种大蒜作文四年级
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的种大蒜作文四年级，欢迎阅读与收藏。
种大蒜作文四年级1
傍晚回到家，我正在为一样特殊的家作伤脑筋。种小植物，种什么呢？这时妈妈正在厨房烧菜，她拿起蒜瓣切蒜泥，我恍然大悟，有了，就种大蒜。
说干就干，我喊来妈妈，找出一个大花盆，准备好营养土与蒜瓣，便开工了。
我先在花盆底部放一层三四厘米厚普通的泥土，再在上面放营养土，放到离盆口三厘米左右时，就该放蒜瓣了。
拿起不方不圆的蒜瓣，我傻眼了，该怎么放呢？让它躺着睡觉还是尖头朝上让它坐着呢？妈妈还是比我有经验，她笑眯眯地说：“这还是有点讲究的，尖头朝上，利于发芽长根须”。妈妈边说边示范了一棵。我一看便明白了，接下来的二十几棵，都我亲自动手，我三根手指捏住一个蒜瓣，放到营养土上再轻轻往下按一下，好让它坐稳了。一棵又一棵，这些大蒜宝宝在花盆里排成了两个圆圈。我又在上面撒了一层营养土，接着拿浇水壶小心翼翼地给它们浇足水，一切搞定了。
我站在一旁看着亲自种好的`大蒜，满满的成就感。我心里默默地说，大蒜瓣啊大蒜瓣，你快快发芽，快快长大吧。妈妈看出了我的心思，说：“大蒜好培植长得又快，就等着吃你种的炒大蒜吧”。我高兴地点了点头。
种大蒜作文四年级2
在一个空气清新，阳光明媚的早晨，妈妈突然幸灾乐祸地说：“哈！你这星期要种大蒜。”顿时给我来了个晴天霹雳。种大蒜？我心里一万个不愿意。
我只得捏着鼻子，提起了全身苍白的大蒜，把它放在桌子上。首先得准备土和小铲子，接着，我把大蒜先放入盆里，然后把这来之不易的土倒进花盆。切记，土一定要保持湿润，但也不能太湿，如果觉得会失败的`话，可以准备几个单个的蒜，这样就大功告成了。
终于熬到了种蒜后的第四天，一放学我便直奔家门，门一开一推，书包一丢，鞋子一踩，就奔向了我的大蒜。我既兴奋又紧张，紧张什么？我怕发不了芽，兴奋什么？发芽了，就可以吃上我亲手种的大蒜了！冲到花盆前，我欣喜若狂，那美丽如绿宝石的绿色映入眼帘，那绿色的小生灵冲破土壤，探出头来，好奇地张望着美丽的世界。一刹那，我甚至觉得我就是那一天天长大，慢慢地寻找机会冲出土壤，用独特的出场方式来到了这个世界的大蒜。我在心里暗暗佩服蒜苗那冲破困难，勇于挑战的精神。
其实自然界所有的小生命都在努力，小草破土而出，冲破黑暗，迎来光明，树苗历经寒冬的考验，在春天新生。我们还有什么理由不去努力呢？
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