四年级的作文(汇总9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
起初，我的理想是当一名老师。因为我看到教我们班的老师对我们都非常好，我想，当了老师后，就可以关爱每一个学生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，妈妈带我去看医生，但是我十分害怕打针，妈妈就对我说：“你不是一直想当一名老师吗？每一位当老师的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成为一名老师，就乖乖地去看医生。”我听了，真的就乖乖的去医院了。
来到医院，只见走廊上都站满了人。我排队挂号，忽然听到有人羡慕地说：“当医生真好，工资那么高，又能帮助人们摆脱病痛，受人尊敬。”我听了就一直在想，当医生真的那么好吗？
这个问题一直困扰着我，回家的路上，我一直在想：是当医生呢？还是当老师？后来，我把医生开的药吃了，嘿，一蹦三尺高，精神劲又来了，我又生龙活虎的'了。医生真神奇，我决定了，我要当一名医生。
长大后，我要当一名非常有爱心、善良的医生，让每一个人都健康成长。
四年级的作文 篇2
国庆节的时候，爸爸妈妈带我去上海游
的海底玩，那里都是高楼大厦，晚上那高楼大厦的橱窗里绚丽多彩，广阔的街道上张灯结彩，还 有川流不息的汽车，远看过去，仿佛繁星闪耀，像银河从天而降。这就是繁华的大上海呀！
妈妈为了让我看到整个浦东新区，带我去看了上海环球金融中心。那边排队买票的人很多，他们也是来看整个浦东新区的美景的。坐上金融中心楼的电梯，“嗖”的`下就到了100层，速度快得惊人！100层上面的地面是用块块透明玻璃拼成的，我站在透明玻璃做成的地面上，心里既兴奋又害怕，兴奋的是从上面可以看见整个浦东，还 有那些大汽车从上面看下去就跟玩具汽车似的；害怕的是从上面往下看实在是太高太险了，因为我站的位置有430多米高。通过环绕四周的玻璃幕墙，我看见了漂亮的东方名珠塔，看见了围绕浦东的黄浦江，看见了高耸的金贸大厦……多么美丽繁荣的上海啊！
我想到了我们的家乡——舟山，虽然没有几座像上海这样高的高楼大厦，但是，这几年舟山的变化也是巨大的。比如舟山跨海大桥的建成，让我们不再像以前那样闭塞，来舟山旅游的朋友越来越多。比如我们美丽的沈家门渔港，曾经破旧的滨港路，现在变得宽敞整洁，有设计新颖的夜排档，吸引了大批外地游客前来品尝舟山的海鲜；有全国闻名的舟山国际水产城，是最大的海鲜批发市场；还 有崭新的渔港码头……听说还 要建造条通往鲁家峙隧道，这个隧道可不是原先的那个人行隧道，而是汽车专用的。这些家乡的变化，让我感到非常自豪。
我的梦想，跟我们的家乡有关，那就是多学知识，成为名有用的人，回来建设我们的家乡，希望家乡的发展越来越快，像美丽的大 上海样繁华！
四年级的作文 篇3
要问我最崇拜谁，我会毫不犹豫的说：“警察”。因为他，临危不乱，镇定自若，勇敢机智，尽职尽责，是我理想的大树，是人民永远的依靠。
他，不论刮风下雨，赤日炎炎，都能在马路上严谨的维持交通秩序。他那规范的手势，帅气的制服和一张严肃的脸，让人看了都敬佩三分呢!不过，也有那么一些人仗着自己是警察的`亲戚或爱人就不把交通规则放在眼里，但警察绝不偏袒他人，即使是亲戚好友也照罚。
他，临危不乱，机智勇敢。每当有案子时，总在第一时间赶到。他是那么尽心尽职，不捉到逃犯，绝不罢休。遇到凶猛的敌人，他总是冲锋陷阵，和敌人展开殊死搏斗。
他舍己为人，毫无怨言。抗震救灾时，为了救死扶伤，不伤害到埋在废墟里的伤员，不惜用自己的双手，一块一块地挖掘。有时一小时，有时三小时，有时甚至一天，但他毫无怨言，不向任何人抱怨一句。每当挖完时，总是呈现出血淋淋的双手，有时甚至于由于体力不支而死亡。
他那默默奉献生命，在烈日炎炎中职守岗位，面对敌人临危不惧的精神，难道不是我们该敬佩的吗?
