的被人们踩在脚下，没有人会在意一棵小草的感受，人们可知道小草在我们脚尖的蹂躏下是多么的疼痛。但是它们依然倔强的生长着，哪怕自己的.叶子已经被踩的凌乱，但是土中的根却扎得更加牢固。
“野火烧不尽，春风吹又生。”所以人们一次次的把草地焚烧，仅仅是为了得到草地下的那一方地盘，可曾在意过小草的家园不在，明年春风时那一抹绿色可会在出现。于是在往日家园的石缝间、在高楼大夏的砖砾间生根发芽，似乎在告诉着人们自己不服输、不放弃生命，仍然用着微弱的绿意点缀着大地。
看，那是顽强的小草，是生命力量的见证。它们的存在告诫着我们每一个人要珍惜生命，要善待生命。所以，请珍惜你身边的每一点绿意。
四年级生命的作文 8
生命是脆弱的一弯湖水，平滑如镜。这时一条鱼跃出水面，它以为在这划过了一道美丽弧线。
可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关一个畜栏里。它大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说：“捉你们是要你们的毛和乳汁，但是捉我是要我的命啊！”这时那个猎人回来了，把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候，小猪拼命的`要逃走，可是，即使它多么有力气，也逃不出命运。（我渐渐长大了，也知道了许多生命的意义）生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗，潮湿，几乎得不到阳光的恩惠，就连积土也少得可怜。可是过了几天它竟然长出苗来。淡黄的茎儿是那样纤细，好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿，显得营养不良。尽管这样也让我惊讶了！
万物都是有生命的，从他们身上我体验了生命的内涵。
四年级生命的作文 9
生命，生命。生命是宝贵的，人有生命，大地万物也有生命。这件事发生在一亩干裂的地土地上。
“野火烧不尽，春风吹又生。”在一亩干裂的地上，种着一些蒜苗，小草长在他们的周围。
春天来了，小草长出了嫩草，绿茵茵的。几场春雨过后，小草渐渐长大，那些蒜苗也开始发芽。不知什么时候，地上掉进了一粒瓜子，在这里，彻底改变了瓜子的人生。
夏天来到了，小草往上冒，蒜苗长得有几根小苗，而小瓜子，却只是那一个小小的芽。但它没有放弃，而是默默无闻地继续长。
秋天到了，随着红叶的飘落，农民伯伯把那已经长得很茂密的蒜苗收走了，卖了一个好价钱。而小草也被砍光了。那亩土地里出现了一个奇迹：喝饱了水的小瓜苗渐渐长大，成了一位“美丽的皇后”——向日葵。
每当人们走过路过的时候，都赞美向日葵，我路过的时候，也大吃一惊！小小的瓜苗居然有如此的`气魄，小小的花居然有如此胆量！我的心头怦然震，这一震，让我明白了一个道理：世间万物，都有永不放弃生命的力量，必要相信生命！只有这样，才能发生一个妙不可言的奇迹！
四年级生命的作文 10
我在想知道生命是什么？它的意义又是什么？
有一次，我在攀登泰山的过程中看到一株野菊花，它的生长环境十分恶劣，周围乱石成堆，既没有肥沃的土壤又没有合适的水源，但它仍然坚持着不屈向上，破石而出，茁壮成长。在乱石堆里显得那么傲然挺立。虽然它十分柔弱但是它仍然坚强的活着，我想生命的意义在于你怎么勇敢地坚持着生长。
生命是坚强的，但是同样也是脆弱的。
四川汶川大地震的时候，地动山摇。不到一分钟房屋倒塌，大地破裂。地面上流出了一道道缝隙，无数条鲜活的生命被掩埋在了瓦砾之下，十几万人就这样失去了宝贵的生命。
在大灾面前英勇无畏的武警战士、可亲可敬的.医护人员、无私奉献的救援人员他们在第一时间赶赴灾区。他们不顾自身安危用双手抬起了沉重的石板，救出那些幸存者们。正因为有了这些人的保驾护航，幸存者们在瓦砾堆下的坚持才变得有意义。
在运动之后，我最期待的就是那砰砰的心跳声，那沉稳而有规律的心跳声给我了极大的震撼，我从来没有觉得哪种声音会令人激动，这就是我的生命，相信很多人都有这种经历。
生命的意义在于勇敢的坚持，在于对生命的敬畏。这就是我认为的生命的意义。
四年级生命的作文 11
前言：生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
有一天，我看到妈咪种的小土豆上有一只蜗牛在来回爬动，不劳而获的.屬舄着土豆的汁液，我气急败坏的把这个坏家伙塞进一个密封的玻璃瓶里，把它放在天台上，倒立起来，炽热的阳光照在他身上，蜗牛挣扎了好一会，便把头和触角缩回壳里了，看着蜗牛背上的水分慢慢消失了。我掉头离去，幸灾乐祸地说了一句：“嘿，我看你还敢不敢偷吃我的土豆。”
当天晚上，天公很不作美，下起了大雨，我在床上翻来覆去地想着那只蜗牛，不知道它怎么样了？于是，第二天我早早的起床，跑上天台一看，玻璃瓶完好无缺的在那里放着，蜗牛探着脑袋，好像在对我说：我不敢再偷吃土豆了，求求你放了我吧。”我给蜗牛顽强的生命力震撼到了，不知道它在这密封的玻璃瓶里，没有给予任何食物，它是怎么存活的？真没想的昆到一个小小虫竟然有如此强大的生命力，于是，我决定放了它，让它回到大自然好好生活去吧。
经过这事，使我懂得珍惜生命、热爱生命，让我们抛弃一切烦恼，去热爱生命吧！
四年级生命的作文 12
树，砍断枝叶还能再生；草，烧了还能再长。在生活中，有些人和正常人有点儿不同，但是，她们却有着顽强的生命力。
黄美廉，出生于台南，因医生的意外疏忽，导致黄美廉脑部受到严重打击，一生下来就患上了脑性麻痹症。患上了这种疾病的人模样都很怪异，因为她们的身体失去了平衡感，所以手足经常乱动，口里也经常念叨着模糊不清的词语。医生觉得她的生命是十分短暂的.；而在正常人看来，她就是一位已经失去了正常生活能力的残疾人。
然而，黄美廉并没有向命运和病魔屈服。她靠着毅力活了下来，并考上了美国的加州大学，还获得了艺术博士的学位。她有一句名言：“我只看我所有的，不看我所没有的！”。
生命是顽强的，但是我知道，同时生命也是脆弱的。生命是宝贵的，我们不能随便对待生命，反而，要更加珍惜生命。在命运之神面前，我们不能屈服。即使，人生的道路是坎坷不平的，但我们也应该克服所有困难，向成功勇敢地走去。
我曾经读过许多关于生命顽强的小故事，有些，可能给了你人生的启迪；有些，可能带给我们震撼；有些，可能让人感动。于是，我一定不要让生命白白流失，让自己活得更加光彩有力！
四年级生命的作文 13
大家都知道蚂蚁是动物界的举重冠军，可你知道它们的生命力也是超强的吗？不信你跟我来——
那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢地散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，哇，这么小的一块地方，竟然住了八窝蚂蚁！仔细一看，有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”(沙土)，还有一窝在操练“军队”。我正看得入迷，忘记了手中的.沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的蚂蚁身上。我想：罪过，这下这只蚂蚁可变成冤魂了。
我把沙包轻轻检起来，却发现那只蚂蚁竟然活着！不过，它看起来很痛苦，全身颤抖着，几只细腿哆嗦得很厉害。我正在为它着急，它的一个同伴匆匆爬过来，用尖尖的嘴触动着受伤的蚂蚁，很温柔，很用心。这个镜头真让我感动。
这时，奇迹发生了。受伤的蚂蚁站起来了！并且，它重新扛起米粒，艰难地迈动了步子……看到这里，我的眼角湿润了：多么坚韧的性格，多么坚强的生命！我一定向你学习！
四年级生命的作文 14
关于阅读——中《生命.生命》的思考
前几天我们学了课文《生命.生命》。正文的主要内容是写“我”看到了飞蛾升腾的精神欲望，看到了妙瓜不屈不挠的蓬勃生命力，感动了作者，表现了妙瓜和小飞蛾珍爱生命、对自己的生命负责、善用生命、更有意义地使用生命的精神。
这篇课文中自然的第3、4、5段最打动我。每当我读到：“这就是生活，只属于我一个人。我可以好好利用，也可以白白浪费；我可以让它过上有意义的生活，也可以让它荒废，过上平庸的生活。我心中的.一切，我必须对自己负责。但我不对自己负责。小学七年浪费了，没用好。开心的时候就好好学习。不开心的时候不上课，整天玩。直到现在，我才意识到，我在小学白白度过了七年。这七年我没有承担责任，没有好好利用。在这四千天里，我没有让它有意义。真的很后悔！
看完这篇文字，从这一刻开始，我不应该让自己辜负自己的人生。我不会赤裸裸地走进这个世界，赤裸裸地回去。我愿意奋斗。让自己活得有意义，精彩。
四年级生命的作文 15
我常常想，什么是生命？
