四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
每年春节三十晚上都是我们家最忙的一天。家里忙着打扫卫生、贴福、贴对联、挂中国节等。家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。
中国节是我中国传统的习俗，大红大红的中国结代表着未来的日子要红红火火，挂在家里增添节日的色彩。
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的.漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子。
新年，充满快乐、多么美好。人人都盼望新年。我也不用说，反正喜欢过春节了!
四年级作文 篇2
《北京的春节》是大作家老舍的作品。今天，我细细的品读了这本书，写出了这篇读书感悟。
《北京的春节》主要讲了在乾隆时期，孩子们、大人们的兴奋、过年时他们主要干什么、春节时的热闹景象、过年之间的的庙会、元宵、灯展以及那过完年之后的一片冷清景象。
随着时代的推进，手机、电脑的出现，使家庭之间关系越来越淡。过年时，年味也越来越淡。大家似乎已经忘了以前的腊八蒜、钻天猴；忘了以前的杂拌、糖葫芦；忘了以前的草纸抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只记得在温暖的热被窝里充着电玩手机、坐在桌子上网购。越来越多的人在过年时不回家，只是一再的给父母钱，年味儿到底去哪了呢？
爸爸妈妈在我小时候就告诉我，他们小时候很苦，只有过年的.时候才有能吃上白面馒头的机会。他们过年的时候和老舍先生写的《北京的春节》有所相同。
我希望大家都读这本书，争取让那浓浓的年味回归！
四年级作文 篇3
春天来了，小草发芽了，柳树又抽出嫩绿的枝条，燕子从南方飞回来了……看到这番景色，相信同学们会不约而同地说：“走，我们去春游！”我约了两个伙伴一起去春游，观赏春天的景色。我们相约在我家集合，带点儿零钱，买个风筝去放风筝！一路沿着山走，山上的野草顽强地钻出地面迎接春姑娘的到来，山边的花儿也穿上春姑娘送给她们的漂亮衣服，和微风姐姐一起跳起舞来。到了双月湖，双月湖的景色也更新了：湖水里的冰融化了，平静的湖面像一面镜子，湖岸边，树木都穿上了绿色的斑点裙，燕子站在枝头唱着欢乐的歌……我们来到广场上，这里有好多人在放风筝，我们三人也积极地加入进来：三只风筝飞上了天！一会儿聚在一起，一会儿又散开，好像三只小鸟在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，细细的.雨丝落在大树上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我们的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊！在我的提议下，我们在雨中奔跑，在雨中玩耍……春天，春回大地，草长莺飞，大自然真是一幅美丽的画卷，我们置身其中，真可谓“人在画中游！”我爱这美丽的春天！
四年级作文 篇4
往年的暑假和寒假，我都是在昆山度过的。在这里虽有我亲爱的爸爸妈妈和平日里难以见面的哥哥姐姐们陪伴，但这样长期的生活方式，总让我觉得少了些什么。而今年暑假就不同了，“八一”建军节的那一天，我和一个月未见的同窗好友又聚集了在一起，快乐地玩耍和畅谈各自一个月中的见闻。
上午7点，我兴致勃勃地赶到奶奶家。伙伴们都已经到了，虽然只是分别了33天，但似乎觉得已经分开了一年。脱下校服的我们分明又长高了。才打量了一阵，就迫不及待地交谈起来，没有人因为在别人家中而显得拘束，你一言，我一语，纷纷讲述自己的新鲜事，脸上都挂着灿烂的笑容。这时候，奶奶笑吟吟地邀请大家一起上晒台摘葡萄，高高的晒台没有使同学们感到恐惧，反而很大胆地攀越而上。一串串晶莹碧绿的葡萄触手可及，我们四个都很兴奋，尽挑成熟了的剪，吃着自己采摘的葡萄，感觉嘴里的葡萄分外的甜。
“哗哗哗，哗哗哗”，一阵水花溅起的声音，随之又是大家发出的尖叫。嘻嘻，是我和杨梦丹她们在“冲浪”呢，只见施益女拿着水管不断朝我们扫射，躲避不及的我和杨梦丹、王涵叶都被突如其来的`水柱弄湿了脚丫，井水的清凉带走了暑热，让人感觉十分舒爽。爸爸等我们疯玩一阵后，拿着相机，“咔嚓咔嚓”，为我们拍下一个个美好的瞬间，把我们的快乐定格。
中午10点半，在肯德基我们一边大啖美味，一边欣赏已经冲洗出来的照片，忍不住挥洒出一阵阵银铃般的笑声，我们的快乐感染了其他顾客，每个人的脸上都洋溢着微笑。最后我们还禁不住上林坊各式各样的精品店的诱惑，进去晃悠了一番，然后又去了白天鹅书店。各自选了最爱的小说才欢天喜地地乘车返回。在校门口，我们四个依依不舍地互相告别，啊！真正快乐而满足的一天。
四年级作文 篇5
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的`正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
六一四年级作文示例07-04
快乐的五一四年级作文06-02
四年级作文03-30
快乐的六一四年级作文06-30
四年级的作文05-13
精选四年级的作文07-24
欢度六一四年级作文03-24
四年级作文08-15