四年级的老师的作文

时间：2022-09-08 12:44:40 四年级作文

【热门】四年级的老师的作文合集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】四年级的老师的作文合集10篇

四年级的老师的作文篇1

　　这学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，我们都亲切的叫她梁老师。

　　梁老师经常梳着马尾辫，显得特别利索。她有一双明亮的眼睛，你可别忽视了这双眼睛，它可是会说话呢，真让我们服气。

　　记得那是开学的第二天，我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题，我们齐刷刷的望着那个男同学，他脸上羞得红扑扑的，把头埋的很低，我们知道，他马上就该哭了。此时，梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学，那个男同学慢慢抬起头，真是神了，那位男生突然大声的说出了正确的答案，我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。

　　梁老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，就如她时常说的.那样“你能说，就能写出好作文，怎么说的就怎么写，这就是写作文的窍门。”

　　她的教学方法灵活，课堂气氛可热烈了，她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说四年级的作文特别重要，作文必须打好的基础，为此，她让我们养成了定期写日记（小练笔）的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文，以前呀，写作文可是最头痛的事了。

　　嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的梁老师多与众不同了吧，其实她就是用她的师爱，用她对学生的尊重，用她的真诚赢得了学生们的心。

　　我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学习成绩来回报她！

四年级的老师的作文篇2

　　瞧，她高挑的个，一张红润的瓜子脸，一头乌黑的头发披在肩上，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴，一，露出洁白的牙齿。这就是我敬爱的赵老师。

　　记得我第一次见到赵老师，她亲切地问我“你叫什么呀？”看着她那和蔼可亲的笑容，我的小紧张消失了，我望着赵老师大方地回答：“黄小璐。”她伸手摸了摸我头，我感觉一股暖流涌进我心里。

　　我特别喜欢赵老师那幽默又能收获知识的语文课，赵老师教学经验丰富，她上课总是那么生动有趣，能把枯燥的生字，变成一些有节奏的诗歌，让我们聚精会神地听课。不知她有“何方神器”？赵老师总能让我们把学习变成一件特别快乐的事。

　　赵老师的点子也特别多，每一次活动，都能让我们收获多多。开学时，赵老师让我们结师徒组。“师徒组”，大家都疑惑不解：“这是做什么呀？”赵老师笑着说：“首先，师徒组要有一个师傅，然后需要有一个大徒弟和一个二徒弟！”接着，赵老师念了18个师傅、18个大徒弟和18个二徒弟的名字。然后，每个师傅选出自己的大徒弟和二徒弟，就成了一个完整的师徒组。由师傅选座位。于是，以后就开始了师徒组互帮互助、携手同行的'活动了！每次自习课上就会看到每个师傅都带领着自己的徒弟努力学习，生怕其他组的成绩超过了自己组。班级里掀起了一股浓浓的携手共进的氛围，就连短短的课间十分钟也不放过，经常看到三五成群的同学在一起讨论交流课堂余兴未尽的话题。

　　我的每一步成长，都离不开赵老师的谆谆教诲，我爱我这位负责任的赵老师！

四年级的老师的作文篇3

　　说到心中难忘的好老师，当然是我们前任班主任——徐老师。

　　徐老师短短的卷发，一双充满智慧的双眼，戴着一副靓丽的眼镜；好听的嗓音读课文总是那么有感情。高高的个子，一身短衫长裤总是那么迷人，漂亮的高跟鞋显得个头更加挺拔。

　　徐老师平时讲课十分认真。练习题做了及时讲解；不确定的.题，下课会及时查找；同学不会做的题，老师会耐心讲解；上课，课堂气氛也十分活跃。

　　记得有一次早读，我们班的同学叽叽喳喳的像一群小麻雀一样，徐老师看见了异常愤怒，把我们班的“顽皮代表”全部训了一顿，并用了好长时间给我们讲解了“一寸光阴一寸金”的道理。可见徐老师也十分有责任感。

　　像大多数老师一样，徐老师也童心未泯。下课了，老师会监督我们的活动，也经常和我们一起打乒乓球、跳绳。那时，徐老师就是我们的好朋友。

　　在处理同学之间矛盾的问题上，老师更是以公正的态度对待。从不存有私心。可见，徐老师是一个公正无私的老师。

　　在安全的问题上，徐老师更是严谨：不让买三无产品和小零食；放学时排成一队，不拥挤，不并排走??