在我家的阳台上，有一盆黄豆苗，那是科学课上布置的作业。刚开始，那盆豆苗养得挺好的，都结出叶子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黄豆苗长出来的`叶子全部啃完了。所以我非常生气，认为这盆黄豆苗不可能活下去了，就决定放弃养它了。但是我妈坚信它还能活下来，所以她想把黄豆养活！过了几天，我发现居然活了下来，并且长出了嫩绿的叶子，有些甚至还长一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我们拿了刀和一根扁担，上山的山路很狭窄，还有很多小树苗，我觉得好玩，于是我拿着刀乱挥，不小心砍到了一棵小树苗，小树苗被砍出了一个小豁口，第二年暑假我又跟着外公上山砍柴，这次上山的时候还是经过之前的那条狭窄的山路，我发现了去年被我砍了一个小豁口的那棵树苗已经长大了，我还发现仅管它的身体有些不完整，但是他却不屈向上，茁壮成长。
经过这个事，让得了生命的道理，原来就是要不屈向上，茁壮生长，哪怕自己的身体不完整。
四年级生命的作文 16
世界上什么最宝贵？有人认为是时间，有人认为是健康，也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次，如果失去了，就没有了，所以，我们就更加要珍惜生命了。
生命对每个人来说并不是永恒，因为你一天下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命，生命一但结束，便无法复生，一去不返，生命还是无价之宝，是任何东西都无法代替的；生命作为一个流程，流程中充满着我们的挫折，每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命；敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，而且也是宝贵的。
我们要珍惜生命中的每一个时刻，不要为一点小事而不开心而放弃。啊！生命是多么的.宝贵啊，我们要珍惜生命，不要浪费生命中的每一个日子，每一个美好的瞬间，不然失去了，你再也无法挽回了。
四年级生命的作文 17
我们应该珍惜生命，但有些人不爱惜自己的生命，拿自己的生命开玩笑，这点可不好。
有一次，我听妈妈跟别人闲聊，说一个女中学生，身体已经不舒服了，还坚持跑步好几圈，体力透支了，还坚持跑，后来她休克了，累死了，真可惜啊！看，这就是不珍惜生命的行为，我真为他而感到可惜。作为一个中学生，对生命本该有了认知，可是在最后关头，她却没有适时的爱护，多么令人惋惜啊！
还有一次我丛《意林》这本书上看到一个故事，故事说：一个人原本想炸了送钞车，再邪念萌生行动下的最后关头他看到了自己的母亲，于是他灭掉了炸弹上的火，母亲最后对他说：“这个世界，爱，谁都值得。”爱别人，就等于爱自己，爱别人的生命，也就是爱自己的生命。
我们一定要爱护自己的生命，莫要把生命不当一回事。既然我们来到世上，就要对我们对自己的生命负责，要爱惜、保护自己的生命。不光只是爱护自己的生命，也要珍惜他人的'生命，因为，生命是宝贵的，独一无二的。
“生命诚可贵”，为生命喝彩的同时，也让我们都来珍惜它吧！
四年级生命的作文 18
我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。
晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的宝贵，不想就这样死去，眼前的一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。
几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的时光。
现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的'，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。
四年级生命的作文 19
我一直以为，生命是脆弱的。可是我到现在才发现，其实生命是坚强的。
一次，我去公园玩，突然发现了地上一根吃剩的玉米棒。我把它捡起来，在手里玩弄，突然发现上面有一抹绿色。我定睛一看，是一颗小豆芽。也许，这不幸的小豆芽活不了几天了，它的叶子已经枯黄。可它仍然挺立着，骄傲地挺立着；仍然生长着，不屈不挠向上生长着。命运让它遭受不幸，可它，这坚强的小生命，没有向命运低头。
一块大石板下面有一粒种子。过了很久，石板下面的种子萌发成一颗竹笋。从此，这块石板便被慢慢撑起来。千万个人在上面踩踏。大石板，这沉重的.石板，被一颗竹笋顶了起来。又过了很久，这块沉重的石板下，钻出了一个稚嫩的小脑袋。终于，它成功了，成功钻出来了。生命！
在奶奶家，有一只小蚂蚁，不小心掉进了一个装有水的水盆里，它挣扎着，极力划动双腿，一次次地往上爬，可都失败了。终于，它成功了。可它再一次地滑落。我被感动了，把它捞了出来。
一株苗，可以在钢铁上生长，一只蚂蚁，在水中极力求生存。连动植物都那么珍惜生命，何况我们呢？我们更应该爱惜生命。
四年级生命的作文 20
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的.、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！
我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！
四年级生命的作文 21
我有时也会想，生命到底是什么呢？
清晨，我在路上散步，阳光透过草叶上晶莹的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在这样的清晨里开始了一天的成长。即便是在石缝中，一棵棵小草也能顽强地成长起来。古人那首“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句不就是对生命的赞美和讴歌吗？
轻轻地，我停下脚步，只见春天里的每一个角落都充满了生机。洒水车过后，路边的花丛中散发出阵阵清香。突然，我看到了草丛的积水中有一个小黑点在晃动，我蹲下身子，“呀”，一只小蚂蚁正在水坑中挣扎。它极力地想要游到对岸，可是一次次的.努力，有一次次的失败。我心灵被震撼了，于是我把一片落叶放在水里，它顺利地爬了上去，我轻轻一推，它便随着“大船”到了对岸。我想我们应该爱护每一个生命，让它们都拥有生活的权利。
我轻轻回过神来，只见一位老奶奶推着婴儿车从我身边走过，看到那牙牙学语的婴儿和满头白发、步履蹒跚的老人，我既感到了生命的温馨，也感到了生命的短暂。
所有的生命都是平等的，每一个生命都有生长和精彩的权利，我们应该像对待自己的生命那样，对待所有的生命。让生命中充满了爱，用爱去对待世间的万事万物。
四年级生命的作文 22
在我们的身边，有许多许多热爱生命的人：新品培育我们的老师，救死扶伤的医生和护士，保护人民安全的警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活，也使自己的生命充满光彩。
我们小区里有一位张爷爷，已经七十多岁了但他每天都早早地起床，不是去公园散步，也不是去公园做操，而是拿了一把扫帚，把小区里每一个角落都打扫得一尘不染，花儿们也被张爷爷照顾得漂漂亮亮的。每当我早上去上学的时候，展现在眼前的仿佛是一处旅游景点。而这时，张爷爷已经累得满头大汗了。
有一次，张爷爷生病了，在家里养病，可他还是早早地起床，咬着牙打扫卫生。当我刚要去上学时，眼前的张爷爷突然晕倒了，我大吃一惊，连忙让大家把张爷爷送进医院。不久，张爷爷出院了，还是像往常一样打扫卫生。这时，很多邻居来看望张爷爷，大家都说：“张爷爷，您都这么大年纪了，就不要打扫卫生了，别把身体累坏了。”可张爷爷却说：“我的生命快结束了，我一定要让有限的`生命创造出无限的价值！”
张爷爷真热爱生命啊！张爷爷说的那句话我已牢记心头，那句话告诉我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命的作文 23
我认为生命是珍贵的，因为人的生命只有一次，并且是有限的。无论你的身体是否健康，只要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要热爱生命，奇迹总要出现的。生命的意义还在于无微不至地关心他人，全心全意地帮助他人，做出对人们有益的事。这才会让我们的生活快乐。
给大家讲一个真实的关于生命的故事，2003年春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣天使，面对病魔，前赴后继，用自己的生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红······这些闪光的名字后面，都有着一个个感人的故事。这些都是非典带给我们的'灾难，不绝望。杏林子也是一个珍爱生命的人，她12岁患上了类风湿关节炎，全身百分之九十骨节损毁，但仍然坚持写作，她一年就写一百多万字。她就是这样让自己的生命更加光彩有力的。
是啊，每一个都有自己的生命，但每人的生命价值却不同。我们要热爱生命，珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力!
