四年级春天的作文

时间:2022-09-15 11:39:10 四年级作文 我要投稿

精选四年级春天的作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级春天的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级春天的作文锦集五篇

四年级春天的作文 篇1

  春姑娘唱着动听的歌声,提着彩色的花篮悄悄来到了人间。小动物们听到歌声,伸伸懒腰,探出小脑袋,看着四周浅绿的世界;竹笋听到歌声,朦胧中睁开眼睛,看见身边黄灿灿的迎春花,对同伴们喊道;“弟弟妹妹们,外面的世界真美好,快出来看啊!”

  我也被歌声唤醒,脱去厚厚的冬衣,来到池塘边。啊,柳树发芽了,一个个嫩芽有米粒般大小,像一个个碧绿的荷包,圆鼓鼓的,有的饱胀的要破裂啦,露出嫩黄的嘴儿。芽儿旁边,白花花的柳絮一团团,有的飞走了,有的还不忍心离开似的歇息在嫩芽边。柳条细长细长的,仔细看,发青了,一节一节的,在春风中摇弋。

  我轻轻拨开小草,惊讶的发现,一群蚂蚁正在一丛草很旁辛勤的建造家园。许多只蚂蚁头朝里尾朝外,紧张的忙绿。它们的后腿不断向外推土。不很久,家门口就堆着一堆像细细的'沙一样的被推出来的新土,门口外,一只只蚂蚁来来回回,把新土搬运到远处。不远处,有一只蚂蚁看到了新鲜的食物,趴在食物旁边,抖动两只触角,仿佛招呼伙伴。不一会儿,一大群蚂蚁蜂拥而至,它们有的拉,有的推,一步步向前挪动。我被它们团结协作精神深深震撼了。>

  春天,我发现生机勃勃。春天,我发现生命在活跃。

四年级春天的作文 篇2

  春天来了,春天来了,大地复苏了。

  河里的冰开始消失了,小鱼儿欢快地在河里游来游去,不时还从从嘴里发出气泡呢!好像在说:“冬天过去了,新的一年来了,春天又回到地球母亲的拥抱中。”小朋友们在家里闲不住了,就来到河边,卷起裤子下河捉小鱼。高兴极了!

  春暖花开,小燕子从南方长途跋涉又回来了。

  太阳公公在天空中笑,笑得多么甜蜜,多么可爱,像被炸开了花。你用自己的温暖去照亮别人的内心,那么世界上的人就知道自己和别人是怎样的。金黄色的阳光照到大地上,同学们跑出教室,睡在草地上望着太阳笑了起来。

  几场春雨过后,新生的笋从地里跳了出来,没过多久就长了老高了。

  园林公人们在森林又栽了许许多多的树,园林公人们为了人类的'生存下去制造树木,树木制造气气。你们可真辛苦呀!人类为了自己的利益,不断开采,使地球发生了变化。

  桃花开了,一朵朵花儿像一张张笑脸,笑得甜甜的,多么可爱多迷人。

  过了几天河里冰没有了,小鱼儿在河里游来游去,高兴极了。他们在河里跳舞,在为春天祝福,它一下子就转了一下就变了颜色。

  小朋友们在草地上放风筝,玩得可高兴,有各式各样的,小朋友们一定会玩得不玩了,才放下风筝。因为冬天那么冷,爸爸妈妈不会让孩子们一个人去玩,还有路滑,容易摔跌。

  太阳公公可是我们春天来到的主要一圆呀!因为没有太阳“冰不会化,花不会开,燕子不会回来,要是那一天太阳没有了,春天不会来,人们只用太阳来制造春天,我们应该用自己的双手去制造春天。

四年级春天的作文 篇3

  三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,春天来了。

  告别了寒冷的冬天,鸟儿们在天空上自由自在的飞翔,像是在庆祝春天的到来。

  你瞧,天上的白云形态各异,变化多端,像一位神奇的.魔术师躲在云后变魔术呢。

  河岸边,一棵棵树木抽枝展叶,贪婪吮吸着春天的阳光。

  小野花们竞相开放,一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间采蜜。几只蝴蝶也来了,它们那美丽的翅膀在花丛中时隐时现,花丛变得更加生机勃勃了。

  一条小河弯弯曲曲伸向远方,河水在阳光的照射下金光闪闪。几只小鸭跳入水中,在水里欢腾跳跃,互相追逐。

  在大片的麦田里,绿色的麦苗饱吸着春天的阳光雨露,正在茁壮成长。

  “一年之季在于春”,春天是播种的季节,是万物欣欣向荣的季节,我爱美丽的春天。

四年级春天的作文 篇4

  一身棕黄色的绒毛,一对又大又圆的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,加上绳子似的尾巴,凑成了一只活泼可爱的小老鼠。

  可它有着悲惨的遭遇,整天过着受人欺侮的生活。主人经常用老鼠夹夹她的尾巴,野猫经常追赶它,孩子们经常捉弄它,小伙伴们经常嘲讽它……没有人和它玩,它觉得自己很孤独。

  后来,它听说人们看了《猫和老鼠》的动画片后,改变了对老鼠的看法,但还是似信非信。有一天,小老鼠担心吊胆地来到集市上,看到集市上人山人海,它想:“听妈妈说,老鼠过街,人人喊打。他们会不会来打我骂我呢?”她边走边想,来到了红绿灯旁,黑猫警长笑咪咪地对她说:“你好,小老鼠!”小老鼠简直不敢相信自己的耳朵,它半信半疑地回答:“你好!”这一次,小老鼠把所有的.紧张和害怕都抛到脑后了。

  小老鼠回到家,发现主人没有再用老鼠夹夹它,野猫也没有再追它,孩子们也愿意和它一起玩游戏,小老鼠受到了伙伴们欢迎。以前那痛苦难受的日子,一下子就消失了。

  就这样,小老鼠迎来了“春天”般的生活,从此它快乐地生活着。

  简评:小学阶段正是想象力极其丰富的时期,小作者那别致的构思,新颖的视角,让人耳目一新,在我们眼前展现了一幅温暖和谐的场景,小老鼠也成了大家的朋友,别出心裁。

四年级春天的作文 篇5

  我喜欢的那个春天说长也不长,说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的,它不会因为人们的盛情挽留而驻足,它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。

  现在的我正生活在自己的.春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选,细细的描绘。你看,那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生动啊!看到这些,你们会不会感叹这是人间仙境呢?没错,这便是我的杰作,是我一生唯一的完美画卷。

  如果可以,我想为我的春天填上一道彩虹,只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的,是无人能比的,是最完美的。

  我无畏春天的风雨,更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨,即使牺牲生命,也要赢得这场竞争的胜利。

  你们嘲笑我的作品,我会用努力去证明这是谁的时代;你们不屑我的原则,我会用成就去说明这将是谁的未来。

  我的春天有我描绘。

  我的春天也应该有我主宰。

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