　　看，这就是我心中最难忘的好老师——徐老师。

四年级的老师的作文篇4

　　同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！

　　每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

　　她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！

　　每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。

　　一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。

　　有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的.声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。

　　课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

　　无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师。

四年级的老师的作文篇5

　　张老师是一个成功的教育者。她像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从“坏学生”教育成一个优良生。

　　五六岁的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“不好”，一无所长。但张教师并不这么看我，她用心地教育我、引导我，努力挖掘我身上的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从她的第一节课起，就让我出尽了风头。渐渐地，在教师的“重拳之下”我终于“甘拜下风”了，学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导的结晶啊！

　　张教师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在她的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，教师都会精心给我们批改，好的`在班上公布名字给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去发表。这使得同学们的写作热情倍增，同学们作文水平很快提高。

　　张老师，你把全部的心血都倾注在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。张老师，你是我们心目中最优秀的老师，我们敬重您，我们永远祝福您。

四年级的老师的作文篇6

　　我的英语老师姓张，她眼睛不大，戴着一副近视眼镜，高高的鼻梁翘起来，长长的头发飘起来，像一个仙女。听起来特别美吧！其实呀，英语老师还有一个特点，那就是喜欢占课。

　　上周五，我们正在上语文课，张老师突然走进教室，和语文老师商量说：“我下周有事，这节课我来上吧！到周一我把课还给你。”语文老师只好走了。英语老师快步走上讲台，大声说：“大家把课本P2——67页全读一遍，然后我们玩一个游戏。”同学们一听，兴奋地欢呼着开始拼命朗读。

　　20分钟后，把课文都读完了的同学们，都满怀希望地期待着老师的游戏。可老师却又扯高嗓门说：“下面我们把单词和目录读一遍。”无奈，我们就只好又读了一遍单词和目录。可不知过了多少分钟，下课铃响了，我们也没玩成游戏，只好一个个沮丧地下课了。

　　到了周一，早上开完了晨会，英语老师就走进教室准备上课。同学们都议论纷纷，有的说：“不是说好换课吗？怎么还来上课。”还有的人说：“就连英语老师都不做好榜样，太不像话了。”这时，语文老师也来到了教室，看见了英语老师已经站在讲台上了，只好叹着气下楼了。

　　这就是我们的张老师，因为她给我们上课多，复习多，所以我们的英语知识掌握得特别牢，英语成绩也有了很大的提高。

　　大家虽然都嫌弃她说话不算话，但是在心里还是很佩服她的，她是一个敬业的'好老师。

四年级的老师的作文篇7

　　全文：新学期开始了，我换了一所新学校，自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕，担任我们的班主任。她大约二十几岁，身材非常单薄，一副和蔼的样子，大家都挺高兴的。

　　第一节课，老师面带笑容地走进教室，先自我介绍了一番，然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话：I believe I can do（我相信我能行）。此时，我感到这位老师有些特别，可是，这么小巧的老师能管理好班级吗？能管得了班上的纪律吗？我还是心存疑虑。

　　接下来几天，大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课，同学们回家心切，在教室里跑的跑、跳的跳，老师在讲台上声嘶力竭地喊：“静一静，静一静！”可教室里像炸开了锅一样，同学们就跟没听到似的，一点反应都没有。“啪”的一声桌响，教室里顿时鸦雀无声，同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了？”老师怒气冲冲地说。这是，我也被老师的表情和举动镇住了，我想其他同学大概和我的感受是一样的，于是纷纷各就各位坐好，专心致志地听老师宣布离校返校的.注意事项和布置周末家庭作业。

　　嗯，看来我的老师还是很有魄力的，俗话说得好：“人不可貌相”，看来还是有道理的哦。我相信，我们的老师有能力管理好我们班级，带领我们畅游知识的海洋，掌握的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。