四年级生命的作文 24
太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的.发条似的，教官耐心地反复讲解演练，不顾自己已经汗流浃背；辅导员老师为我们打气加油，鼓舞士气，大家士气高涨，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话："当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍家生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己：我曾经灿烂地开过，并且不后悔。这样就够了。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
四年级生命的作文 25
海伦·凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的'“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。热爱生命作文400字四年级
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
四年级生命的作文 26
刚吃过晚饭后，突然停电了。我跑到卧室里，东摸摸，西找找，终于找到了一截蜡烛。
在桌子上那极不显眼的地方，我把它插入酒瓶里，放在那里。它既没有华丽的外表，又没有婀娜多姿的身躯，但是它有只有外表没有内心的人所没有的一股精神。
我把它点燃，看那微弱的火苗忽闪忽闪地摇晃着；看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄灭，因为我实在不忍心看到一个生命就这样消失掉。但是它是为了给人们带来光明而不惜任何代价牺牲自己。我不禁有感而发：“唉，只可惜一个好好的`生命就要消失了。”但我并没有看见它面临死亡的一种恐惧，而是真心的快乐。就像微风轻轻地拂过脸面；就像细水长流一般清秀；更像大海无波般的温柔。我看见了，蜡烛正在争取一分一秒的时间来维持自己的生命。为人们照明。
快了快了，它的生命之路即将走向尽头，迎接它的只有死亡，但是这一路下来，它却是走得如此地轻快，如此地开心。就在后来传来“啪”的一声，电灯亮了，它并没有一丝遗憾，因为它为人们的光明走到了最后一刻。
有限的生命里无限地奉献，这才是人生中最大的快乐！
四年级生命的作文 27
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟悉的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟悉的唢呐声。
那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的残疾老人。
其实，我两个星期前就看到他了。从那天以后，我每天放学回家都可以看到，他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。
每天当我路过广场时，都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏，坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是美妙动听的音乐，但就在那声音中，饱含着一种热爱生命的美好品质。
他，是一个残疾老人，他须发全白，但面对身体上的`缺陷并没有气馁，而是不屈向上刻苦学习。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定会遇到许许多多的困难，我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。
四年级生命的作文 28
“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”这句话是著名的高保罗说的。是呀！生命只有一次。
默默无闻的小草自强不息，自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏，百折不挠的蚕宝宝坚持不懈……
“野火烧不尽，春风吹又生”的小草顽强地生存着，给人们带来新鲜的空气；石缝里的幼苗，好比“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗句；蚕宝宝尽自己所能为人们奉献，蜡烛用自己全部的光给人们照亮，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
世界的万物都有生命。
在我们身边也有这样热爱生命的人：“乐观开朗的盲童安静；自强不息的海伦·凯勒；坚韧勇敢的杏林子；关爱他人的丛飞……”
生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，展现在它高耸入云，直入云霄的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，展现在它搏风击雨的飞在天空中；像江河的.美丽，展现在它波涛汹涌、汹涌澎湃，一泻千里的奔流中。
时光在流逝，生命是短暂的，我们要热爱珍惜生命，用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。态度决定一切！让我们从小事做起，积极努力，勤奋上进，充实的过每一天，让自己的生命在奋斗中体现真正的价值。
四年级生命的作文 29
你们知道吗？生命是宝贵的，可是，有多少人不热爱自己的生命啊！要知道，生命是宝贵的啊！我们应该热爱生命啊！
记得有一次，我在看电视的时候，看到一个惊人的新闻：一个中学生因父母不让他自由，所以杀了他的三个最要好的'朋友，然后有许多老师拿着棍子去追那个学生，他跑到天台上，发现无路可逃了，就从天台跳下去。等到老师们跑上来时，人已经不见踪影。老师们又跑下楼来，才知道那个学生已经跳楼身亡了。
看了当时的情景，我觉得当今社会的人怎么能那么不热爱生命，要知道：每个人只有一次生命，生命是宝贵的啊！我们能生活在这么幸福的世界上，为什么要毁掉这些幸福的时光，为什么要杀掉自己最好的朋友，为什么……我真希望现代人可以热爱生命！
从砖缝里生出的瓜苗，竟有那么强的生命力，竟能突破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。如果人们能像瓜苗有那种不屈的精神，那该多好啊！
我希望一幕幕悲剧发生后，能够让大家明白：什么叫生命的宝贵，现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧！
四年级生命的作文 30
星期六的早晨，阳光普照大地，一束耀眼的光透进玻璃，照射在我的床上，暖和极了。“快起床了，等会我们要去你外婆的菜地里帮忙。”妈妈叫我起床说：“再不起来，我们不等你了。”
我一下子掀开了被子，穿好衣服，就和妈妈们出发了，到了菜地，在我眼前展现出来的是绿油油得一片，整齐的菜畦里，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正闻着韭菜味发呆，一只花色的蝴蝶从我的眼前掠过，我一惊，伸手准备捉住它，可是，蝴蝶飞的太快，眨眼功夫就和我拉开了几米远。于是，我紧追不舍，我正要停下时，蝴蝶尽然也停下了，可它是停在花朵上。我蹑手蹑脚地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，发现它没死，一动不动地忍受着剧痛。
这时，我将手轻轻地松开，看它能不能飞，这只蝴蝶尽然鼓动着双翅！缓缓地飞向了远处……
我静静地站在那望着蝴蝶飞向的地方，我担心飞不动掉进水沟里，可它越飞越远，我想多么小的`生命，却被我摧毁，可它没有退缩，还是那么顽强的活了下去，所以我以后要保护那些弱小的生命，让他们远离危险！
四年级生命的作文 31
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在院子里玩耍，突然，发现了一个蚂蚁洞，于是，我脑海里便浮现出了捉蚂蚁的想法。我先去找来一个盒子，把捉来的蚂蚁都装了进去，但是，我看见蚂蚁都向外爬了出来，但爬到一半就掉了下来，可是他们挣扎着，我感到许多生命都被我抓住了，我十分自责羞愧，于是我把他们都放了。
还有一次，我把一些花花草草种在了院子里，浇了一次水，就再也没有管。过了好几个星期，我才想起了我种的小花，便急忙跑到院子里看他。“哇”，我不由得惊叹了一声，因为它们已经长了大约有半米高，我心想：为什么我没有浇水，他却还能茁壮成长呢？原来是大自然的力量，生命的力量！
