四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的`启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！

　　有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。

　　回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。

四年级的作文300字 篇2

　　你们好，我叫大树。我来自一片美丽的森林，那里的大树都和我一样高大、挺拔。

　　春天，我的头上长出了嫩绿的小芽，他们在我的头上慢慢地生长。到了夏天，这些叶子长得像人类的巴掌那么大了。一阵风吹过，叶子哗啦啦的响了起来，而且还有小鸟在我的头上唱着动听的歌谣。秋天，我头上的叶子渐渐凋落，他们飘飘洒洒地在风中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。树叶落到地上，变成了肥沃的养料，使我更加茁壮。转眼冬天来临，我的头上已没有一片叶子，我很不开心，因为我变成了“秃小子”。冬爷爷看到后，就问：大树，你哭什么呢？我上气不接下气地回答道：我头上的叶子没有了，我是不是很丑？冬爷爷笑呵呵地说：“傻孩子，叶子没有了，明年还会长出来的，而且他们变成养料不是让你长得更强壮了吗？”我听后不好意思地笑了。后来，冬爷爷还给我带来一身白色的雪衣，我更开心了。

　　我的.作用可大了。我的身体可以用来建房子，做桌椅，甚至还能造纸呢！我的树叶能吸收空气中二氧化碳，呼出人体需要的氧气，同时还能吸收大气中的灰尘、烟雾。

　　可是，因为人类大量的砍伐，我的兄弟姐妹越来越少了，原本美丽的森林已没有往日的生机。我真的很伤心。

四年级的作文300字 篇3

　　三角梅四季长青，可以开很多种颜色的花。我家的三角梅开的是紫色的花，每当开花的时候，远看，就像一朵巨大的紫色云朵浮现在枝头。来我家的客人，都会情不自禁地走过去欣赏，并啧啧“这三角梅开得多旺啊！”。

　　一年四季，三角梅都在开花，一般是在初夏和初秋的'时候开得特别旺，平时也会零零星星地开几朵。三角梅名字也是名副其实，它是由三个花瓣组成的一朵，花中还有三个黄色的花蕊，每三朵花组成一簇。叶子左一片，右一片，有规律地努力向上长着。它们的茎长得非常有趣，腰板挺得老直，拼命向上伸，若不是妈妈及时修剪，长得比我还高了。的确，三角梅的生命力非常强，即使在炎热的夏日骄阳下，只要给它喂点水，第二天早上所有的叶子就会精神抖擞地迎接新的一天。

　　每每看到这么漂亮的三角梅，我就想去摸摸它。哎呀，好痛，手上感觉像是被三角梅咬了一口！原来三角梅也有自己的“秘密武器”呀：每片叶子下面的茎上，竟有一根小刺。

　　我喜欢三角梅，喜欢它与众不同的花姿，喜欢它不畏风雨干旱的顽强生命力。

四年级的作文300字 篇4

　　书，一个多么简单而平凡的字眼啊！但是，它却在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不论去到哪儿都要捧着一本书，那本书似乎是我的掌中之宝似的，如果不见了，那我的心也一定碎了。

　　我每看完一本书之后，我都会重复看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，让它孤独、寂寞地过每一天。不论去哪里旅游，我都要带上一本书，一有空就津津有味地看起来。

　　有一次，我在教室那里看书的时候，我离开了一下，把书好好地放在柜桶里，等我回来的时候往柜桶一看，呀！我的'书竟然不见了。我当时非常着急，急得我趴在桌子上哭了。那本书是我最最心爱的书，如今，它不见了。我的灵魂似乎也魂飞魄散了，我变成了一个灵魂不全的人。我回到家后，连饭也不吃，就去床上睡觉了。第二天，我回到教室，准备放书包时，那本书居然又偷偷地“溜”了回来。我找到我那本心爱的书，我兴奋极了，恨不得向全世界的人说：“我那本书又回来啦！”一个灵魂不全的我，突然之间感到好开心，好幸福呀！

　　书，伴我成长！书，是我的朋友！不论是春夏秋冬，还是刮风阳光，书，依然是我最不能少的一个伴侣，书，依然是我最最要好的好朋友！

四年级的作文300字 篇5

　　我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。

　　我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。

　　早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，由于我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来！

　　我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的'周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。

　　我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。

　　我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。

　　我爱这充满含义的校标，由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。

四年级的作文300字 篇6

　　今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。

　　老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

　　老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！

　　接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”

　　老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”

　　最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的'叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”

　　奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。

四年级的作文300字 篇7

　　鹤伴山在山东滨州，第一次去的时候，会给人一种美的印象。

　　等呀等，等呀等。终于在上午10点多，来到了邹平，鹤伴山就在这里。又经历了半个小时长途跋涉，鹤伴山才映入眼帘。

　　来到了鹤伴山境内。远看鹤伴山，他像一条粗壮的一条长龙在邹平内蜿蜒盘旋。近看鹤伴山，他像一个神仙稳坐在这里，守护着这里的千家万户，为这里带来平静快乐的生活。

　　鹤伴山的风景非常好，鹤伴山的山顶上通下一条河流，这一条河流从山顶一直到了山脚下的一个小水库。从水库向前走，你就会看到一道瀑布从高处向低处流，这一条瀑布并不高，但是他充满了美丽。如果你正午去的话，你就会看见水里的颜色有很多种，远看就像是一道彩虹从水中划过。

　　走着走着，瀑布过去了，水也过去了，但是前面出现了一座石像。

　　石像上刻的'是三个人，手里都是拿着害人的武器。一个人高高站立，嘴大长着，面相严肃，好像在说：“冲啊！兄弟们！”

　　还有一个手里拿着一大块石头，神情严肃，面相紧张，好像下面来一个敌人救砸下去。

　　还有一个手里拿着炸药包，身子蜷缩，好像在躲避敌人的子弹……

　　鹤伴山的美，是一种壮美，还是一种优美。