四年级作文（汇总9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
今天是星期二，妈妈出差去了，爸爸正在厨房里准备早餐，我在看一本书。正当爸爸把早餐端岀来的时候，一道光从窗外闪过。咦？我怎么拿着早餐？天哪！我跟爸爸换了身体！
真不可思议！我刚要惊叫，突然想到：可以不用上学了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的爸爸，他也盯着我呢，好像在说：不换过来？那我白天的工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕迟到！快吃早饭！”我把饭放在爸爸面前。按着我送他去了学校，在校门口，我神气地对他说：“好好听课，不许开小差，作业好好写，注意安全……”
然后我就去了补习班。先看了半小时电脑，再去厨房看看要做什么准备工作。对了，今天喝豆腐汤！我拿出两快豆腐，洗干净，又切成豆腐块。今天做炒饭。我又拿出两大条火腿，十几个鸡蛋，一盒青豆，几根胡萝卜……开始准备材料。
中午我去吃了顿KFC，接着去超市买小面包和酸奶当点心。回到补习班，又满屋子里里外外打扫了一遍，等排好桌椅，我己经累得气喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙发床准备打会儿肫。糟了！一觉醒来，离学生们来的时间只剩五分钟了！我以火箭般的速度收好床，再以猎豹般的.速度再次检查下点心……就在第一个学生跨进大门的时候，一道光闪过……
这道光真好，让我体验了爸爸的一天，明白了爸爸的辛苦。
四年级作文 篇2
以前有一条清澈见底的小河，绿树成荫，周围悄悄长出的花草，给小河编织了一个美丽的花环。可有一天，忽然下了一场“垃圾雨”。那是人们往河里扔的垃圾。河里的鱼儿们大惊失色，大叫：“啊！下“垃圾雨”啦！下“垃圾雨”啦！”垃圾不停地“下”。鱼儿不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大，鱼儿们不得不从垃圾里“捡”起一把把破伞撑起来，还戴上破口罩。但是是，垃圾还是继续下，越“下”越大，越“下”越多，越“下”越臭，戴口罩都会闻到一股怪怪的味道。它们不得不开一次重大的会议。一只鱼儿说：“我……我简直没……没法呼吸了。鱼骨头、牛奶瓶、酒瓶、车轮子、吃剩的骨头……游到哪里，都会碰到这些臭哄哄的垃圾。”“是……啊！是呀！”看见是一个垃圾在说话，大家大吃一惊。从垃圾里面游出一条鱼来，原来是一条大鲤鱼呀！“把我们去大海的'路都挡住了！”鱼儿们你一言我一语地讨论着。但是是，大家都知道不是说说就管用的呀！怎么解决这个垃圾雨啊。鱼儿们一直在发愁，仍旧在激烈地讨论着争论着。
从此，世界上可又少了一道美丽的风景。
四年级作文 篇3
以前，我有一位祖母，她对我千般呵护，万分疼爱，时时刻刻关心爱护着我。在我遇到困难时，她给予我帮助；当我胆怯时，她给予我勇气；当我受伤时，她给予我安慰……她如一座小船，带着我乘风破浪，勇往直前；她如一位朋友，陪伴着我，和我一起欢笑、忧伤。
在我五岁那年，我正在和哥哥玩时，不慎跌了一跤，弄得我哇哇直叫。祖母在屋内听到了哭声，连忙跑了过来。当时她拄着拐杖，但却没有顾惜自己的安危，为了我，她跑过来了。我见了祖母，扑向了祖母的怀抱。祖母揭开我的裤子，一条血口出现在眼前，她惊呆了，似乎比我更难受，更疼痛。祖母拉着我稚嫩的小手，把我扶进了房里。我哭喊着，祖母安慰我说：“没关系，下次注意一点吧，以后祖母总不能疼你一辈子吧？”说着抚摸了一下我的脸颊。我望着祖母慈祥的面容，似乎脚也不疼了，心里暖洋洋的，像喝了蜜似的。
转眼间，一年过去了，我回到老家，见到了祖母，她依旧是那么和蔼，那么自然，可头上的白头发也越来越多了。祖母正拿着以前的老照片，那是祖父，祖母似乎十分忧伤，我拉着祖母的手，说：“祖母，您有什么心事？”祖母只是微微一笑。我又说，“您要是能天天陪伴着我那该多好哇！“祖母叹了口气，说：“傻孩子，我一定会和你在一起的。”谁知，那一天却是我和祖母见的最后一面。