一次，我在花园里的草地上玩耍，跑来跑去，跳来跳去，玩得不亦乐乎，偶然间，我听到了“吱吱吱”的`声音，那是从草地上发出来的，仿佛是小草发出来的呻吟声、求饶声。我连忙从草地上走出来，心里想：如果我是小草，有人在我身上踩来踩去的我一定会感到疼痛的，无比的疼痛！我希望小花小草能原谅我，是我破坏了它们的生命。
生命，是多么的顽强，是多么的脆弱。我们要珍惜生命，爱护生命，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命的作文 32
看似弱小的蒲公英，它的内心却是多么坚强，需要多少勇气啊！随风飘扬，无依无靠，还要经受雨、雪、雷、电……的袭击，经受种种挫折。
石缝中的蒲公英，生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了，它要努力吸收微弱的阳光，寻找石头中的水分，养分，最后用尽全身的力量，用力冲破岩石的屏障，才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁，屡次失败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子，任它们尽情地酣足地飞舞。
生命就是如此！经过不断地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失败时的.苦，被责时的辣，都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英，它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实，不屈不挠。这就是对生命的热爱！热爱生命的蒲公英就是榜样，让我们学会人生重要的道理。
生命就该如此——被热爱，被珍惜。
四年级生命的作文 33
我很喜欢植物，就连很不起眼的小草我也喜欢，在我上学的路上，就有一片长势很旺盛的小草，从春天到秋天，我们一路走过来，为此我非常喜欢这片小草，而且他们长的很茂盛。
有一天，我看见一些人站在野草边不走，后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀?那个叔叔回答说：“小朋友，叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了，大声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。”可他们根本不听我的'劝告。
他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗?要是可以长出来，它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别，我和小草都不愿意分开。我哭着说：“你真的就这样死了吗?”小草对我说：“我明年春天还会再长出来。”上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚小草的话，我的泪水就止住了。
在我的期盼中，春天终于到来了，我急忙跑去看那片小草，果然它们又钻出来了，我不禁感叹到这顽强的生命，真是让我惊叹。
四年级生命的作文 34
生活中，有着各式各样的人。许多人十分地珍惜生命，把自己的生命当作宝贝一样看待。可是也有一部分的人把自己的生命当做儿戏，遇到一点儿小小的挫折就轻生。
一天，我从超市买完笔回来，忽然看见一大群人围在楼下，我一看，原来是有人坐在窗户上，非常伤心，正在不停地哭泣，想要跳楼自杀。周围还有许多的警察，中间还铺着一个缓冲气垫。人们议论纷纷，有的`在讨论他为什么跳楼，有的议论结果会怎样。忽然，那个人不听警察苦口婆心的劝告，还是跳了下来，落在气垫上，毫发无伤。在他被送往警察局的路上，却还是在悲伤地哭泣着。
看到这一幕，我不禁想起了几年前我看见的一条与之相反的可以称得上是奇迹般的新闻。
新闻是这样的，汶川大地震过后，消防人员在废墟中努力地寻找着幸存者。听到了微弱的求救声。结果是一个很小的孩子。据说这个孩子坚持了七十二小时，最后经过抢救，活了过来。
如果你失去了生命，你的亲朋好友就会伤心、难过，责备你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友们！我们要时刻都记住一句话：＂生命只有一次！＂
四年级生命的作文 35
同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是最大的幸福。”听了妈妈的.话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。
生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。
四年级生命的作文 36
我常常想生命的意义是什么？
有一天，同学送我一个大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不时隐隐约约的看见已经变成蜡黄色的地方，顶上还长出一截小绿苗。我高兴地拿到妈妈的眼前晃动，谁知妈妈笑眯眯地说： “这个大蒜已经养不活了快丢在花盆里用臭土盖上。’’于是，我按照妈妈的吩咐-——将大蒜丢进花盆里。过了几天，我已经把这件事忘得九霄云外。过了几周，一看！惊呆了，那大蒜竟然长出了一分米长的小苗，它的生命是多么顽强呀！竟然在没有人浇水、松土的情况下茁壮生长，为了生存，可以冲出臭熏熏的泥土，真让我感动和敬佩！
墙角有一只蜘蛛在那里等待食物的到来。一会儿，一只小甲虫一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上钩了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它时，小甲虫就拼命的挣扎，用它那极小的脚快速的前后移动，最后小甲虫终于逃离了蜘蛛网。我看到这里松了一口气，心里未知一惊。小甲虫为了活命，使出全身力气逃生，让我深深感受到它求生的`欲望是多么强烈啊！
大蒜顽强生长，小甲虫逃生，都是自然界热爱生命的现象。作为人，虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命的作文 37
一粒种子随风而行，悄然飘落到石头缝中，没有人注意到它，这个独特的生命伴着石头，依偎在石缝中。
生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的`残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
四年级生命的作文 38
看见过森林里细心保护的小树苗；看见过竹林里被呵护长大的小笋尖；看见过西湖旁人工栽培的小柳树……这些我都不以为奇，让我感到震惊的是宾馆门口大理石中不知名的.小苗儿。
宾馆门口有一个像鱼缸一样高20厘米的东西，上边和里边都铺着大理石块。我觉得这个东西很奇怪，有一天，我便研究起它来。我仔细地看着大理石块，突然，我发现石块中冒出了一截小苗儿，她是那么脆弱，那么微不足道，好像风一吹过她就会倒似的。她非常嫩，像是刚钻出来不久。我很惊奇，她为什么不是在松软的泥土中生根发芽，而是在坚硬的大理石中茁壮成长？为什么不是在林里和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看着来来往往的人，自己独立奋斗呢？问题必须自己考虑：和大部队生活，依靠他们，最终还是无事可成；相反，如果你能学会独立，自己做事，自己靠自己，你会越来越自立，可能别人看来你并不是那么优秀，就像小苗儿一样不引人注目。
生命不在于长度，而在于厚度。只要一个人不断努力，不断坚持，做好每一件事，哪怕几件小事。
四年级生命的作文 39
看，这是一朵美丽的小花，虽然我不知道它的名字，但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力，它开放的每一朵花儿都充满了勇气。
一天，妈妈接我放学回家，经过小区的花园，我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花，从土中探出头来了。我问妈妈：“这株小花什么时候才能长大呀？”“也许明天，也许后天吧。”
当天的夜晚，冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停，像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。
新的一天，外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说：“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花，我飞奔过去，惊喜的是：它不但长高了，翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!
