【热门】四年级作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
今天是劳动节，我和爸爸妈妈一起去拔杂草。
我像一只刚飞出笼的小鸟，快快乐乐地跟爸爸妈妈一起来到田地里，放眼望去，绿油油的田地就像“绿地毯”一样铺在地上，只是杂草生得太多了，使“绿地毯”凹凸不平了。在紧张繁忙的学习中一看见这天空，烦恼通通灰飞烟灭。而拔草对于我这个拔草的高手来说，简直小菜一碟，我选了一块地，准备大显身手，让爸爸妈妈看看我的厉害。
看我拔!拔!拔!把你们这些既丑陋又一点用也没有的杂草全部拔掉，我两手一起抓，用力，拔!神速般地，一会儿，一小块地上的杂草已经被我拔得没踪影，再抬头看爸爸妈妈，比我慢多了，已被我落下一截。我咧着嘴，看着被我开采的那一块“圣地”，高兴地不得了。真有成就感。
“哎呦!好疼啊!”由于我拔得太快了，一不小心被一棵带有尖刺的杂草扎了一下，手指顿时像被黄蜂蛰了一下，流出了鲜红的.血，但我没有因为这小小的疼痛为理由而不干了。我用纸吸干净后，又继续拔了起来，可是隐隐能感觉疼痛，导致拔草的速度缩短了一倍。但是没关系，我还可以坚持。
这次拔草真快乐，我体会到了爷爷种田很辛苦!
四年级作文 篇2
我家旁边有一户人家，他们养着一只狗，名字叫做黑黑，那是因为全身乌黑而得名的。
黑黑很乖，简直像人一样。它有一双又圆又大的棕色眼睛。眼睛上方有黄色的眉毛。它的头部还有一个大的鼻子，下边有许多根胡子，左边大约有30根，右边大约有25根。它有一对大的耳朵，身子胖胖的，尾巴又粗又大。
你叫它黑黑，它就知道是在叫它，于是，它就会摇摇尾巴，然后迅速地跑过来。如果，你假装说：“我再也不和你好了。”它就会像是受到了委屈似的慢慢地走过来，用头碰碰你的手，好象在说：“不要这样嘛，我要和你好的嘛！”如果，你还是不理它，它会装作生气的样子离开你。可是，它不会走得太远的，走四五步，就会停下来回过头来看看你，希望和你和好的。
最近，它生了三只小狗。一次，有一只狗在它的`窝棚外面走过，它是漫不经心地走过的，因为它根本不知道里面有几只小狗。然而，黑黑却瞪大了眼睛注视着它的一举一动。接着，它冲出去像到要与它搏斗似的，而且“汪汪汪”地叫着。那只狗被它吓得掉头跑了。
我想黑黑不但是一只听话的母狗，也是一只爱护自己的孩子的好狗。
四年级作文 篇3
林州市一年一度的全运会即将到来，我们学校受邀参加今年全运会的开幕式节目表演。
我们听到这个消息后，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，想在开幕式上大显身手。学校决定让我们五年级的全体学生表演空竹操，为了保证节目的质量，学校为我们发了新空竹，开始了紧锣密鼓的排练。老师不厌其烦地教，大家勤勤恳恳地练，很有派头。但没几天，一些同学就喊：“累啊，每天都练一个多小时，快坚持不住了!”。虽然身心疲惫，但想要取得成功必须付出代价，一想到这些，他们又沉默了，浑身充满了力量，我们就这样每天不断挑战着自己，日复一日地磨炼意志，精心打造着每一个动作。
功夫不负有心人，我们表演空竹操的水平有了很大提高，但我们丝毫不敢懈怠，400多名学生的动作，要做到整齐化一，非常不容易。场外等候学生的家长看了高兴地说：“空竹抖得真好，真是一道亮丽的风景线”。这句话让我们倍受鼓舞，大大增强了我们的信心。三周后，负责验收节目质量的`叔叔阿姨来了，表演过程中，我们沉着冷静，服从指挥，伴着优美的旋律，我们舞动着灵巧的空竹，时而蜻蜓点水，时而左右萦绕;时而回头望月，时而上缠下绕。高抛低旋，动静之间如行云流水。表演结束后，领导给予高度评价，但也指出了需要改进的地方，如：动作整齐、协调有待进一步提高，要做到“万无一失”才好。我们明白了不不足，不断提高技艺，为全运会做充足准备。
乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。现在没有一个同学出现失误，动作整齐化一，组成图形井然有序，这是我们师生共同努力结果。校长希望我们，在全运会开幕式上出彩，为学校争光。我也盼望在那一天，能为运动员们呐喊助威，给他们做一次精彩的表演!