这天，我放学回家时，看到家里的人都在哭泣，我进祖母的屋一看，我顿时傻眼了，往日和蔼的'祖母与世长辞了。我断断续续地问妈妈：“祖母——死了？”妈妈悲伤地点一点头。我顿时泪水如泉涌出，伤痛在内心留下了一个不可磨来的创伤，我扑向祖母，将祖母深深地拥抱，我说：“祖母，您安心去吧，我会自己照顾自己的……”
我们按照祖母的遗愿将她葬在了老家，每当走过祖母的坟前，我似乎又看到了往日与祖母开心玩耍的情景，都会微微一笑，深鞠一躬！
四年级作文 篇4
我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个全是科技的教室。
未来2100年，科技越来越厉害，人类研发了全是科技的教室，今天我决定去看看。
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，一排排的桌椅映入眼帘，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子好像高了些，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。
第一节是语文课，教室的四周都有大频幕，我们要学《海的女儿》，老师好像变戏法似的，只看见老师轻轻按下了全息投影仪，霎时，大频幕就出现了海底世界的景象：海底的爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。小美人鱼在围着我们转，一节课就这样过去了。
下一节是英语课，老师的.讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，这时，一位漂亮的英国大姐姐对我说：“hi”。我也对那位大姐姐说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，大姐姐不见了，我又回到了教室里。
我还上了美术课，数学课，体育课各种各样什么课都有。就这样一天就这样过去了。
“叮叮叮......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实
四年级作文 篇5
美冰梦凌向那个男生扑去，说：“哥，你的智商是4000000，为什么还要读书呀？”那个女孩说：“我是大小姐，音甜出来。”这时一个完美甜心出来了，她说：“三小姐好，二少爷好，我是音甜。”那个男孩说：“我叫二少爷，完美甜心是暗夜。”这时那个暗夜出来了，他说：“大小姐（美冰音妙）好！三小姐（美冰梦凌）好！，我是暗夜。”这时，美冰良良来了，她说：“你们回来啦！”三个人一起说：“回来啦！”冰嫣在美冰梦凌耳边说：“我们回家吧，那个完美甜心快出来了！”美冰梦凌说：“好吧。”美冰梦凌上了豪华车，随之美冰音妙、美冰良良、美冰暗夜咒也上了。
美冰之家
回到家，美冰梦凌走向了自己的房间，看看那个蛋，猛一下，蛋破了，出来一个长着透明的翅膀，一头紫色的秀发，身上穿着一件紫色蛋糕裙，脚上有紫色水晶靴，那个完美甜心说：“我叫冰蝶。”美冰梦凌说：“哦。”美冰梦凌向镜子中看了一下，紫色的长发，用小巧的水晶王冠装饰着，冰颜说：“梦凌，去吃饭吧。”美冰梦凌说：“好。”说完走了出去，美冰梦凌吃着西餐向爷爷说：“爷爷，我又用了一个完美甜心，出来吧，冰蝶。”冰蝶出来了，爷爷说：“你的完美甜心不止这些，慢慢感受吧。”“是！”梦凌说。美冰音妙说：“妹妹，你可以去上学了。”“哦。”美冰梦凌拿起卡哇伊的书包，上学去了。
圣夜学院