迎在脸上细细的春雨点，我看到的竟是不过一寸的小花，在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的'心头怦然一震，我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气，生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
四年级生命的作文 40
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……
我家楼下的'砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？
是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
四年级生命的作文 41
每个人都有生命，我们不仅要善待自己的生命，也要善待动物的生命。
流浪猫
天上，白云飘飘，金黄的太阳照耀着大地。地上，茵茵绿草生机勃勃，蓬蓬勃发。
独自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒时，听见了一声声猫的叫声。一只小猫可怜巴巴地望着我，我剥开手里拿着的香肠皮，放在了小猫面前。
善待了流浪猫，不仅流浪猫吃饱了，自己的心灵也感到了满足。
鸟儿
天上下着密密的细雨，乌云布满了天空。风声狂吼着，雷在空中忽隐忽现，树枝如一只只张牙舞爪的手被风刮着。
我打着伞，飞快地往家里跑，这时，我的眼前出现了一幅画面：一只脚被绳子捆住的小鸟躺在地上，我跑过去，轻轻捧起了那只小鸟……
流浪狗
天空中下着白雪，天气异常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飞舞，如一个童话世界。
我走在路上，听见了狗叫声，看见两只流浪狗蜷在一起，身上的毛如杂草一般，脏乎乎的，毛长得遮住了双眼，尾巴低垂着，没有一点生机与活力。看见它们的样子，我拿出袋子里买的食物，放在了它们的`面前。
生命是可贵的，不仅是我们，那些可怜的动物也一样需要关心的。
四年级生命的作文 42
生命是宝贵的，生命是渺小的，生命是顽强的……但在我的`心里，生命是顽强的。
有一次，我从花园里捉来一只小蚂蚱，把它放在家里的水盆里。但是，它却一直没个消停，不停地敲打得水盆砰砰作响，让我不能安睡。我只好走下来一探究竟，在偌大的水盆里，一个弱小的小生物正不停地往上爬，由于盆壁太滑，它刚爬上一点又掉了下去，可是它并没有放弃，刚掉下又重新爬起，不停地重复着同一个动作。这时，我的内心告诉我：一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。多么顽强的蚂蚱！
还有不久前，我家买了一盆紫罗兰放在我的房间里。有一次，我扫地的时候，不小心把它摔破了。于是我想都没想就把它扫到了墙缝里，没再搭理。可没过几天，墙缝里的它居然重新长出了嫩芽。这盆紫罗兰居然在没有阳光，没有人浇水，没有人施肥的情况下还能长得那么健康，那么茁壮，这真是一个伟大的奇迹啊！多么顽强的紫罗兰啊！
从紫罗兰和小蚂蚱的身上，我明白了一个道理：在生活中，我们无论遇到什么样的困难，都不能放弃。哪怕只有一丝希望，我们也要坚持，生命在于顽强。
四年级生命的作文 43
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学
不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的'行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤
痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该
珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
四年级生命的作文 44
今天是周五，老师说：“今天快点写作业，写完了就带你们出去玩。”
同学们听到后便飞快地写起作业来，果然很快就有许多人写完了。老师说：“今天写完作业的就出去玩吧。”说完同学们争先恐后地跑出教室。因为我的作业还没写完，我又怎么好意思出去玩呢?正当我为没有出去玩而感到遗憾时，只听见唐旭急冲冲地跑回来说：“老师不好了，一楼暖气管漏水了，你快去看看吧!”说罢便看见王欣哭着跑回来，当她回来时，我被震住了，只见她的脸上全都是漏出来的水，身上的.衣服也全都湿了。接着又有几名同学跑回来了，从他们的脸上我清晰的看到了他们神情慌张。老师看见后赶紧去一楼查看情况给房东打电话。顿时整个教室议论起来，有的同学甚至说：“我们会不会死啊?”老师打开门，看着走廊里全是喷出的气。霎时，我仿佛懂得了生命的可贵。过了半小时，在外面的同学们才回来，教室里才平静下来……
通过这件事，我不禁想起了四川大地震中许多人丧失了宝贵的生命，这跟他们比起来，暖气管漏水又算得了什么呢?当遇到真正的危险时，你心存下来时，你才会感受到生命的价值，你会欣喜若狂地说：“活着真好。”
四年级生命的作文 45
每一个人都有生命。但是，如果你的眼睛无法再看见了，最无法再说话了，你会不会放弃自己的生命，甚至做出轻生的决定吗？
海伦·凯勒是一个正面且非常好的`例子：海伦从小就身患残疾，成了一个聋、哑、盲的孩子，既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢？她开始努力学习，从一个一个单词开始，到认识盲文，学习唇语，再到学会说话，一直能到台上进行流利的演讲！这种不屈不挠的坚强意志真让人佩服，这种乐观的精神真值得学习！
海伦·凯勒热爱生活，勇于探索，珍视友情，爱家人，也爱一草一木。在受到许多关怀与帮助之后，海伦又把爱心传递下去，利用自己的影响力帮助了更多的残疾人。我想，她的身上充满了正能量，那些闪光点能给我们指引方向，朝着更美好的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者，我们又有什么理由不努力去充实自己，让自己变得更强大起来呢？
身为一个健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体，正常的视力，能够眼观六路，耳听八方，更能口齿伶俐地与人交流。更应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！
这才是生命的强者。
四年级生命的作文 46
在我们的生活中，总有一些不向命运屈服的残疾人，江福英就是其中的一位。
1988年1月15日的清晨，江陵县福利院大门前传来婴儿的哭声，院长闻声发现了一个被丢在垃圾桶旁的女孩儿，白白净净，可两个手臂却只有几厘米长，于是院长收养了她，给她取名江福英。
2002年，正在读初中的江福英，被福利院推荐给残奥游泳队，参加全国的`比赛，当时的她还是只“旱鸭子”。
由于身体影响，刚开始学游泳时，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顾呛水，总是泡在水中找感觉。一个星期后，她在水里站住了，并开始做些游泳动作。两个月后在武汉的残奥会上，首次参赛的她竟获得一枚金牌！从此，她游泳的劲头更大了。同年10月，在韩国举行的远南残奥会上，作为中国队中年龄最小的队员，江福英一举获得3金1银，并打破了世界纪录。一颗泳星急速升起。2006年世锦赛1金2银，2007年丹麦公开赛连夺4金。
辉煌的成绩令人惊叹！从江福英身上，我明白了生命的意义不是屈服，也不是索取，而在于创造与练习！
四年级生命的作文 47
有一次，我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，蚂蚁是爬不上去的，可是它们一直在往上爬，不管情况多恶劣，不管失败了多少次。蚂蚁求生的欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。
我在收拾房间时，不小心把家里那盆君子兰打碎了，我想反正它也活不了了，我也没去管它，过了几天，居然冒出芽了，我想，这是多么强的生命力呀。
张海迪从小身患残疾，不能上学，却以顽强的毅力自学成才，把小学、中学的'全部课程都学完了，获得了吉林大学硕士的学位，他用自己的身体做实验，学针灸，医好了许多病人的病……她已不完整的身躯，创造了许多奇迹，做到了许多正常人做不到的事情，不断在创造，不断的创新，使自己活得更加光彩有力。
我终于知道什么是生命，生命是那蚂蚁坚持不懈的品质，是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰，是从小残疾，却能靠毅力生活下去的张海迪，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，也会好好地使用它。
四年级生命的作文 48
我们的世界因为有水才美丽，因为有水才变得生机勃勃，因为有水，花儿才娇艳；树木才郁郁葱葱；小草才春风吹又生；因为有水，世界才精彩。可假如水都没了，那么世界会变得怎么样呢？
