【推荐】一件难忘的事四年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一件难忘的事四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件难忘的事四年级作文 篇1
阳光洒在大地上，花儿草儿都抬起了脑袋，露珠从身上滚下。回忆起那天就好像做梦一样。
那天我骑着自行车从家到大学，大学里弥漫着书香气息，阳光照射着就好像仙境一样。
我先骑到操场，操场人很多，在操场外围有许多石子，骑起来十分不顺利，可是却别有一番风味。树条从微风中拂过我的头发，发丝顺风飘起。
这里没有压力，没有学习的压力，因为它们都是从努力后才有今天这个优境。
接着我又到钢琴房，那里可以使我完全忘记学习，一只手指摁着一个琴键，发出优美的声音。接着我渐渐地能弹出乐曲，我在这儿得到了放松。
这里虽然也是学校，但和我的中学却十分不一样。压力弥漫着那所中学，可放松的.气氛却浸透了大学。
从钢琴房中出来后，重新骑上自行车，又到操场骑了几圈，这个操场已经有我的足迹。回忆起弹钢琴时的那一幕幕，心情就格外轻松与畅快。
远离那心中的压力，释放自己的天性！
一件难忘的事四年级作文 篇2
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我留意翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪但是我最难忘的'启蒙老师啊！
记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！
左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，这天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎样来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
一件难忘的事四年级作文 篇3
人,真怪,拥有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是当地小有名气的书法家,算来我跟他学习书法已有三年的历史了,已经掌握了一定的基础知识，但如果二伯不经常督促检查我的习作，我则是三日打鱼，两日晒网，总打不起精神联系书法，所以我的书写水平始终得不到提高，但是去年暑假发生的一件事，却令我至今难忘。
这天中午，天气很热，热得人懒懒的，什么事儿都不想做，但我还要完成二伯布置的临书一百个毛笔字的“艰巨”任务，我正在挥汗如雨地临帖，突然，我的好朋友小石头跑来，说村南婷婷家桃园的九宝桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我们顺顺利利地就进了桃园，一个人也没碰上。桃园周围是用枯树枝编的篱笆，很矮。我们围着园子转了一遭，见里面静悄悄的，绿油油的叶子里绽出成双成对的黄里透红的九宝桃，馋得我直流口水。
看园子的婷婷坐在园子深处的小屋门请看书，好象睡着了似的，半天才翻一页。“偷吧？”我点点头。我们转到离婷婷远一点的一边，决定从着而趴篱笆。小石头长的浑身精瘦，赶什么都利利索索，一纵身就到了里面，我却老大一会儿爬不进去。他只得又跳出来，一面小声地骂我笨，一面使劲儿掀我的屁股，把我好歹地签篱笆顶上，我蹲不住，象块石头跌进了园子。
小石头见我笨手本脚，主张由他上树摘桃，我在树下拾桃。我不中用还想逞能，一要上树。没法儿，他依了我。于是我手脚一齐忙，他在下面用肩膀抗，总算把我弄到树丫上，拽得树枝刷刷拉拉地响，叶子落了一地。
