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四年级的作文300字(锦集5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
清晨的校园，宁静，快乐，充满活力。
天空的女儿：晨姑娘，迈着欢快的步伐走进校园，她刚一进校园，就看见两位值周生背着书包，走进警卫室，把书包放下后整理了红领巾和校服，走出了警卫室，站到了校门口。就向两位英勇的战士 。晨姑娘看见了，开心极了。
上早操了，晨姑娘看见好多小朋友在认真的做操，晨姑娘见了，会心一笑。
早自习的铃声响起来了，操场上顿时一片宁静。这时，晨姑娘不论走到哪一间教室，晨姑娘看到的都是同一个情景：教室里，学生们有的`在一丝不苟的写着什么；有的几个人在热烈的讨论一道难题； 有的在认真的朗读着；还有的在皱着眉头小声背诵着课文；老师则不知疲倦的判着作业；看到这里，晨姑娘更加开心的笑了。
太阳慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很开心，因为我们做的都很好。 新的一天就这样开始了。我们就这样认真地上好每节课，也愉快地在校园里度过了每一天，校园的早晨每天都充满活力，就 像春天来到校园。
四年级的作文300字 篇2
我家有一只调皮可爱的小猫，它是妈妈的朋友送的，我给它取名叫“妞妞”。因为它是第一个不吃老鼠只玩老鼠的猫，我又给它取名“猫神”。
它全身是黑白相间的，两个尖尖的耳朵像两个小饺子。眼珠黑溜溜的，像两颗小珍珠。它很调皮，整天上蹿下跳的，把房间里弄得一团糟。每当我放学回家，它就在我身边“喵―喵―喵”的叫，好像在说：“小主人，我饿啦！”我给它喂一根香肠，它又“喵―喵”的叫了两声，好像在说“谢谢主人”。当它抓到老鼠的时候，它又叫了几声，好像在说“我要把你们一网打尽”。当它抓到老鼠的.时候，就用两两只前抓把老鼠抛上抛下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你说它是不是“猫神”！
我喜欢我们的小猫，它让我们家没有了老鼠，我很感激它！
四年级的作文300字 篇3
何晋宇和他写的作品让我佩服，他每次都会在纸上打草稿。
有一次，他发表了一个有趣的作文，内容生动，情景有趣，这个作文主题是运动会，他把里面的人写得生龙活虎。在写别人参加比赛时的时候，他能把别人的对话写得很好。运动员们在做什么他都能写得很生动。
有一次，他来我家玩儿，他好像在为什么事苦恼。我问：“你在想什么呢？”
他感到不安，说：“这次作文我并没有想好。”他正在回忆运动会发生的事，他在仔细地回忆比赛时的细节。
在周日回校的时候，我以为他没有写作文，可是他却开心地对我说他发表了一篇生动有趣的人物作文。原来他写了文章。他是那么用心地写文章。
于是，我为了打败他，我比他更用心地写作文。我要在第七周开始写书，我要写很多文章，我要超过何晋宇，我要把我的文章写在语文书里，让后代学到我的`文章。
何晋宇是我佩服的学长，我要打败他。
四年级的作文300字 篇4
新的一学期开始了，我步入了初中生活，并且迎来了我所敬爱的班主任田雪燕老师。
她的个子不高，却给人一种很严厉的感觉。她戴着一副眼镜，扎起高高的马尾辫儿。
刚开学，我们全班同学都坐在了这里，老师来了，她和我们打招呼的方式可是好特殊：她是新闻发言人，而我们所有在座的都是小记者。我们大家争先恐后地提问老师问题。因为她没有介绍自己，所以，我们的第一个问题是：您姓什么？老师回答，我姓田，田地的.田。说完，便在黑板上写了一个大大的田子。后来，老师和我们说：“还有什么想问的吗？年龄？体重？”听到这里，我们便已经捧腹大笑了。
从此以后，每到要上语文课时，我便盼望着，期待着老师来给我们讲课。每次上语文课，我们都是侧耳细听着老师说的每一个字，每一句话。
呵呵，这就是我们所尊敬，有“爱”有“怕”的好老师。老师，我喜欢您！
四年级的作文300字 篇5
每当提起“绿色家园”这几个字是，我便会叹口气。因为现在的地球环境是越来越差了，真不知道几十年后我们的家园会变成什么样子，我们人类会怎么样了呢？
我联想着：几十年后你放眼望去会不会只有高楼大厦，连个风景都没有。没当假期想去旅游时，发现原来家里的环境比外面还要好。有可能地下已经埋不下垃圾了，只能火化，弄得乌烟瘴气的`，闻着就难受。每家每户还都要备几个口罩，不然会吸进好多灰尘；有可能河里的鱼都会因为污染而死，这样那些野猫可是享福了：有可能以后喝点水也要花上大价钱，因为地球上大部分的水都已经被污染了：有可能有些小孩因为环境太差而死……
所以我们应该要保护环境。并且好好利用资源，我们可以循环利用水资源等。人们一直等到错误无法弥补时才认识到错误，我们现在就应该保护我们的家园和环境，让我们为我们的将来做一点贡献。
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