假如水都没了，那郁郁葱葱的树林成为了一个个不可触摸的、灰暗的噩梦，小鸟们、松鼠们没有了家，无助的靠在一棵只有几根光秃秃的`树干的树下，远远地望着那因为缺少水分而枯萎的森林，慢慢地变成一片被黄沙覆盖的沙漠，眼神里带着一些忧伤和迷茫，也许他们正在想家，也许他们在想未来的生活……
假如水都没了，由于没有食物，我们再也看不见机灵的动物们的踪影了，也看不见水灵灵的水果和绿油油的蔬菜了，四处是黄沙飞舞，永远都看不见绿色。
假如水都没了，大沙漠就开始放肆了，它向人们恶狠狠地扑来，埋没了人们，是那么的轻易。到那时，在浩瀚的宇宙中，那颗美丽的水蓝色的星球将永远不存在，代替它的是可怕的黄土色星球，那可是世界末日的降临！
现在，悲剧还没有发生，我们只要轻轻地把水龙头拧紧，自觉不往河里扔垃圾，这都是在保护水源，爱护水源，珍惜水源，让地球妈妈永驻青春，这是每一个在地球上生活的动物最大的心愿！
四年级生命的作文 49
世界上只要有生命的东西它就一定是活的！
苍蝇也不例外……
昨天，我们接完弟弟刚到单元门口就看见有一个东西在地上转圈圈还不时发出“吱吱”的声音，我走过去仔细一看原来是一只苍蝇在地上肚皮朝上的翻着，除了转圈圈以外没有别的办法。
我不知道这只苍蝇为什么不翻回来，于是只好我用一根棍子轻轻的把它翻了一个面，我以为这只苍蝇会被我吓跑，但结果不是这样的：只见它不慌不忙的趴在地上也不飞，不慌不忙可能是它需要帮助但它知道我听不懂；不飞，可能是知道我不会伤害它。
突然，弟弟跑了出来，以他那力量一定会把苍蝇踩死的，我急得大叫一声“别动！”
弟弟听到了我都叫声来了一个紧急刹车……
弟弟顺着我的目光看过去也发现了地上苍蝇，我对弟弟说“让它安静一下！”过了一会儿苍蝇就“嗡嗡嗡……”地飞走了，我重重地松了一口气心想：“这下它就安全了。”
世界上每种生物都有自己生命的使命，我们要尊重生命同时也要热爱我们自己的`生命，让我们的生命更加光彩夺目！
四年级生命的作文 50
生命无处不在，可生命究竟是什么？始终让我疑惑不解。
一日，当我正在野外享受着阳光、美食时，一只弱不禁风的蚂蚁寻着美味，慢慢地爬到了我的美食旁边，让我顿生反感，我轻轻一吹，对它来讲就像台风，吹得老远，撞到了一个坚硬的石头，我走过去，仔细一看，啊，它伤痕累累，都快成肉肉酱了，可它仍不放弃，继续努力，我再一次轻轻一吹……一次，两次，三次，我深深地被震惊了，忍不住把手中的美食分享给它。这就是生命的意义——坚持。
在我的家乡万里长江第一城宜宾，合江门城墙石头缝隙里，长出了一棵参天大树，它枝繁叶茂，独木成林。我无法想象，它是怎样在风吹日晒，土壤匮乏，空间狭小的石头缝下生长，更让我不解的是，它是怎样从一粒种子经过几百年的'风吹雨打变成参天大树，让我明白生命的意义——顽强。
秋天，我在土地里种下一棵腊梅，冬天到了，它在狂风大雪中傲然挺立，在雪白大地上独立开放，做独一无二的自己，我想，它为什么不在春暖花开的时候绽放，而是狂风大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意义在于——勇气。
生命的意义是坚持、顽强、勇气，有了这些，生命就有了价值。
四年级生命的作文 51
我想大家都知道是多麽可贵，是多神奇，如果人没有了生命，就只能静静的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，热爱生命，接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。
一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。在夏天时，我们经过阳光的照射，雨水的滋润。变得更加茁壮，更加翠绿了，我们向这个世界证明，小草的确有着顽强的生命力，小草是不会怕任何困难和挫折的！
生命是渺小的向海洋中的.金色细沙，生命是伟大的像耀眼的东方明珠，生命柔弱的相容一岁的水晶珠，所以我们一定要珍惜生命，热爱生命，让我们一起做保护生命的小卫士。
四年级生命的作文 52
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗珍惜生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的`毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的，让我们珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画。
四年级生命的作文 53
现如今，每一个家庭的生活都离不开煤气，但也因为煤气，许多人而丧失生命。
星期天，我和妈妈去借书，走到去幼儿园的岔路口时，只见路边围得水泄不通，我和妈妈挤到前面一看，原来有人在搞募捐活动。只见凳子上放着捐款箱，旁边放着一块黑板，上面写道：“因为家中发生煤气泄漏事件，年仅三十几岁的夫妻二人双双中毒身亡，只留下二老和一个十几岁的孩子，希望大家伸出援助之手。”路边的`人看了，有的在议论纷纷，有的在叹息，还有的立刻献出爱心，你五元他十元，我和妈妈也捐了二十元，虽然数目不大，但这是我们的心意。
一个其乐融融的家，一夜之间变得支离破碎；一个活蹦乱跳的孩子，一夜之间失去亲爱的爸爸妈妈，想想这是一件多么悲惨的事情，太可怜了……
“吃一堑，长一智”，希望大家以后一定要牢记这个教训，使用煤气灶时，要防止开水、粥、汤等食物溢出将炉火淋熄，造成煤气泄漏，引起中毒，不用时应随时关闭煤气开关。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦！
四年级生命的作文 54
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。
之前，我从没有发现在墙角下，在这个无人注意的地方下，这个顽强的小生命是怎样发芽的，怎样生长成一棵青翠的小草？而最近一周，全部是高温酷热的天气，小草已经没有了土壤，又得不到水的浇灌，生命成长的两个最重要的条件都失去了，可它依然坚持生存着，而且，绿得有点让人惊心动魂。没有土壤，它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。没有水分，也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。
在为一株小草惊叹的同时，我想起了生活中的'许多人，他们与这株小草一样没有什么优势，甚至在于经历着磨难，可是，他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方，也深深地扎了根，在没有养分的情况下，也努力生长过，拥有着草一样坚韧的意志，把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜来之不易的生命，决不让它白白流失！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献。
四年级生命的作文 55
每天我都呆呆的坐在桌前想：生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。
一天，妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了，因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃，我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里，过了一周，我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗，我不去管它，看它能怎么样?又过了几天，我又吃惊的发现小苗又长高了，我被这小小的'生命所震撼，因为没有阳光，没有雨露。
一天，我到楼下去和小伙伴玩，在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想：人的一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着，不好好珍惜生命，让时间白白流走，等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚，光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。
生命纵然顽强，但即使再顽强的生命它也是有限的，我们一定要好好珍惜生命，绝不能让生命白白流失!
四年级生命的作文 56
生活是什么样的？动物、植物和人都有生命。生活到底是什么？我一直在想办法。
一个星期天，我跟着妈妈去给小麦浇水。我喜欢玩水。我用铲子戳进了轮沟。突然，我看到一个长东西被铲子戳成了两截。我赶紧蹲下身子。我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：“这下完了。我把这条蚯蚓戳成两截，它就死了。”。我有点抱歉，也有点自责，因为杀了一个小生命。我只能眼睁睁看着她痛苦地死去。这时，我妈过来了。我把我做的事告诉了我妈妈。我妈笑着说：“没事。它会变成两条蚯蚓。”蚯蚓的再生能力真的很强！