就在这时，我听得婷婷一声喊：“拿贼呀！野孩子偷桃了！”我吓愣了，透过枝叶，开间婷婷提着一根木棒快步跑过来了。怎么办？当然是先下树。低头一看，小石头不见了！他真象一只小猴儿，猫着腰顺着树空儿想阵小旋风似的溜到了篱笆边，轻轻一跃，就跳了篱笆之外，接着身子一缩，就绒球似的滚到半人高的玉米地里不见了！
在下面看来矮矮的树，从上面看，却象一层楼那么高，我想往下跳，伸腿探腰就是不敢，正在发急，婷婷已经跑到树下，他，细细条条的 ，十一、二岁，头上扎着一条小辫，浓眉大眼，长得好看。这忽儿却怪厉害地瞪着两只大眼骂我是小偷。骂了一会，见我蹲在树上不肯动，就伸手抓住我的脚使劲儿下拉，我就象一件东西一样，啪嗒一声掉在地上。
我站起来，见她是个和我差不多大的女孩子，胆子壮起来，扭头就跑。没跑几步，她就追上来，使了个绊腿，我就一头抢倒，磕了满脸土。
“起来！她喊。
我爬起来。两手揉着跌痛了的膝盖，害臊地低下头。
“哈哈！”她把棒子一晃，说：“不甘心当俘虏，还想头跑哩！”我一声也不敢
她说：“你是黄山路的学生吧？听说你的毛笔字写地挺好的？”们不在一起上学，她却对我的情况了如指掌。“握毛笔的手，连只鸡都捉不住，还想来偷桃吃哩！你看人家——”他转向小石头套去的方向一指，“象阵风，转眼就不见了，你却被我逮了！”
她竟赞扬起偷她桃子得了手的小石头，使我很吃惊。
说着，她从树上选了一只大桃子，蒂上还带着两片水绿水绿的叶儿，往我怀里一塞“给，你来了一回，不好让你空着手走”。我浑身冒汗，不好意思抬头看她，臊得不得了，没办法，我只好扭头就跑。跑到篱笆边，手忙脚乱地爬了好一会儿，也爬不上去。
“哈哈哈哈！……”婷婷尖声尖气地笑着跑过来，“何必爬篱笆，那边有门哪！”她牵着我的手，边说边往外走。
“婷婷，我本来不想偷，中午我正家练毛笔字，是小石头硬拉我来偷的。”我坦白地对她说。
“为什么偷？你想吃就来，管你够，何况我还要请你教毛笔字呢！”
“？……”我把练毛笔字看成是一种负担，而她想学毛笔字却着里迷，饿哦不解地看着她。“孙榕，我多么想学书法啊！我买了那么多练字的书，，妈妈又帮我买来了新毛笔，可我怎么也写不好。那天看到小石头拿着你写的字，我就对我妈妈说，一个字换一个桃，可是妈妈说是人家不肯换，一字值千金呀，一个桃怎么能换得着！傍晚，我和妈妈擀饼时，我把买的书一本本地撕碎和毛笔一起填到锅灶里去了！晚上我哭了半夜，我有一个会书法的伯父该有多好啊！……”
她说的是那样凄惨，两只求知若渴的'大眼在泪水里泡着。我有慌又窘又急，忙说“婷婷！——你为什么不早说呢？……我又不知道，你说了就好！……等下次我跟伯父求个情，让你也去学书法，笔和纸我给你准备！”说着，我也要掉泪了！
婷婷的全家是三年前来我们村落户的，她的妈妈常年有病，她家每年只靠这片桃园和几亩花生来维持生活，日子过得挺苦的，别人都看不起她。婷婷从小就爱写字，她无论在哪个班级，她写的字在班级都枝压群芳，现在她又想学毛笔字，苦于投师无门，而且她妈妈根本拿不出多余的钱供她学书法。我家用过的毛笔很多，因为我的字写不好，不说自己本事差，常怨笔不好用，爸爸就给我买新的，在这方面，他是从来不疼钱的，这不，昨天他又花五十元买来了两套学书法的影碟；纸呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰尘。我想我拿给婷婷一点儿学习用品是不会被老爸怪罪的。
“哥儿们，咱也算一个！”这时小石头从玉米地里钻出来，挠着头后悔地说：“婷婷，以后我们再也不头你家的桃了！”原来小石头并没有跑远，只是躲在玉米地里看动静，刚才的一切，他连根带梢全都看见了。
从此，我们三个小伙伴在伯父的学习班里你追我赶学书法，特别是婷婷，她加倍珍惜来之不易的学习机会，学习非常刻苦，所以她的字进步最快；而我呢，每天更加勤奋地临池不辍，因为我还要担任他们的业余辅导员呢！
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