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四年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫，有我在生活中见过的，也有没见过的。
蝗虫在天还不太热以前，在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫，蝗虫可以唱歌，在阳光下面享受阳光的蝗虫，就会发出一点儿声音，一旦阳光消失了，他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢，做的材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活，最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫，它是由卵孵化成幼虫，经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉，真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇，在冬天会飞到家里，嗡嗡的`让人讨厌。通过读《昆虫记》，我还知道了昆虫世界也存在着危险，你看，圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉，有个成语叫“螳螂捕蝉”，就说明了蝉是螳螂的食物，你看，昆虫世界多奇妙呀!
以上就是一些昆虫们的特征和生活习性，今后，在生活中我会多多观察，会去读更多的像《昆虫记》这样的好书，多了解学习有关大自然的知识，丰富我的大脑，争取让自己学的更多、懂得更多!
四年级作文300字 篇2
村里有一个叫王奶奶的人，她是村子里唯一的苗族人，今年七十岁，唯一的孩子在外地打工，家里的活就全都落在了她一个人身上，同村由一个乖巧的小女孩名叫红红。
一天王奶奶生病了，这一切都被小姑娘看在眼里，而今天正好是星期天，小姑娘就趁着老奶奶睡觉的时候，悄悄的来到了老奶奶家，想帮老奶奶做点什么，一进家门，就看见一盆脏衣服，小姑娘想：王奶奶一定是太累了，连衣服都忘洗了，我来帮她洗吧。说干就干，小姑娘找来一条围裙系在腰上，把脏衣服放在木盆里，把水桶里的水倒进木盆里，坐在凳子上蹑手蹑脚的`洗起来。擦擦对我声音吵醒了老奶奶，老奶奶听到生音就来到了厨房，老奶奶看见了非常感动，她的眼睛顿时润湿了，嘴角抽动，说不出话来。由于小女孩全神贯注的洗衣服，所以没有发觉老奶奶就在她身后，当他洗完准备晾上的衣服的时候，才发现老奶奶，王奶奶走走过去一把拉住小女孩的手，把她揽在怀里抚摸着小女孩的脸蛋，说：你真是个好孩子我该怎么感谢你呢？
小女孩害羞的低下了头，用围巾擦着手，不好意思地说：瞧您，说哪去了，我为您干点活那是应该的。这是王奶奶已经热泪盈眶了。
小鸟看到了屋内的情景，也感动的叽叽喳喳的叫起来。
四年级作文300字 篇3
江滨之上，大桥之下，是那一片片美丽的油菜花。一条条小道穿梭在花海之间，人们都变成了花中仙子，不时飘来阵阵优美的歌声。
我骑着自行车来到这片花海旁，一看见那满公园的油菜花，不禁赞叹道：“哇，真美呀！”只见茫茫花海中有好些人在玩赏：有安静相依的情侣，有欢笑的孩子，有安详的老人……这其中还有我们。
我绕了那片油菜花一圈，接着直直冲进了花海中。一片清香向我扑来，我已置身于一大片油菜花中。我漫步在花海间的'小径上，时而快，时而慢。这些油菜花色彩明丽，全都是黄色的花儿。
“意佳！我们去那边放风筝吧，那里也有油菜花。”听见要去放风筝了，我赶紧跟上妈妈。啊！这真是一幅连绵不断的画卷，让人欢笑，让人陶醉……
玩了许久，终于要回家了。我可舍不得这宛若仙境的油菜花海。在这里，我是一只小精灵，在花朵中飞舞；在这里，我是一只小鸟，在花海上欢叫。上车时，妈妈在我的裤子上发现了点点黄色，那些竟是油菜花粉呢！
四年级作文300字 篇4
我喜欢你秋天，因为你让许多丰收的果子都换上了新衣赏，因为你让世界充满了欢声笑语，因为你让世界变得五彩缤纷。
田野里，稻谷都笑弯了腰，一个个金黄的玉米圆滚滚的'像个胖娃娃，等着农民伯伯把我抱回家。
果园里，一个个桔子都低着头说；‘农民伯伯，你为什么不摘我呀，是不是我不好吃啊，板栗都被人们拿着木棍打下来，还有点人家拿来炖汤呢。
树林里，银杏树和梧桐树都纷纷落下了叶子，飘扬在空中，好像一位姑娘在跳着优美的舞姿。
花园里，到处是桂花散发出来的芬香，菊花，桂花都开放了五颜六色，千姿百态，花园里一下子成了花朵海洋。
校园里，学校正在举办着运动会呢？有的同学在扔铅球，有的在跳绳，还有的同学在跑步呢拉拉队员们也在为同学们加油，有些的写着同学们的名称；有些的写着；某班加油。校园里热闹极了
这就是一个既美丽，又迷人的秋天，我爱你，秋天。
四年级作文300字 篇5
在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的'班主任刘老师。
刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。
通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！
在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！
啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！
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