　　我相信我们的班级，我更相信我的老师！

四年级的老师的作文篇8

　　我们班原来的老师退休了，听说来了一个年轻的老师。

　　我们想给新来的老师来个下马威，所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了，我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里，等待着老师来临。

　　“叮叮叮”上课时间到了，走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声，我们把腰板坐得笔直的，满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师，长长的头发听话地披在肩上，长长的裙子上布满了鲜花，一双会笑的眼睛，漂亮极了。

　　“大家好，我是你们班的班主任，姓韩，名菲，我把我的名字写在黑板上去吧！”说完，老师把手伸向粉笔，竟没有任何的`防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候，脸唰的一下就白了，我们不知所措的低下了头，老师轻轻地把青蛙拿出来，笑眯眯地说：“谢谢同学们给我的见面礼，虽然有点意外，但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好，也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说：“既然这样，这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

　　这就是我的新老师，也是我小学生涯最喜欢的老师。

四年级的老师的作文篇9

　　我们的数学老师姓苏，他很帅，一双浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。嘴巴微微上翘，鼻梁笔直，五官端正，看上去像个严厉的老师，平时喜欢穿棕色的西装。他也是学校的副校长!

　　我们的苏老师很严格。我记得有一次，他教我们用三位数乘以两位数。他问了一个问题。我们班所有的学生都赶紧举手。只有我的同桌没有举手。当她看到同桌的.每个动作时，她让我的同桌回答。我的同桌可能是由于上课注意力不集中。她低下头，说不出话来。苏小姐严肃地批评了她，然后耐心地重复了一遍解释。她直到我的同桌答对了才坐下

　　还有一次，一个同学在课堂上看漫画书，被苏老师发现了，苏老师马上走过去对同学说:“拿出来。”同学拿出那本红着脸的漫画书。苏小姐把那本漫画书撕成碎片，使那个同学意识到他的错误行为。

　　不要认为苏小姐在课堂上是那么严肃。他是幽默和有趣的课下。他经常逗我们笑。

　　这是我们可敬可爱的苏老师。

四年级的老师的作文篇10

　　“这个孩子啊，怎么就这么不认真呢？看他平时态度还可以，为什么改不了丢三落四的毛病啊？唉！”林老师两手一摊，十分无奈地对着隔壁班的老师倾诉道。

　　林老师说的就是我们班的陈晗同学，他的糗事多得不得了，小琐事都多得堆成山，而且学习也不怎么认真。不仅老师不太喜欢他，同学中也没几个人会跟他玩。

　　上课了，但老师没有一如既往走上讲台，而是迈着大步子走到陈晗跟前。

　　我暗暗嘀咕着：“既然老师没有讲课，想必是陈晗又惹她生气啦！”虽然我没有跟他有很深的交情，可心里也确确实实为他捏了一大把汗。

　　只见林老师先使出体内的洪荒之力，重重地敲了敲陈晗的桌子，可怜的陈晗刚要昏昏欲睡，好梦却被林老师威力巨大的洪荒之力给震醒了。瞬间林老师的眼里出现了两道逼人的目光，怒视着陈晗，身上的青筋爆了出来，一脚转过身，紧紧揪住他的衣领，眼里的火花瞪着他的眼睛。陈晗差点跪下来，用呆呆而无助的眼神望着老师，空洞洞的眼神就像啼哭的婴儿的眼睛一样。看到这里，所有同学的心都在“扑通扑通”地跳。

　　“为什么交上来的'课堂作业本没写？为什么把老师说的话当耳边风！”林老师火冒三丈，心中的熊熊烈火全部喷射在陈晗脸上。

　　陈晗用极小的声音说：“对……对不起，老师，我下次再也不敢了！”一说完，他的眼泪立马就挂了下来，手不听指唤地在颤抖。

　　这就是我们班最让老师头疼的陈晗同学，他虽然有缺点，但是还是有不少优点的。我希望陈晗能在学习的道路上更加努力，成为一个让人敬佩的人，不让老师头疼，无奈，生气，使自己散发光彩！

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