又是一个星期天，我在吃方便面的时候掉了很多渣，引来了很多蚂蚁。看到蚂蚁背着方便面匆匆忙忙的样子，我心想：蚂蚁真的有这么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁放进坑里，没有给它们任何拔出来的`机会。他往坑里灌满泥巴，用手使劲压，心里想：压得这么紧，他们一定憋死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续爬出了坑。
生活是什么样的？一个小动物就这么不屈，何况是人？人生是一种不屈的精神。是一场顽强的斗争。对于小学生来说，就是好好学习，天天向上。
四年级生命的作文 57
文竹，你们一定没见过吧。文竹它虽然牡丹之艳丽,也没有水仙之亭亭玉立,更没有腊梅之傲骨,但它还是默默地生长着，奉献着自己的绿，从不吝啬。
文竹顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它全身亮绿色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一条条枝杆。枝杆上长满了又细又尖的竹叶。喷了水后，文竹更加好看，晶莹的小水珠，点点滴滴洒在了葱郁的叶片上，阳光一照，像无数奇妙的小珍珠在叶片上滚动。多么吸引仍没的目光啊！
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了。可是，谁知道，那葱郁的叶子失去了光彩，没有了生命，没有了水分，没有了一点儿生机。竹叶枯黄，干巴巴的，像一位年轻人得了一场大病，有气无力的'。手稍微地一碰，叶子掉了下来，顽强的生命力消失了，像得了癌症的人一样，特别的难受，呼吸有困难。因为文竹长在被污染了的环境里！
文竹，朴素，无私奉献，给我带来了清爽的感觉，但我们不去爱护它，却伤害了它。一切生命都离不开清新的空气，空气是生命之源。当然我们也需要。
四年级生命的作文 58
在这个世界上，每一个人，每一只动物甚至每一株植物都有一条宝贵的生命。
生命是属于自己的，所以我们有这条生命的使用权利，可以用她来创造属于自己一片天地。
张海迪，在她五岁的时候，不幸高位瘫痪，大部分身体都不能动，她想：“一个残疾人，动都不能动，还能读书吗？”，在她就要放弃的时候，她突然想到一个办法，“用镜子读书”，她用这个方法日夜不停地看书、学习，终于获得了比许多正常人还要巨大的成就。海伦·凯勒也使我感受很深。海伦·凯勒在她出生后不久，病魔突然来袭，夺走了她那宝贵的听力和视力，但她没有放弃自己。经过不懈的努力，她也最终获得了巨大的'成功。他们虽然身体残疾，但是凭着自己的努力活出了生命的华章，这样的生命不是很有价值吗？
在这次四川大地震中，多少英雄的父母、老师、民警、战士、普通村民，他们为了别人的生命，不顾自己的生死，来不及关心自己的亲人，大公无私地把自己奉献给了抗震救灾的战斗。他们的生命不是很有意义吗？
生命虽然短暂，但是我会珍惜生命，创造出更多的价值。
四年级生命的作文 59
我常常想生命是什么呢？
有一次，姑姑给我们家送来了八只蚕宝宝，肉肉的身体，不停地蠕动着，摸上去还凉凉的呢！一开始，我只知道蚕宝宝可以当宠物养，但对它短暂的生命却一无所知。为了了解这些蚕宝宝，我每天都给它们喂新鲜的桑叶，仔细地观察它们：蚁蚕从蚕卵里孵出来，越长越大，慢慢地变成蚕宝宝，再过段时间，蚕们开始吐丝，把自己包裹在椭圆形的蚕茧里。看着它们不停地一圈一圈把自己包裹起来，不禁让我认识到蚕的伟大。蚕虽然生命短暂，但是无怨无悔！它们吐的丝经过加工后，一件件精美的衣服展现在我们眼前。蚕结茧变成蚕蛹后可以把它们加工成药，帮助病人恢复健康……
星期天，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩，在坐缆车的时候，我无意中看见了一棵小松树，那可真让我吃惊，因为，那棵小松树是长在悬崖峭壁上的`！这让我感受到了生命的力量是那么强大！
这些事，使我明白了生命是伟大的，是勇敢的，是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命，要让有限的生命体现出无限的价值！
四年级生命的作文 60
我常常在想，生命是什么呢？我们该如何诠释生命的主题。
一天，我在院子里玩耍，不经意的在小石堆里发现了一株绿绿的嫩芽。我想：这么坚硬的石头，这小草竟然钻出来了。这小草的生命力竟有如此顽强！
还有一天晚上，我在写作业，一只飞蛾闯进了我的视线，它还遨游到我的作业本上，我趁它不注意，拿起手中的尺子，向它拍去，在它还没来得作出反应的.时候就被我拍倒了。我以为这下它死定了，也在为自己刚才的快速出击沾沾自喜，可当我把尺子拿开的那一瞬间，它既然还活着。扑腾了一下又顽强的飞了起来，从它的身上我懂得了生命的顽强。
周末我们去公园游玩，我看到了一个盲人爷爷，他慢慢摸索着往前走，手里没有拐杖，在靠湖边的一条凳上他缓慢的坐了来，空洞的双眼望着前方，像是在欣赏湖边的风景，显得十分惬意。老爷爷什么也看不见，可他竟然能准确的知道那些地方，这真是生命的奇迹呀！
生命原来如此顽强。
那个老人、那些嫩芽，还有飞蛾给了我们生命的启迪，因此，我们一定要珍惜生命！
四年级生命的作文 61
狗，是一种非常聪明懂事的动物，是人类的好朋友。人们饲养了它，它就会用自己的行动回报人们，比如，帮主人看门，不让小偷进来；帮公安叔叔破案，不放走一个坏人；帮助主人拿报纸、牛奶，让主人开心；等等。
这次我在温州大姐姐家，就有一条可爱的小狗特别喜欢跟我在一起，没几天功夫，就跟我成了好朋友。下面我让小狗作一下自我介绍吧：
“小朋友们，你们好！ 我是你们的好朋友小狗，今年一岁，叫笨笨，不过也不算太笨。我长得不漂亮，全身除了脖子上有个白点，别的全是棕色的，所以大家又叫我“丑丑”。我喜欢看小主人看书写字，跟小主人散步、锻炼身体，还跟小主人一起吃饭睡觉呢。要问我的本领吗？不是吹牛，我们狗是十二生肖中的第十一个，还是第一届奥运会的吉祥物呢，我们能帮人类做很多很多的事……。喔，对不起，小主人叫我去洗澡了，再见！”
这只狗是我最喜欢的`狗之一，它就是我大姐姐家里养的两只狗中的一只。怎么样，可爱的狗家族很有趣吧？同学们，让我们都来爱护动物，爱护像狗这样的小生命，因为它们是人类的朋友，爱护动物就是爱护我们自己呀！
四年级生命的作文 62
很久以前，大海里住着一条可爱的小鱼。有一天，小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里，可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着，它多想游回大海，它那美丽的家乡啊，可浪花却无情地把它留在了沙滩上。
坑里的水很快被晒干了，小鱼猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它从坑里跳出来，使劲地向大海挪去。可就在这里，一个运泥沙盖房子的人来运泥沙，一不留神，就把小鱼和沙一起运走了。
房子盖好后，小鱼被夹在两块砖头的缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的`那点水活了下来。它坚定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每当下雨时，小鱼就拼命地喝水；每当不下雨时，它就拼命地催眠自己睡觉，保存体力。就这样，它在墙缝间活了两年。
不久后，一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了，小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了，小鱼把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小鱼借助泥石流的推力，轻轻一跃，跳进了大海。
这个故事触动了我的心弦，我想：这条小鱼之所以能活下来，是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习，不要一碰到困难就想到放弃！
四年级生命的作文 63
说起生命，大家也都知道，每人只有一条生命，也只能来世上一回，因此我们要珍惜这机会，在世上尽力去做每一件事。
每个人其实一从妈妈的肚子里生出来，死神的闹钟已在你头上定下，已经在你命中注定要活多少岁。有的人，他是一个快乐的人，是一个任劳任怨，负责任的人，死神会将他的闹钟转八九十圈;而你如果是一个不开心，推卸责任的人，死神会将他的闹钟少转几圈。
当你出生的一刹那，你头顶的闹钟已经开始倒计时，它会悄无声息的一声不响的倒着，但你却浑然不知。
你出生就是为了自己的梦想，这一生，时间他不会去等待你，做每一件事是你的责任。快快长大，去做你该做的`事情，不然，当闹钟在最后的“10、9、8、7、6.....”时，到那时候真的来不及了。
一生不需要你做太多事，只要实现自己的愿望，乐于助人，当一个品德高尚的人，在临终前，如果你一生没有对不起自己的事就够了，没有遗憾，这一次旅游你得到了你想要的知识，体验了人的生活，那样就没有不高兴的，自己应快乐才对。
做一个好人吧!做一个快乐的人、一个有好人员的人，快快乐乐的度过一生!