唯世说：“近来坏蛋比较频繁出现，各位要加油捕捉坏蛋。”这时冰蝶悄悄对梦凌说：“有坏蛋！”梦凌说：“各位守护者，在后花园有坏蛋！”璃茉说：“那我们走吧。”后花园，西西冰雪说：“雪玉！”西西冰雪与雪玉变身之后，头上棕色的秀发上别着一枚玉石，身上穿着一个白旗袍，脚上穿的是白高跟靴。西西冰雪说：“玉净石化！”只见一半的坏蛋都变了回来，还有一半，守护者们都变身后，用力抵抗，那一半坏蛋还是没有净化。梦凌说：“冰蝶！变身！”变身后梦凌的头发上有一只透明蝴蝶，身上穿着白色的蛋糕裙，脚上穿着紫色高跟鞋，身后有一对翅膀，她说：“冰蝶净化！”只见所有的坏蛋都进化了，而且蛋上有一只蝴蝶印在上面。西西冰雪很恼怒，因为所以的风头都被美冰梦凌抢走了，就连唯世的眼光也停留在美冰梦凌身上，西西冰雪说：“那个蛋上为什么会有蝴蝶！是不是你做的'手脚！”梦凌说：“那是保护它们不受破坏的标志，凡是美冰家族的人守护甜心是永远不会受到破坏的。”
唯世说：“哇！好厉害！”美冰梦凌面无表情的走了。
四年级作文 篇6
下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。
走出家门，地上像铺了一条巨大的白绒毯，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成了一曲美妙的音乐。望着周围的世界，我不禁感到这是一种多么洁白素雅的美啊!四周连绵的山脉好似银铸冰塑一般美，满山的树木在寒风中挺立着，粗的，细的，高的，矮的，密密匝匝。
雪花还在飘着，轻轻的'落在树的枝条上，亲密的挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的消息?雪花轻轻的落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的轻袭……哦，善良的雪花……
天空中的雪花越来越多，白茫茫一片，就像春天了笼罩家乡的柳絮。雪花们呼唤朋友，紧紧抱成一团，从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋的打着旋儿。哦，勇敢的雪花……
来到学校，又是另一番的景象。学校里柳树，披上了银装，成了雪柳。绿化带内常绿叶上的积雪由于叶子上的衬托，堆成圆圆的一团，远远望去像开满了白色的山茶花，像绽开的梅花，又似怒放的菊花，亭亭玉立。下课了，校园了顿时沸腾起来，同学们三五成群地奔跑着，互相追逐着。他们在玩打雪仗，只见一个个雪球上下飞舞，好象一颗颗刚出膛的炮弹，还不时传来一阵阵银铃般的笑声……
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了，因为它把家乡打扮得更加妖娆。
四年级作文 篇7
星期六的早晨我正津津有味地吃着早餐，早餐丰富又营养：香喷喷的鸡蛋，碧绿而又朗朗上口的泡菜……正当我准备吃光这碗泡菜时，一只鸡飞上了桌子，一只爪子雄赳赳、气昂昂的放在泡菜碗里的一边，看见这一幕我魂飞魄散，被吓了个正着，直到奶奶把鸡赶下去我也没缓过神来。我十分胆怯地问奶奶：＂这个泡菜还可以吃吗？＂奶奶说：＂当然能吃，那个鸡爪只放在了这一小块而已，把它们都舀出去不就可以了。＂奶奶边说边把被鸡爪弄脏的那一部分要了出来。我想，那个鸡要吓我，我也要吓它，一来防备它再来吃，二来可以解我心头之恨，可是怎么吓它呢？
这时有几只鸡进来了，我的余光扫视到了它们，它们没有飞上来的.意思，我停止吃饭，专心致志地分析他们的动作，没想到啊没想到，它们只是想吃地上的泡菜。很快，地上的泡菜吃完了，它们中间有几只不服输的家伙竟然还贼溜溜的抬头看着碗里的泡菜，另外几只朝日常的活动场所去了，恰巧那只罪魁祸首的鸡来了，只见它脖子升得不能再升，两脚一蹬，翅膀微微动了动，头还在一时摇，一时把那尖尖的硬壳嘴在自己的羽毛上擦一擦，好像要擦干净刚才吃饭时粘在嘴边的零碎。好像梳妆打扮好了的同时有跃跃欲试要马上飞上桌子的架势。在这千钧万发之际我想不能让它得逞。我两手一挥，一只脚重重地直跺，嘴里学着奶奶厉声喝道：“屙屎，屙屎。”那只神气的鸡顿时安静了一些，但并没有完全妥协的意思。我变本加厉的找来一根木棍，更加厉声的吼着：“屙屎，屙屎。”叫声里充斥着我的愤怒。棍子也不客气的落到了她的旁边，差点打个正着。她终于妥协了，灰溜溜的像离弦的箭一般飞了出去。
这次人鸡大战我完美获胜，我继续享受着美味早餐！
