四年级作文300字

时间:2024-01-13 14:54:03 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  “夏天孩儿面,一天变三变”刚刚还是烈日当空照,转眼,天空就黑沉沉的拉下脸来,大片大片的乌云从东北角扯起来。接着一道银蛇似的闪光,从空中掠过,突然,“轰隆”一声,闷雷炸开了,真是震耳欲聋,地动山摇。

  紧接着,在闪电中,白色的雨点儿从天而降,雨越下越大,像炒豆豆,像瓢泼,像倾盆,水塘里,建筑物上,飞溅起一朵朵白色的水花,雨声又像一曲曲乐章,一阵赛过一阵,由“哒哒哒”渐渐变成“哗哗哗”。山川,田野,城镇都笼罩在一片白茫茫的`雨帘当中。大雨“哗啦哗啦”像天河决口似的,倾泻而下,顿时,风雨交加,闪电霹雳,分不清天与地,只有一片白亮白亮的水世界。

  我站在窗前,举目远眺,只见临沂市银光闪亮的高大建筑,顶风淋雨,昂首挺立,毫不动摇。

四年级作文300字 篇2

  我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样,一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。

  我的哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次,他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的.队员,他的队员来了个过顶传球,传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的对手,像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”,左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下,又转了一个身,往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球,在运球之时,哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去,一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候,哥哥又风驰电掣地来了一个精准的三步上篮,这一幕多么精彩,简直比NBA的赛场上的科比还要牛。

  对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的动作,对方有几个球员开始挡在篮下,防止哥哥投篮。谁知,哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员,他的队员轻而易举地投进了篮筐。

  瞧,我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。

四年级作文300字 篇3

  昨天,也就是星期五。那天中午,我和小伙伴一起玩跳花绳。

  我们匆匆吃完饭,赶紧玩跳花绳, 我和严嘉楠一组,闫镇和新来的一组。我们先挑,可惜,我在三级就“死”了,严嘉楠却跳到了第四级。该她们跳了,杨颖跳到二级就“ 死了 ”,闫镇也跳到了四级。我们跳啊跳,其实一点也不有趣,但就是因为一件事让我开怀大笑,事情是这样的:在我们跳一级的时候,严嘉楠放了一个屁,而屁股正对着杨颖,杨颖连说:“臭死了!臭死了!”我们都哈哈大笑。正是这件事,让我喜欢上了跳花绳。

  我们玩了一半,老师就来了,我们就上课了。课上了一半,严嘉楠又放了一个屁,逗的'全班哈哈大笑。我转过头去,对她说:“烤红薯不要吃太多了!”这句话把老师也逗得哈哈大笑。

  昨天,玩得很开心,不知今天会如何呢?

四年级作文300字 篇4

  我喜欢荷花,经常去荷花池边玩。

  走进了荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋,真是"接天莲叶无穷碧"。

  荷叶千姿百态,有的还是嫩尖,可爱极了;有的只有手掌般大小,高高挺立着,一阵风吹过,它们就摇摇摆摆;还有的荷叶像撑开的小伞一般,它们挨挨挤挤的,像兄弟姐妹手牵着手,心连着心,亲密无间。有时,下过一阵雨,小水珠们就淘气地在荷叶上玩起了捉迷藏的游戏。

  荷花仙子下凡到人间,白荷花洁白如玉,像水晶一样纯洁;粉荷花粉得似霞,像晚霞一样绚丽;红荷花鲜红似火,像燃烧的火炬。每当傍晚,真是“映日荷花别样红”。

  荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。勤劳的小蜜蜂们从这朵荷花飞到那一朵,忙得不亦乐乎。

  荷花不仅美丽,而且很有用。它的叶子能泡茶、煲粥,还能做荷叶饭,莲藕能做菜、煲汤,莲子则是夏天清凉解暑的`最佳糖水。总之,全身都是宝。

  荷花有高尚的品质,美丽的外表,这是我如此爱它的原因吧!

四年级作文300字 篇5

  岁月渐渐的流逝,转眼就过去了年。我在您的呵护下茁壮成长,已成为了一个“大姑娘”了。

  记得在我上一年级时下的.第一场雪。一大早,外边就雪花飞舞,我和您决定坐公交车走。可是一出门,外面的雪就已经埋到了我的脚脖子了,身后留下了一串深深浅浅的脚印。我和您在大雪中艰难的走着每一步,倒流公交车站,不一会儿公交车就来了,可车上的人太多了,我们根本挤不上去。您说:“我们走着去学校吧。”

  您在前面开路,雪太深,所以我就踩着您的脚印走,小心翼翼的。没走一会儿我就已经快累得走不动了,鞋子也都湿得不成样子了。当时我又冷又累。这时,您鼓励我说:“再坚持一会儿,马上就到了!来,把书包给我吧。”

  在您的鼓励下,我们终于到了学校,而且是准时到达呢!

  谢谢您,妈妈!要不是您当时对我的鼓励和关爱,我还真不知道该怎样去学校呢!谢谢您,妈妈!使我懂得了做任何事情,都要坚持不懈。正是您的言传身教,让我在学习和生活中遇到困难和挫折不急不馁,坚持到底。克服了学习中一个个困难,而又是您的鼓励,让我增加了战胜困难的信心和勇气。

四年级作文300字 篇6

  那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知,我知道语文老师性颉,我盼望走进来的是一位年轻的女老师,她应该有修长的身材,漂亮的脸庞,悦耳的声音,标准的普通话……我正想着,教室门被轻轻地推开了,一个身材修长的女老师走了进来,站在讲台上,向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。

  可是,还没过十分钟,我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉,使我们佩服得五体投地。

  颉老师还有一个本领,就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候,还可以把我们逗得哈哈大笑,就这样,在哄堂大笑中,我们牢牢地记住了她传授的.知识。

  别看颉老师平时跟数学王老师一样,对我们总是和谐可亲,笑眯眯的,可她们一旦发起火来,还真是有些厉害。但有时候,她们幽默起来还是挺搞笑的,比如说王老师,每次上课都用几个数字来编一段小故事。而颉老师传授我们学习的方法,有找一个同学竞赛成绩,五组竞赛哪一组成绩好……

  现在,我,不,我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了,由不信任到敬佩到极点,我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师!

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