四年级作文 篇4
在大森林里，有一只叫笨笨的小猪，他好吃懒做，还很傲慢，经常到伙伴家里蹭饭。
小鸽子欢欢对笨笨说；“笨笨，人们要开一个化装舞会，有好多好吃的……”欢欢还没说完，笨笨抢着说：“真的'吗？我要去我要去!”
欢欢笑着说：“你还是别去了吧，万一人家发现你，把你烤着吃了怎么办？哎！你去哪呀？”
“我要回家化妆！化成一头熊，人家就发现不了了！”笨笨边跑边说。
“你家是那边！”欢欢指着相反的方向说“那边是小兔家！”
看来笨笨太开心了，连自己家在哪都忘了。看看笨笨晚上怎么出丑吧！
晚上，森林里灯火通明，人们搭起了一个大帐篷，他们就在帐篷里举办化妆舞会。小孩都打扮成蝴蝶、孔雀、老虎等。笨笨化装成小熊，大摇大摆的走过去，门口的服务员向他问好，他“哼”了一声，连看都没看就进去了。
舞会开始了，人们随着欢快的音乐，跳起舞来，笨笨一点也不会，因为他担心，人们会不会看出他是只小猪来，然后把他吃了。于是，他就这踩一脚，那踢一腿的胡乱跳起来。忽然，他听见有人说，“那个化成小熊的小朋友真讨厌！”“就是，真像只笨熊！”
笨笨想：哈！有人叫我熊了！他们没看出来啊！
于是，本本大喊：“该吃东西了吧！”人们都听见了，纷纷停下来，心里都想：这时谁家的孩子啊！真没教养！
忽然，有人喊：“喂！小朋友，你饿了吗？”笨笨没理他，以为是叫别的小孩。可是，笨笨听见有人说“这个孩子真是头小猪！”
笨笨慌了，又大喊：“你们怎么知道我是小猪?不要吃我呀！”然后，他大叫着跑开了。一直跑到了家里，锁上了门，心里想：他们怎么知道我是小猪呢？真奇怪！
四年级作文 篇5
今天，我和爸爸在四海公园捉到了一群活蹦乱跳的小虾子。回到家后，我们马上给它们布置了一个美丽的新住所，在一个新鱼缸里加上了一些细沙和碧绿的水草。
这些小客人一进“家门”，就开心极了，我看见它们在“家”里，有的在独自荡来荡去，有的`互相追逐，还有的躲在水草中玩躲猫猫，我透过玻璃缸仔细地观察它们，虾也实在好看：青白色的，半透明的身子在水中蹦来蹦去，十几对小足刷刷地划动，两只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一个小虾，它立刻一蹦，向水底弹去。一路上像生了气似的，不停地摆动着它那细细的长腿。
给小虾喂食是最有趣不过的事情了。我把一颗颗球状的鱼食扔进了鱼缸，饥饿难耐的小虾们从水草立刻跑了出来，抱住鱼食，四脚朝天，边玩边大吃大喝，忙得不亦乐乎，就像一个个小巧的虾球在水中滚来滚去，成了一个名副其实的“虾米马戏团”。我仔细观察，原来它们是用身体下面的小脚来一点一点地把鱼食掰下来，送到嘴里吃。一只大“虾伯”正在吃一大块美食，可是一只机灵的小虾子也跳了过来，躲在一边偷吃。不一会“虾伯”就发现了“虾小偷”，愤怒地不停摇动着“大手”，似乎在说“喂，你这个臭小偷，竟胆敢偷我虾大爷的东西，哇呀呀呀！拿命来！”。可这小偷竟不闻不问，最后，大虾伯生气了，一气之下就把小虾的“小手”给夹了起来，小虾疼得又是蹦，又是跳，却逃不了，幸好我把它们“强行分离”，要不然，可要出大事啦！
这就是活泼可爱的虾子，想看的话，就快到我家来吧！
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