四年级的作文 篇4
我叫詹巨峰，现在是四年级的学生。我的性格很掘，不喜欢大声哭，但也会无声地流泪。
不过，在老师面前的.又是另外一个模样，随便被说一下，就会眼泪汪汪，也许事我太激动了或者是感到委屈吧！我是一个不怕脏的孩子。我的书桌上永远都是乱七八糟的，抽屉就像猪栏、牛栏。同学们在休息的时候，会把抽屉整理得整整齐齐，可我却从来不干。早上起来，有时候不洗脸就吃饭去上学，因为我怕迟到，给班级扣分。大家眼中的我还是一个粗心的孩子。在我的作业本和考试卷上总会留下一些遗憾，在数学中计算正确了，答案却填错了；在语文中看拼音写词语，我把拼对了的字不是多写一笔就是少写一笔；我有时上学竟会忘记带文具盒。
就是这样的一个我，好多毛病，毛病总是比有点多一点，哎，什么时候我得好好改改它们了，把它们甩的远远的。
四年级的作文 篇5
老班的眼睛，在淡淡的、弯弯的眉毛下面，又大又圆；老班的头发，长长的、直直的、乌黑秀亮；老班白白的、瘦瘦的，年轻又有朝气，这就是我们去年来的的新班主任。
我最喜欢老板的眼睛，每次上课就想：‘自己要是有这么大、这么有神的眼睛就好了’可怜我天生一双小眼睛。老班讲课时，朱砂似的嘴唇一会儿紧闭，一会儿张开，声音时而感、时而低，虽然声音略带沙哑，但讲的却那样真切，娓娓动听。
还记得，去年冬天，外面大雪纷飞，入冬的初雪就这样肆意的下着，大伙儿可兴奋了！鉴于老班是新来的，我们就商量着给老班出个难题。上课时集体向老班提议打雪仗，不可思议的是老班竟然同意了，要知道，这在以前可是不可能的，全班立马沸腾了！就这样我们来到校园里，老班把我们分成两组，个头大的一组，个头小的和老师一组。我就想：肯定是我们个头大的获胜，老师那一对太弱了。正想着，游戏就开始了，你扔我，我扔你，同学们身上落满了雪，脸上一个个眉飞色舞，谁也不让谁，队长紧紧的护着后面的同伴，生怕队伍被打散。打着打着，到高潮时，老班的小队伍果然就吃不住劲儿了，我们就想绕道她后面，打她们个措手不及，可是刚绕过去，回头一看老师竟然包围过来了，我们急忙往回跑，可惜老班队伍的速度太快，把我们困住了，这时大家哈哈大笑，原来是我们小看了个头小的。这一场雪带给了我们无穷的乐趣，原来老班不仅仅是我们的老师，也是我们的好朋友。这场雪，也拉近了全班同学和老班的`距离，大家也越来越喜欢这个年轻的老班，她在的日子，我们快乐、轻松，当然还有犯错时的忐忑。
转眼间，老班和我们在一起相处快一年了。这一年，老班对我们可说是了如指掌，任何一名同学他都可以说出他的优缺点，可是我们对这个老班的心思可谓是猜来猜去不明白。我们的老班，看着年轻、漂亮，发起火来，那叫一个剽悍；我们的老班看着威严并纪，玩起游戏来，是我们的大姐姐；我们的老班批看着冷漠、无情，学生生病，她却亲自送去医院。她是我们的大姐姐，也是我们的好老班。
四年级的作文 篇6
今天，我在看我爸爸养的鱼的时候，我发现里头有一些木头，我就想木头不都是飘在水上的吗，为什么这些木头是沉在水底的呢？我就问我爸爸，爸爸告诉我说：“这些木头是沉木。”因为我很好奇所以我就上网查了一下沉木的资料。
“沉木”又叫“流木”；“流木”是国外的叫法，“沉木”是中国的叫法。在水草造景的材料中，除了石材、沉木材，尚有人造装饰品、仿真水草、背景板等，凡是可放进水中不致浮起，不影响水质，都可以成为造景的材料，但是其中最能营造出自然效果，又可和水草完美的.融合，就数沉木和石材了。
