四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
“谁能用果然造个句？”华飞老师问。“我，我，我……我！”加菲兔尖叫道。
“加菲，你说！”华飞老师有点不耐烦加菲兔了，“加菲，有事慢慢说，不要呛着自己了。”“知道！华老师。”加菲兔跳着说：“先吃水果，然后喝牛奶……”加菲兔还没说完，华飞老师就打断了他：“不，不不，果和然不能分开造句。你怎么连造句的规矩都不懂啊？加菲。”加菲兔又跳了起来，他说：“不，不不，我还没说完呢……”加菲兔接着说：“先吃水果，然后喝牛奶，最后吃果然多！”加菲兔以为自己说的很好，就自以为是的坐了下来。
华飞老师真的.生气了，她快爆炸了！
结果呢？华飞老师被气得生病了，加菲兔去看她，华飞老师一见加菲兔，气急败坏：“加菲，你看看你看看！把老师都气成这样了，生病助理费你交得起吗？”加菲兔一听，慌了神：“华老师，不瞒您说啊，果然多是一个水果糖，果然多里面有果然，就可以造句啊！”华飞老师哭笑不得。
因为加菲兔的搞笑，华飞老师一笑就马上身体健康、病愈出院！
四年级作文 篇2
中国是我的祖国，我为我的祖国喝彩。
中国的景特别多，今天我就介绍两个吧！
俗话说的好：“到了北京登墙头，到了西安看坟头，到了桂林观山头，到了上海数人头，到了苏州赏丫头，到了昆明看石头。”昆明的石林以自己的“幽、奇、秀”在世界景观中堪称一绝，被誉为“天下第一奇观”。昆明的石头千姿百态，有的雄伟诡秘，有的.玲珑秀丽；有的摇摇欲坠；有的顶天立地。其中我最喜欢的就是“出水观音”、“刀山”和“阿诗玛”了。
“出水观音”在“石林湖”正中，只见平静的湖水中石簇擎天，恰似天然的大盆景。在这层层石峰中有一石酷似传说中的观音，好一尊“出水观音”，难怪人们把此湖又叫作“观音湖”。
“刀山”其实是一长排的石头，但是石头顶部非常锋利，像剑一样直刺青天，令人不由得想起了“刀山火海”这个词语。
“阿诗玛”在彝语中的意思是美丽的姑娘。她是撒尼人最尊敬的人物。“阿诗玛”位于玉鸟池的对面，石如其名，宛如一个美丽的姑娘背着满是鲜花的背篓在唱歌。
说完中国奇景，再给大家介绍一下中国具有代表性的建筑物——长城。
长城是我国古代伟大的军事防御工程。始建于战国时期，秦始皇统一中国后，连接原先秦、赵、燕北面的城墙并加以增筑，统称万里长城。后代多有增建或整修。现存明代长城全长一万三千四百华里。
祖国，我为你骄傲，我为你自豪。
四年级作文 篇3
世界上有非常多的人，因为失明而永远都不出家门，自己在家里很孤单。
我想：如果能让他们复明就好了。虽然现在有导盲犬，但还是比较危险。我想来想去，一想就过了一天。我带着这个问题过了十八年，我长大了，变成了一位科学家。我想创造一种绳子，能让失明的人拉着绳子就可以重回光明。我研究了一年的时间，终于成功了，这像是一句古话，“不经过风吹雨淋，怎么见到彩虹？”
我在一家宠物店买了一只狗狗作为实验品，我给它取名叫多希。它有一双水灵灵的大眼睛，外形黑白相间、毛茸茸的'，一个扁扁的肚子，每天都会摇它的尾巴，表示很友好的样子。
一天我带它去了医院，看着失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把绳子套在多希身上，让失明人抓着绳子。我焦急地说：“你现在能看见了吗？现在可以安全地走吗？”她激动地说：“可以，可以……这真是一个伟大的发明！”我心里那块石头放了下来，自从那件事发生过后，我帮助过成千上万的人，让他们重回光明。