四年级生命的作文 64
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
前段时间我看到一则新闻，一个小孩因为家长不让玩手机游戏，就愤然跳楼自杀了，结果他的父母悲伤万分。看完这则新闻，我陷入了深深的沉思，难道一条鲜活的生命就这样被自己断送了吗？我觉得不应该。人生除了玩游戏，真的有太多太多的事情要做了。我们生活在这个世界上，总会有许多不如意的事情，如果人生稍有坎坷，就放弃生命，我觉得那是懦夫的表现。
我读过一本书《钢铁是怎样炼成的》，小说的主人公保尔·柯察金是一位坚强的共产主义战士，他在战斗中受伤，全身瘫痪，双目失明，但是他最终战胜了自己。因为他认为“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的'时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”每每想起这段话，我都会热血沸腾。
是的，每个人只有一次生命，所以每个人都要珍惜生命、热爱生命。让我们把有限的生命都投入到无限的为人民服务当中。
四年级生命的作文 65
不管人，动物，植物，都有一颗热爱生命的心。狼的脚被捕兽夹夹住了，但它会咬断自己的脚，从而逃生，这就是为了生命。
几年前的一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事。比赛开始了，由王东发球，张明接球。只见张明抬头注视着那个球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飞到了王东那边去，王东也不甘示弱，立马又快又准地把球打了过去，双方经过“血拼”之后，打成了平局。在最后一个关键，激动人心的'时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发的球击中了，这很令人惊讶，更令人惊讶的是王东已不关心比赛输赢了，他跑到小鸟面前，跪了下来，向它祈祷，表示忏悔。只见他双膝跪地，双手捧着那只被自己发出的球不小心打死的鸟儿，嘴唇不住的抖动，好像在说：“小鸟，对不起，我不是故意的。”观众看了瞠目结舌，过了好久，才响起一阵掌声，这掌声是在赞扬王东热爱小动物的生命。
我们要向王东学习，学习他对生命的尊重和关爱，竟使他在那一刹那间忘记了自己的荣誉，不顾一切地去关注小鸟的命运。这种品质令人赞叹不已。
四年级生命的作文 66
老师让我们观察生命的力量，我想来想去，最终决定去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一样。我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。
又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境，慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋，开始新生活。
到了今天，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的'是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命，顽强的生命力让它们冲破土壤，茁壮成长。
每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告诉我不要轻易放弃、伤害生命，要相信它、爱护它，它可以给你带来无限的快乐。
四年级生命的作文 67
公园中的大榕树，体现出了生命的力量。
我悠闲地走在的小路上，眼睛不停地转动着，目光扫向一片绿色，最终落在一棵苍天大树上。
一根根的树须挂了下来，风一吹，就绕成了一捆一捆的，绿色添满了整个树顶，我仔细欣赏着这棵大树，鲜明的绿叶，粗壮的'树干，好一会儿，我才注意到向四处蔓延的树根。
“咦？”我好奇地想，“为什么这儿没有土，也没有水，这棵树是怎么长大的呢？”我忽然发现，榕树下的地砖是破破烂烂的，树根把每一条小缝隙，小裂纹都填满了。
“榕树的生命真强悍！”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花，哪怕一个星期不浇水，它也可以健健康康地顽强活着。、
是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢？啊，是生命的力量，是榕树热爱生命的力量，是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成为生命的动力。
一场大雨，冲洗了绿叶上的尘土，滋润了坚硬的树皮，飘来的沙土，送来营养……生命的力量，可以创造无数奇迹。
四年级生命的作文 68
为了生命，多少人在灾难来临的时候苦苦挣扎；为了生命，多少人在看似毫无生机的时候化茧成蝶；为了生命，小草的种子可以掀翻压着它的石块，向上顽强生长……这一个个撼动人心的故事，显现出生命的魅力。
他，一个普通人，却不幸患上了一种怪病，使他全身上下只有两个指头能动，但求生的愿望使他顽强地与病魔对抗，最后他成了亿万人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演说中如此说道：“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演说让许多人备受鼓舞，也让我明白了生命的魅力之所在。
生命也是伟大的，神奇的，你为生命种下的种子越多，你就会收获得越多。在空中翱翔的雄鹰，看起来无比英勇，可有谁知道老鹰那疼痛不已的蜕变过程？古老传说中的凤凰，看起来美丽优雅，可谁能忍受凤凰浴火重生时的那种痛苦？著名作家杏林子天生残疾，但她用自己高超的写作水平，谱写了一首首高昂的'生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰富多彩，也因生命的顽强而变得美丽。
感受生命的奇迹，我深受感动。我一定要珍惜自己的生命，向那些热爱生命的人学习，不让生命白白流逝，让生命的魅力绚丽绽放！
四年级生命的作文 69
天堂，是人们最向往的地方，那里没有战火，没有争吵；只有幸福的笑容，天真的心灵；水，是人类不可缺少的，它和天堂一样是纯净的，没有污染，有一颗天真的心，它是我们赖以生存的资源。生命之源—水，哺育了地球上无数代子孙，伟大的您显得更加洁白无暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶莹剔透的泉水多么地闪耀，白浪翻滚的泉水多么美丽。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡就在：“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林出名的城市，当然是人间的“天堂”。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首诗总是把人们的`思绪牵到风景如画的江南，这里河湖交错，水网纵横，小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画；古典园林、曲径回廊、魅力无穷；吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。
苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候降水充分。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉，极大地方便了人们运输的往来，又似清冽的甘泉滋润着苏州的万顷良田。
水——生命之源，保护我们的生命之源，从一点一滴做起。
四年级生命的作文 70
海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症)，禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的`宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
四年级生命的作文 71
曾经有人说：“生命不就是能让自己活下去走吗？”或者有人说：“生命不就是心脏在怦怦直跳吗？”或许有人经历过的会说：“生命不就是老死或是病死吗？”但我自从了解“林杏子”之后，才得知她对自己的生命是如此的爱惜，不会对自己的生命浅薄。
林杏子，又叫刘侠，可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎，发病时，全身四肢肿痛。在病床上，病魔没有吓倒她，而是对生活充满了积极和乐观。只有书，才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此，她从一个看书人变成了一个写书人，就这样就有了文学，就出了名。
在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈，写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。
她的生命犹如《生命生命》中的'飞蛾求生的欲望，瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上，茁壮生长，的这种坚持的斗志和意志，她这种坚持不懈的精神值得我们学习。
我们的生命和她的生命对比下，她的生命是如此可贵！让我们的生命也增添一份光彩，我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。
让我们珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
四年级生命的作文 72
我常常想，生命的意义到底是什么呢？
清晨，我来到花园里散步，一棵大柳树映入眼帘，那翠绿的颜色马上把我吸引住了。
我突发奇想，听说把柳树折下一根柳枝，过不了几天，就会生根发根，成为一棵新的柳树。不如，就来实验一下吧！
我从柳树上折下枝条，插在旁边的草地上。
几天过后，我又原路返回，来到之前插柳的地方，原来的小枝苗，
已经复活了，以后会长成参天大树了。
我不可思议地看着这一切，眼里充满了惊讶，周围绿茵茵的草地上抹上了几朵粉红，鸟儿们从远方到来，像是为这场生命的奇迹唱一首动听的赞歌。
我家旁边有一块工地，那里全是破碎的.玻璃和电板，今天，我又从那走过。
荒凉的工地上添了几抹新绿，它们在工地上，不屈向上，茁壮成长。
那竟然是小草！小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例，我明白了生命的意义就是勇气。
我们的生命虽然十分短暂。但是，每个人都有生命，只有一次，所以十分宝贵，柳树，小草它们都让自己的生命体现出了无限价值，我们为什么不可以呢？
四年级生命的作文 73
生命有时是一株娇嫩的小花，有时是一棵高大的树木，还有时是顽强的仙人掌。在生活中，就有这样一群“仙人掌”，她们坚强不屈，面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。在她们之中，就有这样一株坐在轮椅上的'“仙人掌”，那就是张海迪。
张海迪5岁时就患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。可张海迪并没有放弃生命。她不能去上学，就在家自学了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语等世界语，并攻读了大学硕士研究生的课程。在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。
张海迪是多么地热爱生命，多么地珍惜生命啊!她以行动向我们表述了生命的精彩。她热爱生命的精神感动了我。然而，生活中也有一些自暴自弃的人……
一个富翁，一个乞丐，哪一个更强大?应该是富翁吧!可是在生活中，因为饥寒交迫而失去生命的乞丐很少，因为受不了破产的打击而自杀的富翁不计其数。因此，我们要学会在逆境中成长，是我们成为一只只搏击长空的雄鹰。
虽然上帝为你关上了一扇门，但他一定会为你打开一扇窗。所以，请记住，生命只有一次，请珍惜不可重来的生命!
四年级生命的作文 74
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾，残而不废的.刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
【四年级生命的作文】相关文章：
四年级作文生命生命有感07-21
生命四年级作文02-26
关于生命四年级作文07-17
四年级的生命作文10-20
四年级生命作文08-07
写生命的四年级作文05-27
四年级生命作文10-19
四年级生命的作文（精选30篇）01-17
（荐）四年级生命作文11-03
热爱生命四年级作文12-17