优质沉木是在腐化酸性的沼泽地中沉化而成，偏酸性。
四年级的作文 篇7
同学的爱是什么样的呢？有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上，我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了，不能走路了，要打石膏。听到这个消息，我好像掉进了冰窖里，心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号，交作业怎么办？去洗手间怎么办？拿饭接水怎么办？想到这些，我忧心忡忡。
当第二天上学时，我发现我的担心是多余的。刚进教学楼，就遇到了我同桌，他看见老爷正在背我上楼，他二话不说，拿起我的书包上了楼；课间时，班长用老师的转椅推我去洗手间，她还放弃了课间玩的时间，在教室里陪我说话；小篓组长帮我接水，帮我拿饭，还帮我交作业；上音乐课，我们班最高的`两个女生轮流背我上楼；还有许多同学帮助过我。一个月天天如此，我都有点不好意思了，而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事，没有怨言，没有不耐烦。
通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。
四年级的作文 篇8
我的家乡坐落在富春江畔——东兴村蒋陆家。
清晨，浓浓的雾笼罩着富春江，让它变得很神秘，像一条隐隐约约的龙。我们背着书包，从它的身边走过，看不清它的面容，只听到“哗哗”的流水声在脚下渐行渐远，恬静而温柔，像母亲的叮咛，又像一曲动人的晨歌，让我们的心安宁而舒畅，让我们的精神直为清爽。
中午，太阳高照，江面上金光闪闪，像一颗颗钻石撒在那里，有些耀眼。各种各样的船只航行在平静的江面上，如果拉着轻轻的气笛，那么富春江顿时变得忙碌而有序。
傍晚，月亮慢慢地从山冈爬上对面的.天空，好像是对着富春山照镜子呢：圆圆的脸蛋映在江中，偶尔几条小鱼从江面上游过，如同是在与月亮姐姐对话。于是，浅浅的波光在忽明忽暗悄悄地荡漾着……看着这清澈的富春江水带着月亮姐姐的笑脸从我身边慢吞吞的驶过，我简直陶醉了。
富春江呀，你真是可爱，真是神奇！
四年级的作文 篇9
我的老姨是个大学生，今年 岁，她长得可漂亮了，她高高的个儿，大约有 米 左右，大大的眼睛，双眼皮儿，高鼻梁，弯弯的'眉毛像柳叶。她披着长长的金发真像美丽的灰姑娘。她经常穿着奇特的衣服，如：乞丐裤，超短裙，总给人一种稀奇古怪的感觉，她要是走在大街上回头率能达到 ％。
一天，我的英语单元测试卷发下来了，我才考了 分，到家妈妈教训了我说：“快让老姨教教你。”我俩坐在沙发上，老姨从我书包拿出英语书，教我不会读的单词，不会默写的单词，不懂的句子意思，让我在本上写几遍，然后老姨给我听写，我全部写对了。
第二天上午，我们班又进行了单元测试，老师把试卷发给我，我大概的看了一下，几乎老姨都给我讲过了，我很快的答完了卷子，交给了老师，老师看了看说：“这次比上次答的好多了。”我说：“是吗。”
下午，老师把卷子判了出来，我竟然得了9 分，我非常高兴。
回到家，我告诉了妈妈：“还是你老姨厉害。”我来到老姨跟前说：“谢谢。”老姨说：“应该的。”
你说我的老姨漂亮吗？