我对多希说：“谢谢你，多希！要不是你帮助他们，他们有可能到现在还呆在家里。”多西开心地说：“主人，你才是一个非常有爱心的人。”
从此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就会去帮他，让他们重回光明，传递爱的力量。
四年级作文 篇4
暑假的一天，我的朋友王贝妮一脸坏笑的对我说“何谐，今天我们要做一个实验。”天呐！我最怕做手工了，忙说“不要！不要！””放心，很有趣的！”王贝妮说道。“我们先制作个计划，再开始做。”王贝妮一边说着计划一边催着我开始做记录。大概的准备和步骤如下：
我们准备了3个瓶子、2片锌、2片铜、1瓶醋、1袋盐、水、金属连接线、1个灯泡；然后把3个瓶子装上水，分别加上醋和盐（每个瓶子里只有一样）；紧接着把2片锌、2片铜和金属连接线连在一起；再把连好的线与灯泡连起来；最后把线放入瓶子里。就等着看灯泡发光。
都做好了以后却发现灯泡不亮，这是怎么回事呢？我们仔细的再次阅读了我们制作的步骤说明，发现金属线和灯泡之间有空隙，然后就把灯泡稍微移了一下，忽然灯泡一下子亮了起来，我们兴奋地就欢呼“成功了！”在欢呼的时候我的脑海里一下子就跳出一个词“创客！”
回到家我像一只小鸟飞进了我的房间，快速的放下书包。兴奋地向妈妈说“今天我和王贝妮当了一次”创客“！”“是吗？你给我说说是咋回事？”原本在做家务的妈妈一下子被我的话吸引了。我就把今天做实验的经过和结果告诉了妈妈，妈妈听后笑着对我说““创客”不是你想象的那么简单，“创客”是指勇于创新，努力将自己的想法或创意变成现实！”实验不是“创客”，我一脸迷茫的看着妈妈，心里有点失落。随后想了一下，我也很高兴，因为我知道了什么是“创客”，和实验是不同的'。我们的实验只能靠书本上说的那么去做得到结果，而“创客”则是自己的创意。
认识到“创客”的真实意义后，我下定决心要好好学习科学知识，和”创客“做朋友，成为一名真正的创客！
四年级作文 篇5
国庆节的晚上，我和妈妈、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美，一座座亭台楼阁的轮廓显现在天幕中，远远望去，就象是人间仙境。走在水街小道上的人不是很多，三五成群，脸上都洋溢着节日喜气。我们来到了一个卖孔明灯的小摊前，小摊上摆着五颜六色的孔明灯，把我看得眼花缭乱，孔明灯是用很薄的红纸糊成，顶部与底面都是镂空的，灯的最底层是用细铅丝围成，铅丝的中间有一块三厘米见方的蜡油。
这时，小摊前的大哥哥对我说：“买个孔明灯吧，它可是能可以许愿哦！”
于是我就挑了个大红色的，因为红色代表着喜庆。并且在孔明灯上写上了自己的愿望：我要去月球探险！开始放孔明灯了，我们三人各拎起了灯的四个角，那位大哥哥邦我们点着了蜡油，当灯里面的热气把四周的纸都吹鼓起来的时候，我兴奋地叫了起来：“妈妈、你们快松手，这样我的愿望就可以成真了！”
红色的'孔明灯从我们三人手中飞了出去，越飞越高，好象在对我说：“看，我是飞得最稳最快的！”
小孔明灯飞呀飞，渐渐地飞到了遥远的夜空中，转眼间就变成了一颗闪亮的星星，越来越多的孔明灯把天空装点得无比美丽，在遥远的天边留下了他们的身影。
孔明灯飞吧，带着我美好的愿望消失在远方吧！我现在好好学习本领，长大了，带着你一起遨游月球！
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