四年级作文 篇8
我姐姐送给我一盒斗兽棋。斗兽棋分金色和银色，双方的棋子都一样，分象、狮、豹、狗、狼、猫、鼠。
比赛规则是：银先金后，每次只能走一格，但是狮、虎可以跳河，横或竖着，都可以跳过去，而且能把正对方小的野兽吃去。老鼠遇小河，可以走水中，如鼠在河里，陆地上的.兽不能吃它，鼠也不能直接吃象，不过双方的鼠在河内相会，可以互相吃，陆地上的兽也一样。按照象、狮、虎、豹、狗、狼、猫、鼠的大小顺序，如象吃狮虎……虎吃豹狗……其特别吃法，鼠能吃象因为鼠能钻进象耳或象鼻杀象。终点是兽穴，旁边有陷阱，对方兽走进陷阱,即失去斗争力,走出陷阱, 即恢复斗争力。图中两方设有陷阱三，凡甲方的兽，走入乙方陷阱时，乙方兽无论大小，如在陷阱旁边都可把它吃去，自己的兽，走入自己的陷阱时，因不受限制，故仍可食较小的敌兽。无论何方兽走入敌方兽穴者为胜，凡自己的兽类，都不能走入自己的兽穴。
斗兽棋能让我们知道谁能吃谁，而且下起来特别有意思，这是最简单的一种棋了。
四年级作文 篇9
我喜欢夏天的炎热，但我更喜欢夏雨的温柔，因为雨来时，主人就会带着我走在小路上，呼吸新鲜的空气，接触久违的凉爽，心情格外舒畅。
小雨，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。不时听见主人咯咯的笑声，我知道他在笑什么。因为他喜欢穿着漂亮的绿色的衣服在雨中行走。他说我是雨中一片会移动的`晴空，是啊，我蔚蓝色的伞面总为他在潮湿中守候一片清爽。你知道我是什么了吗？我是一把雨伞。
雨渐渐的停了，主人收起了我，背着书包快乐的从一个个水坑上面跳过，我顺势将身上的雨水抖掉。顺便跟微风中跳舞的小花妹妹打个招呼，小鸟也在枝头唱歌。突然，我的身体膨胀开来，我像意识到什么一样勇敢地张开双臂挡在主人面前，哦，原来是一辆汽车呼啸而过。主人一惊，下意识地向旁边一跳，急中生智打开了我。只听“噼噼啪啪”水点、泥点溅了我一身，瞬间我就变得污点斑驳。再看看我的小主人，眼睛咪成了一条线，嘴角翘翘的，得意极了，身上的绿色依然像被雨水洗涤的树叶一样闪亮。哇，我又为小主人挡住了泥水。主人抖了抖我，我骄傲的扬起了满是泥水的脸。哦，我又为小主人在飞溅的泥泞中守候了一片洁净。虽然那抹蔚蓝色已不再鲜亮，但只要能看着他欣喜的笑容，陪着他这样穿行在雨后潮润的微风里，心中还是漾满惬意。不时在行进中挡住那些不会怜香惜玉的臭泥水，这时，我又被狠狠的抖了几下，挺起胸膛才发现原来主人踩到了一块香蕉皮，差点跌倒。呼，好险！
主人轻轻地收起了我，正当她得意洋洋还未来得急对我表示谢意时，我感到一阵天旋地转，被远远地甩到了泥坑里。
“咦，怎么这么臭？”当我反应过来时正躺在污泥里，此时再看看我那小主人，浑身湿漉漉的，烂菜叶挂在头上，脏水正顺着脸颊往下流。象落汤鸡似的狼狈不堪，原来有人从楼上往下倒脏水。 仅仅是一瞬间，蔚蓝色已彻底荡然无存，那抹我一心要守候的绿色也已斑驳而零乱。
主人什么话也没说，抱着头呆站在那里，脸上流下的分不清是脏水还是泪水。望着主人惨惜惜的样子。我心里酸酸的。为什么人类不为了别人多想想呢？我们都生活在一个大家庭里。大家都是兄弟姐妹，有没有想过你溅起的水花可能影响了别人的心情，你倒下来的脏水弄脏了别人妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服。
我只是一个小小的雨伞，任务是为人们遮阳挡雨，可现在不但要遮挡车轮飞溅起来的泥水，还要防楼上泼下来的污水。一时间，我变得忙碌而狼狈，也深深地感受到力不从心。我想：只有所有真诚美好的心灵共同守候，蔚蓝才会鲜亮，绿色才会生动，生活才会绚烂多彩！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
(精选)四年级的作文08-12
四年级作文（精选）09-11
(经典)四年级作文08-06
四年级作文(精选)09-04
四年级的作文10-12
四年级的作文10-12
四年级的作文10-12
四年级作文10-22