实用的四年级启示作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级启示作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级启示作文 篇1
一提到苍蝇，大家心里肯定都很讨厌，因为它叮过的东西我们一吃就会产生病毒，还有，它会常常在你耳边“嗡嗡”叫。
你知道为什么它叮过的东西我们都不能吃，而它在最脏的地方吃最脏的东西却不会有作何病毒吗？这还要从上一次的事说起。
那一次，我去楼下的垃圾桶倒垃圾，我看见了许多的苍蝇在吃垃圾，我马上有了一个疑问：“难道苍蝇不会生病吗？我赶紧跑上楼去查相关资料，可不巧，进来时跟进了一只苍蝇，当时我也管不了那么多，直接查资料去了。
一查才知道，原来苍蝇体内有病菌侵入时，会有两种免疫蛋白来抵抗，它们是BF64球蛋白与BD2球蛋白，它们可以将苍蝇体内的所有细菌彻底地消灭干净。
刚查完资料，妈妈就喊我去吃饭了，可一不留神，那只被我带进来的苍蝇叮了一下饭桌上的`汤，我刚要去喝，妈妈立刻阻止了我，对我说：“苍蝇是很脏的，它身体表面携带的细菌多达1700万至5亿个，体内更多。而且它们不但喜欢在臭烘烘的场合出入，还以腐烂的、肮脏的、充满细菌的东西为美食，所以你千万不要吃苍蝇叮过的食物哦！”
“哦！我知道了，谢谢你，妈妈！”我开心地回答道，因为我又知道了一些知识。想不到，在生活中我们讨厌得不得了的苍蝇却有如此大的特点，说不定经我们深度研究还能有利于人类呢！
四年级启示作文 篇2
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的'超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时……
这就是大自然给我们的启示。
四年级启示作文 篇3
一朵飞行的花改变了我生活的颜色
这是我写的一首名叫《蝴蝶》的诗。
翻看以前的日记，偶尔会自嘲一下当年的幼稚，偶尔会静静地仰望窗外的天空，很久都不说话。
还记得那个时候，在伤心难过之际，喜欢去乡间的`田野，用双手去感知泥土的沉睡。
天有时是纯净的蓝色，有时是浅灰色，有个女孩正用她不太好听的声音与自己对话。
有一年的四月，去时，发现田间已开满了油菜花，它们在不太温暖的季节中，被带有寒意的风吹摆着、摇曳着。
它们不像牡丹那么高贵而被世人所爱，它们也不像菊花那么脱俗而被哲人所爱。但它们却开得如此绚烂，那么顽强。
瞬间，突如其来的感动淹没了一切。
花不为君开，生命的苍凉和绚丽，是自己的选择。再卑微的生命，也要骄傲地活过；世俗之人，也不必过着卑微的生活。
从此，我学着用一种淡定来承受现有的生活，比如再不会不吃早饭就急着去学校了。现在的我，会在起床后喝一杯温开水，会在书包里塞上自己喜欢吃的食物让我幸福的胃和我一样快乐着，这是一种更好的选择。
有人说，一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐。从前的我，只记住了漆黑夜晚的寂寞，只记住了那些低落时的难过。如今，无尽的快乐替代了曾经的悲伤，印刻在我的日记本里，成为我回忆中的永恒。
感谢那些在风中摇曳的油菜花，是它们，向我述说了生活中的温暖与勇敢，改变了我生活的颜色。
四年级启示作文 篇4
蚂蚁是一种很常见的动物，它只有1厘米长，身宽只有几毫米，但是就是这种毫不起眼的小动物却有十分伟大的精神！
众所周知，一只蚂蚁连一粒米都搬不动，可是蚂蚁却没有被大自然适者生存的法则所淘汰，依然在地球上生活，这又是为什么呢？有人说，它们没有天敌，有人说，它们动作敏捷要我说，答案就是团结！一只蚂蚁发现食物，马上有一大群蚂蚁来帮忙。它们一起分享美食，毫不吝啬。相比之下，狼群虎豹，它们只要发现食物，都想独吞，谁不想自己比别人更厉害呢？
有一天，我听了一个关于蚂蚁的真实故事：一场大火袭击了一个森林，许多动物都拼了命似的往外跑，蚂蚁自然也想跑，但是它们实在是太弱小了，它们根本没有办法逃出去了，这时它们围成一个大圆圈，小蚂蚁在最里面，它们的爸爸妈妈在外一圈，最外面是小蚂蚁的爷爷奶奶。它们组成了个巨大的圆圈，伴随着老蚂蚁尸体爆裂的声音，小蚂蚁逃离了火海。
我听了这个故事十分震惊，老蚂蚁用自己的'生命换回了小蚂蚁的生命，面对熊熊烈火，老蚂蚁并没有恐惧，它们勇敢地面对死亡，不为别的，只为小蚂蚁平安无事。这伟大的精神令我们感叹，令我们赞美，令我们反思，难道我们就不能做一个像蚂蚁一样，虽然毫不起眼但却有伟大精神的人吗？
四年级启示作文 篇5
从小，蚂蚁对我来说，是世界上的弱者。每当我见到蚂蚁时，就会提起脚来去踩死它。一直到了今天，我才知道蚂蚁是最强大的。
有一天，我正和伙伴们玩耍，偶然间我发现了一个蚂蚁窝。我正准备用脚把它“填”平时，突然，有一只蚂蚁跑了出来。于是，我就把脚放了下去。去观察它在干什么？这个蚂蚁走呀走，走呀走，最后它围着一些面包渣绕来绕去。哦！原来，它想把食物运到自己的'巢穴里去啊！可是，它面对着庞大的面包渣，自己的力量是微不足道的，它不知从何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了吗？我果然猜对了。井然有序的蚂蚁“行军”接连不断从洞口里出来。这些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。
从这个故事中我知道了，做什么事要团结友爱，不能自作武断。
还有一次，与这个故事相似的情景。
一天，我看见一个蚂蚁托着一个虫子。作为午餐。我想了一个馊主意。我向它泼了一杯水。它被淹在了地上。它见情况不妙，于是，就负重爬墙，我又把它弄了下来，就这样一来一回，它迟迟没有回洞里。但是它不灰心，坚持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它这种坚持不懈、不半途而废、持之以恒的精神打却了我，我要向它学习！
【四年级启示作文】相关文章：
精选启示的四年级作文02-27
四年级启示作文11-02
蚂蚁的启示-四年级作文05-21
小草的启示四年级作文10-12
四年级关于启示的作文02-27
蚂蚁的启示四年级作文03-02
蚂蚁的启示四年级作文03-01
四年级小草的启示作文03-01
四年级生命的启示作文03-01
精选启示的四年级优秀作文03-01